教我怎样做人600字作文(共7篇)
最近看了一本书，我觉得这本书很好看，所以就想把这本书推荐给同学们，这本书的书名叫《小故事大道理》，作者是杨齐福，这本书里的每一篇文章都告诉我们一个道理，其中有一篇文章我读了之后很受启发，题目是《老鹰和屎壳郎》。这篇文章主要讲，一只兔子在吃草，一只老鹰发现了，老鹰飞快的俯冲下来。正好一只屎壳郎看见了，就让老鹰不要吃它。老鹰就当没听见，张开翅膀一扇，把屎壳郎扇得老远，屎壳郎只好眼睁睁的看老鹰把兔子抓走。屎壳郎发誓要为兔子报仇，可是老鹰在天上，它没办法对付老鹰，于是就天天盯着老鹰的巢，只要老鹰一产卵，它就趁老鹰不注意，爬上树把卵摔碎。老鹰看见自己的卵摔碎了，很心疼，却没有任何办法，所以老鹰只好去找天神帮忙，天神便说：“你把卵产在我的衣服里吧，这样最安全。”屎壳郎知道了，就滚了一团屎到天神面前，威胁天神把鹰卵全倒出来，否则的话我就把粪丢进你的衣服里，天神吓得忙把老鹰的卵全倒了出来。和强大的老鹰相比，屎壳郎简直是太渺小了，所以赢根本就瞧不起屎壳郎。可是好多的事情告诉我们，不要轻视比自己弱小的人，谁都有维护自己尊严和胆量。同学们你们听了我的介绍，是不是也觉得这本书很好看的话，可以去新华书店找一找，也可以跟我借。'
我的妈妈
我的妈妈我有一个善解人意的好妈妈。它长着一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，淡淡的嘴唇。妈妈一点也不打扮，尽管这样我仍然觉得妈妈很漂亮，因为她是我的妈妈。但是我不喜欢妈妈生气，因为妈妈生气的表情很不好看。妈妈常说我是她的心肝宝贝、贴心小棉袄，我很喜欢妈妈这样亲切的叫我。记得有一年夏天非常热，我中暑了，妈妈无微不至地照顾我，还给我熬绿粥喝，很快我就好起来了。现在我真想对妈妈说：你给了我生命，抚养我长大，你的笑，有一种温暖，是谁也代替不了的，你不仅在生活上照顾我关心我，还教我怎样做人，我爱你妈妈！陈巴尔虎旗第二小学二年四班谢珺指导教师戚冬梅
老师教我们做人
今天的音乐课，由我们学校大队部的陈老师上，可竟然上成了政治课.下面，我为大家讲述一下我们上课的内容.
下午第一节课，我们和往常一样等待着老师的到来.终于过了几分钟，陈老师笑眯眯的走进了教室，开始教我们唱《爱我中华》这首歌.唱了10多分钟，陈老师感觉到下面有人在说话，就说：“同学们，你们知道我今天为什么要教你们唱《爱我中华》这首歌吗？”“不知道.”我们说.“你们难道不觉得我们六（2）班不团结吗？”老师这么一说，刚才还炸开了锅的同学们瞬间变得安静下来.“你们知道日本的礼节是怎样的吗？”“不知道.”我们又说.老师又接着讲：“在日本，那些人无论在那里，只要听到国歌，马上立定敬礼.在公共汽车上，无论是谁，看到了穿着教师服的人，都起来让座.在他们心目中，老师永远是最崇高的，最神圣的，最伟大的.日本和我们国家相比，你们说谁更受欢迎呢？”“日本更受欢迎些”我们又说.陈老师说：“在自由女神、东京铁塔等伟大建筑前，都用大大的汉语写了六个字‘请勿随地吐痰’，为什么要用中文赫赫的写？为什么不用英文？为什么要用汉语来写？难道这还不能说明中国人的素质底吗？”我们沉默了.
