最近，很多网友朋友看了我的《浅论—中国人为什么与诺贝尔奖“隔”缘》一文后，都认为观点很明确，很深刻。但都提出虽对“高考”制度的弊端认识很清楚，却没有有效的改革措施，说了那么多也等于是一纸空文。后来，我让大家看了我的《浅谈—中国教育制度未来走向》一文后，各位网友也都认为改革方式具有一定的价值。但同时，也提出了一些疑问。比如：改革后学生自选1-3个学科是怎么选，是随心所欲还是明文规定？如何能在保证学生深入学习某一学科的同时又不会让其知识面单一等等。我将上一文中的一些未说清的细节以及汇总各网友提出的疑问，在本文中进行进一步的阐明。 第一，关于改革后的学科制。我主张的是“解放学生，抓其特长，实践运用”。每个学生不再是和现在这样多门课程同步学，而是择其喜好，充分挖掘每个学生在其特长学科中的潜力。但科目不是乱择其一，而是相关科目同时抓，但学习中也分一主一副。具体分法为：物理—化学（主在前，副在后）、政治—历史、生物—地理、语文—英语、数学为一门独立学科。之所以要在两学科中分主辅。原因很简单，以上分法中，都是联系较紧的两学科。而单纯脱开其中一科后，另一科学起可能就举步维艰。比如，学习生物的脱开地理后，到了实践探究中可能又是一纸书生，只会些理论知识。想想看，假若一个生物兴趣小组要到某山某林去考察，连基本的地形、地貌都不会观察。到底哪里适合扎营，哪里适合观察都搞不清楚，还怎么考察？但目前的教育中，地理和生物两科是分开了的，一科属文，一科属理。这会不会也是现在经常有大学生在野外徒步时，找不到应有的路线，常常迷失在了山里。让民警们花费大力气才解救出来。其实，类是这种事件也从侧面反映出目前的应试教育太过重于理论，而缺乏实际运用所导致的结果。而如此改革一来，学生在学习中可以把自己身上所具有的天赋，特长尽情地施展出来，不会再受自身缺陷影响，而影响在高考中的成绩，导致名落孙山，埋没在了人海之中。 “抓其特长，实践探究”是改革的核心理念。 第二，是关于辅修学科问题。新课改后，教育部已经开始实行不分文理科的制度。目的是所谓的提高每个人的综合素质。以前存在的问题是理科学生不懂政史地，文科学生更不懂理化生。导致学生知识面过于单一，综合素质不高。但这就出现一个问题，学生学的东西是多了，但每天的时间仍然只有24个小时，学生学习的深度是不是都变浅了呢？人的综合素质是不是变得更低了呢？用一句四川话形容就是“样样懂，门门瘟”。所以，不分文理制后可能不但不能达到预期效果，反而让学生的心理负担更重，学习压力更大。我主张的是“扩其兴趣，自由发展”，在考试中专门腾出5%—10%的分数用于测试学生课外阅读的知识面。还是举个例子说明，假若我是一名学“物理—化学”的学生。考试中的5%—10%的那部分分数就不考物理、化学两科内容。专门考侧学生在其它学科上的知识。例如：时文政治、英语翻译甚至一些生活常识等。但题目不要太难，或者就以选择、填空题方式予以考核，而且内容可以不断更新，不出现什么同类题型等问题。这样迫使学生在课外大量阅读，并且锻炼其发散性思维，同时也带给了学生自由发展空间。 第三，关于改革后分数分配方式与课外兴趣爱好培养：先说分数，分数分配具体为主修科目占70%（其中30%理论，40%实践评定）；②社会实践10%；③课外阅读10%；④兴趣爱好10%。这样，可以综合各方面成绩来评判一个学生的优劣，而不再是单纯的课本知识。同时，课本理论知识的减少也让学生有了自己的时间去进行其它爱好的发展。最后一个问题，课外兴趣爱好的培养，每个学生都有自己的兴趣爱好。有的人或许因为学习过紧，没有时间培养而放弃，有的人或许因为学习成绩下降而被迫放弃等等。但以上改革后的分数分配方式，就能让每个学生有了充分发挥个人爱好的时间、空间。因为有分数的涉入，我敢保证，每个中学绝对会花大力气去进行有效培养。而一旦学校方面开始重视，学生在该特长上的能力无疑会大幅度提高，中国势必会诞生出更多、更杰出的人才。比如，喜欢足球的孩子就能有球可踢，有时间去踢，20年后的中国足球还会是现在这样吗？ 或许，我的改革理念与方式还存在着很多弊端，对真正的应试教育改革没有多大价值。但希望，这种创新思想能在整个教育界里弥漫开来。希望能通过推动应试教育的改革，让学生能从教室里解放出来。让他们能在广阔的蓝天下自由奔跑，快乐的青春舞步能在梦想的舞台上自由炫动，美丽的青春岁月留下动人的旋律，生命之花得到炫丽的绽放！

