世界上有许多人每时每刻都在可望。有的人渴望得到亲情；有的人渴望得到原谅；有的人则渴望得到爱情。而我则渴望得到一份友情，一份令人珍惜的友情。在小学的时候，我有一个老死党就是杨慧。我和她在一起整整六年了，我和她打过，骂过，生气过可都在几分钟之后化解了这一场纷争。记得有一次，学校放学了。我在路上被后面一个男生挤的从楼梯上摔了下来，当时整个脚都紫了，连走路都是一件难事。此时其她女同学都纷纷围了上来，关切的问着我：“伤势严不严重，要不要，去看校医?你觉得那特别疼，需不需要我跟老师去说一下?那个男生太不负责任了，把你撞到，连一句对不起都不说人就走掉了，太不负责任了，要不我帮你追这个男生等等。可是，她却一个人走掉了，连一句安慰我的话都不说就走掉了。我心里暗暗说道:"这算什么朋友死党呀，朋友有事了同学们都来安慰我，就你一个人不过来；而且还一个人悄悄走掉了，太过分了。到了最后，同学们都散了。只有我一个人在那里单脚独跳着往家蹦。在回家的路程中，我遇见了杨慧，只见她双手推着轮椅，轮椅上面还放着一些药品，看到我过来了，迅速向前冲。我故做生气，把头一转不理她。她说：“别生气了我刚刚回家把这些东西拿了过来，此时的我才发现她的头上豆大豆大的汗珠往下滴，可见她费了多大的力气才把这些东西给弄下来的呀。我立刻为我刚刚那混蛋想法感到羞耻，人家费了那么大的力气才把这些东西给弄下来，我还那样想她，太那个了。这就是我跟杨慧之间的友情，我多么渴望这种友情能在初中延续下去。'

渴望友情

渴望友情学校：盐城市田家炳中学班级：七年级（4）班姓名：王登佳指导老师：杨天成我现在已经上了中学，在这个环境中，我感到非常的陌生。在这儿里，虽然交了几个朋友，但却不是要好的朋友。每一次和她们谈话，合作做事情时，我就会不由自主的想起我以前小学时最要好的朋友。我们初中上英语课前都要学生画好四线格子，要同桌互相帮忙才能完成，正好我同桌被老师喊过去叫他补作业，于是我就叫我初中的朋友帮我一起画四线格子。她一开始不愿意帮我，但是在我的“攻击”下，她终于肯陪我画了。等我们画好第三段时，英语老师来到教室，我没注意，而我初中的那个好朋友注意到了，她却没有告诉我。我一看，他们都静下来了，我这才知道老师来了，因为害怕而把尺子一同带到了座位上了。其实我蛮纳闷的，不知道为什么英语老师来了我的那个朋友为什么不告诉我一声。然后等我缓过神来时，我问她："现在能把尺放上讲台上吗？”她说：“可以呢，快去送啊。”其实我很害怕的，但她突然对我发火，还骂我，还说我烦。我就想，我们不是朋友吗？为什么朋友要骂朋友呢？我不解，但还是把尺送回去了。在位子上，我又想起来了我的好朋友，我在想着我和她之间发生的事情。小的时候，她超喜欢讲大道理的，但她自己却做不到这些大道理中的含意，所以每次她在讲时，我都会用手捂着耳朵，这样她才肯罢休。虽然她是这样的人，但她对我很照顾的。因为小学四年级的时候，有一次我在讲台上弄尺子玩，谁知道语文老师来了，我的那个朋友大声说：“快点上位，语文老师来了。”于是我跑回位子上，正好老师到门口，老师问：“刚才是哪个女生叫的啊!"我的那个朋友被其他的同学指了出来，她并没有指出我，而是对老师一直说：“对不起，我错了............”我的那个好朋友她宁愿让老师骂她，她还在保护着我。有一次我来迟了，我的朋友她问我：“怎么来这么迟。”我说：“因为起来迟了。”我有一点害怕，但她这时却拉着我的手，拿起我的本子到老师办公室去，她帮我交了过去。这两件事就是与中学的朋友的区别所在。还有就是我们还在暑假的时候一起想像着我们中学的时候会一起上学，一起放学回家。周日时，一起在早上跑步，一起去去买早饭。痛苦时找另一个人诉苦，快乐时找另一个人一起分享快乐。我们就是这么想的。但因为我们没在同一个中学念书，所以这些事情也并没有实现。但我仍保留着这份友情。我觉得真正的友情就是这样的，我真的很想在初中时再遇到一个这样的好朋友。'

