全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。 要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题：阅读下面材料，根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示：考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文，题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500左右的文章。2003长沙作文：二任选一第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题：24.作文（40分）阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平...... 请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。（70分，其中卷面和书写占5分）

题目：（１）生活因＿＿＿＿更精彩

（２）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（２）字数不少于600；（３）文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字，按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？请以“多想一步”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文（共60分）（一）小作文（10分）26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话。200字左右。甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。乙同学：哪里，我还很不够。甲同学：乙同学：甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了（二）大作文（50分）27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题：1.老师，你＿＿＿＿＿2.这事真让我＿＿＿＿＿以上两题任选其一习作，有提示语2003年深圳中考作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。 连云港：给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题： 教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，写一篇文章。要求：1，文体不限；2，题目自拟；3，不少于600字，4，文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题： 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任？” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求

餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文，题目自拟体裁自拟，字数600字左右。 无锡2003年中考作文题：三、作文（60分） 思路提示：加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。 要求： ①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。 ②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。（40分）

友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！

请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁；

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

2.思想内容积极向上；

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文

请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。2003安徽省中考作文试题： 狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，根现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人笑狐狸：饿疲了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求： ，(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(2)不要忘了拟个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。 注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；③题目自拟；④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议，可诗可文。题目自拟，字数在350个左右，写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。” “就这些？没有了？”马和驴问。 “没有了，就这些。” “唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。 是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（除诗歌外），题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

我的发现

我养了两只小鸡,刚买来的时候翅膀还看不见,身子很瘦小。它们冲我“唧唧”的叫着，我想可能是饿了，我挖了几条蚯蚓给它们吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它们一叫我就给它们一点吃的。

我养了几天后发现小鸡用叫声呼唤它的同伴。一次我放学回家写完作业，有了一个想法，“如果把小鸡分开它们会怎样呢？”于是我把一只小鸡放在盒子外面，另一只在盒子里面。一会它们开始叫了，盒子外面的小鸡听到叫声一边叫着一边围着盒子转，里面的小鸡也叫着，它们的叫声越来越大了。看来小鸡就是用叫声呼唤它的同伴。

一星期过去了，小鸡长出了一点黄色的鸡冠，翅膀长的很壮了，我希望它们能长成两只漂亮的大公鸡。

我的奶奶

我的奶奶今年快70岁了，她长得胖胖的，一头花白的头发经常被她染得黑黑的，看上去她会年轻许多。她的眼睛不是很好，可能是她特别爱看电视的缘故。她的脖子不是很长，上面有一圈圈脖纹，有几道脖筋特别明显地凸出来，有几道青色的血管，像正在爬行的蚯蚓。

我的奶奶非常精明能干，写得一手好字，听说她那个年代能写一手好字的人并不多，我挺佩服她的。她非常勤劳，常常把家里收拾得干干净净，家里的衣服和被子都叠得整整齐齐的，我和弟弟穿得脏兮兮的衣服每次都被她洗得干干净净。她还做得一手好菜，我和弟弟特别爱吃她做的菜。

但是我的奶奶很凶，特别喜欢生气，她一生气我就浑身发麻，心怦怦直跳，生怕她打我。记得今年清明节时，我们一家人要去给爷爷挂清明，我弟弟问我：“怎样才能使奶奶不挂清明呢?因为每次挂清明时她都会在山上找些细细的竹条回来，我们一犯错她就用那个竹条打我们，痛死人了!”不想被奶奶听到了，她生气地叫着:“凭什么?没良心的东西，老子煮饭给你们吃，你们竟然这样对老子，老子不煮饭给你们吃了!”当时我和弟弟吓坏了，头像要爆炸的感觉，又像上万颗子弹轰过来，浑身的毫毛全都竖起来了，因为奶奶会拿一根长长的棍子打我们。

唉，我觉得我的这位奶奶脾气好一点就好了!

