不知不觉已经到了XX57年，现在的城市是怎样的呢？就让我们以学校代表介绍一下吧！

这时的学校非常美丽，像个大花园，大门上有声音识别器，只要随便说一句话，就能知道你是不是陌生人同，如果是，它就说：“对不起，我不认识您”。如果你是本校的学生或老师，它就会说：“欢迎您回到学校，希望您在这里度过一段美好的时光”。

走进校园，站在扶手电梯上，一按电钮，电梯就把你送到教学楼。走廊四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且，壁上装有隐形换气系统，能自动调节室内温度和空气流通，上面是高科技显示板作品，有剪纸、书法、绘画等在这里显示，使同学都有自己才能的机会。

还设走进教室，先听见教室里传来琅琅的读书声：“子曰：知之为知之，不知为不知，是知也”。是一年级的学生在上诵读课，哎，怎么教这么深的东西呀！据校长讲，在这里，同学们都会背《论语》，个个知书达理，乐观坚定，写起作文，一点儿都不发愁，可孩子们会不会觉得太了？不会的，老师把这些文字的意思，编成了一个个小故事，学生们自然而然就背下来了。

环顾四周，我发现教学用具都是高科技的。墙壁就是电子黑板，老师需要写板书时，只要对电子黑板一说，黑板上就能马上显示出来，再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说声yes或No，黑板就会自动保留或者自动擦掉。墙上还有自动显示资料的电子屏幕，能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空，一到晚上，它就会繁星闪烁，帮助同学们认识许多的星座。

我相信这种学校一定会出现。

畅 想 未 来

畅想未来

内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二小学四（1）班王智

未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有声音识别器，只要随便说一句话，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就说：“对不起，我不认识您。”如果你是本校的学生或老师，它就会说：“欢迎您回到学校，希望您在这里度过一段美好时光。”

走进校园，站在扶手电梯上，一按电钮，电梯就把你送到教师楼内。走廊四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的艺术作品，有剪纸，有书法，有绘画……在这里，同学都有展示自己的机会。还没走进教室，先听见教室里传来琅琅的读书声：“子曰：《诗》三百，一言以蔽之。曰：‘思无邪。’”是一年级的学生在上朗读课。哎，怎么教这么深奥的东西呀！据校长讲，在这里，同学们都会背《论语》，个个知书达理，乐观鉴定；写起作文，一点都不发愁。可孩子们会不会觉得太枯燥了？不会的，老师把这些文字的意思，编成了一个个小故事，学生们自然而然就背下来了。

环顾四周，我发现教学用具都是高科技的。墙上挂着电子黑板，老师需要写板书时，只要对电子黑板一说，黑板上就能马上显示出来，再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说声Yes或No，黑板就会自动保留或者自动擦掉。墙上还有能自动显示资料的电子屏幕，能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空，一到晚上，它就会繁星闪烁，同学们能认识许多星座。

我真希望这种未来的学校能早点出现。

指导教师：高孝

畅想未来11

畅想未来

宝昌二中310班高杜杰

不知不觉已经到了××57年，现在的城市是怎么样的呢？就让我们一学校为代表介绍一下吧！

这时的学校非常美丽，像个大花园。大门上有声音识别器，只要随便说一句话，就能知道你是不是陌生人。如果是，他就会说：“对不起，我不认识您。”如果你是本校的老师或学生，它就会说：“欢迎您回到学校，希望您在这里度过一段美好的时光。”

走进校园，站在手扶电梯上，一按电钮，电梯就把您送到教学楼里。走廊四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花、绿树、碧水哥蓝天。而且，墙壁上装有隐形的换气系统，能自动调节室内温度和空气流通。上面是高科技显示屏，同学们的艺术作品：剪纸、书法、绘画……都在这里显示，使同学们都有展示自己才能的机会。

还没走进教室，就先听见教室里传来朗朗的读书声：“子曰：‘知之为知之，不知为不知’”是一年纪的学生在上朗诵课。哎，怎么叫这么深奥的东西呀！据校长，在这里，同学们都会背《论语》，个个知书达理，乐观坚定；写起作文，一点儿也不发愁。可孩子们会不会太枯燥了？不会的，老师把这些文学的意思，编成了一个个小故事，学生们自然而然就背下来了。

环视四周，我发现教学用具都是高科技的。墙壁上装有电子黑板，老师需要写字的时候，只要对电子黑板一说，黑板上就能马上显示出来了，再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说声Yes

或No，黑板就自动保存显示资料或自动擦掉。墙上还能自动显示资料的电子屏幕，墙上还有能自动显示资料的电子灯。天花板上则是一个星空，一到晚上，它就会繁星闪烁，帮助同学们认识星座。

我相信这种学校一定会出现。让我们共同拭目以待吧！

（指导老师：康晓华）

如果我是电脑专家

我每天看着老师在黑板上写粉笔字，长年累月地吸着粉笔灰。我想，这对老师的健康肯定会有影响，要有一种能用电脑来控制，不用粉笔写字的电子黑板该有多好啊！我在心里暗暗许下心愿，长大要当电脑专家。

几年以后，经过艰辛的学习，我真的成了一名电脑专家。我费了两年的时间精心设计出一种电子黑板，我兴高采烈地回到了母校——百灵庙第一小学，老师们得知我为她们带来了礼物，特别得高兴。

