今天是考试成绩下发的日子，我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一个鲜红的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分！我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。一路上，我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧？我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛火辣辣的疼。唉！这一切怪谁呢？

利津县第一实验学校六年级:赵启雄

羊毛出在羊身上――谈《色・戒》

羊毛出在羊身上――谈《色・戒》

作者、出处：张爱玲 文章分类：现代作家作品 发表时间：2005-11-14

拙著短篇小说《色・戒》，这故事的来历说来话长，有些材料不在手边，以后再谈。

看到十月一日的《人间》上域外人先生写的《不吃辣的怎么胡得出辣子？――评＜色，

戒＞》一文，觉得首先需要阐明下面这一点：

特务工作必须经过专门的训练，可以说是专业中的专业，受训时发现有一点小弱点，

就可以被淘汰掉。王佳芝凭一时爱国心的冲动――域文说我“对她爱国动机全无一字交

代”，那是因为我从来不低估读者的理解力，不作正义感的正面表白――和几个志同道

合的同学，就干起特工来了，等于是羊毛玩票。羊毛玩票人了迷，捧角拜师，自组票社

彩排，也会倾家荡产。业余的特工一不小心，连命都送掉。所以《色・戒》里职业性的

地下工作者只有一个，而且只出现了一次，神龙见首不见尾，远非这批业余的特工所能

比。域外人先生看书不够细心，所以根本“表错了情”。

“007”的小说与影片我看不进去，较写实的如詹・勒卡瑞（Jonh

Lecarre）――的名著《＜冷战中＞进来取暖的间谍》――搬到银幕也是名片――我

太外行，也不过看个气氛。里面的心理描写很深刻，主角的上级首脑虽是正面人物，也

口蜜腹剑，牺牲个把老下属不算什么。我写的不是这些受过专门训练的特工，当然有人

性，也有正常的人性的弱点，不然势必人物类型化。

王佳芝的动摇，还有个原因。第一次企图行刺不成，赔了夫人又折兵，不过是为了

乔装已婚妇女，失身于同伙的一个同学。对于她失去童贞的事，这些同学的态度相当恶

劣――至少予她的印象是这样――连她比较最有好感的邝裕民都未能免俗，让她受了很

大的刺激。她甚至于疑心她是上了当，有苦说不出，有点心理变态。不然也不至于在首

饰店里一时动心，铸成大错。

第二次下手，终于被她勾搭上了目标。她“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，

把积郁都冲掉下，因为一切都有了个目的”。“因为一切都有了个目的”，是说“因为

没自牺牲了童贞”，极其明显。域外人先生断章取义，撇开末句不提，说：我未干过间

谍工作，无从揣摩女间谍的心理状态。但和从事特工的汉奸在一起，会像“洗了个热水

澡”一样，把“积郁都冲掉了”，实在令人匪夷所思。

王佳芝演话剧，散场后兴奋得松弛不下来，大伙消夜后还拖着个女同学陪她乘电车

游车河，这种心情，我想上台演过戏，尤其是演过主角的少男少女都经验过。她第一次

与老易同桌打牌，看得出他上了钩，回来报告同党，觉得是“一次空前成功的演出，下

了台还没下妆，自己都觉得顾盼间光艳照人。她舍不得他们走，恨不得再到哪里去。已

经下半夜了，邝裕民他们又不跳舞，找那种通宵营业的小馆子去吃及第粥也好，在毛毛

雨里老远一路走回来，疯到天亮。”

自己觉得扮戏特别美艳，那是舞台的魅力。“舍不得他们走”是不愿失去她的观众，

与通常的 the party is over酒阑人散的碉帐。这种留恋与施亥同学夜游车河一样天真。

“疯到天亮”也不过是凌晨去吃小馆子，雨中步行送两个女生回去而已。域外人先生不

知道怎么想到歪里去了：

我但愿是我错会了意，但有些段落，实在令我感到奇怪。例如她写王

佳芝第一次化身麦太太，打入易家，回到同伙处，自己觉得是“一次空前

成功的演出，下了台还没下妆，自己都觉得顾盼间光艳照人。她舍不得他

们走，恨不得再到哪里去。”然后又“疯到天亮”。那次她并未得手，后

来到了上海，她又“义不容辞”再进行刺杀易先生的工作。照张爱玲写来，

她真正的动机却是“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，把积郁都冲掉

了，因为一切都有了（缺“个”字）目的。”

