掌声响起，我心情激动；掌声消失，我奋勇向前；掌声再次响起，我心情澎湃

----题记

转眼间，过了三年，我早已不是那懵懂无知的少年，而是一名初三的学生啦，昔日的欢声笑语已渐渐离我远去，考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折，我不在消沉，不再迷茫，而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

掌声响起-----初三以前的“快乐生活”

记得刚上初中的时候，我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸，那看看，好像总有事情。在进入中学的第一次考试中，我考了一个自己满意的成绩。心想：不错，以后大有前途。果然，在以后的日子里我的成绩一直很稳定，掌声时刻围绕着我，在初二升级考试中，我以优异的成绩考入初三。。。。。。。。。

掌声消失-----初三月考考试失败

进入初三，还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味，依旧嘻嘻哈哈，打打闹闹，哼着曲儿，唱着歌，一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习，刻苦钻研。就这样，我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然，结果也是两种。当老师念成绩的时候，我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候，我低着头，锁着眉，拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评，家长的责骂，以及我感觉到的同学们的嘲笑，心里不觉一阵酸楚，只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌，只等听到他们落到地上发出的响声，我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀！

掌声再次响起-----考试回“春”

我的泪水没有把我淹没，反而使我充满斗志，充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心：一定要回到原来的位置。为此，我不懈努力，勇往直前。终于，在我一段时间的刻苦努力下，在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的，就是那久违的响亮的掌声啦。当然，我不会满足于此，因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索，等着我去追寻！

迎接我的掌声再次响起，我盼望，我期待。。。。。。

与众不同的味道

苦苦的咖啡加了糖马上变甜了。甜甜的蜜桃泡在白开水里味道会变淡。酸甜苦辣咸人生五味，你只有在吃饭的时候才能品尝的到，但是你决不会想到在竞选班干部的时候，也会尝到这五种滋味。

1 1=2。酸酸甜甜就是我们俩。

“学习部部长现在开始竞选！”老班一声令下，就有人上台发表竞选演讲。不看不知道，一看吓一跳！这谁呀？不是学习种子宋某人吗！此人学习出色甘愿把学习部长让给宋宋。（昵称，为了分得清，因俩人都姓宋。）但是人家又说了，什么事情都要讲究个公平，这班级的学习大权可不是随便让的。宋某人的演讲讲完后，她在暴风骤般掌声中走下台来。下面该是宋宋上台演讲，只见她迈着

矫健的步伐走上台。她演讲的更好，她还设想到了以后大家跟她干会怎样。她会怎样地帮助同学，还有我们班灿烂美好的未来。她走下台的时候更是一片比暴风骤雨还暴风骤雨的掌声。接下来该是群众投票了，每人都极其认真地对待自己的选票。最后还是宋宋得到了大多数人的青睐成功当选。竞选结束后老班评论了一番，我们能看出老班的心里很感动，眼泪忍不住一颗一颗地掉下来。落选的宋某人也呜呜地哭了。就连竞选成功的宋送也酸酸地流下了眼泪。好多同学心里也酸酸的。接着宋某人和宋宋发表了即兴演讲，演讲的内容为她们的姐妹情，真是感人肺腑，后来老班宣布学习部长总共两人，我想她们心里一定甜甜的。

0=1 1 1，苦辣咸的搭配。

我班刘某要竞选劳动部部长，这候选人可谓是人山人海，真是“椰风挡不住”。人多对手多，刘某最后是以失败告终并且一票也没有捞着。心里是那个苦那个辣呀，就连那顺着脸颊淌下的眼泪也是咸的呀！

唉！酸甜苦辣咸，人体都需要。人生多坎坷，味味要具全。

掌声

金钱是一种怜悯，是一种恩赐；二掌声是一份鼓励，是一份肯定。给予是快乐的，给予别人一些掌声，自己获得一份快乐。 课堂上，我不常举手，因为怕自己会答错，引来全班的一阵嘘声。 那时四年级的一个下午，班里要重选班干部，这次可和往次不同，老师要候选人上台演讲。第一个竞选的职务是中队长，我手中拿着事先准备的演讲稿，有点胆怯的举起手，没想到老师把我的名字写在第一个，这意味着我将第一个上台演讲，我的心里异常紧张。过了一会儿，老师叫我上台演讲，我手里紧紧地握着演讲稿，一步一步地走上讲台。我心想：拼一拼吧，反正也是有备而来。这时，全班爆发出一阵排山倒海般地掌声。我紧张的心，一下子放松了下来。 不知不觉，一篇几百字的演讲稿被我念完了。在我念完的时候，台下的同学又鼓起了掌，正是那清脆而响亮地掌声，是我鼓起勇气。在讲台上，我向在坐的同学鞠了一个躬。 掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要！

