我与父亲的故事鱼木学校 初一(3)班 崔丽虹 今天，我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时，我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中，一件件难忘的事情历历在目。记得小时候，我很顽皮，经常遇到麻烦。一天，我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜，我的一中好奇之心油然而生，于是就去“研究研究”它。我东搞搞，西弄弄，觉得没什么好玩的，我正想离开的时候，却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想：呀！这个柜子上面囿一个胶袋吖！里面装着些什么呢？昰好吃的，好昰好玩的？这个谜底给了我爬上去的勇气。于是，我就沿着一些柜门，抽屉爬上去，我爬呀爬，终于爬到了顶端，我马上把那个袋子拿过来，呀！昰个空袋子吖！我气得火冒三丈，这个破袋子，把我累得满头大汗，到头来还一无所获。我正想下去的时候，我才发觉原来这个衣柜昰那么高，我的脚不禁发软，手也颤抖起来。于是，我就把我爸爸叫来，对他说：爸爸，我下不去，快来抱我下去，我好怕。”我爸爸见我爬得那么高，见我脸上露出惊恐的神情，去无动于衷，面不改色地对我说：“你昰怎么上去的？”“爬上去的！”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛！你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈，爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难，就想办法解决它，不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决，不要总昰要依赖别人！”我依然囿些害怕，心想：总不能一直留在上面，但是爸爸又不来抱我。唉～无奈之下，只好一步一步地向下爬囖。那时，我还不懂我爸爸的用意，我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了，如果我爸爸当时抱我下来的话，我就会产生一种依赖性，以后遇到困难，如果没有人幇我的话，我就会不知所措。相反，像现在这样每当我遇到困难的时候，总会想起父亲的那番话，我就不依赖别别人，自己想办法解决困那了。 指导老师：胡建盛 评语： 文章细腻地描写人物的心理、神态，成功的记叙了父亲与“我”的故事，突出对“我”人生的启迪，紧扣“父爱”的主旨。

我与父亲的故事

今天，我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时，我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中，一件件难忘的事情历历在目。 记得小时候，我很顽皮，经常遇到麻烦。一天，我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜，我的一中好奇之心油然而生，于是就去“研究研究”它。我东搞搞，西弄弄，觉得没什么好玩的，我正想离开的时候，却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想：呀！这个柜子上面囿一个胶袋吖！里面装着些什么呢？昰好吃的，好昰好玩的？这个谜底给了我爬上去的勇气。于是，我就沿着一些柜门，抽屉爬上去，我爬呀爬，终于爬到了顶端，我马上把那个袋子拿过来，呀！昰个空袋子吖！我气得火冒三丈，这个破袋子，把我累得满头大汗，到头来还一无所获。我正想下去的时候，我才发觉原来这个衣柜昰那么高，我的脚不禁发软，手也颤抖起来。 于是，我就把我爸爸叫来，对他说：爸爸，我下不去，快来抱我下去，我好怕。”我爸爸见我爬得那么高，见我脸上露出惊恐的神情，去无动于衷，面不改色地对我说：“你昰怎么上去的？”“爬上去的！”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛！你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈，爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难，就想办法解决它，不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决，不要总昰要依赖别人！”我依然囿些害怕，心想：总不能一直留在上面，但是爸爸又不来抱我。唉～无奈之下，只好一步一步地向下爬囖。 那时，我还不懂我爸爸的用意，我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了，如果我爸爸当时抱我下来的话，我就会产生一种依赖性，以后遇到困难，如果没有人幇我的话，我就会不知所措。相反，像现在这样每当我遇到困难的时候，总会想起父亲的那番话，我就不依赖别别人，自己想办法解决困那了。 (责任编辑：齐老师)

我的父亲

我的父亲是一名普普通通的单位职员.因为工作需要,他每星期都要出好几次差.但,这并不阻碍我和父亲的感情``````

每当我做作业的时候,遇到不会做的题,父亲总会耐心地讲给我题.做完作业时,我已欲欲入睡,当我躺在床上时,透过门缝,隐隐约约看见父亲在灯下给我检查作业的情景,不时还传来阵阵咳嗽声``````那时,我流泪了,为有这样的父亲而感到骄傲!