这时，陈老师又在黑板上写了一个“人”字.接着问我们：“你们知道这个“人”字为什么由一撇和一捺组成吗？因为在动物心目中，我们人类是顶天立地的.徐悲鸿曾经说过一句话：“人的一撇代表傲气，一捺代表底气.如果没有傲气，就不会知道廉耻，就活得不堂堂正正.如果没了底气，就不会光明磊落，就不会有一身正气.”
我现在越来越喜欢陈老师上的课了，因为她教懂了我们做人的道理，知道了人的一生必须有傲气和骨气.
我的妈妈
我的妈妈是知识的宝库，她告诉我很多很多的知识，还给我指出很多错儿；
妈妈是一本历史书，向我讲述着中国古代文明；
妈妈是一本笑话书，带给我很多愉快与欢笑；
妈妈是一本古老的三国演义，翻开有许多鲜活的人物和故事；
妈妈是一本奥林匹克书，让我思维敏捷起来；
妈妈是一本作文书，教给我写出好文章；
妈妈是一本英语书，每天都对我洋话连篇，确实挺烦的。
我的妈妈是一条大河，告诉我永远奔向远方，决不后退；
妈妈是一盒磁带，教我怎样做人；
妈妈是一盏灯，照亮我的前程；
妈妈是一块表，告诉我每分每秒都要珍惜；
妈妈是一对翅膀，插在我身上，教我飞翔；
妈妈是一付拐杖，扶着我一步一步走向前方；
妈妈是一杆笔，教我画画写字；
妈妈是一幅画，告诉我怎样享受美；
妈妈是一面镜子，照出我曾出现的过失；
妈妈是一块橡皮，擦去我犯过的错误；
妈妈是一面窗户，通过她可以看到窗外的世界；
我的妈妈是一册日记本，记录下我的成长历程；
妈妈是一把伞，为我遮风避雨；
妈妈是一件衣，替我挡去饥寒；
妈妈是一根香肠，给我吃，给我喝；
妈妈是一张床，我躺在上面，做着甜美的梦；
妈妈是一只药箱，在我生病时，给我治病止痛；
妈妈是一双溜冰鞋，教我怎样运动；
妈妈是一台电视机，为我铺出一条平坦的想象之路；
我的妈妈是世界上最好最好的妈妈，
在我的眼里，她是一个十全十美的人，
我的妈妈是一朵花，每天都向着太阳开放。
老师教我阅读课文
 ； ； ； ； ； ； ； 大家好，我是一个六年级的小学生，现在即将升入初中，在这六年中，老师教给我许许多多，其中印象最深的是老师教我阅读课文.
 ； ； ； ； ； ； ； 那是一个上午，我们学习<；<；将相和>；>；这篇课文.老师先叫我们自己阅读课 ； ； 文， ； ； ； ；画出重点句子，体会每一段所表达的内容.我们读了一段时间，老师让我们举手说出所表达的内容.我们全班只有几个举手的，老师顿时火冒三丈，气就不打一处来，训斥我们.老师气消了后，然后带我们阅读课文.她先叫我们读第一段，看到重点句子就让我们画下来，然后让我们反复读画的句子，直到读懂了为止.遇到像“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花“之类的古诗或名言，让我们背下来，并体会含义，教育我们怎样做人，在教我们阅读课文的时候同是教我们做人，真是一举两得.
 ； ； ； ； ； ； ； 老师教了我们六年，在我还是小孩，一个十分淘气的孩子教育的十分机智.六年的光阴染白了老师两边的头发，老师为我们付出了辛劳的汗水和精力，看着苍老的老师，脑海里浮现出一首诗：<；<；我愿>；>；
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我愿化作一阵风，在您炎热的时候，
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 为您献上一份凉爽，哪怕只是一分一秒.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我愿化作一滴水，在您最干渴的时候，
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 为您献上一份清凉，那怕只是一分一秒
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我知道，无论我化做什么，
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；都不能使您的青春回归.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； 只有好好学习，
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； 才是对您最好的回报.