“掌声”药品说明书

“掌声”一药乃本公司吸收古今中外千百年来医药之精华，兼容几十味中西名贵药材研制而成。本药自上市以来，获得好评如潮，短短几年，已使数万名患者重获健康。

【名称】掌声（英文名：applause）

【成分】尊重、信任、鼓励、支持、善待、关爱、贡献、自信等几十味中西名贵药材。

【功能与主治】生活中过分地不相信自己（即生理学上俗称的自卑），以及由此而产生的症候群。例如：心烦、意乱、胆小、脸易红、怕人、在生人面前表现拘谨、言谈不放松等症状，本药对此都有很好的疗效，尤其对那些久治不愈，或是愈后易复发的患者，疗效更为显著。另外，生活中过分自大、自负、目中无人、不可一世、爱出风头等患者，服用本药品的副作用很大，忌服。

【用法与用量】由于此药是选用各味名贵药材精心配制的，用量必须进行严格控制，一般一个疗程便可基本痊愈。轻微自卑者应在家长或朋友的指导下酌量使用，两天一次；而病症较重的患者，应该适量增加用量。少儿应该在家长与医生的叮嘱下用药，切忌过量用药，以免发生病变，例如：由自卑变为自负。

【保存】应该用有色陶瓷瓶密封，保存在阴暗处，以免受外界影响变质、会发，丧失药效，使患者病情加重，或造成意想不到的严重后果。

【注意事项】由于本品的各种药材人人身上都具备，虽然含量不同，但各药材再生能力强，易于转变。更需注意的是：此药品切忌滥用。由于每个人对药品的吸收能力有所不同，故用药后应密切观察病人在24小时内的症状表现。若出现明显的过敏反应，如爱说大话、言语傲慢、手舞足蹈、唾沫飞溅等，此乃典型的药后过敏反应；但不必担心，只要患者继续服用“掌声”一个疗程，以前服用“掌声”所带来的副作用会逐渐消失。

最后，我代表我公司并携全体员工，对您选择我们的这种新药表示祝贺和感谢。希望本药能够药到病除，为广大患者解除病痛的折磨。本公司郑重承诺，此药品不含兴奋剂，望患者认准防伪标志，到正规大医院问医、购药。

你的掌声，给我一个世界

给自己一次机会，让你们为我鼓掌。这是每个人朗朗上口的话，可是谁又做得到：在大家面前大胆的去展示自我呢？

我很平凡，我的世界里只有音乐，是的，在寂寞的时候是音乐唤起我的快乐，在音乐中沉醉着，没有人会笑我没有人会出现，我喜欢淡淡的花香，不出众，不妖艳，不美丽。没有人赞赏的花甚至是唾弃的花在我看来就是一道道风景线。没有人会在乎我的存在，我低下头，厚厚的刘海遮住我的眼，浅浅的演唱着那首属于我的歌曲，幻想属于我的世界。突然，一阵掌声在我的耳边响起，那是一个女孩子在远处拍手，“你是谁？”干嘛闯进我的世界？后面的我没有说出来，那女生很秀气，走过来，在我耳边低语：“你唱得很好，我只是一个陌生人。”那那个鼓掌是什么意思？讥讽吗还是。。我也没有问出来，始终低着自己的头看着手中的歌词，我沉默了。她没有说什么只是拉着我的手，我往后退了几步，转身离开。

后来才知道他是我隔壁班的学生，呵呵，还真是巧哦。

那次，元旦联欢晚会，两个班合作了节目，几位班干部正在为此伤脑筋，她也在其中，我走过去递过一张纸，说：“擦擦吧！何必把自己弄得这么累呢？”她微微一笑，“你不懂！”我绕开，只留下一阵苦味，半个小时了，她突然跳起来，“我知道啦，我知道啦！”还像一个小孩子一样，我摇摇头，“就是你啦！”她指了指我，其他人都不可置信的看了看我，又看了看她“我？你有没有弄错啊！我不行的。”我摆摆手“还没试呢就知道自己不行了？给自己一次机会好不好？”我看看她，终于点了点头，她拉着我的手，其他人没说什么，我知道他们在等着看我的笑话。眼神里全是鄙视，我很想略过不看，但他们的眼神还是伤了我，呵呵，可是我也不是好惹的，我也是叛逆的，你越想看我的笑话我越不给你看。

