你有想象过未来吗？未来的生活是怎么样的你想知道吗？那就让我带领你在未来畅游吧！我想，在几十年、几百年以后的未来，一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房，那时，高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了，在这儿，公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行，又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料，用时，喷发出的尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然，那时的住宅也十分有趣，它们不是传统的楼房，而是有一层到两层的轻巧型住房，一栋房只住一家人。而你会想，这么多房子建在陆地上可不是浪费土地更不环保吗？不是的，这些房子呀全都是建在“旋桥上”，“旋桥”立在空中，两边固定在地上，建上梯子，人们就从那儿回家。一座“旋桥”很长，能“装”下几十甚至几百栋房屋。住和行都说过了，现在我们来说说衣和食。那时，人们的衣服一生只用一件，当你出生时，就可以申请领一件这样的衣服，也不曾说有什么衣服商店来占用我们地球的宝贵资源了。而这一件衣服，夏天清凉，冬天保暖，又可以根据流行趋势，变换款式，可不是很方便？你的食物则更为方便，如果你完全是为了补充体力可以吃一颗高能量糖果，虽然能量高，但可不会影响爱美女士的身材。如果你是想品尝美味的食物，你可以到万能食物店去，可以买到十分便宜的食物压缩露，口味完全可以自己定义。你完全不必为了赶时间放弃自己的用餐时间来伤害自己的身体的。怎么样，你是不是对未来的生活很向往？好好学习，将来做祖国栋梁，这样的时代会更早来临！'

有趣的实验

有趣的实验

文 / 百变小金婴 想象 类作品 星期天的自然课上，老师布置了一个作业，让我们回家做一个关于 的小实验。 今天我准备好材料：两根普通的狗尾巴草（要有根）、香油、两只透明的玻璃杯。我先把两只玻璃分别灌入了同样多的水，再小心翼翼地将两根狗尾巴草分别插入了两只玻璃杯香油。然后，分别在水和玻璃杯的交结线上用水彩笔画上记号，最后，把它们放在有阳光照射的地方。 到了下午，我来到阳台上，发现滴了香油的玻璃杯里面，水面凝结成了一层薄薄地香油皮，而没有滴香油的玻璃杯里面还是水平如静。我又仔细地看了看两只玻璃杯上做的记号，发现了一个有趣的地方。滴了享有的玻璃杯里面的水减少了一小半，说明狗尾巴吸收了水份。没有滴香油的玻璃杯里面的水还是一样多，狗尾巴草也怏怏的，给人一种无精打采的感觉。着使我知道了：植物只能在没有空气的地方吸收水份。 大自然真是个神秘而有意思的世界。这个实验真是太有趣了。

想象明天

桂林市西山小学 五年级(2)班 黄与涵

明天，是星期三，若问我对明天的想法和计划，我就知道按部就班的上学去，和每周的星期三没什么不同吧。可是我又真想明天是不同的，呵呵，想想有什么不同……

早上6:40。

“零零零”一阵闹钟响把我吵醒，我打着哈欠又不得不懒洋洋的从被窝里“爬”出来，今天是我自己闹钟叫醒自己的，平时都是妈妈早起来用不变的“三部曲”把我叫醒：一开灯二摇身三喊醒。哈哈，今天终于轮到我做主啦。我悄悄地走进爸妈房间，使出我的“杀手锏”：掀开被子大声喊“起床啰！”，想象他们诧异的样子肯定有意思极了。自己做主的感觉真好。

中午休息时间。

放学到了生活老师家，平时大大咧咧，吃饭总爱说小话的我一反常态，细声细语，细嚼慢咽，大家都有些不习惯，好朋友悄悄问我“你今天是不是不舒服？病了吗？”我一愣：“说什么呢，我没病，好得很呢！”她虽然不再问，但眼神充满了疑惑。我直想笑，心想，改变一下自己没什么不行的！