蚯蚓的日记

蚯蚓的日记

3月20日

妈妈说我应该永远记住三件事：1.地球给了我们需要的一切，2.我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。3.绝对不要在爸爸吃饭的时候烦他。

3月29日

今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始他全部的脚都卡住了，后来他又吞了一堆土。明天他要教我怎样倒立走路。

4月1日

蚯蚓没办法倒立走路。

4月4日

钓鱼季从今天开始。我们全都钻到更深的地方。

4月10日

下了整晚的雨，地下湿透了。我们一整天都呆在人行道上。（跳房子是一种非常危险的游戏。）

4月15日

今天我忘记带午餐，肚子实在是太饿了，只好吃家庭作业。老师叫我写十次“我以后不吃家庭作业”。写完以后，我把那张纸也吃了。

4月20日

今天我偷偷靠近公园里的一些小孩，他们没听到我来了。我在他们的面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子。

5月1日

爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。队伍里还有六百只蚂蚁。我在那里站了一整天。

5月8日

昨天晚上我做了一个最可怕的噩梦——巨大的鸟在玩跳房子！

5月15日

今天我和蜘蛛吵架。他跟我说有脚算酷，然后他就跑了，我追不上他。也许他说得没错。

5月16日

我逗蜘蛛笑，他笑的太厉害了，结果从树上掉下来。谁说一定要有脚呢？

5月28日

昨天晚上我去参加学校的舞会。把头向前摆，把头向后摆。扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。

6月5日

今天美劳课，我们做通心面项链。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

6月15日

我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真的很好笑。妈妈可不这么想。

7月4日

我长大以后想要当秘密情报员。蜘蛛说我得非常小心，因为总统可能一不小心就会踩到我。“这个工作很危险，”我告诉他，“但是总得有人去做。”

7月28日

作为一条蚯蚓，有三件事情我不喜欢：1.不能吃口香糖2.不能养狗3.功课那么多

7月29日

作为一条蚯蚓，有三个好处：1.永远不必看牙医2.永远不会因为拖着泥巴进屋儿被骂3.永远不必洗澡。

8月1日

作为一条蚯蚓，也有不好过的时候。我们身体很小，有时大家甚至忘了我们在这里。

然而，就像妈妈常说的那样，地球永远不会忘记我们的存在。

“鬼”的故事

“鬼”是谁？就是本小姐超级幽默的同桌。此人，哦，不，应该是此“鬼”身高属于“发育不良”型，又张了一张“嬉皮笑脸”，所以人送绰号“小丑公主”。（注：此“鬼”的声音好“翠”，所以送她个“公主”的“尊称”……）

因此“鬼”又名“蚯蚓”，写字又是“蚯蚓”国的字，老师、同学命名她的字为“鬼画符”，谁知，“蚯蚓鬼”不但不思悔改，还睁一只眼，闭一只眼，伸出“蚯蚓手”（对不起，这是变异后的“蚯蚓”……），开始写她的“鬼画符”，后来，我们甚至又给她取了个新外号――“画符的鬼”。她不但没有生气，而且还欣然接受了，哎……

次日，老师公布英语测验成绩，“鬼”的成绩“名列前茅”（倒数），35分也！此“鬼”还有办法笑，嬉皮笑脸的，还说：“俺英语成绩不高，俺爸爸说了，我的英语成绩不好，就只能给俺买一台‘好记星’了，，所以，俺就算考的再不好或不及格，都不怕，要不到哪里去‘抢’一台好记星啊？”说完，就拿出“遍体鳞伤”的试卷，指着一道面目全非的试题大笑不止，“竟然蒙对了一大片呐？不错哦！！我就这么厉害？”“鬼”自言自语的说……天哪！我晕！！这个“鬼”！！

怎么样？听完我的介绍后，觉得她怎样？想不想看她长什么样子呀？你是不是也喜欢上了这个成绩不算好但是却很自恋的“鬼”呀（某K也是自恋“鬼”呃……？想不想知道她Q呀？咱班的人都说她开朗、乐观、可爱，超级爱搞笑的“鬼”。想知道忑更多可爱之处，和我联系吧~~

像水一样流过

每个人都怀着兴奋但也紧张的心去迎接这个学期的期考，学校进行了全面调乱位置的安排，我被安排在初一的教室，巧合的是，那个教室是我读初一所在的，我也坐在以前坐那个靠窗的位置。

