我的性格我的性格

第一小学三(2)班张飞

爸爸、妈妈常说我一个人的时候就像个“小大人”似的,一点儿也不好动。确实,此时我就是一个静的“我”。

每次回家,我都会习惯地打开门,进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静地看书,当我一本本阅读时,就像和一个个思想家、哲学家在对话,我还喜欢小制作,那些看上去不规则的乱七八糟的小物件一旦到了我的手上,转眼间便奇地变成了一件件精美的装饰品……一个人的时候,我是一个内心充实的静的“我”。

不过,要是我和我的小伙伴在一块儿了,爸爸妈妈就会说我判若两人。这时候,我就像脱缰的野马一样,又是一动的“我”了。

我和我的小伙伴一见面,就有说不完的话,我们互相打闹、嬉戏;有时甚至会在床上翻起跟头来;我们还比着玩作电脑游戏,一上机就会玩儿他一昏天黑地、不分上下、看电视是我们小孩子必不可少的“节目”,不知为什么,和小伙伴在一块儿看电视,比一个人看时要“香”。我们睁大眼睛盯着屏幕,每个人都被那精彩的剧情所“套牢”时而乐的前仰后合,时而急得直跺脚,那才叫过瘾呢,跟小伙伴在一块儿的时候我是一个乐观、奔放的动的“我”。

我的小书包

作者:张思瑶

学校:银川市实验小学二年级(2)班

批导老师:王素霞

我有一个可爱的小书包,它身穿一件雪青色加粉色的外套,上面大,下面小,看上去就像幼儿园的大门。它的正面有一个可爱的芭比公主,芭比公主在展示自己优美的舞姿。每天背着它去上学,我都快被小书包压成驼背了。

我的书包像个“大仓库”,里面应有尽有。它有六层,最小的两层我每天装水杯。最大的一层和中层我装当天用的课本。这些书都在里面挤来挤去的吵架。还有最下面一层做工也很可爱,里面只能装一些尺子、橡皮、剪纸等。这简直就是它们的小天地。

我的小书包已经陪我快两年了,它每天都在为我服务。它的身上脏了,我就会给它洗洗澡。我真喜欢我的小书包。

如果我是老师2

如果我是老师凉城县第一小学四(3)班安楠指导老师:邵立廷老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓是桃李满天下,我非常爱戴我的老师,但他们也有不尽人意的地方。如果我是老师,我不只会在课堂上滔滔不绝,一味灌输。相反,我会让学生们“自由自在”。当然了,是让学生们在课堂上开阔思路,各抒已见,这样即让孩子们提高了学习兴致,又让孩子体会到参与的快乐。我呢,把孩子们落下的问题再适当补充一下,给他们指点一下迷津,让那些“小精灵们”恍然大悟。如果我是老师,我不会给同学们布置过多的作业,压得他们喘不过气,写了语文、数字作业,还要写一些练习册,一写就需要很长时间,每天加班到深夜,对于没有完成作业的同学,我不会责骂他们,让他们感到惧怕老师,我会和学生成为无话不谈的好朋友,和他们敞开心扉地谈一谈,了解他们的喜怒哀乐,深知他们的冷暖爱好,让老师不再是学生的“天敌”。如果我是老师,我会给学生合理安排时间,让他们上好“第二课堂”,让那些“舞蹈师”、“乒乓小将“也能有自己的小天地,我更不会随便评价每个学生的好坏,我会和他们相互沟通,从而来发现每个人的优点和缺点,帮助他们一点一滴改正自己的不足。老师就像土地,学生好比花朵,在老师不停的栽培灌溉、施肥下,他们才能开出美丽的花朵。

我的小房间

我的小房间内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第四小学三(2)班胡雨昂上一年级时,妈妈说我已长大了,应该独立了,于是,我有了自己的小天地——一个十多平方米的小房间。房间比较方正,南边有一扇门,北边有一个大窗户,窗前放着一张浅蓝色的小台灯。夜晚,我伏在书桌前,小台灯总是弯着腰为我送上柔和的光,像一个踏实的仆人陪伴着我。有时,我还在桌上画画、做手工。西面摆着一架电子琴,那是爸爸妈妈在我出生时送给我的礼物。希望我能成为一个音乐天才。当我在妈妈的帮助下把一首曲子弹好时,床上的那个太迪熊和加菲猫似乎也陶醉了,这时我是最开心的。东边靠墙立着一个两米来高的书橱,这里的书可多了,有童话书、小说书……它们都是我最好的朋友,给我带来了知识和欢乐,有时我和白雪公主悄悄对话,有时我到名胜古迹去游玩,还有时我到数学王宫去玩……其乐融融,流连忘返。房间中最显眼的就是我的小床了,整洁而舒适,就连床单上也有卡通图案。床上摆着许多我最喜欢的玩具。这就是我的小房间,一个充满童趣、可爱的小天地,这里留下了我成长的足迹,这里孕育着我伟大的理想。指导老师:张丽华

我的卧室

我的卧室

顺义区东风小学东校区

四(2)班

徐仕昀

卧室是我的小天地。

卧室是我休息的地方。打开雕刻着精美图案的门,在卧室的东北侧放着一张加宽的单人床,它是棕色的,带着靠背,那是我晚上睡觉的地方。

卧室是我学习的地方。在卧室的正北方,朝着窗户摆着一张写字台,上面放着一盏台灯,台灯底座的右边有一个小闹钟,还有一只小鼠抱着它呢。它时刻都在提醒我要抓紧时间,努力学习。写字台上还有一个黄色的笔筒。窗台上还放着一些杂志和报纸。

