假如我是老师

假如我是老师，

我不会因为学生做错事而批评他，

我要用爱的力量去感化他。

假如我是老师，

我不会因为学生考不好而放弃他，

我要鼓励他，告诉他是最棒的。

假如我是老师，

我不会因为学生没写作业而打他，

我要用希望的烛光照亮他

让他渐渐明白。

假如我是老师......

假如我是老师

假如我是老师

假如我是老师，我会尽量使我的学生满意，满足他们合理的要求。我要当一位负责任的、和蔼可亲的、受同学们尊敬的老师。

假如我是老师，我不会训斥学生，我觉得责怪是对同学们的伤害。若有谁做得不对，我会给他讲道理。我相信简单有说服力的话，会深深地打动他的心灵。

假如我是老师，我会一视同仁的对待成绩差的同学，耐心辅导和鼓励他们，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立信心，让他们也成为优等生。

假如我是老师，我会与学生成为好朋友。在学习上，让他们多读书,增加知识面；在生活上，提醒他们要锻炼好身体，不乱吃零食；课外还会与他们讨论最近上演的动画片……

假如我是老师，我会允许同学们节假日去野炊。学会做饭、搭帐篷、照顾同伴，培养他们自立和互助的能力。当然也要注意安全。在欣赏大自然风景的同时，还要爱护环境，树立环保意识。

假如我是老师，我不会给学生布置课外作业。我只让他们口头作文，说出今天发生的有意义的事。

假如我是老师，我会在班上创立一个信箱，让他们把心里话写出来。这样我可以更加了解他们，还可以一起分享快乐、分担痛苦。

假如我是老师，我会积极帮助家庭有困难学生，我会向领导请示免除他的学费，使他感受到社会的温暖。更要让他在心理上克服自卑心理。

你们满意这样一位老师吗？喜欢这样一位老师吗？他既不会喝斥你，也不会给你布置太多的作业，对待学生像对待朋友一样。总的来说，我要做学生心目中的好老师……

假如我是老师

假如我是老师，我会以发自内心的笑脸去面对学生,让学生把我当作一个知心朋友，向老师展开心扉吐露出他们自己的心声。

假如我是老师，我会让同学们多在玩耍中获得知识,而不是整日坐在教室里听老师讲课。

假如我是老师，我会以充足的耐心去面对学生，而不是一没写完作业或写的不整齐就去打或骂，而是耐心地和学生谈心。

假如我是老师，我不会给同学们留太多的作业和背诵的东西，不让同学们熬夜写，使同学们第二天能精力充沛地学习。

假如我是老师，我会每星期给同学们玩的一节课，让同学们好好的放松一下，大脑休息一下，而不是一节课都不休息，让同学们学的很累，没有精力再去做老师布置的作业了。

假如我是老师，我会在下课铃声响起时准时下课，不占用同学们宝贵的十分钟，让同学们像小鸟般的雀跃玩耍。

假如………

这毕竟这是我的一个梦，但是老师还是我心中的一个伟大的理想。而且还是我梦想的小船的一个五彩斑斓的一个梦想

假如我是老师

假如我是老师松桃县蓼皋镇一完小五（3）班龙欣雨老师是多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几遍范文佳作，让他们开阔思维，受启发，运用范文中的好词好句，学其精华。这样同学的作文一定会写得更生动、更出色。假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学习，健健康康的成长。假如我是老师，我会把那些枯燥无味的课改成阅读课和自由课。假如我是老师，当空闲的时候，我会去家访，叫家长们不要打孩子。如果孩子犯了什么错，耐心的教育他们，晓之以理，动之以情，让他们认识到自己的错误，并改正错误。假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等。我会以我渊博的知识征服学生。假如我是老师，考试时我会目不转睛的望着每一位学生，如果有人作弊，我会走过去对他说：“要做个诚实的孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩。”直到他真正认识到自己的错误。假如我是老师，春天的时候，我会带学生们去春游，冬天的时候，如果下雪了，我会和同学们一起打雪仗，堆雪人，让他们享受童年的快乐。假如我是老师，我会公平对待每一位同学。这是我的理想，做一名优秀的人民教师是我的选择。指导教师：余伶