排练的时候，我很害怕下面这么多人都看着我的“表演”，我很没出息的唱走了音，台下闹成一片：“我就说她不行了嘛，要不是那个学习委员一直支持她，“她”上得老台吗？哈哈”“也是啊！她要长相没长相要声音没声音。”我的心被狠狠的刺伤了，只听见那小声的掌声，是她？！那声音不大，但却敲击着我的心，我拍拍桌子，淡淡的对她回笑，唱着那首熟悉的歌曲，与她回忆相遇的时候。一曲毕，台下沉寂了一秒钟，顿时掌声一片。我不在乎这迟来的掌声，目光在人群中穿梭，她在那不起眼的角落里！她点点头，说了一句我听不见的话，但我知道那句话是：“给自己机会比别人给你的机会要难得”她离开了，看不见我最后的一句“谢谢你！”是的，我谢谢她的一次掌声给了我一个世界，那首回忆的歌还在耳边回荡，不同的是我的心情没那么悲伤，因为我有了许多好朋友，可惜她却离开了这个城市。

还是要谢谢她，那一年的冬很温暖．．．．．．

魔力掌声

想知道掌声的魔力有多大吗？那我不妨告诉你吧！掌声是十分优美的声音，它让失败者重新振作，让演出者更加自信，让拼搏者奋勇拼搏，让成功者感受激情。 掌声，魔力可大着呢！我们一起来看看吧！ 失败者的掌声 一次考试，我发挥失常，试卷顶端那鲜红的数字，使得我真想号啕大哭。怎么才考73分呀？我羞愧的同时，更有一丝自责。我无论如何也没有想到会是这样一个结果。这时，一位同学给了我掌声，他告诉我说：“我们的成绩差不多，不如我们一起加油，我们一起比赛，看看下一次的考试我们谁更厉害？”一向不服输的我，笑了。魔力掌声，是失败者疗伤的良药。 演出者的掌声 一次难得的机会，钢琴老师让我上台独自弹奏一曲，我兴奋极了。可是，我从来没有上过台，心里难免紧张，脸蛋红扑扑的。我可不想让老师瞧不起我。我不禁送给自己掌声，让自己放松下来。我轻声对自己说：“加油，加油，我一定不能让老师失望。”虽然这首曲子比较难，我弹完时已经精疲力竭，可成绩不错，老师望着我，笑了。我知道，自己是第一次被老师表扬。魔力掌声，是演出者恢复自信的秘诀。 拼搏者的掌声 运动场上，3000米的长跑，只剩下600米了，选手们早已大汗淋漓，快虚脱了。一看就知道，现在比得不是谁跑得快，而是比谁坚持得久。瞧，他们双脚轻飘飘的，似乎要飞起来似的，随时都有跌倒的可能。就在这紧要关头，啦啦队率先送给他们掌声，并大声地为他们呐喊助威。结果，我们班的选手不负众望，赢得了比赛的冠军。魔力掌声，是拼搏者锐意进取的动力。 成功者的掌声 讲台上，我正饱含深情地朗诵着徐志摩先生的作品——《再别康桥》，“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”刚读完，台下一阵阵掌声，我知道是送给我的。我开心极了。这一次的朗诵太成功了。魔力掌声，是成功者感受快乐的军功章。 魔力掌声，力量无穷。记住，在恰当的时候为自己而响，在恰当的时候为别人而响，会有意想不到的收获哦！ 简评：魔力掌声，力量无穷。文章从不同场景给予了描绘，句子表现力强劲，体现了小作者对掌声的理解。不错！希望你继续努力，再创辉煌。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 童 桦 五年级

掌声响起来

“掌声响起来，我心最明白……”每当这熟悉的旋律响起，我就情不自禁地沉思起来。如果你要问我，世界上什么声音最动听？那么我会毫不犹豫地告诉你，世界上最动听的声音就是热烈的掌声。 考试失败了，掌声送给自己，让自己不要气馁，重新振作起来。一次，我考试只考了85分，羞愧得无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。我不禁想想：难道我的努力就值这85分吗？我越想越激动。为什么我才考这么一点分，我已经很努力了呀！不可能啊！每天晚上我都在刻苦学习，一直到深夜才入睡。而且我都有复习，从来没有半点偷懒呀！不过我转念一想：马有失蹄，人肯定也有失足的时候呀！给自己一点掌声吧！ 我好不容易争取到一个难得的机会，让钢琴老师给我一个机会，让我单独在台上弹奏。“这是一个展示自己才能的机会，你可一定要为自己，为大家，为老师争一口气。”我轻声地对自己说。我款款走上台，轻快地弹着钢琴，由于紧张，一些音阶没有把握好。台下的人听了，都开始窃窃私语，赞不绝口，有的竟然情不自禁地说：“这丫头弹得真不错呀！”一曲过后，台下响起了一阵热烈的掌声。我知道，这掌声里更多的鼓励。 运动场上，3000米的长跑正如火如荼地进行着。我们班的选手早已经吃不小消了，双腿像灌了铅似的，提都提不起来。瞧，他早已大汗淋漓，快虚脱了。他似乎没有多少力气了，双腿像踩在棉花上一样，轻飘飘的，随时都有可能倒下。眼看着这样的情景，我们大声地为他呐喊助威，激动地为他送上掌声。奇迹发生了，他振作起来了，他像一支利箭一般冲了过去。后来，广播宣布，四（1）班第四。顿时，教室里的掌声经久不息。 讲台上，我正热情洋溢地朗读着徐志摩的诗，“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”顿时，教室里掌声雷动。连老师也为我鼓掌，称赞我朗读方面有大大的进步。一下子，我的脸红得像一朵盛开的娇艳的花朵。 掌声，给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢掌声。 简评：掌声，带给了我们太多太多的惊喜。小作者在细节描写上比较出众，特别是在不同场景的掌声适时出现，带给我们很多的激情。不错，这是一篇成功的习作。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 叶莎莎 四年级