句旁着重点是我代加。“回到同伙处”显指同伙都住在“麦家”。他们是岭南大学

学生，随校迁往香港后，连课堂都是借港大的，当然没有宿舍，但是必定都有寓所。

“麦家”是临时现找的房子，香港的小家庭都是佐公寓或是一个楼面。要防易家派人来

羊毛出在羊身上――谈《色・戒》

作者、出处：张爱玲 文章分类：现代作家作品 发表时间：2005-11-14

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看到十月一日的《人间》上域外人先生写的《不吃辣的怎么胡得出辣子？――评＜色，

戒＞》一文，觉得首先需要阐明下面这一点：

特务工作必须经过专门的训练，可以说是专业中的专业，受训时发现有一点小弱点，

就可以被淘汰掉。王佳芝凭一时爱国心的冲动――域文说我“对她爱国动机全无一字交

代”，那是因为我从来不低估读者的理解力，不作正义感的正面表白――和几个志同道

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比。域外人先生看书不够细心，所以根本“表错了情”。

“007”的小说与影片我看不进去，较写实的如詹・勒卡瑞（Jonh

Lecarre）――的名著《＜冷战中＞进来取暖的间谍》――搬到银幕也是名片――我

太外行，也不过看个气氛。里面的心理描写很深刻，主角的上级首脑虽是正面人物，也

口蜜腹剑，牺牲个把老下属不算什么。我写的不是这些受过专门训练的特工，当然有人

性，也有正常的人性的弱点，不然势必人物类型化。

王佳芝的动摇，还有个原因。第一次企图行刺不成，赔了夫人又折兵，不过是为了

乔装已婚妇女，失身于同伙的一个同学。对于她失去童贞的事，这些同学的态度相当恶

劣――至少予她的印象是这样――连她比较最有好感的邝裕民都未能免俗，让她受了很

大的刺激。她甚至于疑心她是上了当，有苦说不出，有点心理变态。不然也不至于在首

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第二次下手，终于被她勾搭上了目标。她“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，

把积郁都冲掉下，因为一切都有了个目的”。“因为一切都有了个目的”，是说“因为

没自牺牲了童贞”，极其明显。域外人先生断章取义，撇开末句不提，说：我未干过间

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澡”一样，把“积郁都冲掉了”，实在令人匪夷所思。

王佳芝演话剧，散场后兴奋得松弛不下来，大伙消夜后还拖着个女同学陪她乘电车

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与老易同桌打牌，看得出他上了钩，回来报告同党，觉得是“一次空前成功的演出，下

了台还没下妆，自己都觉得顾盼间光艳照人。她舍不得他们走，恨不得再到哪里去。已

经下半夜了，邝裕民他们又不跳舞，找那种通宵营业的小馆子去吃及第粥也好，在毛毛

雨里老远一路走回来，疯到天亮。”

自己觉得扮戏特别美艳，那是舞台的魅力。“舍不得他们走”是不愿失去她的观众，

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句旁着重点是我代加。“回到同伙处”显指同伙都住在“麦家”。他们是岭南大学

学生，随校迁往香港后，连课堂都是借港大的，当然没有宿舍，但是必定都有寓所。

“麦家”是临时现找的房子，香港的小家庭都是佐公寓或是一个楼面。要防易家派人来

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她真正的动机却是“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，把积郁都冲掉

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句旁着重点是我代加。“回到同伙处”显指同伙都住在“麦家”。他们是岭南大学

学生，随校迁往香港后，连课堂都是借港大的，当然没有宿舍，但是必定都有寓所。

“麦家”是临时现找的房子，香港的小家庭都是佐公寓或是一个楼面。要防易家派人来

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作者、出处：张爱玲 文章分类：现代作家作品 发表时间：2005-11-14

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王佳芝的动摇，还有个原因。第一次企图行刺不成，赔了夫人又折兵，不过是为了

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王佳芝的动摇，还有个原因。第一次企图行刺不成，赔了夫人又折兵，不过是为了

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代”，那是因为我从来不低估读者的理解力，不作正义感的正面表白――和几个志同道