记得初一的时候，就在这个位置的桌椅，有过我调皮的“杰作”，上课有时开小差，胡乱在桌子上写写画画。现在，看看这张桌椅，没有了那些胡乱。是呀，经过时间的流逝，桌椅也经过多次变迁。那些曾经鼓励的努力学习的名言警句也不见了，就这样随着东西变迁，慢慢的被转移到其他的地方，对那条桌椅的情也慢慢的流逝。

看着窗外的树木，已经不是那时的龙眼树了，初一时，学校将那些龙眼树给砍了，种上新的树种。树上的鸟儿已经飞去。记得以前的龙眼树上有两三个鸟巢，住着欢快的一家子，现在不知道它们怎样了，是否还是那样无忧无虑的住在一起，好想听到它们欢快的叫鸣，但是，那些熟悉的叫鸣声已经不在了。

墙上那些像蚯蚓一样的字，不就是我那时写的吗？看着那些字迹，有看看现在写在试卷上的字，是那样的工整。墙上那些字迹像我那时的心灵一样，是那样的幼稚，不禁默默的笑了一下。想想现在，我还会写那些稚气十足的字吗？不会了，现在字体在我们的老师的监督之下写的工整起来。那些字是在上课上写在墙上的，现在呢，都是要全神贯注的听课，没有了那些无味的举动。是呀，那时的调皮已经像水一样流过，不留一点痕迹。

看着现在在考场上那些初一的学弟学妹们，呈现出那时的我。刚刚发试卷就埋头的写，写错时，就用笔胡乱的画，横横竖竖的，引用老师的话，就是“蜘蛛网”一样，那时我的卷面真的难看，看看现在我的试卷呢，没有了那些圆圆圈圈，书写也变得井然有序，那时的胡乱已经像水一样流过了。

交卷的时候，那些学弟学妹争先恐后的飞奔出教室，像被束缚了的人得到自由那样开心，是呀，那时的我也是一样，但是，现在已经初三了，言行举止都沉着稳定，不会像那是一样，像无头的苍蝇，而是慢慢的迈出教室的们，三年的时光，那天真无邪的我，经过不断的打磨，不断的锐变，把自己打磨得更成熟，那些幼稚的举止已经像水一样流过了，不在回来。

书法学习中的苦与乐

书法学习中的苦与乐我现在能写得一手漂亮的书法，在同龄人眼中很受羡慕，也受老师的赞赏。知道是怎么练出来的吗？这其中有许多的苦与乐。记得我刚上小学一年级的时候，妈妈带我来到青少年宫书法教室，看着书法老师写得一手漂亮的毛笔字，以及老师那认真的教学态度，更是墙上小朋友写的各种字体的书法作品，让我羡慕极了，很想学到这一手，于是妈妈给我报了书法兴趣班。第一天上课，老师先教我们怎么样握笔、运笔以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“逆锋起笔，轻提斜放，先停一下，再走，然后再停一下，再斜放慢慢回锋。”刚开始，我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，王老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个大一个小，笔就不听使唤了。但是老师却说我接受能力较强，认真加以练习肯定能写好的。于是我每天晚上至少要练上半个小时，点、横、竖……各种笔画，每天枯燥无味地重复着，有时候我都上下眼皮直打架了，但还得练字，就心生厌恶之情。但是有一天，老师大大表扬了我，给了我极大的鼓舞。老师还说：“学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”就这样，我坚持了下来。一个个夜晚，我在灯下辛苦地练习，学会了楷书、隶书，又慢慢地，我会写行楷和行书了。不久之后，一个一个喜讯接连不断地传来，我在第十五届中小学生书画大赛中获得书法一等奖、在2010年度“奥林匹克星”中华儿女书画大赛中获少年组书法金奖、顺利地取得了全国书画等级考试的四级证书……这些证书和奖牌更加鼓舞我继续学习书法，练习书法。通过学习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如王老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”金华市东苑小学四（6）班李欣宜指导老师：陈仙华

