雨

雨，让人有时喜有时忧有时又害怕。雨是一只变色龙，有时温柔有时暴躁。雨还是一位仙女，挥舞着魔棒……

早春的时候，难得下一场小雨，滋润了大地，让农民伯伯快快播种，叫醒了沉睡中的小动物们，那是温柔的雨。

然而到了夏天，那狂风暴雨伴着轰隆隆的打雷声和刺眼的闪电。那些前几天刚刚栽下的小树苗被连根拔起。在安静的夜晚，只听见风雨声和小孩子害怕的哭声。那是暴躁又让人害怕的雨。

秋天的雨，带给大地丰收的喜悦。来到果园，给果子洗个澡，果子透亮透亮的，显得更加饱满。来到稻田，一片金黄色的海洋。那是带有丰收的喜悦的雨。

最后到了冬天，一场冷极了的雨，一直下了几天几夜，人们冷得发抖，不得不待在温暖的空调房间，那是一场冷酷的雨。

雨，千变万化，它是一个小娃娃，有时开心地微笑，有时生气地大哭。

人生路上风雨多

人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。

天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。

“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我，希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说：你啊你，怎么这么不争气，老是一次考得好，一次考得坏，就不能争点气，考好这么两三次，不用天天被老师吵，被家长批么？

这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，说：“哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。”之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。

老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。

于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。

其实，我明白，也看得开，连续的考试失利并不能将我完全否定，这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨，雨停了，阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练，将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔，不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心，让自己的心态失衡，从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力，更加有干劲，不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

人生路上，风雨连绵，但我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步。

河南宏力学校初三:张山元

雨

雨 雨，滴滴嗒嗒地下着 透过玻璃，我看到了 看到了雨， 就如同看到了洁白的花， 雨水滋润着大地， 抚摸着花儿草儿， 它们， 都开心地笑了 有人说： 天上的雨， 就是眼里的泪 难道，雨季 是一个伤感的季节 至少，我不这么认为 窗外， 雨，还在滴滴嗒嗒地下着 我站在雨中 尽情地享受着 雨水带来的丝丝清凉 请相信我， 雨水是甜的 它能让你感到快乐 （写的不怎么样，即兴之作，多提缺点）

雨后

喜欢在雨后漫步，喜欢在被雨洗涮的干干净净的树林里，思考一些远离尘世喧嚣的事情，雨后的空气格外清新，缓缓的呼吸，真的好舒服。

喜欢走在泥泞的小路上，明明不下雨了，可还是喜欢打着一把花雨伞，摇摇摆摆的走着，晃晃悠悠......一下子踏进不深的水洼里，弄得一身雨水，逗得身旁的朋友咯咯的笑，我也会很开心的笑出声来。

春天的雨，自古就被文人赞颂，更有“春雨贵如油”的特殊赞美，春雨象征着万物复苏，是生机的典型代表，绿色的柳树伴着春雨的袭来，布满大地，使世界变成绿的海洋，生机的瀑布。春雨一直被誉为春姑娘来临的的脚步，告知世界春天来了，伴着和煦的春风，春雨更显得娇柔抚媚。我爱雨，爱春天的雨。

夏天的雨，给炎热的天气带来一丝的微凉，给忙碌的农民带去一丝的安慰，给干燥的世界带去一丝的清爽。夏天是荷花开满池塘的季节，雨中的荷花必然别有一番美妙，荷叶载着雨后留下的雨珠，在荷叶中央摇滚，但始终不甘心融进污浊的淤泥中，雨珠就像荷花一样，荷花出淤泥而不染，而雨珠却不肯向污浊的淤泥低头。这不正是21世纪的人缺少的吗？我爱雨，我爱夏天的雨。

秋天的雨，想到秋天，多少文人洒墨于秋天，秋天在文人眼中是永远都是悲凉的季节，大雁南飞、树木凋零，不都是在秋天吗？想到秋天，最美的莫过于枫树林了吧，从小我就对枫树林情有独钟，一想到漫山遍野飘落红色的枫叶，像蝴蝶一样，美极了！尤其是下雨的时候，雨打在飘落的枫树叶上，此情此景，难道不令人着迷吗？我爱雨，我爱秋天的雨。

