1．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．作文题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．作文题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1．作文题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．作文题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

C组 1．作文题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．作文题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

D组 1．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.

25.2008，中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

26.环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

27给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

28、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《

》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

29、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

31、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

32、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

33、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

34、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

36、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

37、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

38、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

39、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

丝绸之旅片段（妈妈写的）

一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的一:华清池之行

高考完了，长时间高强度的工作，让我身心都非常疲惫。不喜欢随团旅游的我，这次却意外地随团队一起出发，进行为期七天的新疆之旅。

第一天是晚上九点半的飞机从张家界出发，抵达古城西安已经是差不多十一点了。还未曾看西安古城的夜景，睡意已经袭击而来，收洗完毕已经深夜了。

第二天清早的morning call把我从睡梦中叫起，这不能睡懒觉让我不习惯，在家里，我总是起得很晚，但旅游在外，一切都得听导游的，这就是我不愿意随团旅游的原因之一。

在西安的第一站游的是游华清池，华清池是因杨贵妃而出名的，华清池景区内有一些大唐的遗风，从丰满欲滴的杨妃雕像可见到盛唐时流行以圆润饱满为美丽的界定。圆润饱满但不累赘，从那份飘然若仙中感觉出她还在留恋着她的三郎。虽然她的爱情给国家带来了不可挽回的损失，但她今天依然为人们所接纳和喜爱，甚至将他与天子的爱情演绎得更美。

在华清池内，能隐约看见唐朝工匠的独具匠心，将皇室御修得如此豪华和科学，从外引入的温泉水，在浴池中的流动波浪，在一条绕室内一周的温泉水，提高入水前的温度，这些设计都体现了以人为本。如此精细完美的设计，恐怕让今天的许多建筑家都为之感慨。在这里，也让后人联想到一代天子的奢华生活。

在这里还演绎着另一个历史故事，那就是蒋介石曾在这里住过一段时间，即举世闻名的“西安事变”，他就是从这里逃向骊山，而后被张学良捉住。今天的华清池也继续见证着西安人民为保护古迹而作出的努力，整个华清池位天骊山脚下，有着得天独厚的温泉资源，但为了这一方古迹的存在，我们看到西安人做出的努力。

二：秦兵马俑

我喜欢参观历史古迹，并不是附风颂雅，而是古迹能让我感觉到历史，触摸到历史的气息，感受到人类文明的伟大。人的一生是非常有限的，如果借助这些古人留下的遗迹，让你体会到古人在一定的历史条件下创造出来的伟大，比如长城、秦兵马俑、敦煌的寞高窟。这其中的任何一样都足以让人叹为观止的历史遗迹。来到这座向往已久的古城，我一点儿也不觉得陌生，好像是很久以前都来到这里似的，因为这里有着我向往的历史文化，她的丰韵历经这久依然焕发青春。

站在一号坑前，望着气势磅礴的士兵们，仿佛又回到秦朝的古战场，金戈铁马，胡马啾啾，荡人情怀。那栩栩儒生泥像——勇猛的秦兵秦将，有的枕戈待发，有的手挽弓箭，有的驾着战马，战马嘶叫声喊，都让人浮想联翩，可以想象当年秦始皇一统中国的浩大场面。秦音犹在，江山依旧，可独不见那强大的秦国了。历史写下了秦皇的一生，记下他的功与过，虽然专制的封建王朝，但依旧挡不住他那绒马潇潇的一生，或歌或泣。如果可以，我真想触摸一下那塑像，那炯炯有神的眼睛是否可以看到今天的中国，他们望着远方，在想一些什么呢？在每一尊塑像里，又有着什么样的故事呢，没有人能告诉我。难怪有人如此痴迷，因为他们实在太神奇了，一尊塑像传承着中华民族的血脉，诉说着大秦的故事。已经出土的秦王的陪葬战士已经摄人心魂了，那还有没有揭开的秦王陵又是怎么样的一个奇迹？

第二行

戈壁、沙漠

以前听人说起大漠风光——戈壁、草原，总认为那是最美的风光，于是对它向往已久。印象中的新疆是一个民族气息非常浓厚的地方。美丽的新疆姑娘，俊美的小伙子，个个能唱会跳。到处是沙漠，那漫漫的黄沙，干燥炎热的天气，那让人窒息的黄，见不到一点生命的迹象，这让生长在大山里的我突然为这种环境担忧，这儿的人们用怎样的方式生活着？

