努力才有收获“好孩子，今天就看你的了，考得好过年压岁钱加倍，还带你去趟‘啃得基’”。“哦？真的？可不许反悔哦！”“不反悔！”迎着和煦的夏风，迈开轻快的脚步，我向着我的希望——学校进发了。嗯？究竟能考多少分呢？刚开始还满是心喜的我，不免有些担心起来。随着离学校越来越近，我的心也不由地悬起来，一个个大问号在我心头盘旋。到了班级，只听到人声鼎沸，热闹非凡。同学们有的互相对答案；有的双手合计，恳求上天开眼……终于听到了上课铃，教室里顿时安静下来，静得都能听到同学的呼吸声了。我坐在那里，像个刷木头人似的一动不动，心都快提到了嗓子眼儿。“咚咚咚”，老师拿着一摞整齐的试卷走了进来。同学们目光“”地一声一下子聚集到了那摞试卷上。我也不例外，上天保佑我数学、语文考高分，让我去趟“肯得基”……发试卷了，我急切地展开那布满了“勾”的试卷，手心都出汗了。看看那张数学试卷，“1”后面的两个“0”在向我微笑，那再看看旁边的语文卷，那“95”分打得格外耀眼。成功了！成功了！我欣喜若狂。这时，同桌叫起来了我，嘿，我考得比他高啦！我眼前仿佛看到了那一张张整齐的100元钞票，闻到了那汉堡的烤香。我不禁想起了考前一个月的晚上，上课时我专心听讲，下课后我“两耳不闻‘同学事’，一心只读‘语数外’”；遇到难题时我虚心地向同学请教……我与喜羊羊告别，与游戏机说“seeyou”；与洋娃娃挥泪告别……也应征了那句老话“一分耕耘，一分收获”我终于考了满分！终于熬到了放学，我飞也似地冲出教室。哈哈！爸爸正在哪儿找我呢！“爸爸！我在这儿呢！”我高举考卷，向爸爸招手。爸爸拿起试卷认真地看了看，脸上露出了那难得一见的笑容。“嗯，考得很好，放心吧，我是不会违约的！”“太好了！”路上，风儿吹拂着我的脸庞，那是在向我祝福；蝉儿在不停地叫着，“知了，知了……”那是在向我道贺。花儿想我微笑，草儿向我弯腰。云姐姐敞开大门，让彩虹姐姐出来送喜……呵！大自然的一切是那么美好！一定会对我说：“虽然这次你考好了，可还是不能骄傲！”放心吧，妈妈，我是不会骄傲的，也一定会牢记“一分耕耘，一分收获”。我相信，只要我能继续努力，下一次一定会更好！'

话说“0”

“0”，它像什么呢？来，和我一起想想吧！

“0”，它像一个个五彩、美丽的气球，每时每刻为人们带来快乐。

“0”，它似乎是人们营养餐中不可少的鸡蛋和包子，让小朋友补充更多营养，让饥饿的人能填饱肚子。

“0”，它又仿佛是一个个篮球、足球，让每个人都体会到运动的乐趣。

“0”，它还像考卷上鲜红的分数，时刻提醒考差了同学要努力学习。

“0”，它最想一轮圆月，代表着一家团聚，团团圆圆。

你看，“0”代表多么多的东西呀！

0的意义

0的意义

文 / 苹果滋味~ 诗歌 类作品 0代表着什么？我思索着。 看看蓝蓝的天空， 听听小河的水声， 闻闻花儿的清香， 啊！代表着美丽的地球妈妈。 那忙碌的太阳爷爷， 那恬静的月亮姑姑， 那可爱的星星宝宝， 0代表着星星、月亮、太阳。 还有0也是我们的一个目标， 我们正在朝这个目标努力。 请记住，0并不是一无所有。

只要努力就能成功

“看看你能不能让每一面的颜色都一样。”

