我们看了一部电影，名字叫《苗苗》，给我的感触很大。

电影主要讲了：有一个年轻人，名字叫韩苗苗，在刚粉碎了四人帮的环境下，他不顾哥哥的劝阻，毅然当上了当时最艰难的职位—老师。但现实远远超过了韩老师的预想，这些孩子们调皮捣蛋，欺负老师年轻。但是在韩老师的努力下，用真情感化了学生们。当韩老师要走时，同学们都乞求老师留下，最后老师留下了。

这是一个非常感人的故事，其中有一个学生的事最让人感动：有一个叫包瑞的学生，他爷爷是一个司令员，包司令员不让韩老师打扰包司令，为了把包瑞的成绩告诉他爷爷，韩老师写信给包瑞的爷爷，最后参加家长会，包司令说：“我可能是一个好军人，但我不是一个好家长。”

现在，家长是孩子在家的老师，家长要给孩子做一个好榜样，做一个好家长。

有一次，我和几个朋友玩，其中有一个小男孩，他有一个万花筒，我们想看，但他说要我们石头剪刀布，谁赢了给谁看，这可是我的强项，果不其然，我赢了，可他反悔了，我们都在指责他，他却若无其事，神气地对我们说：“我爸爸妈妈说话都是不算话的，我……我跟他们学的。”

这些话，不经让我心头一震动，“养不教，父之过”，话是这样讲的但多少父母不是宠着孩子呢？但也有些家长，因为自己工作忙，就不管孩子，把孩子交给老师，这些家长我们都可以理解，他们挣钱是想给我们一个富裕的家庭，让我们过得更好，都是他们有没有想过，钱没有了还可以挣，但是一旦孩子走向歧途，将会毁了孩子一生的！！！

一个好的家长，是要教给孩子道理，严格要求孩子，不要总惯着……许多父母，在自己的岗位上已经做得很好了。打你们有没有想过做一个还家长呢？这部电影感动了我，希望天下的父母都能做一个好家长！

《做最家好的家长》读后感

假期里，我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的，因为学校有要求（假期学习），孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书，后来却是拿起书，却放不下了,带着激情去体会的，细细品读。

我和很多家长一样，有着共同的疑惑：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！李镇西的教育具有魔力，长期担任班主任，对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧，这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的许多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。

第一家长也是终身教育者。

我们的身份双重的，即是家长，又是教师，而我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。还美其名曰交给老师我们放心，只要是为了孩子好，要打要骂随便，决不袒护，绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。还常常感叹：能教育好别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，读此书后愧疚：自己在推卸责任。家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了，我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师，我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废，孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需雕琢的石头，需要工匠（家长）的辛勤劳动，需要大师（老师）的支点、挖掘，才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。

第二养成好习惯。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人生的基础，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯，不仅仅是学习方面的，也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美，和孩子一起商量制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家长惭愧，无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特别是时间宽裕的时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最后时刻决不着急，用我们的调侃是心理素质好。读了此书，豁然开朗，对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念，明确任务，减少犹豫，制定每天的学习时间和学习任务表，经常在固定的时间内作同一件事，久而久之，形成条件反射。学习时专心致志，尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候，总是计算题出现错误，基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎，给予原谅，读罢此书，我不再这样想，我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题，将粗心错题归类分析，然后强化训练；训练快速一次对的习惯，不许没完没了地检查，力求一次对；再准备一个错题本，把平时错题记录下来，经常不断琢磨，加深印象，有助于克服错误。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成。孩子的读书习惯正在养成中，虽然我也如李老师一样，营造家庭的读书氛围，和孩子一起读一本好书，一起比赛，一起走进古典诗文，可是孩子好像还没有认识到读书的好处，没有从书中领略到获取知识的那种快感，也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响，所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中，不见快速成长。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力，我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成。我不在家的时候，自己做饭，如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己。自己洗袜子。每天吃完饭后收拾饭桌；现在每天练习写字2页……期待着孩子有习惯，有好性格，有好命运。

第三做最好的自己。

“做最好的自己”，强调的是自己和自己比??昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。

有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。

对于教师也一样，在自己的工作岗位上，尽心尽力，尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子，师生之间互相依恋。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长，为共和国培养现代公民！不追名，不逐利。优秀、先进是好，你自做自己的最好。

再次回顾哲人那段话，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的风味；太阳虽然被人高歌，受人关注，但哪一颗星星不是"太阳"？只不过它距离我们太遥远罢了，而实际上，它或许比太阳更大，更亮。