合的同学，就干起特工来了，等于是羊毛玩票。羊毛玩票人了迷，捧角拜师，自组票社

彩排，也会倾家荡产。业余的特工一不小心，连命都送掉。所以《色・戒》里职业性的

地下工作者只有一个，而且只出现了一次，神龙见首不见尾，远非这批业余的特工所能

比。域外人先生看书不够细心，所以根本“表错了情”。

“007”的小说与影片我看不进去，较写实的如詹・勒卡瑞（Jonh

Lecarre）――的名著《＜冷战中＞进来取暖的间谍》――搬到银幕也是名片――我

太外行，也不过看个气氛。里面的心理描写很深刻，主角的上级首脑虽是正面人物，也

口蜜腹剑，牺牲个把老下属不算什么。我写的不是这些受过专门训练的特工，当然有人

性，也有正常的人性的弱点，不然势必人物类型化。

王佳芝的动摇，还有个原因。第一次企图行刺不成，赔了夫人又折兵，不过是为了

乔装已婚妇女，失身于同伙的一个同学。对于她失去童贞的事，这些同学的态度相当恶

劣――至少予她的印象是这样――连她比较最有好感的邝裕民都未能免俗，让她受了很

大的刺激。她甚至于疑心她是上了当，有苦说不出，有点心理变态。不然也不至于在首

饰店里一时动心，铸成大错。

第二次下手，终于被她勾搭上了目标。她“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，

把积郁都冲掉下，因为一切都有了个目的”。“因为一切都有了个目的”，是说“因为

没自牺牲了童贞”，极其明显。域外人先生断章取义，撇开末句不提，说：我未干过间

谍工作，无从揣摩女间谍的心理状态。但和从事特工的汉奸在一起，会像“洗了个热水

澡”一样，把“积郁都冲掉了”，实在令人匪夷所思。

王佳芝演话剧，散场后兴奋得松弛不下来，大伙消夜后还拖着个女同学陪她乘电车

游车河，这种心情，我想上台演过戏，尤其是演过主角的少男少女都经验过。她第一次

与老易同桌打牌，看得出他上了钩，回来报告同党，觉得是“一次空前成功的演出，下

了台还没下妆，自己都觉得顾盼间光艳照人。她舍不得他们走，恨不得再到哪里去。已

经下半夜了，邝裕民他们又不跳舞，找那种通宵营业的小馆子去吃及第粥也好，在毛毛

雨里老远一路走回来，疯到天亮。”

自己觉得扮戏特别美艳，那是舞台的魅力。“舍不得他们走”是不愿失去她的观众，

与通常的 the party is over酒阑人散的碉帐。这种留恋与施亥同学夜游车河一样天真。

“疯到天亮”也不过是凌晨去吃小馆子，雨中步行送两个女生回去而已。域外人先生不

知道怎么想到歪里去了：

我但愿是我错会了意，但有些段落，实在令我感到奇怪。例如她写王

佳芝第一次化身麦太太，打入易家，回到同伙处，自己觉得是“一次空前

成功的演出，下了台还没下妆，自己都觉得顾盼间光艳照人。她舍不得他

们走，恨不得再到哪里去。”然后又“疯到天亮”。那次她并未得手，后

来到了上海，她又“义不容辞”再进行刺杀易先生的工作。照张爱玲写来，

她真正的动机却是“每次跟老易在一起都像洗了个热水澡，把积郁都冲掉

了，因为一切都有了（缺“个”字）目的。”

句旁着重点是我代加。“回到同伙处”显指同伙都住在“麦家”。他们是岭南大学

学生，随校迁往香港后，连课堂都是借港大的，当然没有宿舍，但是必定都有寓所。

“麦家”是临时现找的房子，香港的小家庭都是佐公寓或是一个楼面。要防易家派人来

身高的烦恼

现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼，只不过不同上者罢了。

暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点—不满一米六。

就是因为矮，我的位置总在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。

又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。

于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。

终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的成就。可见，个子矮并不成什么问题。

这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。

终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。

现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。

我深深感受到了心灵的不安

拥有胸针的烦恼

“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……

那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。

它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。

一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。

鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？

我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。

回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白

自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。

直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。

[评析]全文通过细腻、生动、真切、自然的心理描写，表现了“我”的深切感受和愧悔之情，从另一侧面反映了当代中学生心灵的纯洁。比喻、排比修辞的运用也为之增添了

我和我的好伙伴（外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

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星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