论语让我明白了做人
论语让我明白了做人一本《于丹〈论语〉心得》让我爱不释手。一直以为，两千多年前的论语，真的有那么神奇吗？果然，“书中自有黄金在”，读过以后，我的心灵算是得到了一次洗礼，我明白了很多名言的真正内涵，第一次觉得我自己身上存在着太多太多的缺点和不足，虽说“人非圣贤，孰能无过？”但我也深感惭愧。对于《论语》的原文，我有些懵懂，然而却从于丹的心得体会中感受到了孔子思想的伟大。于丹的每一篇文章，一个故事，哪怕一句话，甚至是一个贴切的词语都会让我联系到自己的经历，常常会有同感，有时也会借鉴一下人家的做法。简单的说，《论语》的真谛是教人们如何得到真正的快乐；它的精华则在于教我们做人的心态。这本书从孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道、仁爱之道等七个方面阐述了《论语》中所蕴藏的智慧及其对现代生活的启示。细细品味过这七个方面，也同时折射出了我自己的影子。孝敬之道：“百善孝为先”，于丹用一个大树和孩子的故事把父母和子女的关系形容的淋漓尽致，我们从父母身上索取的东西实在是太多太多了，父母付出的是人间最宝贵的爱，平时经常说"不养儿不知父母恩"，真到自己当了父母的时候才知道自己的父母有多不容易。也许因为我还没有为人母，对于孝敬父母上，一直不知道如何做起。从毕业到现在好多年了，每次回家都是空着手回的，看到同事朋友常常大包小包的拿着东西时，总觉得没有必要，都是一家人，何必那么见外呢？回到家中，也从来是的饭来张口、衣来伸手，就在去年暑假读了这本书后，从心里上感觉到了对父母的亏欠，那年我25岁，我开始回报，尽管我们能做到的都是些微不足道的小事，小到帮忙洗衣、做饭，买一些吃喝用品，但我能深深感受到他们的喜悦。都说25岁是人生的一个分水岭，我也的确长大了，懂事了。智慧之道：我一直很崇拜古人的智慧，它们条件没有当今社会的优越，却能留下惊人的文化和遗产，比如秦始皇修建陵墓、长城；历史上的草船借箭、完璧归赵；唐诗宋词等等这些无不流露出古代人们超人的智慧，都令我们现代人敬仰崇拜。于丹说：《论语》里面，自始至终充满着智慧。有一句谚语说得好，人生的真正成功不在于你凭运气抓了一手好牌，而在于你抓了一手坏牌，但是你能把它打好。人生交往的真正成功不在于你侥幸一路走来遇到的全是君子，而在于你遇到有些不能成为君子的人，当然不一定就是小人，能不能因为从跟你的交往中看到人性中的温暖、善良，看到你对他的体谅、包容，而让他美好的一面更多地表现出来。在于智慧方面，我自己还是非常欠佳的，常常只是羡慕这方面做的好的人，以后需要不断学习。学习之道：每个人从哇哇坠地起就开始学习语言，学习走路，到长大以后学习知识、学习做人，一直到老，都有学不完的事情，真所谓“活到老，学到老”。说到学习，就离不开教师和学生，孔子是一位很好的老师，他的学生桃李满天下，然而他之所以流传到现在两千多年，自然有它独到的教书之道。读到书中有一个例子时我觉得很有趣，“1975年，七十多位诺贝尔奖获得者在巴黎举行过一次盛大的聚会，有很多媒体来采访。其中一个问到这些获奖者的问题是：你们这些杰出的人物，到底是在哪一所大学、哪个实验室学到人生中最重要的东西的？结果大家认为最有价值的答案是什么呢？是幼儿园。有一个科学家说，我是在幼儿园里学到了很多东西，比如，要善于跟他人分享，要遵守制度和规则，饭前要洗手，对人要谦逊礼让，如果自己不小心做了错事要学会道歉，这些道理都是我在幼儿园学到的。”我是一名幼儿园老师，因此就深有体会。到此，我想起另一句话“父母是人生的第一任老师”，长大以后，常常发现我在遇到很多事情的时候，一些为人处事的道理或处理问题的方式其实都是妈妈教我的，于是，脑子里就会浮现出一些话语“要...