今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。 气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！ 舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。 这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。 “玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。 在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。 整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。 演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。 一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。 感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！|||

和我们的老朋友一起过六一节

花儿朵朵向太阳，颗颗红心向着党。在5月30日，这美好的日子里，我们采荷三小迎六一，整个下午在舞台上纵情歌唱，尽情舞蹈！ 从节目开始以来，台下的掌声一次比一次热烈，一次比一次更加有力，当然，最让我梦寐以求的还是欢迎新加坡同学的接待仪式。新加坡的同学个个穿得美丽动人，彬彬有礼地走上主席台，向大家问好，他们的脸上一直挂着最洋溢最灿烂的笑容。新加坡圣安东尼的同学和我们是老朋友啦！所以，这次庆六一也是最与众不同的，因为这次不仅仅只是我们全校的同学参加，而且请来了圣安东尼的朋友和我们一起过六一，别出心裁的想法给了我一个大大的惊喜，接下来的表演也是一连串想不到的快乐…… 如今，我们沐浴在灿烂阳光下，我们生活在幸福的家园里。我们理想远大，我们追求上进，我们团结友爱，我们活泼开朗。我们要紧握勤奋的钥匙，走向更加灿烂的明天！|||

过六一儿童节

今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。

来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。

欢欢喜喜过六一

欢欢喜喜过六一孩子们最喜欢的事是过年，过节，有其是“六．一国际儿童节”，那一天学校变成孩子们快乐天堂。——题记这一天，我早早的来到学校，看见了同学们都穿上了节日的盛装，脸上绽放着灿烂的笑容。学校的大音响里放着的音乐和同学们的欢乐的叫声谱成了一首独特的“六一”交响曲。看彩旗挂起来了，红地毯铺起来了，鲜花摆满了学校的角落……随着程校长宣布：“我宣布‘六一’庆祝会现在开始！”，精彩的的“六一”文艺活动拉开序幕。第一个节目是四年级的“红歌大家唱”，100名同学昂首挺胸的站在舞台上。脸上洋溢着笑容，在阳光的反射下，同学们显着更精神。白色的衬衫和女同学的红色裙子仿佛告诉我们，我们的生活和谐，幸福，仿佛让我们回到了那个战火烽分的年代，仿佛告诉我们要珍惜现在的美好生活。那一曲曲红歌是同学也门的肺腑之音。最吸引人的节目是一年级的课本剧“二小放牛郎”，一年级的小演员身着演出的服装：有别着双枪的八路军，又拿着扇子的汉奸，有挂着军刀的日本军官，当然少不了主角王二小了。那惊心动魄的背景音乐，让我和同学情不自禁的站到了椅子上都想看一看这个小英雄王二小。最让人叫绝的是五年级的民族舞蹈“赛马”。跳舞的怒同学穿着蒙古族的服饰在舞台上翩翩起舞，再加上胥恺悦和舒慈航用小提琴和二胡的伴奏好想让我们真的看见了蒙古族同胞在呼伦贝尔草原上赛马的情景。最后，当舞蹈结束时全场爆发出一片雷鸣一般的掌声。这一次的“六一”精彩纷呈，是给我们的一次视觉盛宴，是我们忘记了烦恼，忘记了压力，留下的只有快乐。

我也来过六一

我也来过六一

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套……”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。

接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。

希望再次来临像这样的活动！

怎么过六一儿童节

○ 陈楒 一年级

六一儿童节快到了，小伙伴们都不知道怎么过，所以大家一起商量了起来。

组长说：“第一个发言的是小红。”小红说：“我要在家里剪下五个大字‘六一儿童节’”。“不行不行！”大家齐声说。小明站起来说：“我有一个办法。大家可以自己给自己做点吃的。”“不行。”小花站起来说：“我可以把我的家装扮得很漂亮，你们可以到我家里来玩呀！”

“好呀！”组长宣布，“把‘动脑筋徽章’发给小花。”

点评：小作者能运用对话来描写事情，而且还能描写得如此生动、有趣，是非常难得的！

过六一

我们盼望已久的六一儿童节到了，我们早上兴奋的到学校去，同学们都画了漂亮的妆、穿了新衣服，因为今天是属于我们的节日。 我们高高兴兴的，有的在吃东西、有的在说话、还有的在专心的看节目。我是跳舞的特别想快快的演完，但我们前面还有许多节目，等得我都不耐烦了，终于该我们跳舞了，好高兴、好紧张，在台上看到爸爸来看我的节目，我就不紧张了，倒要好好的表现一番呢！今天好开心呀！过我们自己的节日。