我向老师介绍了我的电子装置：微型无线话筒就好比电子黑板的大脑，它可以佩戴在老师的胸前，老师说的话通过中枢发射装置由电子黑板显示出来，老师手上要拿一个很小的控制器，它由几个按钮，按钮有丰富的功能，既可联合使用，又可单独使用，最常用的几个按钮分别是“教师板书输出”、“消除板书”、“学生问题输出”，只要按下不同的按钮，很快电子黑板上就显示出不同的内容。

电子黑板介绍完了，由语文老师用电子黑板为同学们上课吧！首先，老师说出了主题思想，并按下了第一个按钮，主题思想就显示在电子黑板上了，一会儿学生提出一个问题，老师按下第二个按钮又按了第三个按钮，这样问题就显示在电子黑板上了，同学们个个兴趣盎然，整个过程老师没写一个粉笔字，而同学们听得明明白白。

要回研究所了，我向母校留下了二十台电子黑板，校长向我送了一面锦旗并说为他们带来了健康，少先队员向我送上一束鲜花，我高兴地坐上开往研究所的汽车，我要继续我的发明创造了。

包头市达茂旗百灵庙第一小学四.4班段凤梧辅导老师冯婧

如果我是设计师

如果我是设计师，我将要设计一个现代化高科技的学校。这种学校的大门上装有声音识别器，只要随便说一句话，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就会说：“对不起，我不认识您。”如果你是本校的学生或老师，它就会说：“欢迎您到学校来！”走进校园，站在扶手电梯上，一按电钮，电梯就会把你送到教学楼里。走廊四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花、绿草、碧水和蓝天。而且，墙上有隐形的自动换气系统，能把室内污浊的空气派出去，把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的艺术作品，给同学们展示的空间、。环顾四周，每间教室都有我设计的高科技教学工具。教室的墙上挂着电子黑板，老师需要在黑板上写字时，只要对着电子黑板一说，黑板上就能马上显示出来。下课后，只要对着黑板是或否，黑板就能自动保留或自动擦掉。另外，墙上按有能自动显示资料的电子屏幕，还有根据外面的日光自动调节温度的电子灯。我相信，在未来的某一天，人们一定会发明设计出这种现代化的学校的。姓名：荆莹班级：五年三班指导教师：于凤玲学校：旺泉小学五年三班

我想发明一块电子黑板

我想发明一块电子黑板

我想发明一块电子黑板挂在教室里，这样老师就不用写了，老师只要对着它说，这块黑板就会有字出现。当老师不在的时候，这块黑板会跟我们说：“同学们，别吵了，你们再吵的话，我就会把吵的同学的名字记下来，老师会来批评你们。我也会把遵守纪律的同学的名字记下来，老师来了会表扬他们。”这块黑板不用擦，当老师想写字的时候，只要老师用手比划一块地方，这里就变得十分干净，减少了漫天飞舞的粉笔灰的污染！当老师给我们上多媒体课的时候，这块电子黑板还能当作屏幕使用。

这块黑板真有趣！

十年后的学校

10年后的学校简直就是天翻地覆的变化！大门上有了自动识别器，只要随便说一句话，就知道你是不是陌生人。所以谁要是想混进学校，那简直就是比登天还难。像以前发生过的校园惨案，从此与学校绝缘了。我们在学校生活的更加安心和快乐。

走进校园，走到电梯区，选择你所要去的教室，电梯酒会把你直接送达目的地。周围是水晶玻璃做成的墙壁，不仅可以让我们感觉心情舒畅，而且墙上的隐形自动换气系统，能及时的把污浊的空气排出去，并结合阳光进行转化，制成新鲜空气并把新鲜空气放进来，我们随时随地都有如在茂盛的森林呼吸，我们的身体健康得到了更进一步的保障。

听！那边传来了朗朗的读书声：“子曰，诗三百，一言以蔽之。曰，思无邪。”那是一年级的学生在上诵读课。哎，怎么教这么深奥的东西啊！别急，校长说，在这里的每一个学生都会背四书五经，当然古人的学问保留着，新的学习也不能荒废。学校开设最多的就是实践课了。因为学校坚信着：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，学校的学生不仅知识渊博，而且琴棋书画样样精通，个个行动力强，走的是全面发展路线。

走进教室，更是别有一番“风景”。黑板不再是以前那种固定式的了，现在用的黑板是电子黑板，只要用那只特制的水晶粉笔笔，写了什么，电子黑板就会立马显示出来，写错字的时候还会提醒你：写错了，写错了。电子黑板不仅让老师和同学们不用再吃粉笔灰，而且写完后如果不用的内容，你只要说“回收站”，黑板上的字就会自动消失。如果有用的，你只要说“保存”它就会新建文件夹，按时间保存好内容。这样，我们就不用担心因为跟不上笔记而发愁啦！

学校的变化不止这些，还有很多呢！比如：桌椅是自动升降的了；操场是收缩式的了，能随着所需场地变换大小；每个学生都配有超强GPRS定位系统，也不用担心因为学校太大而找不到人……

这样的学校，你向往吗？向往的话，就好好学习，快快来加入我们吧！

实验小学六年级：袁梓健