我对成功充满了信心，可是两个小时过后，我的“工程”没有任何的进展，我气?窳耍?涯Х蕉?揭槐撸?吹缡尤チ恕０职挚醇?司臀饰遥骸扒缜纾??谗岵煌婺Х搅搜剑俊蔽亦狡鹦∽欤?桓咝说厮担骸罢饽ツ眩?也挪煌婺兀薄澳悴煌媪四遣皇前胪径?狭耍?胪径?系幕澳悄闱懊嫠?械墓Ψ虿欢及谆?寺穑亢美玻?颐且黄鹄雌窗桑≈灰???湍艹晒Α！

终于，在我的努力和爸爸的帮助下·长达两个小时之久下，爸爸给我的魔方的每一面的颜色都是相同的了。

爸爸说得没错，只要努力就能成功。那个金色的下午深深地刻在了我的心里。现在，那个魔方还放在我的书桌上，我一看见它，就会想起爸爸经常对我说的一句话：只要努力，就一定能成功。

我们一起努力~战胜灾害~~

在2008年5月12日14点28分当人们正在庆祝护士节的时候,四川突然发生了8.0级的大地震,短短的3分钟整个四川成为了一片废墟. 灾难发生后，国家主席胡锦涛作出重要指示，要求尽快抢救伤员保证灾区人民生命安全；国家总理温家宝赶赴灾区指导救灾工作；国务院总理温家宝在赶往地震灾区的专机上说，这次抗震救灾工作特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨，各级党和政府要把保护人民生命财产安全放在第一位，全力做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，全力组织恢复受损的基础设施，特别要抓紧通水、通电、通路，保证通信畅通，保证重要基础设施和水库大坝、铁路、涵洞安全，保证社会秩序的正常。四川省委书记刘奇葆等立即赶赴灾区。党和政府对灾情的高度重视，各级领导干部站在抗震救灾第一线，身先士卒，带领广大群众抗震救灾，不怕牺牲，让我们深受鼓舞。 一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动我们的心。为此，四川在线向全国网络媒体和所有网友发出倡议：让我们联合起来，共同向灾区人民伸出援手。我们有义务、有责任为社会贡献一份力量，向灾区人民献出一份爱心，以我们的力量加入到抗震救灾的队伍中，为抗震救灾工作做出我们的贡献。 我们相信在党和政府的关怀和领导下，在全国人民的支持下，我们一定能够取得抗震救灾工作的最终胜利。血浓于水，我们同是中华儿女，伸出的援助之手，让我们众志成城，同舟共济，共度难关！ 四川的同胞们加油~~你们一定会战胜灾害的~~

0的联想

一

0是舒适？是圆圈？是零？是英文字母O……都是，也都不是。

阿拉伯数字把“0”规定成一个封闭型的圆圈，仅仅是为了书写方便吗？仔细研究起来，我不得不由衷地赞叹人类智慧的伟大，竟然把这一矛盾而复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备，创造了“0”。它的诞生是数学上的一个飞跃，从此数字领域里出现了一个非常奇特非常重要的数字。但我要说的，是0的深刻哲理在生活上给我启示。

二

你看它是一个圆圈，可以说它代表虚无、空洞，也可以说它包含了一切；可以说它是一个陷阱，也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的含义。厌世者认为人生从0开始，到头来依然是归结于0，何必为了理想苦苦奋斗？这样，0就成了一个陷阱，吞噬了许多人的意志，使人一生庸庸碌碌，毫无作为。有志者一切从0开始，坚信自己的努力不会白费，最初的0总能被汗水换来的成功充满，成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的阳光，吸引着许多人不断进步，自强不息。

三

这0倒令我想起一个小故事。小明在外地上学，头上起了疮。家中文化程度不高的哥哥寄信给他，想问他头痒不痒，当痒字不会写，便用0代替，信至小明手中便成了“你的头0不0”。小明不解其意，拿去问几何老师，几何老师说，这是圆，他问你头圆不圆。拿去问代数老师，代数老师说，这是零，他问你头零不零。拿去问英语老师，英语老师说这是欧，他问你头欧不欧。拿去问化学老师，化学老师说这是氧，问你的头氧不氧。小明大悟，认为化学老师最聪明，一下就猜出哥哥的意图来。