卧室的西侧是一个双层书柜。大约有2.3米高,它像一个大剧院,好像正在演戏,而且演得非常精彩,里面装有:《十万个为什么》、《分类作文》、《快乐作文》等等书籍。书成了我一个个色彩斑斓的世界。

卧室是我娱乐的地方。我的卧室有11.5平方米,节假日,我就在我的卧室里“造航母”、“盖楼房”。墙上,我还贴了许许多多的幅画,有汽车总动员的,它们像真的汽车一样,从我的眼前飞奔而过。有蝴蝶贴画,它们像一个个仙女从天上降到了人间。

卧室是我休息、学习和娱乐的地方。以后,我要把它收拾得更干净,把书柜整理得更整洁。

我爱它——我的卧室。

指导教师:陈静

我的小天地

    去年,爸爸把放杂物的四楼打扫干净。对我说:“以后,这个房间就是你的了。”我高兴极了!心想:我终于有属于自己的小天地啦。

    我的床就在窗户边,为什么呢?因为,这样能让早晨的第一丝阳光照在我的身上,催我起床。床的右侧放写字台,我在上面做作业.玩游戏......它的左侧是墙壁,上面贴着我的奖状,它们是我的荣誉,我的骄傲。对了!墙的右边贴着我的偶像释小龙照片。怎么样?我的小天地不错吧!

    欢迎大家来我的小天地做客!!

                                 三(2)班    朱成龙

我的小天地

我的“小天地”

驻马店实验小学 四年级八班 冯献文

每个人都有一个属于自己的小天地,在我家里,也有一个属于我自己的“小天地”——卧室。我就带大家走进我的房间瞧瞧吧!

我的卧室虽然不到20平方米,我却感觉特别舒适。一走进去,抬头仰望能看见一盏漂亮的灯,它发出的光芒可以把整间屋子变得五彩缤纷,真是美极了!灯下是我的小床,他并不大,长2米,宽1.2米,比起爸爸、妈妈的大床真是小巫见大巫。不过,它很舒适,软绵绵的,上面铺着一个带有糖果花纹的床单,每次睡觉时,都有它陪伴我,使我很快进入梦乡。床的南边有一个米黄色的学习桌,每天它都是干干净净、整整齐齐的,每天晚上它都不辞辛劳地让我趴在上面学习。学习桌上摆放着一盏粉色的台灯,我学习时它一直陪伴着我。学习桌的东边是一个大书柜,里面有很多书,这些书给我的学习带来了很大的帮助,它能带我走进知识的海洋,让我从知识的此岸驶向知识的彼岸。书柜旁边是一盆绿油油的“富贵竹”,它不但给我美化了房间,还给我带来了好的学习心情,每当我学习累的时候,就看看这盆生机勃勃的竹子,心情会放松很多。

我喜欢我的小屋,我每天都在它的怀抱中快乐、幸福地成长,它是我成长的伴侣。

指导老师:桂林

读书使我快乐

读书使我快乐

我喜欢的读书名言:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我名叫俞博文,今年上二年级。

从小的我就爱读书识字。在我三四岁的时候,爸爸教我认识了许多汉字;报刊上的小文章或故事我就能够比较完整的阅读了。由于我认识的汉字多多,在上幼儿园期间,班上就添设了一档 “小鱼读书”节目,让我和小朋友们一起分享读书的快乐,至今我还感到十分自豪。

在步入小学之后,我读的书就更加丰富有趣了。学校老师为了培养我们(良)好的阅读习惯,规定学生每天阅读半小时。但是对我来讲,半小时可不行,(读书时间多我来说肯定是多多益善)。最近还因为我读书时间太长,爸爸怕影响我眼睛的发育,时间上给我加以限制。于是我和爸爸打起了游击战,将书装进书包带到学校课间欣赏,(*^__^*) 嘻嘻,今年我被学校评为“读书大王”,我非常开心!

当然爸爸始终是我文化学习和阅读方面最支持的人,特别在我看书方面尤其明显。我们家地方不大,但有件事我很感动,深受鼓舞的是上了小学的第一天回家,我看到爸爸腾出一间房给我。房间里布置简简单单。一张书桌,一盏台灯,一张床,一门书柜,一盆植物……我看到这属于我的小天地,感觉爸爸好伟大。当你有机会到我家作客,走进我的小天地,也会羡慕我的。但最让你羡慕的是我的书。可能你会说书没有你的多,可我的这些书我都已经看过的,而且有的书我反复看过四五遍。这些书都是我和爸爸淘来的。爸爸经常去的那家个人开的书店,老板已经和爸爸成为了朋友呢!有些书爸爸从网上下载或制作成电子书,这时我的MP4就派上用场了,一边听音乐一边看,那种感觉让我很是享受,让我身体里的每一个细胞都感受到快乐的信息。

我读的书品种琳琅满目,有大家熟悉的儿童文学,有世界名著,有散文诗歌;作者有中国的,日本的,还有欧美的等等,本本让我爱不释手。可我最喜欢读科幻探险一类的书籍,看了这类书会使我的思绪狂放不羁,闭上眼,现实世界的人和事就会遽然遁去,梦魇般的幻觉就会把我紧紧地攥住……痛快淋漓。

南京市龙江小学

二 (2) 班

俞 博 文

简评:博文多才,好样的!聪明的人喜欢看书,看书让人更聪明!