每当我高呼“生命”这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？

自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。

本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。

还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。

你看！生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。

其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。

在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的：“虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。

浙江省岱山县高亭中心小学五年级:赵雨婷

读《飞吧飞吧，美丽的生命》有感

每个动物都有自己的家，我们不要去伤害它的家园，让它们好好地生活在大自然里。

《飞吧飞吧，美丽的生命》里的一个瘦男人捉了几只绢斑蝶，要卖别人当“活的展览品”，那种滋味可不好受。最后，一名年轻的华老师带着一群小学生救出了几只绢斑蝶。

我想：这些美丽的生命是多么的可贵！失去了它，就看不到世界的五彩缤纷。记得有一次，我在大院的小草上看见蹲着一只可爱的小鸟。我蹑手蹑脚地走过去，刚想捉住它，可又转念想：大自然才是动物最好的家。想到这儿，我就不捉小鸟了。小鸟常常吃害虫，如果捉住了它……就有多少害虫会逃掉！所以我们一定要珍惜这宝贵的生命。

生命只有一次，我们一定要珍惜它。动物也有自己的生命，我们不应该伤害它，要让它生活在这个美丽的世界上！

读《生命，生命》有感

读《生命，生命》有感

我们都拥有美好的生命，可许多人却不明白生命的意义是什么。我常常想：生命是什么呢？

《生命，生命》这篇课文里讲到，作者杏林子在写稿时,一只飞蛾在她的头上飞来飞去，打扰着她。于是，在他停下的时候，作者抓住了它。可她能感觉到一股强烈而有鲜明的生命在她手上跃动。所以，她忍不住放了它。

砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟冒出一截小瓜苗。那是一种多么顽强的生命力啊！

有一次,作者杏林子用听诊器静静地听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了她极大的震撼。

这就是生命，每个人都拥有的最美好的生命！

珍愛生命，遠離毒品

------讀《黑白記憶》有感

读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话，看一部好电影，也会让人终身受益。前不久，我看了《黑白记忆》这部电影，使我感想颇多。

这部电影主要叙述了一群青少年因抵抗不住毒品的诱惑，最终身心受到种种磨难，走向不該走的路。 《黑白记忆》中的一幕幕，震人心魄，让人惊呆了。美好的花季年华竟被毒品这白色死神一步步吞噬，人的良知，也因此被抹杀，人的渺小、生命的脆弱令人感慨。這使我想起清朝林则徐上疏宣宗云：「鸦片若不禁止，数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可充饷之银。」

毒品啊！毒品，你这个白色的幽灵，你拆散了多少原本美满和谐的家庭，你催毁了多少原本年轻鲜活的生命，你葬送了多少原本灿烂辉煌的前途．同学们，毒品千万碰不得，我們的辨别是非的能力不强，像一张洁白的纸，沾上什么，就会染上什么。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”．啊，讓我們我们珍爱生命，远离毒品，面对毒品的诱惑，我们要坚决说不，使我们青春成为一道亮丽的风景线！

读《书，生命与自己》有感

读《书，生命与自己》有感

暑假的这几天，我有幸读到著名作家陆星儿写的一篇好文章——《书，生命与自己》。这篇文章很深奥，很难懂，我反复读了几遍才基本弄懂，从中感受到了许多的道理。

在这篇文章中，作者讲述了自己在北大荒时的读书故事以及读书的体会，作者在条件非常艰苦的北大荒生活孤寂苦闷，是读书让他吸取力量，消除苦闷，振作起来。并且对怎样读书有了新的认识。在作者的体会中，其中有一句话让我感受颇深：“读一篇精彩的文章，浸润到自己以外的世界，感受别样人生，感受更博大的人世，心，自然会平静下来。”啊！多么好的句子啊！是的，作者这种感受我也有过，在心情烦躁的时候，我拿出一本好书读，沉浸在书的海洋，被书中的内容深深感染，陶醉其中，心情就会慢慢平静。