汽车快速地行驶在高速路上，出了乌鲁木齐市，沿途人工栽的小树在顽强地生长着。河已经干燥了，只剩下宽宽的一条河床，偶尔见到点水，在这片土地上水是多么珍贵，因为有了水就意味着有了生命。远处一片清凉的蓝，那是一个大水库，导游说那是乌市的自来水源。我现在知道为什么在这座城市宾馆里到处都写着、贴着节约水资源。

转眼就到了荒无人烟的戈壁，眼前灰黑的山丘，远处连绵的雪山，一近一远地让人觉得象是在梦中，山上没有树，没有草，光秃秃的，什么也没有，我怀疑这是因为缺少水而使本来应该绿色的山变成这样，可没有泥土，即便是有水，能生长出象江南那样的满山绿意吗？

远处望见了一片绿草地，草地的另一端有一片树林，导游介绍说那就是达坂城，在雪山辉映下的达坂城，难道就是歌里唱到的达坂城吗？一切都不可思议。城里面还有没有漂亮的

读书改变人类 教育成就未来

读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书读书改变人类 教育成就未来

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人告诉我们的一句名言。他们告诉我们书中有无尽的快乐，只有读书才能改变人的命运。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

今天，我的文章从一个故事说起。

1809年2月12日，一个男孩出生在美国乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从所有邻居那里借回很多书，他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人。

他先后做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是职业律师了。1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一――林肯。

虽然你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。读书就意味着教育，甚至意味着学校。

中国是我的故乡，重庆是我家，你看那泥墙草盖的人家聚在桌上喝着野菜汤；你看那城市中心街边被追赶的乞丐；你看那预备了几年的而仍未得到完工的建筑；你看那以偷扒为生的扒手；那挑着破篓被城管追赶的小贩，我们是否觉得应该努力学习，通过发展自己来为社会作贡献呢？

我们青少年应该努力学习。读书一则增长知识，二则增强社会适应能力。作为我，一个普通的少先队员，渴求为社会贡献自己的一切。

回顾2006年，中国发生了翻天覆地的变化。2006年，中国网民突破1。54亿大关。人们读书、看报不仅局限于图书馆和阅报厅，人们可以通过网络电子月报、电子周刊、广播、让人们生活更加丰富多彩。

当然，网络书刊并不能完全取代纸质书刊，在各大图书馆依然可以看见人山人海的读者，特别是在节假日。从老人到小孩，各个年龄层、各个社会阶层的人们都可以在书店、图书馆找到。中国似乎已经进入“全民阅读”的时期。

的确，学习是一件快乐而充满激情的事情，教育改变命运，知识成就未来。

我有一个叔叔，他高中毕业考了个普通大学，出来工作没几天就下岗了。后来。他发奋读书，终于考上了西南政法大学的研究生，有了一份好工作。书是世界的缩影，读书就是感受这个世界。阅读让我们感受这个世界的喜、怒、哀、乐，更清晰地看待这个世界，感受这个世界，感受到我们的生活。

读书吧！不论你是小学生还是中学生，也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书

2008浙江卷

题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键题目

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

考题解读 看似平常最奇崛

为弥补话题作文在选题时过于宽泛的不足，避免考生“套话”式的八股文写作，2008年浙江卷将沿用了四年的话题作文形式更改为标题作文，但仍加上提示语，以启发考生深入思考，以期让考生以比较熟悉的方式迅速进入写作状态。人文性是语文学科的基本特点，也是浙江卷孜孜以求的目标。今年的试题以“都市”“乡村”为关键词，目的在于引导学生关注容易被忽视的生存空间。同时，这与去年众多家电视台策划的“城乡孩子互换生活空间问题，即城市孩子到乡村生活一段时间，乡村孩子到城市生活一段时间”的热点节目有关。（《课堂内外·创新作文》刊登过此类文章）试题保持了重视人文性的传统，又避免了过于“虚化”。同时，设题具有较高的文化品位——“看似平常最奇崛”，因为对生存空间的感受与思考，实际上就是对人的存在本质的思考。