总之，每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、最好的你就可以了，不是吗？

作为家长，我读此书，收获很多更科学的教育理念和教育方法；作为教师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，在领会，在品味。与孩子一起成长是我今后的路。

我也做代理家长

这几天电视、报纸上满世界讲的都是为 “ 留守儿童 ” 做代理家长的事，我看了心里怪痒痒的。我也想在这个寒假做一件有意义的事，尽自己的力量为留守儿童做点什么。于是，便天天缠着妈妈，让她报名去申请当一天代理家长。经不住我死皮乞脸的软磨硬缠，妈妈答应了。

妈妈说留守儿童到处有，不一定要到电视台去报名，我们可以在身边选一个。于是，经过多方考察，我们选了父母在外地经商的蒙蒙作为服务对象。为了给我锻炼的机会，妈妈把这次当代理家长的机会给了我。这个任务可不轻！为了出色地完成任务，妈妈特地把我好好培训了一次。一切准备就绪后，我和妈妈高高兴兴地把蒙蒙接回了家。蒙蒙是个刚上一年级的小学生，由于父母长期不在家，只好由爷爷奶奶照顾。不过，她可是一个乖巧可爱的女孩子，我一看见她就喜欢上了她。

早上，我一改往日爱睡懒觉的习惯，急急匆匆地起床，学着妈妈的样子热牛奶、烤面包、煎鸡蛋，精心地为蒙蒙妹妹准备好早餐。虽然这份早餐没有妈妈做的那么漂亮，但是，经过妈妈昨天的紧急调教，倒也过得去。看着蒙蒙一口一口地吃着我亲手做的早餐，我心里简直乐开了花。蒙蒙的聪明伶俐更是让我又爱又怜，我耐心地辅导蒙蒙做作业、陪她打球、教他下棋、给她讲故事 …… 在蒙蒙天真活泼的笑声中，一天的时间很快就过去了。当妈妈端出香喷喷的晚餐时，蒙蒙已经和我们一家混得很熟了。只见她一下子窜到桌子旁边，举起筷子就要往嘴里送，我连忙拦住她，边带她洗手边问她： “ 蒙蒙，你怎么还没洗手就去吃饭了，也不等我们一起吃？ ” 蒙蒙天真地说： “ 姐姐，我们家天天都是我先吃饭的，干吗要等大家呢？我奶奶从不让我等她的。 ”“ 这怎么可以。 ” 我着急地刚想发表演讲，只见妈妈悄悄地向我眨眼睛，示意我不要再说。看着我纳闷的样子，妈妈轻轻说： “ 反正蒙蒙在我们家的时间也不长，就不要惹她不开心了！ ”“ 不行， ” 我斩钉截铁地说， “ 今天我是 ‘ 家长 ’ ，她做错了，我就要教育她。要是我宠着她，不帮她改正错误，我就不是一个好 ‘ 家长 ’ 。 ” 妈妈笑眯眯地看着我说： “ 那你要注意方法，千万不要伤害蒙蒙。 ”“ 是，家长同志。 ” 我调皮地向妈妈做了个鬼脸 ……

