我在空闲的时候喜欢，发现那些有趣的汉字。

一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。

另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。

中华名族的汉字真的是太有趣了。

汉字很有趣

汉字其实不是大家看起来的那么枯燥的，其实有很多有趣的汉字等着大家去发现。

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀!

像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边最上面的两点，看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

通过我的描述，大家也觉得很有趣吧，那就大家一起来收集有趣的汉字吧。

有趣的牵牛花

我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大，但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿，真可谓是一座“百花园”呀！瞧，花园里有像火焰一样的玫瑰，像白雪似的木棉花，像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时，我总忘不了在路过花园时看上几眼，心情也一下子变得开心起来！

暑假的时候，我暂别了花园，去了一趟上海。回来后，我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了，小苗也渐渐长大了，还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢！我很纳闷：这又是什么花儿呢？

开学了，当我再次经过花园去上学，发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”，妈妈告诉我这种花的名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻，呀，真香！我又用手指碰了碰它白色的花粉，就像粉笔末一样，真好玩！我不由得对这牵牛花产生了兴趣。

一天下午，我照常放学回家，又来到了牵牛花旁，“哇！早上上学时牵牛花还开得正艳，下午怎么全没了？”我吃惊地大叫起来，甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候，我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包，蹲在地上，仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿，是因为牵牛花已经合拢了。哦，原来牵牛花和蒲公英花一样，花儿就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是淡紫色的，就很容易被人看见；花朵合拢时，淡紫色的花瓣被包住，大家就很难发现了。

多么有趣的牵牛花呀！从那时起，牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨，他吹起“小喇叭”，催促我赶紧上学；傍晚，他收起“小喇叭”，提醒我完成作业早些休息。谢谢你，我心爱的牵牛花！

我的五个名字

我的五个名字

在学校，同学们都知道我叫罗昕麦，其实这只是我的大名，在家里我还有四个小名：妞妞、丫头、小姐、麦子。

“妞妞”是妈妈给我起的小名，因为妈妈说我小时候长得白白胖胖的，是个可爱的小宝宝。可是长大后才发现，叫这个小名的小女孩还真多，每次在外面一叫，总有几个“妞妞”应答。

“丫头”是爸爸给我起的小名，因为在爸爸眼里我是个调皮的小丫头。

“小姐”是奶奶对我的称呼，因为在奶奶面前我是个有点娇气和任性的小女生。看来我以后还要表现的更好一些，这样才能让奶奶改变对我的称呼。

“麦子”才是我正宗的小名，因为大家希望我象小麦一样健康成长。可是现在只有外公和外婆才叫我这个小名了。

我的名字还真是热闹有趣!

作者：罗昕麦

通讯地址：深圳市南山区学府小学海文部二年级(三)班

指导老师：汪爱桂

有趣的汉字 邢依欣

我喜欢在空闲的时间里翻阅《新华字典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇和知识，同时也发现了一些有趣的汉字。 有一天，我正在翻《新华字典》，无意中翻到了“呵”这个字，一看这个字居然还有别的读音，着实让我大吃了一惊。我发现它的读音居然还有六个，我一个个地看下去：除了读“hē”之外，还读“ā、á、ǎ、à、a、kē”，平时用的最多的就是“hē”这个音，做语气词的时候同“啊”。而且每个读音它们各有各的用途。看到这里，我不得不感叹汉字王国中真的无奇不有呀！ 今天，我们又开展了一个汉字游戏，使我们知道了汉字的有趣。 我们首先进行猜谜语活动。我先画一幅图，是一个人靠着一棵树，他们一下子就猜出来了，是“休”字。到他们画了，他们出了个难一点的，一根木头和一个果子，我一看就脱口而出：“棵”！我们不分胜负，最后轮到我们了，他们答得出，他们胜了，他们答不出我们赢了。我们出了个最难的，是“三丫头”，并说这个字连没上过幼儿园的人说不定也会。他们还是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。他们听了不禁说：“这么简单我怎么没有想到呢？怎么没有想到呢？” 后来开始玩歇后语，我先说了一个西游记的，“孙悟空的屁股——坐不住。”……最后我们赢了。 汉字真是太有趣了，希望我能发现更多的更有趣的汉字。

