校园的变化校园的变化

白沙县邦溪镇中心小学五(2)班刘佳娜

上学前班的时候，学校的学生都爱乱扔纸屑和废纸，学校的花草树木也被污染了。

现在，我上了五年级，校园变化也变了，学校里的花草树木和环境变得那么快。

早晨，我去上学的时候，有一排排的红旗向我们飘扬着，我一进校门口，就闻到了一股香气，原来是十里香的花都开了，十里香的花瓣是雪白色的。三角梅的花虽然不香，但是三角梅的花很漂亮。早上也有晨风，有点儿冷，可是走到了校门的旁边，有许多的小草向我点头问好！它好像再跳舞给我看。

还有一排排的印度紫檀树是风景树，也有许多的大树，一栋楼房的前面，也有松树，我觉得学校的环境变得越来越好了。

同学们再也不乱丢垃圾了，因为校长规定，不许在乱丢纸屑，同学们就不乱丢纸屑了。我们的学校刚开学的时候，没有搞新的宿舍。现在，学校搞了新的宿舍，虽然我们学校的老师们没有钱，但是学校的老师们都是为了住校的人着想。学们好像变化了好多。

以前，我们上三或四年级的时候，全校的男生爱拉尿在围墙的旁边，现在，我们上五年级，全校的男生不拉尿再围墙的旁边了。他们长大就懂事了，他们在那个地方了，他们拉尿再男生的小便所那里了。学校变化好多。

学校以前是有许多的小草，现在小草已经快要没有了，只剩一点了。这里也变化了，我觉得校园变化得那么的快呀！

我的校园2

我的校园

中宁九小

三年级<五>班

王文琪

我爱我们的学校，它让我们快乐学习，快乐玩耍。学校是有白色和橘色组成的，大门的东面是高高飘扬的红旗和办公楼。大课间的时候我们在操场上踢足球，打篮球，跳大绳……

还记得秋天那场雾吗？早晨我正往学校走的路上，浓浓的雾挡住了我的视线，我飞快的向学校跑去，跑到了大门口，我仿佛看到徐晓被浓浓的雾捧起来了，我向学校走去。忽然，我撞到了什么东西，抬头一看，原来是桅杆，桅杆上的爬山虎翩翩起舞。我走到班里，，发现有的同学在读书，有的同学在预习，有的同学在玩耍，教室里就是个游乐场，真热闹呀！

啊！我爱我们的学校，学校是让同学们快乐的地方！

指导老师：吴骁

校园的早晨

天亮了，我去上学。少先队员在校门口迎接我们。见到老师敬个礼，见到同学问声好。值日生早早来到学校，不一会儿就把教室打扫得干干净净。

一轮红日把操场照得金灿灿的，阳光下人工草坪上同学们穿着五颜六色的衣服，象一朵朵盛开的花朵，有红的，有黄的，有蓝的……

虽然现在还是初冬，但是我们的操场上还是生机勃勃。低年级的小朋友一个个笑眯眯的，在开心的追逐着，欢笑着。高年级的同学两个，两个的凑在一起打乒乓球。

校园里的早晨充满了活力和希望！

保定市向阳小学一年级：作文专家2

我的幸福校园

我的幸福校园

实验小学六（2）班徐未希

幸福，不是一种奢望，我的校园里就有它。 ——题记

同学问我：“什么才是幸福校园？”我笑了笑，我心目中的幸福校园是如此生活。

当早晨的一缕阳光站在我们身上时，校园渐渐的热闹起来。同学们陆续来到校园。渐渐地，朗朗书声从窗里传来。操场上同学们积极的进行体育锻炼。看！她们多快乐呀，在这个其乐融融的大家庭中成长，你追我打。在这个成长的地方，我们哭过，我们笑过，我们一起感动过，友谊、拼搏！我说：“这就是幸福校园。”

当一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们带着愉快的心情上课。老师们认真教学。那响亮的声音，那抑扬顿挫的语调，那鼓励的微笑，为我们存在。在这个有趣的过程中，也许会有同学上课没有认真，会有一些小插曲，但它们掩盖不了知识带给我们的快乐。在各项比赛中，我们努力，洒下晶莹的汗水，有着那沉甸甸的收获，在那一声声加油助威声中，在那一个个坚定的眼神中，在那一张张严肃的脸上，不管结果如何，因为有了支持，因为有了帮助，我们都是快乐的。我说：“这就是幸福校园。”