下午放学。

每天放学，妈妈都不允许我买小摊上的东西吃。明天我一出校门，校门口摊上都是热腾腾、可口的美味的面包、“脆皮鸭”、“炖排骨”“清蒸鱼”……想吃啥有啥，想吃就吃，吃饱就可以和伙伴们玩一通，玩够了，累了，可以回家做作业啰。

“黄与涵，你在干吗？写出明天的畅想了吗？”妈妈问我。“我在构思呀！”我忙答道。

我真希望明天有所不同，而且变得更有趣更快乐，我认为成长的每天都不应该缺少开心和快乐，我长大了，也渴望有能力让周围所有的人每天都变得开心快乐！这就是我对明天的希望和畅想。

想象作文

你们一定都使用过电脑，那么你们想象过吗？假如你进入了电脑里，那个世界会变成怎样呢？下面我就给大家介绍一下我的想象吧！ 一天，我来到了一个全新的世界里“WINDOWS”王国。我走进了大厅，一个白胡子方块脑袋的老爷爷。我问他：“你是谁？”他说：“连我都不认识，我就是伟大的“WINDOWS”国王。你是从哪里来的？”，“我一觉醒来就到了这里。”我紧张地说。他又问：“说！你是不是“病毒”派来的间谍？”，我用迷惑不解的表情望着他，想到：“这是怎么回事？“WINDOW”城堡；“WINDOW”国王；“病毒”，我是不是进入电脑世界啦……”我告诉国王说：“我是电脑高手！”国王说：“你才刚刚加入我们，怎么可能是高手呢？算啦！既然你说是高手，那我就先让你当军师吧！如果下一战不胜，我就把你放到回收站里！”，虽然我不知道什么意思，可是还是答应了。第二天病毒.插件大军进犯我方军队，我告诉国王：我军首先由360杀毒将军和QQ电脑管家骑士这两个大将军带兵全盘扫描敌军的位置，然后在把它们的炮手（插件）干掉，在把他们的骑兵（病毒）干掉，最后再一一歼灭他们的头目——“木马”！ 他们按照我的方法，果然成功了！过往大声的宣布：“这次谁的功劳最大！”，所有人都大声欢呼：“军师，军师，军师…… 以上内容就是我的想象，怎么样？很有趣吧！

有趣的剪纸

有趣的剪纸说起剪纸，我今天就看到一幅剪纸。这幅剪纸可有趣了，看：画面上有两只猴子，两只猴子眼睛湿润了，手里捧着一个红润的大桃子，却舍不得吃。这个桃子是从哪里来的呢？我想象的翅膀开始飘飞——一天，两只猴子闲得没事做，就随便走了走。忽然，两只猴子看到了一片桃园。于是，两只猴子马上冲进了桃园，看见桃树结满了桃子，这两只谗嘴的猴子看见桃子已经垂涎三尺。它们马上爬上桃树，摘下几个桃子，每个吃一口就扔了，就这样，他们吃呀吃呀，吃呀吃……第二天，，两只猴子胖得像气球，虽然他们胖得像气球，可他们还是一个尽地吃，一个尽地扔。第三天，两只猴子再也吃不下了，它们就躺在树阴下休息，它们一躺下就会睡着，睡醒又继续他们的美餐。第四天，这两只猴子正在专心地吃着桃子，一位农民伯伯正好路过那里，看见它们正在偷吃桃子，就急忙喊到：“猴子偷桃子！猴子偷桃子！……”猴子听到农民伯伯的呐喊声就马上躲进树林爬到树上了。第五天，这两只猴子又来来偷桃子吃，又被农民伯伯发现了。这回，农民伯伯不再让猴子有糟蹋桃子的机会。他们找来看门狗，日夜守在桃园。……时间过去了很多天。这两只猴子饿得头晕眼花。农民伯伯看它们可怜，就摘下一个给它们。它们捧着桃子，眼睛湿润了，此时此刻，它们的眼睛湿润了：“它们懂得自己当初很不应该去糟蹋农民辛苦劳作的成果，这个桃子，它们要慢慢吃，好好品尝……”。“铃……”是下课铃声把我醒。多有趣的剪纸！这幅剪纸里的这两只猴子的故事告诉了我：我们不能随意去浪费，要珍惜身边的东西。我爱剪纸，更爱剪纸里的故事。(灵塘小学五年级）