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我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

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可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈我和我的好伙伴 （外三篇上餐馆吃零食我的玩具屋）

恩施市实验小学六（3）班 田唯熙

每一个人都有自己的一位好伙伴，我和他们一样也有一位好伙伴，那就是他——陈鉴召。

他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，如来佛似的大耳朵和一张圆圆的脸，看见了就让人觉得亲近。

我和他上学放学都在一起，可以说是形影不离，就像双胞胎一样亲密。

可是有一次我却与他发生了矛盾。那是秋季末的一个下午，我和他正在讨论上午数学老师留下的练习题，我们俩各自有各自的看法，我说我的看法是对的，他说他的看法是对的，一直争论不休，直闹得后来谁也不理谁了。

事发后不久的一个雨天，浓云密布天空下着飘飘洒洒的雨，我独自一人站在校门口，望着天空中的雨默默地祈祷让雨停下来，可老天爷好像有意跟我作对似的，一直下个不停，我不管三七二十一就往家里跑。

“田唯熙！”我听见一个细小而又熟悉的声音在叫我，我扭过头，看见是不久前与我发生矛盾的陈鉴召，心想“可不能让他看见我这副落汤鸡的模样”。于是，我加快了脚步，渐渐地有一个脚步声追上了我，原来是陈鉴召。他用伞遮住我的头，还把伞往我这边挪，自己的身体淋湿了也丝毫不顾。我的心里像揣着一只小兔子怦怦地跳，我不好意思地问：“你干什么？”他爽朗地说：“对不起，上次是我的不对。”我连忙说道：“不，上次是我的不对。”“哈哈哈哈……”我们俩会心地笑了，他边走边把雨伞往我头顶上移。我看见他淋湿了，便把雨伞又静静地移了过去。他一直把我送到了家门口。

从此，我们又成为了一对形影不离的好伙伴。

【点评】过程清晰，心理描写不错。注意细节的准确性。

上餐馆 恩施市实验小学三（7）班 邹汶君

星期六，我上完钢琴课后，就到外公外婆家叫弟弟彭晨峰到德克士去吃东西。

来到德克士餐厅，这个地方真大，估计能坐下70几个人。墙上有许多漂亮的装饰品，地下也很干净。服务员们穿着统一的服装，服装是褐色的，帽子是深蓝，给人一种清爽的感觉。我们进去的时候，有很多人坐在那吃东西了，于是，我们找了一个靠边的座位坐了下去。我点了一杯果汁，一份薯条；弟弟也点了一杯果汁，一个鸡腿；妈妈点了一杯咖啡，一个汉堡。

我们开始吃东西了，妈妈一边和我们讲话一边吃东西。弟弟一口接一口地吃喝，连讲话的时间都没有了。我有滋有味地吃着薯条，喝着果汁。一会儿弟弟就吃完了。妈妈一直在津津有味地品尝咖啡。最后，我才吃完，因为这些东西太好吃了，我不愿意一下子吃完。

这里的食品简直太好吃了，我希望下次还可以再和弟弟到德克士吃东西。

【点评】叙述可以。不足的是吃东西的动作神态写得不够生动细致，还要学习细节描写。

我的玩具屋 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，妹妹来我家玩，我和妹妹来到玩具屋旁时，忽然听见里面好像有讲悄悄话的声音，还有呜呜的哭声。只听见布娃娃妹妹说：“每次小主人妹妹来的时候我都会发抖。”吸铁石姐姐说：“我的手都断了一只。”黑板哥哥说：“小妹妹还在我脸上乱画。”

我连忙对妹妹说：“玩具们都不开心了，有的还在哭呢！”我叫妹妹给它们道歉。妹妹说：“不道歉。”我说：“我的玩具再也不会跟你玩的。”她听了，脸红了，连忙去跟我的玩具们道歉，我们和玩具高兴地玩了起来！【点评】想象丰富，把“我”和妹妹的活动和玩具的“谈话”结合起来写，有趣味，有儿童特点。