我想，无论什么事，只要做了，就一定要认真去做好。哪怕我只能当一天代理家长，我也要负起一天的责任。

（指导老师：阮仁浩）

家长会

5月25日 星期三 晴 今天下午，学校召开家长会。家长们先是分成两批，轮流跟班听课，轮流参观学生作业，然后召开家长会。由于爸爸工作忙，我的家长会每次都是由妈妈去开的。 这次的家长会叫“家长开放日”，在开法上和以前也有很大的不同。以前是老师主持，老师一个人讲话，这次是同学主持，我们自己登台演讲。今天我们班共有16个同学进行了演讲，我就是其中的一个。我们的演讲，都是自愿报名，自己编写讲稿，讲的都是我们想告诉家长的心里话。同学们的演讲个个都很精彩，内容也没有重复，赢得了家长们一次又一次的热烈掌声。 我今天是第一个登台演讲。我演讲的题目是：“做一个称职的好家长”。主要讲了：“家长如何对待孩子的考试成绩？如何检查和辅导孩子的家庭作业？如何给孩子请一个好家教？”这个演讲题目，是我自己想的，内容也是根据爸爸、妈妈平时怎么教育我、辅导我而编写的。写好以后，老师还给我进行了修改。 没“上阵”之前，我的心里的确有点紧张，怕这“第一炮”演砸了，给班级丢脸，而且妈妈也坐在台下，演不好也让妈妈没面子。我正暗自焦急，只听主持人庄田说：“请李斌同学上场，掌声鼓励！”“哗哗……”在家长和同学们的一片掌声中，我急步走上讲台。我故作镇定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”乱跳，手也不觉的颤抖起来。我挪动了一下位置，平视前方，暗中告诫自己：“别慌，沉住气！” “敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们……”我用洪亮的嗓音，开始了演讲。台下静悄悄的，只有我的声音在教室里回荡。几百双眼睛齐齐的聚焦在我的身上。我拿出自己平时最好的朗读水平，大声的朗诵着，仿佛忘记了这就是在会场…… 终于，我的朗诵结束了。“哗哗哗……”一直静静的台下，顿时响起了一阵热烈的掌声。这掌声，像惊雷，像骤雨，席卷了整个会场，同时也震撼了我的心。 我成功了！我飞快地向台下敬了一个队礼，就跑到了台下。我跑到了妈妈跟前，拉住妈妈的手，坐在妈妈的身边。我从妈妈那微笑的脸上，看到了一种惬意和满足。 家长会结束后，我兴高采烈的跟妈妈一起往回走。一路上，妈妈对我说了许多语重心长的话。妈妈说：“孩子，你今天表现得不错，妈妈很满意！希望你今后也像今天一样，大胆的表现自己，积极参加学校和班级的各项活动，这对你自己也是一个很好的锻炼。”妈妈又说：“今天上台演讲的同学都表现不错，各有特色，希望你能够向他们学习，取长补短。从你们今天演讲的内容，妈妈知道你们长大了，对一些问题有自己的看法和想法了。大人应该尊重你们，不能忽视你们对有些问题的思考。更不能遇到问题，糊里糊涂，乱下结论，伤害孩子……” 听了妈妈的话，我也暗下决心：今后一定要更加严格的要求自己，时时处处注意锻炼和发挥自己，和同学们互相学习，取长补短，做一个品学兼优的好学生。妈妈，您放心吧！我一定会努力的！ 2005年5月25日

做自己

最近，总会有人说：“现在的中学生，都太有个性，眼中没有任何人。”

对于这种说法，握十分不认同。其实我认为我们是一个矛盾的复合体：一面想无忧无虑的潇潇洒洒，一面想抓紧每一分钟，这才使我们个性十足。

我不知道人们为什么都烦我们的个性？

不正是有了个性，才使对春&#8226；夏&#8226；秋&#8226；冬不同的爱吗？不正是有了个性，才有了对热闹&#8226；冷静不同的追求吗？不正是有了个性，才有了赤橙黄绿青蓝紫的大千世界？我们不应给自豪地说：“我们拥有个性？”吗

可是，家长对我们的个性十分讨厌，似乎憎恨，我不知道为什么？我认为我身上有矛盾，有无奈，有叛逆。可我们的理想远大，豪情万丈啊；我们是非分明，嫉恶如仇；我们也往往容易迷惘，容易困惑，容易狂妄自大，惟我独尊，也容易自卑自弃，不知所措，总之，我们的形象的复杂的，一言难尽的。

我不知道家长，老师是怎么评我们的，我想知道。我想知道我们对生活的潇潇洒洒的可望，错了吗？我们想今天比明天过得好，不对吗？

青春只有一次，都说要珍惜，可应怎么珍惜？矛盾得我们，如何珍惜。

青春是美好的，它多愁善感，蓦然回首，那是怎样？为什么让回首的那一刻，可以自豪的说：”我哭我笑，但不沉弱；我忍我让，但我怯懦，我悲我叹，但不屈服。”所以不要怪自己的个性，让我们踩着岁月的目光，义无反顾的走向远方。。。。

让我自己做

我是学校管乐班的学生，进入管乐班就要学一门乐器，我选择了萨克斯。

记得第一次上管乐课那天，虽然装乐器的箱子对刚入四年级的我来说又大又重，有点难背，但我还是自己背，到了学校，很多同学们都是家长帮忙背去的，见我是自己背的就问我：“你的箱子不重吗？”“不重不重！”我回答道，“不信你们试试！”于是他们接过我的箱子提了提，知道我这箱子有点“轻”，向我竖起了大拇指。