这知识一个荒诞的故事，但说明了一个道理：对同一事情，不同的人，会有不同的看法。

四

依我看来，0是一个圆，是世界上最完美的图形，也是一个寓意深刻的图形。对一个圆来说，起点即是终点，终点即是起点，永无止境。我们刚跨出小学的校门匆匆走如初中，学习的终点是另一个起点；纷乱的战争年代结束了，中华人民共和国成立了，胜利的终点，又成了社会主义建设的起点。

一个人赤条条地来到这个世界上，在他面前有一个0等他去填写。有的人在世界上索取一通然后离开，那么他的人生上负数；有的人付出多少就要索取多少，那么正负抵消，他的人生等于0。人的真正价值在于创造和贡献，世界需要人的付出多于索取。生活中，这样的人占大部分。但世界上也没有完美的人生，正如写作难免会有败笔，有的人只是主观上希望成功，把未来设计得无比美好，却没有充分考虑到前进的困难，遇到挫折便一蹶不振，幻想中的未来无法实现，永远是一个0。真正的强者决不怕失败，一切又从0开始。

五

0，简单的一个圆圈，却包含了无穷的哲理。愿我们从中受到启示，奋斗不息。

0，我真的喜欢你一，虽然有时表面上装出一副厌恶的样子，但内心深处不是这样，因为你给了我无穷的挑战机会，赋予我永久的追求精神，是我沿着人生的跑道一圈又一圈走向成功。

我同样不喜欢你，不喜欢你的圆滑世故，不喜欢你的自负自大，不喜欢你的封闭自锁，不喜欢你内心有一个点，这个点一被抓住，你就被完全掌握。

但我心中的0依然渐渐变大，它不断地旋转着去和世界交流、交融。

“0”的突破

“0”的突破

新蔡县实验小学六（2）班 洪艳

辅导教师 魏倩

“0”是谦虚者的开始，是骄傲者的终点。无论是谁，做任何事都需要从“0”开始，再加上自己的努力。谁说，这件事情做不成呢！

牛顿小时候成绩差的不能提，但他并没有灰心。经过努力，终于成为了科学巨匠。所以，我们做任何事情都要从“0”开始。一点一点积累，才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，“0”是你后悔的终点。“0”是一面镜子，让你认识自己。当你做什么得“0”时，你就想下一次一定做好。“0”让你勇往直前，获得成功。“0”是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0”，他如果不怕失败还好，如果他放弃了，那他便永远不前进。被“0”拴住，失去自由。“0”是一个牢笼，弱者一旦碰上了它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此战胜“0”的方法只有一个，那就只有不怕失败的勇气。这样，你才能挣脱“0”的束缚，成为生活的强者。

“0”是一面战鼓，催人奋进，为人加油。让强更强，弱更弱，帮勇敢者获得最后的胜利。所以“0”是一个两面派。它可以当正面，也可以当反面。“0”的好坏完全掌握在你自己的手中。你想让它给你带来胜利，首先你要战胜它，突破它。如果你不能战胜“0”，那么，它带给你的就只有痛苦。要战胜它，要有足够的自信心和勇气。

“0”啊！让我问问你，你到底是好还是坏呢?

请再努力0.3秒

生活是一本书，有探索不尽的人生哲理；生活是一首歌，乐在其中回味无穷；生活是一位导师，教导我追寻胜利的方向。 “每个人最大的敌人不是别人，而是自己。”我年年被评为三好学生，然而，我的体育方面却不是太好。运动会开始了，我有幸被选为运动员，我要挑战自己。我参加的是60米、100米和800米，但是在60米与100米中没有拿到好名次，我把所有的希望寄托在最后一个项目上。我要在最后一个项目中改变自己！800米的发令枪响起，每个动员都在尽力奔跑，于是我也赶了上去。可是我怎么也赶不上她们，我渐渐泄气了。忽然听见耳边传来一阵阵的呐喊声，是老师和同学们呀！在最后一圈中，我咬紧牙关冲了上去，一个、两个……我排在了第七，只要再超过一个就能进入前六，就能拿到分数了。正当我找回信心时，可时间不等人，我与第六名擦肩而过，只差0.3秒！0.3秒！我输了！这0.3秒让我一败涂地！正当我觉得自己对不起大家，没有取得好名次而后悔时，有几个同学来扶着我，又是递水又是擦汗！我真后悔！要是再快一点就好了！运动会结束了，我们班竟以1分之差，输给了三班。一招不胜，满盘皆输！ 要是我再快一点，这个结局就会改变！0.3秒！多么短暂的时间！而我们的人生中又有多少像这样的0.3秒呢！马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分人是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”可是我要在他说的话最后加上一句：请再努力0.3秒！