吃零食 恩施市实验小学二（6）班 许煜华

一天中午，我在妈妈办公室去玩，我忽然想吃零食了，我翻了翻妈妈的抽屉，说：“有瓜子、薯片、口香糖，好多零食啊！”我迫不及待地想吃，我刚要吃，妈妈说：“在食堂吃了午饭再吃零食吧。”我说：“不嘛！我现在就想吃！”妈妈又说：“今天有你喜欢吃的，等一下你就吃不下去了，还是吃了饭再吃吧！”到吃饭的时候了，我大口大口吃起来。吃完了，我和妈

心理描写

试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子漏掉了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦．．．．．．

但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实．．．．．．

终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这．．．．．．

她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能！！

上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！

她怀着忐忑不安的心情往家中走着，天空是灰暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生机，花朵在无力地呻吟着．．．．．．

回到家，换来的是一顿无休止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自己的那个封闭世界，眼泪像断了线似的，止不住往下流．．．．．．

2009四川省成都市

作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗作文题目

请在下面的作文题中任意选一题。（60分）

（1）题目：心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）以“读”为话题，写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

权威解读

2009年成都卷与2008年相比，变化较大。2008年是一道半命题作文题“震撼心灵的_________”，今年却是“二选一”，一个全命题，一个话题。要写好这两个文题，需要注意以下几个方面：

文题一是一个短语式全命题作文，从选拔性考试的角度讲，全命题作文有利于提高作文区分度，有利于统一评分标准，避免抄袭和宿构。从命题内容上看，重视关注自我和心灵，启迪考生思考人生哲理。有利于学生“表达真情实感”，直接触及考生心灵。

认真审题。题目题意相对较隐蔽， “心中的风景”是偏正短语结构，关键性文字是修饰语部分，其表意的重心在“心中”两个字上，审题时紧扣“心中”两个字思考就可以了，它规定了写作范围必须是心中的，“风景”规定了写作的内容。

扣题纠偏。文章一定要开门见山，直击题目；根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间；文章的结尾一定要回应题目，结尾必须点题。

动情描写。能作为风景留在心中的，一定是优美的、动情的、感人的，除了自然景色外，人和事瞬间的印象也会留下深刻的记忆。多写自己亲历的事情，着力描绘最能打动人的“动情点”，这个动情点，可以是感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等。

文题二是由一个词构成的话题作文，“读”什么呢？读社会、读自然、读人生，天文地理、经史子集，上下五千年，读的时空范围很广，读的内容五花八门，读的形式不拘一格。写作时应该做到如下几点：

取题立意。虽然是自拟题目，自定立意，但必须缩小话题的外延，把握话题的内涵，从一个特定的角度构思立意，在“读”的前后加上适当的修饰限制语，落实到某个人物、某本书、某件事，把“读”具体化。

写出感悟。泛泛而读，走观马花，是读不出品味的。文学源于生活，生活感悟于大自然，它们彼此相关，互通有无，用感情用心灵去感悟，洞察世界和人生，主题才深刻。

优秀作文

心中的风景

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗

有一种毒品叫王小波

王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适王小波在文学修养、才能和成就在中国文学史上是极其珍贵的，他在文本价值将随着时间的推移而显现。

——李银河

王小波在1997年猝然离世，又是一个早逝的天才，在王小波逝去的十多年间，社会在发展，价值观和审美观在更迭，但始终有人在阅读王小波的作品，并从中汲取营养。诚如王小波的妻子李银河所说，王小波的价值正在随着时间的推移而越发显现出来。一部部作家呕心沥血写出来的作品，不会因为某些人别有用心的曲解和误读而暗淡了光辉。

最初认识王小波正是通过那篇大家熟悉的《一只特立独行的猪》，。特立独行，用这个词来形容王小波和他留下来的作品实在是再好不过的了。从王小波不少的作品中，可以看出他蔑视领导的痕迹，如《黄金时代》中团领导的可恶嘴脸，《红拂夜奔》中“领导上”概念的提出，还有《这是真的》中作家干脆让平时作威作福的赵助理变成了一头大驴，这是多么尖锐的嘲讽！对领导的怀疑甚至是批判和蔑视造就了王小波“特立独行”的性格。纵观王小波的作品，也可以称得上是“非主流”、具有先锋性和试验性，前卫并新锐。