我心中的黄河

黄河！我们的母亲河！它是中华民族的摇篮，哺育我们中华民族。五千年的文化从那里传承。可见，黄河是我们中华民族的象征，中国的象征。

我心中的黄河是广大的、是雄伟的、是滔滔不绝一泻千里的！

你看，古时候的人们为了赞扬黄河的广大而创造出了望洋兴叹的传说；为了形容黄河的雄伟而创造了河清海晏、中流砥柱等成语；为了形容黄河的神奇还创造了鲤鱼跃龙门的神话。还有李闯王渡黄河、夸父逐日不都是赞叹黄河的吗？

而现在呢？因为保护不当黄河开始了断流！这是一个天大的、多么可笑的笑话？作为一条民族国家象征的河，居然出现了断流现象！这是多么好笑？

外国人鄙视我们，不为什么！就因为我们连自己国家的象征都保护不好！连自己国家的象征都保护不好，谈何而来的尊严？在外国人面前怎样抬起头？

所以保护母亲河，从我们做起：

如果您是领导，请加强员工思想教育力度，并发动他们参加拯救黄河的行动吧！

如果您是一位富翁，那么请您尽可能的提供财力、物力以及人力。

如果您是一位编辑、记者、作家、教师、艺术家，那么请您用您的特长来发动人们参加拯救黄河的行动！

如果您只是一位普通人，那也没关系，请您带上您的亲朋好友来参加拯救黄河的行动吧！

相信在我们大家的努力下一定可以让黄河复流并且恢复以前广大、雄伟、滔滔不绝、一泻千里的景象的！

我的特长

每当我听见对面传来一声声动听的音乐，一声声优美的旋律时，心里总是痒痒的：要是我也有一台电子琴就好了！终于，我得到了一台崭新的电子琴，我得到了一台我喜欢的电子琴。当时的喜悦真是无法形容。

刚跨进学电子琴班时，我心里有些

胆怯，想：这么多陌生的小伙伴以后相处得会好吗？我会不会比他们学得落后呢？一个又一个的问题浮现在我的脑海里。不知是谁喊了一声：“老师来了！”我从想法中“醒”来，显现在我眼前的是一位女老师，她用和蔼的语气介绍自己，我那颗紧张的心也逐渐地放了下来。“好，我们开始学琴，打开第一页。”随后，她便认真地给我们讲起了课。可我那右手的小拇指总是像老人一样有气无力的，真是7456！（气死我了）俺要跟你拼了，经过N次的“挑战”。但我还是输得一败涂地，老师走过来说：“怎么了，是不是弹不好？没关系，弹琴并不是一下子就学会，而是要慢慢地练，懂吗？”“恩。”我擦干眼泪，在“军师”的指导下，我战胜了“敌人”！

耶！！！！！！

现在的我，已经是个“小小音乐家”，我会弹《西班牙斗牛舞》、《致爱丽斯》等。每当我弹奏出动听的音乐时，家人总是赞不绝口：爸爸说我是个“机灵鬼”样样都会；妈妈说我是个“小小音乐家”精通音乐......还有很多的评价，让我记也记不清楚。