假如我是老师

假如我是老师

假如我是老师

第四小学四年级一班

姓名：杨硕

假如我是老師，我会用最真誠的微笑和最真摯的心來對待他們，我还会用在黑板上最优异的板书来告诉他们，见字如见人，让每个人写出最漂亮的字，做到学高为师，下课我会多了解他们，走进他们的内心世界，让他们吧我看待成他们的朋友，课余我还会给他们补习功课，让他们以优异的成绩报效父母。

假如我是老师，春天，我还会带他们去春游，来感受这个万物复苏的季节所发出的气息，还要去森林里静静的倾听鸟儿的歌唱。

假如我是老师，夏天，我将带他们去池塘里看那美丽芬芳的荷花，这时柳树和青蛙欢迎着我们的灯笼到来。

假如我是老师，秋天，这个丰收的季节，我将带他们到田地里，感受农民伯伯的辛苦，让他们珍惜粮食，感受最原始的气息。

假如我是老师，冬天，我将和我的学生们堆雪人，打雪仗、打闹、嬉戏、让他们把自己的心里话敞开心怀的对我说。

假如我是老师……

假如我是老师

假如我是老师

假如我是老师，我要以严谨的态度上好每一节课，循循善诱，激发学生思维，让学生们在课堂上感受到乐趣。

假如我是老师，我要让我的学生们知道，书本写的、老师说的，并不是一贯正确的。并让他们学会时刻保持警惕，用事实、用科学的方法来纠正错误，并坚持下去。让他们在课堂上时时有一种“新怀疑主义”

假如我是老师，我要在课堂上散发我所有的热情。每天都以一张笑脸来面对我的学生，让他们不再对“老师”这个词而感到害怕。

假如我是老师，我要同我的学生成为好朋友。下课，我可以一起和他们玩扔沙包、踢毽子…。在私底下，我也可以和学生们成为无话不谈的知心朋友。星期天，我还可以让他们来我的家里做客，亲自下厨，为他们做一顿丰盛的饭菜。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。就算那些学习不好的学生，我也始终相信他们会有他们自己那闪光的一面，我也一直会相信他，鼓励他，让他对自己有信心。

假如我是老师，我会将我所学的、我所知道的，毫无保留的教给他们。并不断地向他们学习、学习他们身上闪光的东西，不断改进自己的教学方法，努力成为一个好老师！

假如我是老师，我不会让我的学生有太多压力。我会让他们多读书、多思考、学会自觉的学习，并让他们每天晚上适当的下去玩一会，轻松轻松。让他们觉得，其实学习也是一件很有趣的事！

假如我是老师，我会多和家长交流，让家长能更好的教育自己的孩子。不再动不动的打孩子。

假如我是老师，我会尽我自己最大的努力来教我的学生，做一个尽职、并让学生喜爱的老师！

临河五完小六三班

任诗禹

假如我是老师

假如我是老师

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我今后有机会成了老师，我该怎么做呢？

假如我是老师，如果学生不写作业，我会先问清原因，绝不乱发脾气甚至体罚学生。学生的学习有疑难，我会耐心地给予一一解答。

假如我是老师，我并不要求学生们凡参加各项比赛都拿第一名，我只要求他们尽力，问心无愧。重在参与就行。赢了固然可喜，但输了也不会怨天忧人。

假如我是老师，我的心地要公正无私，即使班长犯了错，也要与普通学生一样给以批评。另外，我要教育学生认识到品德的好坏是最重要的。

老师像那农夫，学生好比幼苗，只有老师辛苦的栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是这个意思。假如我是老师，我一定向这个目标努力。

指导老师：齐春香

假如我是老师

"假如我是老师",以这个题目开头不稀奇,因为我的理想就是当老师.下面就请看看我是怎样"教育"孩子们的吧!