记得二年级的两百米赛跑，在裁判的一声令下，我像离弦之箭冲了出去，就在最后一个弯道的时候，我的脚一打滑，鞋子飞了出去，顿时一阵疼痛袭来。就在那时，毛思妍跑过来扶起了我。虽然没有进入决赛，但是心里暖暖的。现在回过头来想想，那只是一个小小的挫折，在生活中，我们还会碰到比这更大、更困难的挫折，而面对挫折时，我们应该坚强的爬起来，勇敢地走下去。朋友就像是一本书，里面有许多我们值得学习的东西，朋友会在你受挫时给你安慰，给你温暖。友谊温暖人心，这就是挫折之后的感动。我想，这次的挫折不算什么，我想，这就是我的幸福校园！

“不经历风雨，怎么见彩虹。”挫折让你成长，我的幸福校园，有欢笑，有悲伤，有挫折，酸甜苦辣。但是，我喜欢我的校园。因为，这就是我的——幸福校园！

早晨的校园

早晨的校园 苏省海门市海门市实验小学五（四）班沙乐天 今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了金色的新衣。披着霞光，我背着书包来到了校园。一进大门，只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看，又见几个值日生在我们的操场上打扫，他们把我们的校园打扫得一尘不染。来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边，如果你站在离这两棵雪松高大挺拔，我常常被这两棵大雪松不畏严寒，不怕风雪，苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围，是一片青青的草坪，我看着草坪，不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时，“零、零、零……”上课铃响了,整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。早晨的校园多美啊，我爱早晨的校园。

走进新校园

在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。

这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。

来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。

在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。

夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多。

四川省自贡市蜀光艺术中学初一年级2班 王静

校园写生

步入校园，一阵幽香，仰头望望校园明净如水的天空，轻拈几片树叶，不知不觉，已是寒冬。而岁月正如这片落叶，随风而逝，但我依旧会记得那段逝去的日子，它们，就在风中一片片展开，于是，我拿起了画笔……素描——校园的黑白剪彩校园宽阔的绿茵场上，我们为它们加油助威，多么阳光而富有朝气的脸庞！当运动员们最疲乏、最想放弃时，依旧有那么多为他们呐喊加油的同学，我想，每一位运动员都会被场外的震耳欲聋的加油声所激励：加油！加油！不要放弃！……加油！加油！我能行！教室里，阴云密布，同学们看着失败的试卷掩面叹息，怪谁呢？还不是怪自己！怪自己没有好好对待考试，怪自己不懂得认真备考。哭？哭声有什么用？痛苦有什么用？一味的痛苦只能是无用的表现，“不付出就没有收获”，懂得了它又有了新的起点，开始珍惜每一堂课的四十分钟，开始明白“术业宜从勤学始”，开始感叹“一寸光阴一寸金”。水彩——教室精彩瞬间早晨是一天的大好时光，同学们深知“一日之计在于晨”的道理，于是趁着还没上课，都开始“A、B、C、D……”“之乎者也”地背了起来。这时，突然传出“1+1=2” 的背诵声，闻声而望，只见A君嘴里不停地念叨“1+1=2”还不时地用手敲击桌面，全班人开始用异样的眼光瞅着他，A君笑笑，出人意料地说：“怎么？不是要适当复习吗？嗯，我真的快忘了这道题的答案了，1+1=2……”全班愕然3秒，既而哄笑不止。教室刚拖完地，被同学们无数次“打造”出的地面沾水后如同溜冰场般光滑，全班同学都老老实实地坐在座位上不敢“轻举妄动”，生怕会……呵，不错，不说也会知道会有什么样的后果发生。上课铃响了，F君急匆匆地跑回教室，只见他做了个不太优美的滑冰架势，“嗖”地从前排过道滑向后面——接着“扑通”一声，F君应声倒地，在地上摆出个“大”字。哈哈……多么有趣的片断，着实为紧张的学习生活增添许多色彩。涂鸦——七嘴八舌留言板有的同学说，校园生活是一首狂想曲，也有的同学说，校园生活是一个五味瓶，还有的同学说，校园生活是一幅画卷，需要我们自己去填充……是啊，校园生活多姿多彩，让我们拿起画笔一起来描绘我们美丽的校园——东营区一中。