要...不要...不要...”小时候认为是唠叨的话语，那一刻就觉得如此重要。当然“三人行，必有我师焉”，几个人同行，其中必定有我的老师，这不仅体现了他的谦虚，而且说明他的好学。在我们生活中，也应该有这样的精神。诚信之道：孔子说："人而无信，不知其可也。"可见诚信在一个人的生活中所占的分量。如今社会中，很多企业品牌靠的都是诚信和信用，比如一个新的产品，必须有特别好的口碑才能够立足；一个单位的领导也要讲信用，才能赢得员工和下属的信任，假如作为上司整天不讲信用了，可想而知结果会怎样了；集体是这样，而小到我们每一个人的个体，我们应该怎么做呢？我想，应该在工作上一丝不苟，认真对待；在家庭对父母、爱人、孩子要坦诚相待；对同事朋友说到做到，不能有欺骗行为，总之，从《论语》出发，结合今天的现实，以《论语》中的诚信来引导今天的生活，走好我们人生的路。治事之道：刚看到这个题目，我不太懂，可以说根本不知道是什么意思。于是，我细细的品味这个陌生的话题，于丹说孔子一生做了两件事——教育和治世，教育是成功的，然而治世他是失败的，因为他的理想不行于天下。她讲了一个故事。有一次孔子和她的弟子去蒲县看他的学生子路，还没见到人的时候他就夸了他三次，当他的弟子问他为什么的时候，他说只看田地道路房屋都是整整齐齐的，府衙里很清静没人告状，就能看出子路在这儿是做的是很不错的，这虽是一个小小的故事，却能看到孔子的治世思想，真正的政绩不一定要表现在奏折上，不一定是一个人说我做了哪些事，会了哪些事，推行了哪些措施，真正的措施会落实在效果上，你去看效果，当然就知道他是怎么样来做的。说到此，我联想到口说无凭，眼见为实，也许我理解的不是太对，但总的来说，还是说只要踏踏实实做事，成绩是显而易见的。忠恕之道：俗话说做事先做人。孔子这一生做人做事的出发点就是忠恕二字，万事由心生，我认为首先要知道我们的心在哪里。在看了于丹讲了三个卖花女孩子的故事以后，我突然想起前两天看过的今日说法，一个两岁的孩子在幼儿园由于和同伴发生争执，而被老师打，看过以后我的心痛了，为那个老师的行为，为那个孩子的心，更为站在家长的那个角度，深深的理解。我也是一个幼儿园教师，在我的生活中，我不敢说我是完美的，但我是善良的，宽容的，有爱的，对父母，对学生，对朋友都是一样的。在后来的工作中，我换了一种教育方式，孩子们犯了错误我再也不对孩子们大喊大叫，而以很亲切的口吻教育孩子，从下面教育孩子。其实作为一个幼儿园教师没有了爱心，就算有再高的文凭，再多的知识，都是徒劳。有一颗宽容的心，有一颗理解的心，是我做人的最基本的原则。仁爱之道：仁爱是在孔子的论语中提到最多的一个词，我们常常说让世界充满爱，然而这个简单的爱字说起来简单，其中却蕴含的太多太多的道理。孔子认为仁爱是做人的根本，他不仅是仁爱的一个宣传者，也是一个仁爱的实践者；于丹认为仁爱不仅是一种人格情怀，同时也是一种非常具体的行为方式我们可以通过后天的补足来不断的提升和完善自己。而我认为仁爱其实贯穿整个人生，正所谓只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。人世间的爱情、亲情、友情无不充满爱，爱情中，我宽容，彼此珍惜，对爱人和自己的亲人一样；亲情中，首先孝敬父母，尊敬长辈，因为他们同样是我们最亲的人；友情中，友爱、友好，帮助需要帮助的人，他人的面容永远是我们表情的一面镜子，因为你对别人怎么样，别人就会以同样的态度对待你。其实我们每个人都被仁爱充满，我们自己跟这个世界都会变得更好。