读书自有趣

读书自有趣

读书对于某些人来说是使他头昏脑胀的东西。书中那些繁琐的语句，长的故事情节，一读就要花上几天几夜，不如看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。而我却唯独偏爱读书！

书是人类的精神食粮，我们可以从书中获取养料，来弥补自己的不足，这样才可以推动自身的发展、前进。这样的读书是一种负担吗？

有一次，谢老师在说唐代大诗人韩愈写的诗《早春》时，第一句，几乎人人都会背。第二句，大概有一半人会背。到了第三句，只有几个人会背了。到了最后一句，只有我会背了。

我享受到了读书给我带来的快乐，我爱读书！

读书是一种乐趣，他给我们生活在都市中，常奔波于两点一线之间的“学生族”带来了太多的快乐，抛开一切烦恼，坐在沙发上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何尝不是一种精神上的享受？

读书可以使你的想象力更加丰富，为你开启想象之门，使你在想象的天空中遨游，让你去品味书籍的意义。

有一次上课，谢老师让我们想象一位苦文学家的生活。我回答完，谢老师说我想象细致、独特。我的想象之所以会这样的丰富，是因为我经常时不时是拿起一本书来读，使书籍给我带来了丰富的想象。我爱读书！

读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍与激励。他会使你逐步走向深化，使你变得更理智。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我却相信书中会有一个大世界，只要你与书为伴，就一定可以找到答案。

读书是一种乐趣，如果有各种各样的书可以挑来浏览，可以静下心来细细品读。人生之美，尽在此时。

简评：书，我们永远的朋友!意随笔动,慢慢品味书带给我们的万般滋味,颇有感触!我也爱读书!

有趣的“大扫除”有趣的“大扫除“

有趣的“大扫除”

自从星期一变成了下午两节课时，我就开始怀念那时的大扫除了。

今天，张老师愿意“牺牲”一节课来让我们把班级卫生打扫一下。打扫的物品有：电灯、电扇、音箱......

张聪聪负责擦：电灯和电扇。刘畅负责擦：音箱、电灯。李小龙负责擦：电灯和音箱。

个子高的同学在上面擦，有的同学在下面扶着桌子、椅子。还要负责指挥。这样明确分工，效率应该很高吧！

张老师也来参与了，只见她拿着一根棍子，棍子上放一块抹布，真像在捅“马蜂窝”。可以想象，张老师小时候多么淘气呀！李小龙（不要误会，这是我们班同学）一手拿着抹布，一手扶着电灯，真像在拉“小提琴”。可以想象，李小龙多么喜爱音乐呀！再看看刘畅，手忙脚乱的样子，一看就让人发笑......

看着这干干净净地教室，别提我有多快乐了，对了，我们这次的“大扫除”有趣吧！

有趣的事

今天,我好高兴,因为今天有我最喜欢的美术课。上课了，美术老师教我们画有趣的数字。有的是用几十个彩色的小圆圈排成的“E”，有的是用一个小香焦合成一个“C”，还用了4支铅笔排成了一个超可爱的“M”。 后来我用老师给我的创意画了一只用小汽车轮胎构思成的圆嘟嘟的“O”字，用三根不同颜色的弹簧组成一个“N”，又画了一粒“QQ”糖和一颗口香糖搭配成一个特美味的“Q”字母。 看着图画本上一一个活泼有趣，色彩缤纷的用各种物品想象构成的数字、字母、图形，我觉得自己成了创造大王，太有成就感了！ 今天的美术课，让我感到不象是在上课，而是在做一件有趣的事，我太喜欢这节课了！ 宁海县城东小学二(5)班 杨哲帆