趣读《蚯蚓的日记》

《蚯蚓的日记》是一本非常有趣的书，我已经看过N遍了。不但我读得津津有味，而且全家人都很喜欢和我一起读这本书，尽管妈妈说她看到蚯蚓有点小害怕（她说蚯蚓是蛇的微缩版）。小朋友们一起跟我来读吧！封面封面上《蚯蚓的日记》这几个字特像蚯蚓，蚯蚓的蚯字里还有一只带着小红帽的蚯蚓在翘尾巴笑呢！小蚯蚓坐在汽水瓶盖上，用尾巴拿着笔，趴在蘑菇桌子上写日记。一只小七星飘虫在旁边的叶子上当“观众”，小蚯蚓写的什么呢？原来是“6月5日， 我有一种被偷看的感觉……”。真有意思，我们可没有偷看，为什么会说有被偷看的感觉呢？3月20日 妈妈说我应该记住三件事：1.地球给了我们需要的一切。2.我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。3.绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。我不明白小蚯蚓的妈妈为什么不让在爸爸吃报纸的时候烦他？吃报纸时不也相当于看报纸嘛，可以给小蚯蚓讲一讲呀！3月29日 今天我努力教蜘蛛怎样钻地，一开始他全部的脚都卡住了，后来他又吞了一堆土。我放弃了。明天他要教我怎样倒立走路。这只蜘蛛是不是夏洛的孩子呀？蜘蛛的脚真多，如果它穿上带着钻头的鞋肯定能钻到小蚯蚓的家；如果蜘蛛事先吃点“土伴侣”能把吞下的土变成可以消化的东西，就不会被呛着了。我得看看蚯蚓能不能学会倒立，嘻嘻……4月1日 蚯蚓没办法倒立走路。这叫什么倒立行走？分明就是蜘蛛用网吊着蚯蚓玩高空蹦极，太惊险了，七星瓢虫吓得嘴张得大大的。4月15 今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好吃回家功课。老师叫我写十次“我以后不吃回家功课”。写完以后，我把那张纸也吃了。嘿嘿，原来蚯蚓老师罚学生的招数和我们的老师一样呀！5月1日 爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。队伍里还有六百只蚂蚁。我在那里站了一整天。我看这只蚯蚓肯定晕了，难道到了中午和晚上还跟蚂蚁说“早安”？5月16日 我逗蜘蛛笑，他笑得太厉害了，结果从树上掉下来。谁说一定要有脚呢？小蚯蚓，你不知道脚的用处有多大，举个例子：有脚可以跳、跑，还可以穿皮鞋呢！6月15日 我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。脸竟然跟屁股一个样？太搞笑了吧。怎么回事呀，简直就是个外星人。我可不敢这样说我姐，如果我这样说了，那肯定死定了，况且我的姐姐很漂亮。她有两个外号：钢盔小妮、巴依老爷。7月28日 作为一条蚯蚓，有三件事情我不喜欢：1.不能吃口香糖、2.不能养狗、3.功课那么多。“不能养狗”这件事情太老土了，因为狗比蚯蚓大太多，再说狗一看见蚯蚓还把蚯蚓给吃了？有啥不喜欢的？其它两件事我也不喜欢。7月29日 作为一条蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医。2、永远不会因为拖泥巴进屋里而被骂。3、永远不必洗澡。“永远不必洗澡”这条也太老土了，水太多，蚯蚓会被淹死的。其它两条我好羡慕哟！因为我已经有虫牙了；如果我是小蚯蚓，妈妈再也不会唠叨说“看你们屋乱的、脏的像小猪窝”。这条小蚯蚓真是太有趣了，它的日记告诉我们蚯蚓的地下生活原来和我们差不多呀。小蚯蚓也是地球上的一个成员，下次再见它我会送给它点好吃的。

我与作文

在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放寒假的时候，妈妈问我：“女儿，做完寒假作业有什么打算吗?”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧!”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧!这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢?”我想：是呀!做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。

通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢?”