文章中还有一句话让我心潮澎湃“一部好书，的确能抓住生命，或赋予生命的活力。”书中的主人公有着崇高的精神和远大的理想，他给自己定下了人生目标，努力奋斗，追求不止。从他的身上，我给自己定下一个目标，确定了一个理想，要多读书，读好书，书是我们的良师益友！让我们获得知识，在书中，发现自己的缺点，改进自己，从书中，我们可以受到启发，在书中得到共鸣和同感，使自己更充实，更完善……

小手拉大手--《关爱生命，遵章守法》有感

随着科技的先进，交通发达。公路上车辆越来越多，但是这繁荣的城市，却隐藏着许多的危机，许多人因此而丧命。其原因：在人们缺乏交通意识，不遵守交通规则，不懂守秩序的重要性，从而导致发生多宗的交通事故。

人的生命是可贵的。人要关爱自己的生命。那么，首先要尊章守法。特别是小孩子们，一定要从小学会关爱自己的生命，尽早学习交通知识，避免发生交通意外，我觉得小孩的生命一开始是由父母来关爱的，所以。小孩与家长，小手拉大手，一起来遵守。

我和爸爸p妈妈手拉着手一起学习了《关爱生命，遵章守法》。《关爱生命，遵章守法》讲了十一个事例，全是那些违章不守法的人，发生了交通事故，造成了较大的伤亡。这些人不但害了别人，而且还害了自己，承担了巨大的经济损失，还会被追究刑事责任，给家庭带来了灾难。

我读了《关爱生命，遵章守法》，使我最深刻的一个事例就是某人因酒后架车发生的交通事故。这个事故造成六个人受伤，其中有一个死亡，不但给自己带来严重的损失，还被追究刑事责任，发生了这件事能“亡羊补牢”吗？不。只会后悔莫及的。我从这个事例明白了遵章守法就是关爱自己的生命，关爱自己的生命即是关爱别人的生命。

通过学习，我认识到要杜绝交通造成的悲剧发生，最重要的是预防，所谓“防患于未然”，让我们的小手与爸爸妈妈拉大手，大家齐携手，共同遵守交通规则，共创和谐美好的幸福家园。

读《保护自然，珍爱生命》有感

地球，一个充满生机的星球。它，养育了我们人类以及各种各样的生命。但是，我们的生活实际上并没有想象中的那么安全，地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命：地震、洪水、泥石流、火山喷发……保护大自然，让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类必须做的！

可是今天读了《保护自然，珍爱生命》这篇文章后，我才知道了人类的任意妄为：上帝赐予我们生命，是让我们有一个安稳的家，让我们利用生命善待生命，可是人类却在一点一点将这个家，将自己推向死亡。

曾经听过电视上报道，在一个寺庙面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工厂长期往河里排放污水，现在那里已是一条散发臭气的河流了。而这，不是一个个别的、特殊的例子。电视上，大报小报，杂志上都经常可以看到类似的报道。排放的污水不仅使河水变浊了，使我们的饮水资源遭受破坏，同时，也使鱼儿们无法生存下去，长此以往，在不久的将来，我们的饭桌上恐怕就没有“鱼“这个名词了呀！ 如果再不采取环保措施，最终受害的是我们人类自己！

说到这里，也许有的人会认为，保护环境是那些工厂老板们的事情，与我们这些小市民毫无相干，如果我们这样想的话那就错了。现在非常严重的“白色污染“不就在我们身边吗？现在生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是为了干净些。可是当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到，刚刚认为是易干净的物品，随这一扔将变成“白色污染“的根源，成为一堆垃圾……随处可见的五颜六色的塑料袋、矿泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光秃秃的柏油大道上，让人看了都觉得刺眼，可能有的人会说：“叫清洁工来打扫不就得了，何必大惊小怪呢？“要是这样，一扫一扔，就是再多的清洁工来也没有用啊！