每当我为一点小事而哭泣时,母亲在一旁安慰,父亲却严厉地说:“哭什么哭,男儿有泪不轻弹,是个男子汉就不要哭!”每听到这句话,我就立刻不做声了.因为我知道,父亲并不是在批评我,而是在爱我``````

在我4岁的时候,父亲总是抽空给我讲故事、读作文，所以我才渐渐地爱上作文。这，与父亲的功劳是离不开的。

父亲不仅爱我，也爱妈妈。

在我记忆中，有一天下着暴雨，就在这时候，母亲发烧了，烧得还不轻。您连忙对我说：“你看好家，我领你母亲去看病。”说着，便抱起母亲冲入暴雨之中``````直到现在，我才真正明白，那是您对母亲的爱。

父亲还是一个孝敬爷爷的父亲。

“你爷爷一生都苦，一辈子没过上几天好日子。”父亲常对我。爷爷一生都住在一所10平方米的小屋，所以父亲想让爷爷搬过来住。可爷爷说什么也不肯搬过来住，爷爷说已经住习惯了，不想丢弃这所与他朝夕相处的小屋。父亲只好每个月寄去500元做爷爷的生活费，并定期领着全家去爷爷那里聊聊天、谈谈心。让爷爷不在寂寞。

跟任何人一样，父亲老了，可他心却未老。周末，父亲经常带领我们一起去野外放风筝，看着父亲开心的笑容，我的心更甜了``````

此时此刻,我只想对您说:“您真的很伟大。”

找回父亲童年的故事

随着年龄的增长，岁月的流失。有一件记忆中的往事，老是在脑海里挥之不去。想想还是把它写下来，让读者们一起来体会。体会一下我的父亲童年时的一件故事。

那时我还小，父亲经常在我们吃饭的时候，给我们讲一些他小时候的故事。那时我不太爱听，觉得父亲所说的都是他自己的事，没有一件是书上的故事，没有趣味。现在我有了自己的家庭，并且有一个活泼可爱的女儿，就是因为她整天在我的耳边唧唧喳喳地说：“妈妈，跟我说说你小时侯的一些故事吧。求求你了。”仔细想想，我还真的没有什么童年故事可以告诉她的，可是当我看到她那期盼的眼神，我又不忍心让她失望。突然，我想起父亲在我小的时候经常说的那件故事。于是我对她说：“好吧，我现在给你说个故事，只不过这个故事的主人公是爷爷，而不是我。你愿不愿听？”女儿一听，一蹦三跳地说：“愿意，愿意”。现在的孩子真是有趣，只要是故事他们都愿意听。

父亲是一位土生土长的农家孩子。从小他爱光着脚丫在泥土里奔跑。他说不穿鞋的感觉真好！有一天，他走在放学的路上。看到一棵大树下，躺着一只受伤的小鸟。小鸟很可怜，当父亲抱起它放在怀里时，它还在瑟瑟发抖。于是，父亲用最快的速度跑回了家，把它放在一个纸盒里，并找了一块布把它包裹起来。后来，父亲在爷爷那里知道了这是一只名叫八哥的小鸟。在父亲精心的喂养下，小鸟不仅养好了伤，而且也在一天天长大。这只叫八哥的小鸟和父亲成了行影不离的好朋友。无论父亲走到哪，它都跟到哪。你知道吗？小鸟是怎么跟的？它是看见父亲在哪，就飞到父亲的肩膀上蹲着，跟着他到哪。父亲吃饭时，它就在饭桌上站着，当父亲的碗里有一粒小沙子，小八哥就会立刻跑过去把沙子从碗里叼出来，父亲夹菜时，它也会跑过来叼上一口，跑到旁边精精有味地吃起来。就连爷爷在喝酒的时候，它也会凑上去喝一口，喝醉的样子可爱极了。它把双翅并起来，夹在身后，一摇一摆地走起来，那样子就像南极的企鹅可爱之极。逗得爷俩笑开了怀。说了你也许不相信，爷爷一开始是不同意父亲养的，他说这是玩物丧志。还准备把它丢掉。为这事，父亲和爷爷吵了一架。最后父亲以不吃饭来威胁爷爷，爷爷只好作罢。在父亲和爷爷后来的生活中