有趣的实验

有趣的实验

今天，我准备做一个有趣的实验，这个实验的名字叫“消失的头发丝”。

我先准备了几根头发丝、一小瓶漂白剂、一只小饮料瓶和小勺，再把头发丝放入小饮料瓶，接着加入1/4的漂白剂溶液，最后，我用小勺摁住头发丝，使头发丝完全浸在漂白剂的溶液里。

过了10分钟，我去仔细地瞧了瞧这瓶“漂白头发剂”，发现并没有什么很大的动静，只是不停地冒着小泡泡。又过了10分钟，我又去瞧了瞧“漂白头发剂”，发现头发丝竟然莫名其妙地少了许多。半个小时过去了，当我再次去观察的时候，惊奇的发现头发丝竟然神秘失踪了，我感到非常的不可思议。于是，我把那瓶“漂白头发剂”倒了出来，又用勺子搅来搅去，找了又找，还是找不到头发丝的踪影。

妈妈看见我迷惑不解的样子，便走过来告诉我这其中的科学道理：原来，漂白剂属于碱性，头发丝属于酸性，当酸遇到碱，就会发生叫“中和反应”的化学反应。我这才恍然大悟，终于明白头发丝为什么会神秘失踪了。

我们身边处处有科学，只要不断的去探索，就能发现更多有趣的秘密。

有趣的汉字

有趣的汉字

恩施市实验小学五（7）班 邹汶君

汉字还是世界上最古老的文字之一（此句从后提前）。汉字，人们听起来觉得乏味、枯燥，但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种，数也数不尽，比如“伯父隔壁没住人”，答案是“白”；“四个人搬木头”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力，让人们的脑力更加发达。

再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动（冻）了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合，一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔，只能组成三个字“旧、白、目”，其实还可以组成更多的字，如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”，在“日”字下面加一横是旦，在日字中间加上竖弯勾就成了“电”；正是因为这些笔划，汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的，只要我们去细心观察，就会发现更多个有趣的地方，既能学到很多知识，又让我们开心。

【点评】有观点，有实例，不错。

有趣有趣！真有趣！

7月11日我参加了“珍爱生命，保护自我”夏令营，在这短暂的四天里，我交了许多朋友，也发生了许多趣事。

“5点半了。”

夏令营有个规矩，六点之前听铃集合交流日记，所以需要很早起床。可我从没起过这麽早。于是，我让邻屋的邢程军5点半叫我起床。第二天一大早，电话铃响了：“5点半了……恩……我再看看……是5点半了！起床！”我急忙换好衣服，洗漱完毕，拿起手表带好，不经意扫了一眼手表的指针，“天！”我叫了起来，“才4点35。”我顾不得淑女形象，怒气冲冲地闯进了邢程军的房间问个究竟，原来粗心的邢程军把4点半，看成了5点半――晕！！！

“茄子”？“张琦”？

我们队的老师常常给大家照相，每当照相时大家都一起喊“茄子”。我们的队长叫张琦，说“琦”这个字时嘴巴也是裂开的，像笑的样子，我把这个“新发现”告诉了同伴，这个“新发现”在队员们中间悄悄传开，只有队长被蒙在鼓里。又要照合影了，老师调好焦距，说：“准备，1、2、3”同学们齐声喊起来“张――琦――”……照片洗出来了，大家笑得自然又灿烂，只有一人例外――张琦

“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了！”

联欢会上，队长张琦表演了街舞和独唱，大出风头。主持人问：“谁能评价一下他的表演？”只见马鳕雁一个箭步冲上台去，抓过话筒大声喊道：“他的表演帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了！”所有的营员都笑得前仰后合，我的肚子都笑疼了。从此，“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了！”成了我们许多人的口头语。