“触摸”一词，《现代汉语词典》解释为“用手接触后轻轻移动”（即接触、抚摸着感受）。“触摸”和“感受”，都意味着通过接触而引起一定的思想情绪。而“都市”“乡村”，是每一位考生生于斯、长于斯的那一方土地。都市有都市的语言，乡村有乡村的心灵。生于都市者，无时无刻不在触摸着城市中鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、多彩迷人的霓虹灯，感受着都市的快节奏与新气象……生于乡村者，时时刻刻感受着乡村的山山水水、一草一木，体验着迷人的牛哞、袅袅的炊烟、质朴的乡情……这一切都会引发考生的感悟。何况在时代的召唤下，都市与乡村正不断地双向涌动：从乡村走向都市，因为都市是“文明的风暴中心”；从都市走向乡村，或许是为逃离种种焦虑和冲突，寻找心灵的闲适与宁静——这是具有时代意义的现代人的生活状态。这样看来，就内容而言可以写一写“人的诗意栖居”“平凡生活之美”“都市（乡村）在发展中失去了些什么（如环境恶化）”“人们的观念正发生哪些变化”“我期待都市（乡村）的明天是怎样的”“新农村建设中值得注意的问题”“我看城乡融合”等。再就写法而言，近几年高考现代文阅读的选文《阳台上的遗憾》《说村落》《乡村的瓦》《乡村的风》《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》等都可供参考，它们的基本特点是精选一个点、一个意象切入题旨，并在字里行间融入深情。

以“触摸都市”或“感受乡村”为题作文，如果兼写“都市”“乡村”而平均分配笔墨，自然有违题意，但可以用“都市”反衬“乡村”或以“乡村”反衬“都市”，表现“面对快节奏的城市生活有喜有忧”“时时对另一种生活环境心怀向往”“城市应反哺农村”等主题。具体可借鉴作家韩东的《回忆黄昏》——该文先多角度描写乡村黄昏之美，赞美黄昏让劳累了一天的人们得到了休息，用无言的美景劝慰着人心；接着用比喻等修辞手法，形象地表现现代城市的喧嚣繁杂、城市中人的浮躁功利，与乡村中人的生活形成对比，表明城市中黄昏的美感、启示已被忽略；最后写自己只能在“滚滚而来的黄昏之声”中回忆起“另一个黄昏”（即乡村的黄昏），表现出对城市生活的厌倦和对安详生活的追求。

“触摸都市”或“感受乡村”有较宽广的写作内容，与去年的“行走在消逝中”相比，降低了审题难度。这种从生活出发的题目，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说，而优秀考生更能写出有深度的好文章，从而有效检测考生的作文水平。另外，命题人特意在“为题”两字下加上着重点，显示了对考生的人性化关怀。

评分细则

一、关于命题与题意的说明

1. 命题形式发生改变，由话题作文改为命题作文。改变的只是写作的形式，并不承担正面或反面的影响。每一种命题都有优缺点，作文命题没有完美的形式。

换成标题作文，今年的命题指向性更明确，更注意考查考生的实际作文能力。

当然，为了使考生适应，也为了更好地衔接，在命题前加了一段引导语，既使题目更加规范，又避免写作范围过于宽泛，有效地避免了考生的“套作”。在命题时，还注意了降低难度，如在“为题”两字上加了着重号，目的是不在审题立意上为难考生，最关键

1.课余生活

文明——只差一步

两个小学生站在干干净净的垃圾筒旁边开心地笑着。看到这样的场景，你会想到什么？ 下午，阳光明媚，鸟语花香，到处都是一副风和日丽的景象。小莉和小斌这对好朋友一起走在回家的路上。突然…… “咦，小斌你快来看，这个垃圾筒怎么这样脏啊？“ “是谁这么不讲文明，把垃圾扔得到处都是，不但污染了环境，还破坏了城市原有的美丽！”

“小斌，我们把这个垃圾筒打扫一下吧！这儿这么脏，还有一股难闻的臭气，不知有多少人会被熏到呢！”

“好呀！我再给垃圾筒上贴个小标语，提醒大家不要乱扔果皮纸屑，保护环境！”

说干就干，小莉马上麻利地把散落在地上的垃圾归拢到一起，又将它们倒入垃圾筒，使四周变得一尘不染。小斌也拿出纸笔，在纸上工工整整地写上几个大字：文明——只差一步，然后郑重其事地把标语贴在了垃圾筒上。经过小莉和小斌的打扫，垃圾筒焕然一新。小莉望着洁净的垃圾筒，满意地竖起了大拇指。而小斌呢，也不由地笑了。

看完这篇故事，你又会想到什么？是羞愧、尴尬还是沉思……是的，文明——只差一步。曾记否在无人之时，乱扔果皮纸屑或红灯时横穿马路？曾记否在无人之时，私自藏匿一笔不意之财？曾记否在无人之时，偷偷拿走别人心爱的物品并将其心安理得地摆放于家中……种种诸如此类的事不断地发生，但这并不代表我们与文明相隔甚远。

其实，每个人都只与文明相差一步之遥，仅此而已。只要我们大家携手共建文明社会，相信美好的明天并不会遥远！