平凡的山 普通的书

我只知道“大树底下好乘凉”，不管风吹雨打，都会有父亲这棵枝繁叶茂的大树为我遮风挡雨。而现在我长大了，我以为我快可以独立了，快可以寻找属于自己的一片自由的天空了。但或许我错了，其实我永远也驶不出父亲那温暖的爱的港湾！ ——题 记 悟 山 夕阳西下，我独自一人，坐在窗上，听着悦耳的歌曲，望着远处的美景……啊！世间的万物竟是如此的美好，那天如大海，云似小舟。那艳丽的彩霞，像喝醉的画家，不仅自己的脸上通红，还把绿树当作花儿，都染得一片醉红。哎！那有一座山…… 山给人们留下的印象也许是深沉的，也许是平淡的，也许是真实的。他没有过多的言语，其实也不需要过多的言语！ 然而，父爱比起那伟大的母爱，更多的是给人那种“山感”。如果说母亲给予了我们一个温暖的怀抱，那么父亲给予我们的就是那一片广阔的天空。父爱也同母爱一样的无私，他也是不求回报的，默默无闻的，是隐含在无形之中的感情。“天下最苦父母心”我们每个人都在赞美母爱的如何伟大，但可别忘了深沉的父爱，因为只不过父爱没有母爱那么细腻罢了。 以前从来没有写过父亲，一直认为父亲没有什么可写的。父亲，怎样写？我问过自己很多次。而且每当在提笔的那一瞬间，我都会不知从何写起。因为都习惯用伟大来概括母亲，习惯用词汇来表达对母亲的感激，习惯把善良、温柔、慈祥等词语都用在母亲的身上，但好像父亲分不到任何赞美的词语。 感 书 父爱是一本厚厚的书，当我们呱呱落地时，此书即翻开了第一页，直到父亲离开，此书才算完工，也许这本书需要我们用一生去读。 当我们调皮捣蛋，遭到训斥时；当我们做了坏事，受到惩罚时；当我们……也许当时我们会读不懂这本书，甚至认为这不是一本好书。但是他就像一坛老酒，要经过岁月的酝酿，然后再用心细细品味，才能体会出他的真谛！ 天下的父母没有不爱自己孩子的，因为不沟通不理解而出现误解。有时父母的牵挂和关爱就像看不见的空气，尽管我们有时会忽略，但这种空气却无时无刻不包围在我们的身边，我们永远也离不开这种空气的包围。 你知道吗？幼年时的父爱——天使的庇护；童年时的父爱——清淡的幸福；如今，青少年时的父爱是天穹里飘渺着的轻云，是风雨的变化。他若有若无，若隐若现，也许是因为岁月的隔阂，或许是因为我的叛逆，使彼此之间的距离，远时似在天涯，近时又擦肩而过。 领 悟 因为父亲的寡言，我和父亲交流的不是很多，所以我总觉得自己从未走进过父亲的内心世界。在我的记忆中，父亲的手很大、很宽，也很有劲。一使劲或受热的时候，父亲手上的筋像一条条蚯蚓一样凸现在皮肤上。那时候我总喜欢用指甲去捻，但总像泥鳅一样滑走。这样父亲会紧紧的握住我的手，让我无法在捻他的“蚯蚓”。至今父亲不握我的手已经好几年了，偶尔碰到父亲的手也是隔着一层厚厚的老茧。 啊？你还问我眼中的父亲是怎样的？哦！让我想想。 拨开朦朦胧胧的记忆之纱，模糊的看见自己四五岁时的样子，父亲总是乐呵呵的把我抱起来，而我依偎在父亲那宽阔的肩膀上，还时不时逗我，时不时用那大手把我高举起来荡秋千，弄得我哈哈大笑…… 上小学的时候，父亲对我态度不像以前那么好了，开始变得严厉起来。于是彼此之间的沟通交流就少了一些…… 一眨眼，小学毕业了，已经是初二，学业更加繁重了，因此说话的时间、次数就比原来还少了。那天，我竟然还在无意中发现白丝已慢慢爬上父亲的两鬓，哦！原来父亲…… 其实在我眼里父亲是幽默的，同时也是严肃的；父亲是慈爱的，同时也是严厉的。 有人说，白鹤报情，乌鸦反哺，这叫感恩。 又有人说，牛是懂得感恩的，吃的是草，挤出的却是奶；树是懂得感恩的，吸入的是二氧化碳，呼出的是氧气。 古人云，滴水之恩当涌泉相报。 人，一有生命，就沐浴着各种各样的恩泽：祖国的培育，父母的养育，老师的教育，社会的关爱，他人的服务，亲友、同学的帮助…… 那么我呢？该怎样才能回报父亲这份沉重而又无私的爱呢？ ——后 记