假如我是老师,我不会给他们留很多很多的作业,让他们写到深夜,睡不好觉;我会尽量给他们少留些作业,让他们可以睡好,第二天精神充沛的来上学.

假如我是老师,哪个同学犯错误,我不会打他,骂他,也不会让他写检查,更不会打电话叫家长;而是举例告诉他,他错在那里,要怎样改正.

假如我是老师,哪个同学有进步,哪怕只是字写的好看了一点,我都会表扬他,让他明白,他原来还是不错的,还是可以受到老师的表扬的,这样他的学习的兴趣就会提高.

假如我是老师,我不会像别的老师一样用教科书给学生进行教学.我会让他们闭上眼睛,我来进行朗读,带他们进入童话世界,让他们自由想象主人公的身世,故事,我相信这样他们会很快理解课文的内容.

假如我是老师,我会用课余时间组织一些学习小组,进行查阅,调查,并让他们给我讲一些我不知道的其他知识,来充实我的生活.

假如我是老师,是医生,是商人......这些都是许多同学的理想,每个人都要给自己的生活定个目标,这样才会有远大的志向.假如我是老师,我会......

假如我是老师

假如我是老师假如我是老师，我肯定肯定不会给学生留很多的作业，每天只有一项作业：多阅读课外书。考试时只打A、B、C、D，A是优秀，B是良好，C是及格、D是不及格。假如我是老师，我一定不会像其他老师一样，一下课板着面孔，夹着书本回办公室，我会一下课和同学们一起玩耍、共同学习。如果上课时，同学们都无精打采的，我一定会想办法让同学们兴奋起来，比如：讲讲故事呀，做做游戏呀……有的老师讲课也太乏味了，就像白开水一样，没有任何新意，没有任何味道！每天上课体的问题几乎都是一样的，我很厌倦这种上课方式！假如我是老师，我讲课才不会像别的老师一样普通乏味，不信，你听我是怎样讲的吧：上课铃声一响，我便会笑眯眯地走进教室，讲一个小故事，先让同学们提提神，不过，我的方式可是一天一个样，每天都在变，绝对不会让同学们感到单调……假如我是老师，为了给同学们找到写作文的好题材，我会带同学们去野外观察一些事物，然后回来再把看到的和感受到的写下来，我想这样的作文一定会写得非常生动！假如我是老师，如果有同学考试考得不好，我不会责怪他，而是会耐心地给他讲解，直到他完全掌握为止。假如我是老师，我要让同学们喜欢上上课，喜欢上老师，让老师成为同学们最好的朋友！假如我是老师，我要教他们做人的道理，不要让他们向邪恶的方向走，而是让他们向美好的方向走。假如我是老师，我会让同学们经常锻炼身体，把身体炼得棒棒的，运动会时，我的同学们每项运动都是第一，那我有多自豪啊！你们说我的方法好吗？希望我也有这样一位老师。现在我要好好学习，向成为一名老师这个目标去发展，这个梦想一定能实现！指导老师：鲍丽娟 实验小学四＜１＞班 郑子溪

假如我是老师

假如我是老师，我会教同学们知识，告诉他们只有好好学习，长大才能成为有用的人。 假如我是老师，我会对同学们温柔一点，和气一点，我要做一位合格的老师，让同学们喜欢我。 假如我是老师，我就不会给学生们增加负担，不会留太多的作业，让孩子们有时间玩耍。 假如我是老师，同学们做错的地方，我会提醒他们，如果三次提醒他都没改正，那么我就批评他，但我不会找学生家长谈一谈，因为通过我的努力学生会进步的。 假如我是老师，我会在寒暑假期间带领同学们去游玩，让学生们呼吸呼吸新鲜的空气，散散心，同时开阔眼界，为写好作文打基础。 假如我是老师……