可是第二次再上管乐课时，我的装乐器的箱子的背带竟然在上学的路上让我背断了，那天傍晚放学了，我又背起了我的乐器回家，也许上了一天的课有点累，再加上肚子又饿，才背到半路就背不动了，干脆坐在箱子上喘口气，休息一下，站起来后再提了一段路，感觉那箱子就像有千斤重再也提不动了。心想：现在怎么办呢？总不能把乐器放在这里自己走回去吧！看看箱子和已经断了的带子，突然心生一计：拖箱子。终于把箱子边提边拖的拿到了家，一进家门，妈妈接过我的装乐器的箱子后发现背带断了，而且箱子的四个脚架已经少了两个，非常生气地问我：“你到底是怎么拿箱子的？”我告诉她我放学路上的情况，妈妈听后就没说话了，然后她把箱子提在手上约五分钟，放下箱子说：“没想到这箱子还真有点重。”从这以后，每当有管乐课的时候妈妈就接送我放学和上学（目的是帮我提箱子），同学们再也没能见到我提箱子了。

过了一学期，妈妈还是继续帮忙我提箱子，曾经向我竖起大拇指的同学见到我就偷笑我，甚至讥讽我，说我退化了，每次都弄得我脸红，觉得自己很没面子。于是回到家里，我劝妈妈还是让我自己背，可是被妈妈拒绝了，原因是我家离学校较远，箱子的确也很重，担心让我提箱子会把我累坏的。

上五年级了，我自己长大了感觉比四年级时多了点力气，于是又向妈妈提出要自己提箱子的事情，我告诉妈妈提箱子是我自己的事情应当让我自己做，它不但可以锻炼我手臂的力量，而且可以培养我克服困难的，向困难挑战的勇气，树立坚持到底就是胜利的信念，当然还有另一个优点我没有告诉我妈妈那就是不再被人鄙视。说了好几次后妈妈终于被我说服了，但是必等到我上五年级的第二学期。

五年级的第二学期到了，我可以自己提箱子了，上学前我对妈妈说了一通感激的话，提起箱子感觉比以前轻了，在路上我看着同学们向我投来的惊讶目光似乎在说“咦？他怎么又自己提了？”我顿时觉得找回了自信，从脸上那块不知从哪里割下的肉又贴回去了，太捧了！

虽说第二天感觉手臂有点酸，但我不后悔自己提箱子。

做一天小家长

放暑假了，我在家帮妈妈做家务。今天就让我体会一下做妈妈的辛苦。

我先帮妈妈洗碗，我一不小心在水里放了很多洗洁精，用清水洗了好几遍，可还是有很多的泡泡。妈妈走过来说：“小傻瓜，你洗洁精倒得太多了，一下子哪洗得干净呢？还是我来洗吧。”妈妈就把碗拿去自己洗了。

我趁妈妈洗碗的时候，又悄悄地帮她洗衣服。我想：刚才洗碗的时候因为用的水少，所以洗洁精要放少一点，现在衣服多了，水也用得多了，洗衣粉应该多放一点。于是我放了很多洗衣粉。没想到，才刚揉了一会儿，就有很多的泡泡，大的，小的，红的，绿的……真好看！我一边洗衣服，一边玩着泡泡……妈妈洗完碗走过来，看见了，又好气又好笑地说：“你这个小捣乱鬼！我还是自己来洗吧。”

妈妈嘴里虽这样说，可是我知道她心里还是很高兴的。因为晚上，我偷听到了妈妈和爸爸地悄悄话：“我们的女儿长大了，知道帮妈妈做家务了……”

虽然今天我没有妈妈平日里做得那么辛苦，但是我知道了妈妈平日里在家的生活。经过了这一次，我终于明白当妈妈的辛苦了！千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱你！。”也许这不是最好的回报，但我相信是最欣慰的回报，是吗？

自己能做的事情自己做

自己能做的事情自己做 在我们日常生活中，存在着许许多多不良的生活习惯，使我们的身心健康受到严重的伤害。养成好的生活习惯，应该从我们少年儿童这一代做起，这样不仅有利于我们自己，更能为我们的家长减轻负担。 好的生活习惯，生活中随处可见。早晨起来，自己穿好衣服和鞋袜，自己洗脸和刷牙，自己洗小手绢，自己系好红领巾，晚上做完作业后自己检查，把错误的改过来，自己把第二天要做的功课预习一遍，自己把第二天要用的书装好。。。。。。 我们不能做什么事情都依赖父母，要学会自己的事情自己做，不要让父母成为我们生活中的拐杖，离开了拐杖，我们就会摔倒，不会走路。在茫茫碌碌的生活中，我们的父母已经非常辛苦和劳累，我们一定要学会自己照顾自己，从小养成好的生活习惯，为我们的父母减轻负担。 当今的社会，不仅需要品学兼优的大学生，同时也需要有着良好生活习惯和作风的人才，我们应该从现在开始，立刻行动，养成良好的生活习惯，让我们的父母为我们引以自豪。 杜蒙县蒙古族实验小学 田野