努力真的有回报吗？

努力了成功了，是骄傲；努力了失败了，是无悔。 ——题记 5月23日 星期六 雨 第三次月考又结束了。考试的连连失利， 使我陷入了难以摆脱的情绪低潮。再加上这连绵的小雨，真把人压抑的喘不过气来 。我开始恨那令人生畏的考场。我更恨我自己 ，为什么一进考场手就打颤，一出考场就和同学对答案？为什么生活对我这么不公平？努力地学习却换不来尽如人意的结果。难道我付出的所有努力都付之东流了吗？往日的辛苦都白费了吗 ？ 泪水再也止不住了 ， 滴落在我手上， 更像滴落在我的心里， 一滴比一滴苦涩，一滴比一滴沉重。我敢问苍天，努力真的有回报吗 ？努力真的有回报吗 ？今天是个没有月色的夜晚。 5月28日 星期四 晴 一个人失去了进取心，就像失去了载它而行的风帆。虽然也已过了些许天，但我还是一直忘不了这个创伤，即使今天是端午节。妈妈对我说：“你到阿姨家去玩电脑吧，一整天都闷在家里，非憋出个病不可。”坐在电脑前，我不由得在自己的博客上写了一句“努力真的会有回报吗？”没过几分钟，就有很多人发来了不同的帖子。 老夫子：谋事在人，成事在天。努力未必成功，但放弃一定失败。 高三奋斗：我是高三的学生，现在我很用功，除了上厕所，基本不会离开座位。但是考试成绩变幻莫测，我觉得主要是心态。太紧张或是太放松都不行。还有就是胜不骄，败不馁。给自己说自己能行，自我鼓励，我也不知道有没有效，但做了总比不做好。有的同学努力了并没见到回报。但最重要就是，千万不能丧失信心。信心都没有，别谈有回报，进步了。加油啊！！！ SMALL：在别人都不努力的时候，你稍加努力即可；但别人都努力的时候，而你的基础又比别人差，你就需要比别人付出更多的努力。不是你的努力没有回报，而是还不够多，相信你一定会成功的。 小龙女：有的时候我们都把结果看的太重，努力的这个过程我觉得最重要，回报只不过是所有的过往都结束了，才昙花一现的梦幻吧，而这种种努力不就是一种回报么？ WATER：努力了还是会有后悔，不努力也有后悔，但是从数学期望的角度来说，选择努力是必然。因为不努力成功的期望为0，努力了成功的期望会高一点点。 …… 看到这么多关心我，鼓励我，理解我的“陌生人”给我发的帖子，我的泪水又落了下了。从这些朋友的话语中我悟出了很多，很多……我还这么年轻，又何必为这一次的小小挫折而自暴自弃呢？机会永远垂青于努力有准备的人的。努力是有回报的，我坚信这一点。我仿佛已经看到在不远的地方，正有一轮火红的充满希望的朝阳在冉冉升起！

圆 梦 2 0 0 8

圆 梦 2 0 0 8几千年的等待多少次的渴望终于我们站在梦想的光环上收获了希望2008万古不灭的圣火将在北京雄雄燃烧2008鲜艳的五环五星将在北京上空高高飘扬我们的智慧将使五环的色彩更绚丽我们的青春将使奥运的精神更辉煌更高、更快、更强将永远是我们前进的动力努力的方向圆梦2008期待2008 天杭实验学校 三（2） 诸阳霄