怎么样，想学吗？很有趣哦！

最近

我总是发现，我忘掉了什么。我总是会无由来地，遗忘。包括曾经最好朋友的名字，包括上一次考试有没有及格。总是记不住，总是。

我想我从来不擅长记忆。从小学的背单词开始，就像一列火车，直达火车。坐上了就没有下车的机会，我开始不停地发现，我记不住。英语课文总是蒙混过关，语文古诗险险及格，数学定义死记硬背。但无论如何，我依然拥有着让我自己颇为得意的功夫。

我练得一手好字。

老师把它形容成“飘逸不失矫健”，而我会很得意地把这一手字随意涂抹。我写贺年卡是最积极的一个，因为无论何时无论谁，都会啧啧称奇，说我怎么会写出打印一般的字体，美妙字体。

没有。

其实没有。

只是因为基础太薄弱而已，才会想拥有什么特长，我为此也付出了代价，我从三年级用钢笔开始，就没有停止描字帖。我写的字和字帖上的体型总是基本一致的。

未完待续

我的好朋友

我的好朋友

大家都是我的好朋友但我最好的朋友是杨文祥。杨文祥虽然外表可爱，但脾气有一点暴躁，不过，他同学们的关系已经打成了。不过你们不要误会不是真的打而是形容他和同学们关系好。

杨文祥的特点是眼睫毛特长（我们怀疑他天天用他妈的睫毛夹子），弯弯的，弯到0.7的铅笔芯放在睫毛上居然掉不下来！他是个男孩，但极爱在女生堆里混，搞不搞笑？

有一次杨文祥说：“我们去玩吧。”可是没有人去玩，怎么办呢？于是杨文祥又去找女生玩了，他和女生的关系也特别的好。有一次，他和女生玩了很长时间才想起了数学老师的昨夜，他还没有做完呢。

他还很能说经常被我们班里成为“小秀才”呢！有一次我们班开了个辩论会以“人类科技发展是利大还是弊大”杨文祥一下找了很多资料来证明利大，所有人都服了。他的名声传了很远，不过仅仅在我们学校里，他还很爱说笑话，成了我们班的“开心果”。

我为我有这么好玩的朋友而感到开心。

大胖墩

天下俗人，无奇不有，性格怪异，相貌奇妙。 在我们班有一‘‘奇’’，此人身高约五尺，更重要的是他的体重，小小年纪已70公斤，我还不到他的一半。此人正是魏权，他圆头圆脑，大眼睛，高鼻梁，脸上挂满了赘肉，形象异常可爱。他的身体及四肢可用三个字来形容：大、粗、软。先来说说‘‘大’’吧！他的屁股又大又圆，坐在椅子上覆盖面达到99%，只剩下一点点小角落。‘‘粗’’是他的标志，双臂又肥又嫩，富有极高的弹力，而大腿，独一无二，根本无法形容。‘‘软’’是他可爱的一大因素，在胃部，赘肉整整叠了好几层，一按下去，软绵绵的，老实说，他真正胖成怎么样，没人能给予确切的回答。 ‘‘睡’’和‘‘吃’’是他的两的大特长。 记得有一次学校吃饺子，香喷喷的饺子，白白嫩嫩，很诱人。他的馋虫一下子就上来了，他来回跑了三四趟，连吃了五大盘，我们都惊呆了，一个个都把嘴巴张的老大老大的，估计他吃了60多个饺子。‘‘60’’再餐桌上可是个天文数字呀！ 吃饱了喝足了，该睡觉了，不一会儿，午睡铃声响了，魏权二话不说，栽下头去，睡着了，不时还发出呼噜声，‘‘呼噜’’‘‘呼噜’’震天响。我还发现，他睡觉时还会流口水，我估计又在想吃的了。 我现在才知道，胖子是怎样炼成的了。