什么是掌声？

假如有人问我什么是掌声？有的人会说掌声是一种表达方式，不过我却不这么认为，我觉得掌声是世界上最美妙的声音，是一种人与人之间的交流。掌声能够带给我们自信，在我们最需要帮助的时候给予我们很多很多，也许掌声就是上天给我们的恩赐吧！ 上课时，科学试卷平静地放在我的面前，我望了望试卷上血一般的分数，58分。我感到十分失望与羞愧，不禁喃喃道：“怎么会是这样，我竟然只考了58分，这是我有史以来考得最差的分数了。难道我的努力白费了？为什么？为什么？”过了一会儿，我平复了一下自己的心情，耳边突然响起了掌声和妈妈那句“再接再厉，下次努力”的话语，我感觉自己明白了很多，那掌声不就是给我的吗？我干嘛要纠结于现在？过去的就让它过去吧！只要我努力下去，一定会重得高分的。掌声鼓励着我，我走得很远很远。 在一堂英语课上，老师抽查背诵抽到我。“太好了，老师抽到了我，我就可以表现一下自己了，一定不要失败啊！”我在心中默念着。这时，只听见全班响起了一阵雷霆般的掌声。这阵掌声惊天动地，太突然了，把我吓了一大跳，不过，，这也给了我自信，说明了他们对我的认可和肯定。于是，在接下来的几分钟里，我流利地将心中早已背好的英语对话表达了出来，获得了老师的赞赏。 运动会上，我们班跑得最快的同学冲在前面，赛程只剩下100米了，要开始冲刺了。只见其他同学突然加速，如一阵风似的跑过，只有我们班的同学在后面“苟延残喘”，怎么办呢？于是，我们拼命地呐喊助威：“加油！加油！”但我们班始终落在了后面。我们满头大汗、目不转睛地盯着场内，激动人心的时刻就要到了，其他班的同学要冲线了！我们认为他已经尽力了，不由自主地拍起手来。一瞬间，仿佛时间都停止了，他的眼中爆发出了前所未有的激情和火热，突破了！只见他的速度如同一道光，以超越极限的速度获得了冠军。有时，掌声就是胜负的关键。 大操场上，拔河比赛开始了。我们齐心协力，用尽了九牛二虎之力，终于打败了二班，顿时，操场上掌声如雷，我们感觉沐浴在温暖的阳光里一样，十分光荣，这就是掌声的力量，我们得到了他们的赞美，决定下场比赛一定要赢！掌声给我们力量，这就是我们力量的源泉。 掌声，可以让我重获自信；掌声，可以使我获得别人的认可和肯定；掌声，可以使我从中得到突破；掌声，是我的秘密武器，是世界上最为庞大的力量。 简评：小作者对不同场景的掌声的不同含义给予了诠释，不错！本文在细节描写上比较突出，有一定程度的可读性。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 叶 昊 六年级

生活需要掌声

在生活中需要的东西很多，但唯独那掌声是最最可贵的。 有一次，老师叫我上讲台读自己的作文，由于我是第一次，所以我非常的紧张，说话结结巴巴的，四十多双眼睛齐刷刷的望着我，我踌躇不绝，这时台下响起了掌声，平常的掌声在现在听来是一个加油站，给我勇气，让我勇敢面对，我大声而清晰的读出了作文，这时台下又响起了一片掌声，我此时此刻深深地体会到这两次不同寻常的掌声对我的重要。 生活中处处需要掌声，不仅仅是小孩需要，在大人的世界中更需要掌声。 晚上我看电视是看到一位叔叔因为紧张而忘了词，这时台下的观众并没有嘲笑他，而是鼓起掌来，那掌声仿佛告诉叔叔，不要放弃，勇往直前。果然他成功的表演完了整个节目。 生活中，掌声是最值得宝贵的，所以我们在生活中不要嘲笑别人，要用掌声来鼓励对方。