有趣的名字

每个人都有着自己的名字，每一个名字都包含着父母对孩子们的期盼，对孩子们的喜爱。但有时名字也会给你带来一些有趣的事，不信？那就听我说吧！

姓名：吴思颖（当然是我了！）

倒霉指数：★★★★☆

倒霉事例：“小懒猪起床了！太阳都晒屁股了！”“呜呜~妈妈再让我睡会儿嘛！”“不行了！你看看几点了，8：05了！”“噢？妈呀！老妈你怎么这么晚才叫我？！”“想让你多睡会儿呀！”（其实是想让我记住这次教训！）穿好衣服，妈妈还想说什么，但我已经逃也似“飞”去了学校。第一节课是数学课。“叮铃铃”上课了，只见殷老师拿着教科书走了进来，看来又是评奖作业！翻开作业本一看：作业我全对！唉~光阴似箭，日月如梭！现在的第一件事就是――睡觉（当然只是眯眯眼睛，让眼睛放松一下！）......“那鸭的51倍...”吴思颖？殷老师不是在叫我吗？完了殷老师发现我了！（把“五十一”听成了“吴思颖”）于是我急忙站了起来，说：“恩...这道题应该这样做，这样做...”正当我想着如何逃过这一关时，同学立刻笑开了，只听一个同学说：“吴思颖真是神童呀！老师刚才只说了：鸭的51倍，后面的还没说，她就知道该怎么解这道题了！”啊！51？呜呜~天亡我也！抬头一看殷老师，妈呀！马上就要火山“爆发” 了！后面的事我不说你也知道了吧！

姓名：李雨茜

有趣指数：★★☆☆☆

有趣事例：2年级的时候，我刚和李雨茜认识。有天晚上，我们全家到洋洋百货去购物。刚走进商场的大门，妈妈立刻双眼发亮，顺着她的眼神一看：羽什么化妆品（我那时2年级，所以认不到“西”）！妈妈立刻直奔羽西柜台，桃起了化妆品，“我就买这个“羽西产品”吧！”啊？羽西产品？李雨茜？哈哈~原来妈妈把李雨茜给买下来了！哈哈，太好了！早上，我走到李雨茜面前对她说：“现在你是我家的了！我妈把你买下来了！”“啊？你妈把我买下来了？”“恩！”“你想的美！”“你...你骂我！我不和你玩了，我回去找我妈！”“不玩算了！”晚上我走到妈妈身边，把今天李雨茜的事告诉了妈妈，谁知妈妈听后哈哈大笑，说：“我买的只是一个产品，不是你的同学李雨茜！你明天最好回去给她道歉。”“哦！倒霉！”李雨茜呀，李雨茜！你叫什么不好，偏偏叫个产品名！

（注：因李雨茜家是买羽西产品的，所以就叫李雨茜）

今天我就说这些了，如果还想知道就来找我！

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柠檬老师，我爸说一定要我在这周得到一篇精华。如果这篇得不到精华请老师告诉我不足的地方！谢谢～

有趣的“请”字游戏

今天下午第二节的班队会课上，王老师宣布要举行一场“请”字游戏，同学们一听要玩游戏，按捺不住心中的喜悦，个个眉开眼笑，欢呼雀跃。

游戏开始了，规则是这样的：老师发口令，口令中有“请”字的就照做，没有“请”字的不要执行，大家一听，都认为这好办，难不倒我们。

王老师发了第一个口令：“请起立！”全班同学齐刷刷地站了起来。第二个口令是：“坐下。”有的同学习惯性地一屁股坐了下来；有的同学记住了游戏规则，仍然一动不动地站在那儿；有的同学在左顾右盼，不知该站着还是该坐下，坐着的同学发现自己上当了，就又像弹簧似的蹦了起来，惹得全班同学哄堂大笑。老师说了句：“请坐下。”我们这才放心地坐了下来。王老师冷不防的又来了一个口令：“拿出语文书。”有的同学又上当了，乖乖地拿出了语文书；有的同学识破了老师的“诡计”，像木偶似的坐在那里，不予理会。

最难判断的是这个口令：“请拉左耳然后拉右耳。”看起来是一句话，其实是要分成两个动作来完成。大家执行这条口令也是众生百态，有的左右分不清；有的拉了左耳又拉右耳；有的是瞎蒙却蒙对了――紧拉着左耳不放。听老师的解释后，我们才悄然大悟，原来只能拉左耳不能拉右耳。

后来，老师又请了几个小朋友上讲台前参与了游戏，渐渐的，我发现了其中的道理，别小看一个小小的“请”字，不加“请”字，一句话就变得生硬，好像在命令别人，加入“请”字，让人感到礼貌、亲切。