我看过这样一幅画，画中窒息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦，生活富裕，但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个警钟：人们，保护环境吧！再不采取措施，人类将会自食其果，付出沉重代价的。

人类与自然是一体的，是不可分割的。我和《保护自然，珍爱生命》的小作者一样始终不明白人类为什么一定要这样残忍的对待自然，危害自然就是危害人类自身啊！于是，我得出了一个结论：只有保护自然，才能真真正正的做到珍爱生命，让我们时时刻刻保护自然，从一点一滴做起，珍惜我们的每一天吧！

享受生命，珍惜光阴 -----读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒是美国的一名著名的盲人女作家，她用她坚定的毅力深深地打动了我。 海伦·凯勒两岁时生了一场大病，虽然她奇迹般地活了下来，却从此失去了光明，双耳也失聪了，再也看不到多姿多彩的世界，再也听不到那些既美妙又好听的音乐了。她的爸爸妈妈为海伦·凯勒请了一名家庭教师。老师带着她到大自然里去感受阳光、空气和水，让她用手去感受什么是方的，什么是圆的……。海伦·凯勒以优异的成绩考上了剑桥中学，后来又进入了哈佛大学。她为残疾人事业、为和平事业奋斗到87岁。我对海伦·凯勒很佩服。她曾经说过，如果上天给她三天光明，她将会把光明献给朋友，献给社会。对千千万万的人人来说，光明十分容易得来，可对于她-----海伦·凯勒，却是多么宝贵呀。 海伦·凯勒虽然是一个又盲又聋的人，但从不怨天尤人，她自强不息的精神感动了全世界。是啊，连一个残疾人都这么棒，我们普通人又何尝不是呢？所以，我们应该享受生命，珍惜光阴。

读《湖群，在消失》有感

读《湖群，在消失》有感——让湖群不在消失作者：董文硕 学校：东辽县泉太中学 班级：九年一班联系电话：04375826333 邮编：136605指导教师：郭子辉 教学校长 东辽县泉太中学联系电话：04375826333 邮编：136605身为一名中学生，我对南方的湖泊知之甚少。面对眼前这些触目惊心的数字，我的心不免一颤。我们北方已经饱受严寒的侵害，旱灾连绵，南方也水患不断连作为生态调节器的湖泊也遭受如此灾难。难道我们的家园真的没有一片净土吗？经济发展需要环境支持。如果经济发展以破坏环境为基础，那么经济发展只是暂时的；经济发展只是以后利用环境为前提，才有可持续性。一则广告是这样说的：“要想富，就砍树。人富了，树没了，山洪到了，一切都完了。”1998年夏天发生在我国特大洪水，连续数月不退，给人民的生命财产造成严重损失，究其根源，与我们滥砍乱伐和大规模围湖造田不无关系。如果我们的湖泊面积不减少45.5%，湖泊蓄水能力不下降，我们怎会面对这样一番景象呢？冰冻三尺，非一日之寒，长江今天的场面也非一日造成的，我们要改造我们的母亲河，决非一日可以办到。树是一颗颗伐的，种也要一颗颗种，作为一名中学生虽在北方，但心系湖群及长江，我们要尽自己所能，多植树种草，为祖国绿化尽一份赤子之心，同时我要积极参加学校组织的环境宣传活动，使更多人知道我国环境面临的严峻形势调动起浩浩荡荡的环保大军，把我们的家园建设为地球上最美丽的地方读了《湖群，在消失》，我下定决心，无论将来从事什么工作，都将履行一名环保战士的职责，让美丽的胡群在我们这代人的手中不在消失。

珍惜生命，让自己更光彩——读《生命生命》有感

每当我高呼“生命”这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？

自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。

本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。

还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。

你看！生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。

其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。

在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的：“虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。

浙江省岱山县高亭中心小学五年级:赵雨婷