，这只八哥给他们带来了无穷的乐趣，爷爷再也没有提起要丢弃八哥。它已成为这个家庭中不可缺少的一员。

随着时间的流失，小八哥在父亲的呵护下，渐渐羽翼丰满。一身乌黑锃亮的羽毛，一撮黑毛挺立在它的鼻梁上，宛如头顶上的凤冠，煞是好看。每当父亲背起书包去上学，八哥都跟随着父亲，送他到学校门口，然后飞到学校门口的一棵大树上，等着父亲放学。有时，它还不时地探着脑袋父亲的教室里偷看。有一天，它居然等不及了，朝着父亲的教室飞进来，这一下可不得了了，教室立刻沸腾起来。同学们都来抓八哥。这时父亲着急了，他扯着嗓子使劲地喊：“别抓，别抓，是我养的八哥。”同学们这才住了手。这时，父亲对着八哥喊了一声：“八哥，过来。”听话的八哥滋溜一声飞到父亲的肩膀上，不时地用它那尖尖的小嘴蹭着父亲的面颊，好像在对父亲说：“请不要怪我，因为我在树上等得时间太长，实在等不及了，就来找你了。”这时，老师说话了：“以后上课不要再带来了，否则，就不允许来上课，听见了吗？”父亲赶紧点点头。放学了，同学们都围着父亲问这问那。他们都在说：“你养的八哥可真神了，你是怎么训练它的？”父亲这下可神气了。他对同学们说：“你们自己养一只，不就知道了。”听父亲这么一说，后来真的有许多同学爬到树上逮八哥来养，可就是没有一只养的像父亲的八哥这样神奇，这可不是吹牛。在后来的一段时间里，父亲和他的八哥还成为他们家乡的一道亮丽的风景线呢。村里的大人们不时地带着自己的孩子到父亲的家里去看八哥呢，信不信由你。

可是，在后来发生了一件让父亲至今也难以忘怀的事。这一天，父亲在家里等着八哥的回来。可是他左等右等八哥都没有回来。父亲与爷爷都很着急。于是父亲跑道外面去寻找，他一边找一边喊：“八哥！你快回来！”无论父亲怎么喊，八哥都没有回来。天渐渐黑了，直到爷爷来找他，他才伤心地回到了家。一到家，父亲就哭了。他问爷爷：“八哥怎么还不回来？天都黑了。”爷爷安慰父亲说：“会回来的，你一觉睡醒，八哥就回来了。”父亲听了爷爷的话睡下了。后来听父亲说他那一夜就没睡，因为他一直惦记着八哥。他希望八哥早点回来。可是，在接下来的几天里，希望逐渐变成了失望。八哥没

我的父亲

我的父亲

想写写我的父亲。

小时候写作文，题目常常是“我的妈妈”，我编了一个个动人的故事刻画了一个个完美的妈妈。而父亲看完之后总是酸溜溜地对我说，为什么不写写他？实际就是说为什么不把他也美化一番。我笑笑。今天，我终于提起笔来谢谢和我朝夕相处的父亲。这是真实的父亲。

我的父亲是一个普通人。和世界上的普通父亲一样。

小学时的家长会基本上都是父亲参加。理由很简单，小学时我成绩优秀，他过去当然是想听表扬。回来后便对我妈妈说，老师又表扬我什么什么。手舞足蹈，喜气洋洋。我对这些都是不屑的，他却把这些都记在心里，隔几天便对我重复几遍：老师说你……每逢过节拜访人家，亲朋好友一问起我的情况，他便故意很随意地说几句，脸上溢满了掩饰不住的炫耀和得意。于是好友惊叹。他把头抬得更高，腰挺得更直了，弄得我在一旁好不自在。现在想想，父亲的快乐竟如此简单。

最近几年，父亲到外地工作，每天晚上都要打一个电话。首先问我学习如何，有没有不懂的。然后问我最近考试了没有。待我报出我的分数后，他装着漫不经心的问问其他同学的成绩。末了，还不忘加一句，上课认真听讲，我过几天回去。我一边答应着，一遍匆匆挂了电话。

有一段日子，我学习成绩急剧下降。我好像已经跌在了谷底，周围都是黑暗。我努力向上爬，爬一步，再跌一步。如此周旋，我便烦躁不安，此时的心脆弱且敏感。母亲着急得不得了，在我做作业时，一会便进来查视一遍。可我把这些善意的关怀都当作是对我的不信任，怒视相瞪，母亲只得悻悻离去。忽然听见门外父亲故意压低的声音，很轻，“你就别去了。”“我这还不是关心她吗？”“别急，这只是暂时的，过一阵子就好了。”我听了，笔僵在手里，好半天都没写出一个字。心里仿佛有一块坚实的冰在慢慢融化。我想父亲此时看似平静，其实应该比谁都着急吧。

我的成绩还是没能像父亲所说的“过一会就好了。”依然停留在谷底，不停徘徊。父亲期望地笑着，说相信我，相信我的实力。我听了总是低下头，眼里闪过一丝恐慌。

有一次和别人一起吃饭。那人大概是父亲的朋友。在饭桌上，他笑呵呵地问我，学习如何？第一还是第二啊？我听了，立刻感到不安。我偷偷斜眼看着父亲，只见他尴尬地笑着，搓着手，脸部肌肉十分僵硬，喃喃道，“哪是那样。”我心里漫过一阵愧疚与悲哀。