一想到冬天，冬天那刺骨的严寒都会让人不由的战栗，在这样的季节再下一场雨，可以说是“寒中送冰”，又有谁会喜欢呢？可是，在这样寂静的让人发麻的季节何尝又不需要一点的不一样呢？雨后的积水在这样的季节结成冰，这可成了小孩子的世界了，在冰上溜冰，跟父母一起玩耍，这又是多少21世纪孩子的心愿，侧耳倾听，很远就能听到那发自内心的欢笑声，怎能不钦佩大自然的伟大，给这样的季节增添这样的欢笑！

我爱雨，爱雨带给世界的生机、爱雨带给世界的思考、爱雨带给世界的美丽与凄凉、爱雨带给世界的欢笑。我爱雨！我爱所有的雨！！

老师我想让您看一下这篇作文有没有格式、语言、语法、手法....的错误。总体上写的怎么样。谢谢老师！

雨

雨 一年四季几乎都有雨，我喜欢看雨 、听雨，雨中的一切，似乎都很美好。 春天的雨，滋润着万物，我在春天里，时常静静地坐在亭子里，等待雨的到来。雨来了！我便奔入雨中，享受大自然的恩典——最细的雨。人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我也这么认为，春天的早晨，下着蒙蒙细雨时，植物们贪婪地吮吸着大自然的乳汁——春雨。我也是，我经常静静地站在雨中，仰起头，盼望能够尝到一小滴雨水。我尝到了，是一种细细的直入喉咙，又有些甘甜的感觉。春天的雨是美妙的音乐，那“叮叮咚咚”的声音，好像是一首柔和、动听的曲子，它的音符在我的耳边不停地跳动，让我感觉到涓涓细流。 夏天的雨，一颗颗豆大的雨珠，落在了雨伞上，那声音好似有人在为夏天打节拍，“咚嗒嗒”十分有节奏。我坐在家门口，看着那被大雨折断的树枝，不由得心疼起来，觉得对夏天的雨讨厌起来了。可是，再看看雨中的景物，朦朦胧胧，好像罩上了一层轻纱。 秋天的雨是专门为丰收伴奏的，那金黄的稻海在雨中摇晃着，跳着舞，秋雨就是为它们伴奏的音乐家。秋天，美丽的菊花也竞相开放。经过秋雨的滋润，菊花们显得更加有精神，一片片花瓣上沾满了晶莹的雨珠，好像在它们娇艳的身上，增添新的光彩。 冬天的雨是冰的，一伸出手去接，手就凉透了。它是大自然派给雪花姐姐当护卫的，随便当雪花姐姐的伴侣，使雪花姐姐一路上不再感到孤单，他们一起来到人间看见人们生活得很好，都十分开心。所以雨又给雪花姐姐奏起了音乐…… 我喜欢雨，是因为它是大自然的音乐家，为人类造福的音乐家，虽然它偶尔也会犯错误，但它每一次都会将功补过。听雨和看雨当然就是人世间最美好而享受的事情了……

雨

雨

雨，让人有时喜有时忧有时又害怕。雨是一只变色龙，有时温柔有时暴躁。雨还是一位仙女，挥舞着魔棒……

早春的时候，难得下一场小雨，滋润了大地，让农民伯伯快快播种，叫醒了沉睡中的小动物们，那是温柔的雨。

然而到了夏天，那狂风暴雨伴着轰隆隆的打雷声和刺眼的闪电。那些前几天刚刚栽下的小树苗被连根拔起。在安静的夜晚，只听见风雨声和小孩子害怕的哭声。那是暴躁又让人害怕的雨。

秋天的雨，带给大地丰收的喜悦。来到果园，给果子洗个澡，果子透亮透亮的，显得更加饱满。来到稻田，一片金黄色的海洋。那是带有丰收的喜悦的雨。

最后到了冬天，一场冷极了的雨，一直下了几天几夜，人们冷得发抖，不得不待在温暖的空调房间，那是一场冷酷的雨。

雨，千变万化，它是一个小娃娃，有时开心地微笑，有时生气地大哭。