校园的清晨

“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早晨总是美丽的，我们学校的早晨又是怎样的呢？就让我来告诉大家吧！

每天早晨，学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群，有的站着吃；有的蹲着吃；有的坐着吃，每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的，学校里也是多姿多彩的，我们一起走进学校去看看吧！

一踏进学校，就可以看见左侧是个小卖部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声，在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音，有的在讲笑话，有的在往窗户外看……。

运动场上有人在跳绳，旁边的人在喊着1、2、3……有人在踢毽，旁边有人在叫着1个、2个……有人在跑步，旁边的人在叫喊着1圈、2圈……学校中心有个大花坛，花坛是用许许多多的花和草铺成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台，平台的前方写着“希望”两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨！

晨光下的校园

晨光下的校园早晨，沐浴着柔和的晨光，走进花小——我的校园。我置身于一幅美丽恬静的风景画中。熹微的晨光映照下的教学楼难掩它柔和的本色。瞧，它正张开怀抱，迎着三五成群的小伙伴们。我知道，它让我们快快走入知识海洋。篮球架在操场上投下修长的身影，随着太阳的升起而缓缓移动。看，它不正是一个巨大的时钟吗？我知道，它正暗示我们时间也是这样不动声色地向前移动的。一棵棵苍翠挺拔的松树在风中摇摆，它是在向我们招手，还是在炫耀自己挺拔的身姿？不，我知道，它是要让我们同它一样在花小的沃土上茁壮成长……这份恬静被什么声音打破了？仔细聆听，一如优美的旋律在我心中回荡。啊！原来是同学的书声！这朗朗的读书声深深地使我陶醉，那么的响亮又那么的和谐，那么的自然又那么的甘醇。我不由地加快脚步，让自己也用书声汇入这“交响乐”中。朗朗书声中，校园是学习的乐园。太阳渐渐放射出耀眼的金光，下课铃响了，当老师手中的粉笔刚落，老师的字迹还在黑板上时，伙伴们已结伴来到了操场，阳光映下了一群快乐的身影。欢声笑语中，校园是尽情游戏的乐园。 我有一个让我们沉浸在美丽与快乐之中的校园，她有一个动听的名字——花园小学。花园小学六(2) 陈春雪 简评：因有了你的爱，你的学校和你的文字一样放着异彩！

校园的早晨

“春姑娘来啦！”小鸟在报喜讯。“哦！是吗？是吗？”

小草惊奇地探出脑袋，“太好啦！”“我也要去！”花儿们开始争奇斗艳了。“哈哈！来啦！”树爷爷笑着抽出了嫩芽。

学校充满了生机。看！小池边的同学有声有色地朗诵课文。时而摇头晃脑；时而笔直站立；时而声音响亮；时而语气加深。池里的荷叶、水草、石头都好象在静静地聆听着。旁边的石凳上几个女同学正入神地看着课外书，没有发出一点声响。她们实在太入迷了，连垂柳都侧过身子，弯过腰来细看，以为真的很好看似的。

“1 2 1 2——”从操场上传来口号声。哦！瞧！运动员在晨练呢！他们个个精神饱满，底气十足，迈着矫健有力的步伐跑着。还有的同学在跳高呢！只见他伸开腿跑成一个孤形便把脚一蹬，一下越了过去。观看的同学无不叫好。

“恩~~~呜~~~呼~~~”听！琴声飘扬，让人感到舒畅。原来在学校的小花园里，乐队的同学正在演奏。她们拉着小提琴，随着旋律自由地转，多么快乐，多么轻松，仿佛与这气氛恰当地融在一起。鲜花绿叶都陶醉其中色彩更艳丽了。它们、她们和乐曲紧紧连着。

啊！校园的早晨多么美好！多么美丽！多么美妙！