父亲现在已不再看我的作文了，我还是遂了他的愿，写了写他，一位普通的父亲。

我父亲的故事

&nbsp；&nbsp；&nbsp； 我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。爸爸不善与多说话，心里却装满了爱。

在我小小的记忆当中跟却有那么一件事。外婆曾对我说：在一头的记忆有 那么一件事：在我二、三岁的那年秋，我得了野麻疹，全身上下都长满了小红点点奇痒无比。因为我小，我难受，不分昼夜的吵闹。爸爸为了更好的照顾我，不让我乱抓，怕我晚上吵闹影响邻居休息。爸爸主动挑起这个“光荣的任务”――抱着我整晚在走廊上来回渡步，让我安心、舒服地睡在他温暖的怀里。

虽然，我对当时的情景印象不是很深刻，但每当想起爸爸的这段故事总是觉得很温暖，感受到了强烈的父爱。我觉得自己有这样的好爸爸感到无限幸福、无比快乐！

我与围棋的故事

围棋是一项棋类运动。围棋最好的三个国家分别是日本、韩国和中国，今天我来讲讲我与围棋的故事。 我第一次接触围棋是二年级时，我从长乐镇中心小学转学到了鹿山小学读书，鹿山小学曾被评为省级业余围棋学校。二年级时每星期有一节围棋课，对于什么是围棋都不知道的我，只有希里糊涂地听老师讲课，一节课下来我都不懂老师讲的是什么。开始实战了，我和一位刚认识的同学一起下，我看到棋盘有九个点，我猜想一开始一定先下这九个点吧，我就把每颗棋子下在了点上，最后我看还有天元（棋盘上最中间的点）上没有下子，我也就放了一颗在上面，恰好老师经过，看见我下天元，就问我为什么，我说不出道理老师才知道我是刚接触围棋的新生，就教我从初步学起，金角银边草肚皮什么的一些要领与口诀，最角上的点最好，然后．．．．．．老师把初学者该学的都讲完了，我才知道天元是最不值钱的一个地方。渐渐的我有点懂围棋的基本知识了，可是我遇到了班上围棋第一之称的同学，他让了我四颗棋子还被他杀个片甲不留，我开始对围棋产生了灰心。不想接触围棋了。 到了三年级，经过几节课的围棋学习，我突然间开窃了，围棋水平大大提高了，就连自己也不明白为什么，好象围棋是我的老朋友一样，棋艺成了班级第一。我感到了很满足也很开心。可我又遇到了一个对手——爸爸。我开始了与爸爸过招，次次我是必输无疑。而且输得很候了，就向我推荐了他的围棋书《布局原理》、《棋理与要诀》等几本书让我边看书边在棋盘上学习。这样一直到了五年级时没了围棋课，围棋水平又开始下降，妈妈从同事那里听说有一个少儿围棋培训中心，于是我就成了那里的一员，到了培训中心才知道那里大都是幼儿班里的小朋友。可别笑，那里的小孩子对于我来说可全是高手，第一种子王玉帆把我杀得一片惨样，我开始努力了。慢慢地从进去时的第四组也就是最后一组升到了第二组，第二组的成员个个不是省油的灯，我一刻也不敢放松自己，在这里我遇到了我一生中最厉害的人——中国著名的围棋高手马晓春的父亲马老师。我开始了接受他的培训。这段时间里我的围棋水平上升的飞快。与我一向认为高手的爸爸有了一搏。要是爸爸不全力以赴稍微不专心就会输给了我。与第一种子王玉帆也打成了平手。我觉得与他已经不相上下了。 围棋带给了我快乐。以前一窃不通的小鬼，现在成了一点就通的小棋手。我的围棋生涯不算长，以后我要自己走自己的围棋之路，我还会让更多的人来关注围棋热爱围棋。

我与红领巾的故事

在我上小学一年级的时候，当六年级的一位大姐姐帮我戴上红领巾的那一刻。 我想：“我已不是大班的小朋友了，我此刻已成为了一年级的学生了，我已经不再是当初那个调皮捣蛋的小孩了。我在幼儿园的孩子们面前已经是一位大姐姐了。当六年级的大姐姐为我戴上红领巾的时候我已成为一名少先队员了。我在心里为自己定下一个目标，我要为学校、班级争光，如果不能的话，我也不能给学校、班级抹黑。因为对我而言，学校已经成为我的另外一个家，老师已经成为我的第二个母亲或父亲，同学已经成为我的兄弟姐妹。” 我想要做一名优秀的少先队员，所以从现在开始我要好好学习，天天向上。我在这里希望能有更多的小学生能跟我一样努力！