自己的事情自己做

现在的二十一世纪，家长对孩子们都特别娇惯，什么事情都不让他们自己做，就连洗脸刷牙这些小事家长也都给他们准备好了用品。也许家长以为这样是为了不让孩子们累坏，但是我却认为这是家长对孩子的溺爱。难道说，孩子们连自理的能力都不需要吗？ 一些家长认为孩子劳不劳动不重要，只要他们的学习管住就行了，结果导致孩子养成了“衣来伸手饭来张口”的习惯，等孩子们长大，去外国留学了，连怎么照顾自己都不知道，最后便一事无成。 而另一些家长却很注重孩子的自理能力的培养，从小让他们养成自己的事情自己做的好习惯，同时，也让他们好好学习。到了以后，孩子们既照顾好了自己，又有一份好工作，有了一番大事业。 对此，我还做了一些调查。 邻居王阿姨对此却有另外的看法,她认为孩子的主要任务是学习,应该在学习上下苦功,但是劳动有益身心,做好了原本该做的事以后,做些适当的家务是可以的,但不能因为这个而耽误了学习。王阿姨既不娇惯孩子，又不让孩子太过于劳累，而且让孩子自己的事情自己做。这种教育方法很好，但是也说明了——自己的事情自己做。 而李叔叔就有意见了。他觉得，现在的孩子最重要的是快乐，那些家务应当让他们大人去做。怪不得李叔叔的儿子长得又白又胖，他整天吃喝玩乐，什么事也不用做。而且每当做作业，便把李叔叔叫来，教一题做一题，结果考试只得了5分。如果当时让他自己做题目，而不是教一题做一题，就不会只有5分了。学校里要自己盛饭菜，他却什么也不会，还要老师一步一步教他。这就更加说明了自己的事情要自己做。 所以，我们要有自理的能力，不能“接受”爸爸妈妈的溺爱，因为——自己的事情自己做！

《做一个好家长》

我们看了一部电影，名字叫《苗苗》，给我的感触很大。

电影主要讲了：有一个年轻人，名字叫韩苗苗，在刚粉碎了四人帮的环境下，他不顾哥哥的劝阻，毅然当上了当时最艰难的职位—老师。但现实远远超过了韩老师的预想，这些孩子们调皮捣蛋，欺负老师年轻。但是在韩老师的努力下，用真情感化了学生们。当韩老师要走时，同学们都乞求老师留下，最后老师留下了。

这是一个非常感人的故事，其中有一个学生的事最让人感动：有一个叫包瑞的学生，他爷爷是一个司令员，包司令员不让韩老师打扰包司令，为了把包瑞的成绩告诉他爷爷，韩老师写信给包瑞的爷爷，最后参加家长会，包司令说：“我可能是一个好军人，但我不是一个好家长。”

现在，家长是孩子在家的老师，家长要给孩子做一个好榜样，做一个好家长。

有一次，我和几个朋友玩，其中有一个小男孩，他有一个万花筒，我们想看，但他说要我们石头剪刀布，谁赢了给谁看，这可是我的强项，果不其然，我赢了，可他反悔了，我们都在指责他，他却若无其事，神气地对我们说：“我爸爸妈妈说话都是不算话的，我……我跟他们学的。”

这些话，不经让我心头一震动，“养不教，父之过”，话是这样讲的但多少父母不是宠着孩子呢？但也有些家长，因为自己工作忙，就不管孩子，把孩子交给老师，这些家长我们都可以理解，他们挣钱是想给我们一个富裕的家庭，让我们过得更好，都是他们有没有想过，钱没有了还可以挣，但是一旦孩子走向歧途，将会毁了孩子一生的！！！

一个好的家长，是要教给孩子道理，严格要求孩子，不要总惯着……许多父母，在自己的岗位上已经做得很好了。打你们有没有想过做一个还家长呢？这部电影感动了我，希望天下的父母都能做一个好家长！