今天，从论语中，我学会了改进自己，读书中我在反省－－我以为自己做到了最好，却不懂别人真正需要的是什么？我以为自己很善良、很宽容，但是孔子所谓的那种心境和胸怀，我真的没有。细细品味，生活中要做到这些的确很难，但要努力。“一个人心中有什么，他看到的就是什么”，看到这句话，我深感愧疚，因为我常常把原本简单的事情想的复杂，把别人的无心当作有心，心里就会胡思乱想。其实真理告诉我们的道理永远是最简单的，个人的许多点点滴滴，片片断断，有好的，也有坏的，就让我们在这简单的道理中一点一点改进吧山西阳泉四中初二153班王鑫
论语教我做人与学习
论语教我做人与学习论语教我做人与学习细读《论语》让我知道怎样做人，怎样做一个君子；细读《论语》让我明白怎样学习。“仁”是是孔子教学思想的核心。仁者，爱人也，为人处世的一个基本原则就是要能以关心他人的心态面对生活。我记得从《论语》中有这样一句：子曰：“弟子入则孝，出则第，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”这是孔子在教导学生们说“同学们，在家要孝顺父母，出门要平易近人，做事谨慎，诚实守信，博爱众生亲近仁者，这一切都做好了，还有余力的话，就可以去学习文艺了。"我认为爱人，首先要爱自己的亲人，对父母孝顺，对长者尊敬，对手足的同情。“百善孝为先”，这是做人的基本要求。除此之外，孔子曾提到人们应该要“人不独子其子，亲其亲，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鱼寡孤独废疾者，皆有所养。”说的是，人不仅要爱自己的亲人，还要爱他人。其次做人诚信十分重要。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无轨，小车无轨，其何以行之哉？”意思就是，孔子说“一个人丢了诚信，他还有什么值得肯定的地方呢？就好像大车没有车轨，小车没有车轨一样，他靠什么行走呢？”人没有诚信九会寸步难行。所以，我们应该养成不说谎的习惯，诚信待人。此外，为人还要能推己及人。孔子曾说“己欲利而利人，己欲达而达人，己所不欲，勿施于人。”这就需要我们在为人处世是拥有一个博大的胸怀，不能见利益就自己上，有难处就推给别人。应该学会多从别人的角度出发想问题，想到自己想得到的别人也可能想要，自己讨厌的别人不会喜欢。能做到这样推己及人，就掌握了一个处理人际关系的主要准则。《论语》开篇就提到了“学”；子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”意思是学习了就要及时实践，不也很高兴吗？从孔子的话来看，学习是首先被提到并加以重视的事，这说明学习对一个人来说是头等大事。而“学而时习之”就说明了孔子眼中的学习就要及时实践，学以致用才能达到目的，才能体现学习的效果。孔子好说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”它告诉我们只学习而不思考就会被迷惑，只空想却不学习也很危险。所以，我们应该让学习与思考紧密结合才能有效果。但学习并不一定局限于书本知识的学习，还可在生活中学习。孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人都有自己的长处和与不足，我们应该学习他人的长处，取长补短，同时又发现别人短处，查漏补缺。作为学习者，我们就应该有谦虚向他人学习的态度，能不耻下问，以便于随时随地的学习。从《论语》中，我懂得了为人、处事、学习等多方面的道理。《论语》值得我们用一生去品读。湖南省常宁八中109班