有人认为，鲁迅的《狂人日记》是中国文坛上首次运用意识流创作手法的作品。也许当时的鲁迅并不了解“意识流”，但《狂人日记》中大段大段的心理描写和癫狂心理细致的剖析，已经初具了意识流的雏形，而真正把意识流的创作手法广泛运用于小说创作中的，是王小波。

无论是《黄金时代》还是《红拂夜奔》，王小波大部分的作品中是很少出现表时间的词的，时间的概念在他的作品中始终是模糊的。像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。王小波是善于运用“蒙太奇”手法的天才作家，这种手法的广泛运用使他的作品具有了一种奇异的节奏，作品中巨大的跳跃又给读者留下大片的空白，让读者进行思想上的涂鸦。我们读卡夫卡、博尔赫斯、卡尔维诺、乔伊斯的作品的时候，常常会陷入谜团之中，觉得读不懂。王小波的作品（尤其是“时代三部曲”）也给人这样的感受，但细读之下，每部作品中作家都在表达一种东西。

王小波的职业是作家，他的梦想是写出一部理想中的小说，就像梵高梦想画出理想中的画。但他同时又对数学、理工方面的东西有很深的理解。王小波的写作是典型的知识分子的写作，在他的作品中会出现王二证明“费尔马大定理”这种情节，会写道自己调通调通C++程序，在《2010》中，他可以结合自己的知识写出想象中柴油机喷出黑烟的景象。这些都让王小波的作品显得奇特而别具一格。

在语言上，王小波在《我的师承》中毫不讳言自己是在查良铮先生译的《青铜骑士》、王道乾先生译的《情人》中明白什么是好的文字的。他认为：“最好的作者在搞翻译。”一直很推崇王小波的理论：“文字是用来读，用来听，不是用来看的——要看不如去看小人书。不懂这一点，就只能写出充满噪音的文字垃圾。”米兰•昆德拉说：小说应该像音乐。我们阅读王小波的作品，也不难看出，作家是很关注文字的优美与语言的流畅的。在他的小说中每每都可以摘取一节出来成为一篇最精致的散文。

杜拉斯著、王道乾译的小说《情人》确实对作家的写作产生了巨大的影响。我猜想，在多次的阅读后，《情人》的创作手法与王道乾沉痛的笔触已经融入了王小波的血液之中。我大胆猜想，对情人这部作品，王小波已经熟悉到了可以默诵的程度。《情人》式安静的自我独白在王小波的作品中是俯拾皆是的。

知青生活给王小波的作品打上了独特的烙印，与其他长于写此类题材的作家相比，王小波更偏重于写知青在那个年代在一种貌似合理的精神独裁（领导、统治）下，在物质极度匮乏的生活环境中，所表现除了的内心的孤独、彷徨甚至是扭曲、变异。

王小波早期的作品和他的杂文在他的创作格局中具有重要的地位。在《绿毛水怪》、《这是真的》、《变形记》中，作家大胆运用了人变水怪、人变驴、男性女性发生性别上的转换的写法，即使放在今天来看，仍然是先锋的。王小波早期的作品就开始了小说的试验性探索，令人钦佩。尤其在《变形记》中，男女发生性别短暂的转换，彼此后来居然都适

心理描写

坐着坐着，眼前出现了豪华的舞台，漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳着。“好，接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台！”我的心狂乱地跳着，像揣了只小兔子似的。还不知上台怎么说，真是的，干嘛请来那么多人呢？搞得我都不好意思了。当奖杯放在怀里的一瞬间，我的心都乐开了花。有无法形容的喜悦。我自豪地站在台上，激动得不知所措。“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。”“谢谢大家，非常感谢……” 这时，同桌看见我呆了，叫道：“干嘛呢，愣什么神儿！” 指导教师：孔繁岐

心理描写

“隋炽！”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。拿到卷子一看：哦不，竟是73分！那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。唉！竟是这个分数，若是拿给爸爸妈妈开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。”回到家，我对妈妈说：“今天没有作业。”周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成绩可想而知。我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢？上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。唉！就算是打，我也认了，谁较我没考好呢？谁叫我不去复习呢？谁叫我不争气呢？那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊！我回到家，我对妈妈说了考试成绩，妈妈用责备的眼神看着我。终于，我呜呜地哭了，妈妈说：“别哭了，下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了，要懂事了，知道了吗？”我点了点头。这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。