友情

“友情”一个多么美好的字眼，但当你会晤一个陌生人，而逐渐升化为朋友时，友情便会弥漫开来。

友情是甜蜜的水蜜桃

友情是甜蜜的水蜜桃，这一句话可以体现在我和雅身上。我和她从一年级就是好朋友，可以套用大人的一句话——“缘分”，当我还是一个流着鼻涕的小孩子时，就认识了雅。那时一个秋高气爽的日子里，我大大方方地坐在第一排，或许没有老师的安排，我或许跟雅是个陌生人了。老师说我太高了，让我坐在后面去，我当时生气急了，大哭起来，没办法，只好请来了妈妈，妈妈威胁我，我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一个十分可爱的女生，我立刻产生一种念头——我的选择没错！从此，我和她成了形影不离的好朋友。我曾今和她一起头买过大人们禁止的羊肉串，虽然被妈妈骂 ，但是还是屡试不爽。我和她曾经一起整过培优班的老师，因为她太凶了，也被告到妈妈那去，但也拿我没办法。

柠檬味的等待我在英语课上费力的读——Canada(加拿大)时，我没有想到那么遥远的国家也会带走我的好朋友。那天她用她那又轻又柔的声音对我说：“我要去加…拿…大…”没等她说完，我就跑开了。我也没有想到那是决别，如果我知道那是决别，我会永远牢牢抓着她的手，永远不会放，可是我，是我让她从我的手中流逝……雅，我会在中国等待你，哪怕等待像柠檬一样酸酸的，但在我心中是甜甜的。

我是友情守护神

我是一名守护神。我要守护的东西是友情。

大家来看看我的友情吧！

我跟思婷是好朋友，我们经常在一起讨论学习，互相提高学习效率，怎么取得好成绩。

我们在一起的时候有说有笑，十分开心，所以我想守护它。

有一次，我送给她一只玩具熊，她拿着爱不释手，忽然，她发觉有一处不对劲，原来是有一点黑点不干净，以为是我弄的，我买回来时，没拆过它。顿时，我觉得很冤枉。

她不听我解释，我也发火了。双方误解加深。我主动向她道歉，可她就是不听，我那了东西给她，她居然扔了，我很难过，但绝不放弃。我的诚意感动了她，她终于决定与我和好。

我们又恢复了以前的关系，在一起玩耍了。有一次，她的成绩考砸了，她心理十分难过。我安慰她，“下一次，一定会考好的。”我还帮她分析试卷的错题。

有一次，思婷没带音乐书，她老是忘记带，她眉毛紧锁，在书包里着急地找，汗水从额头滴下来。我从邻班同学借来音乐书给她，她不会被老师骂。她因此对我十分感激。

我胜利了，我今后一定要更加认真守护自己的友情。

朋友们！你们也应该珍惜自己的友情，与同学和睦相处。

友情无价

我和陈铭娜是好朋友。一天，我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩，陈铭娜一不小心就把我的摔坏了。争执中，陈铭娜又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在地上。“啪！”小木船摔碎了。 陈铭娜哭了，说来也奇怪，她一哭，我反倒不知所措了。不久，老师赶来了，她问明了经过，便大声训斥了我，“林若仪，你这么做是错的！还不快向陈铭娜道歉！”我听了她的话，觉得很委屈，便说：“谁让她弄坏了我的小木船啊！凭什么她弄坏了我的，我就不能弄坏她的？这不公平！”可老师却说：“陈铭娜又不是故意的，可你却是故意损坏她的物件，这怎么能相提并论？”听了老师的话，我觉得更委屈了，认为是老师偏心。从那时起，我和陈铭娜就不再是好朋友了，而且，我发誓我一定要报复她。 那一次，我发现陈铭娜的作业本掉在了地上，就捡了起来。原来我是想还给她的，可随后又转念一想，“哼，她上次把我害的那么惨，我也要报复她！这次就算我替她代为保管作业本吧，反正她丢三落四的，老师也怀疑不到我的头上。”于是，我就把她的作业本藏了起来。上课了，陈铭娜找不到作业本，被老师骂了一顿。 但是，倒霉事很快也降临到了我的头上，我的重要资料不见了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。就在这个时候，远处一个柔美的声音飘了过来，“林若仪，你是在找这个吗？”说罢，一份资料朝我扔了过来。“对啊，谢谢了。”我转过身，却看见了陈铭娜。“怎，怎么会是你？”我瞪圆了眼睛。“当然是我了，除了我，想必全班不会有一人敢为你林大小姐做事吧？”陈铭娜俏皮地和我开玩笑。面对大度的她，我惭愧了，便低下头，说：“对不起，前几次都是我不对。”“没事，我早就知道了。”“可你，怎么会？”我惊呆了。“那一次我看见你书包里有我的作业本。”陈铭娜缓缓地说。“那，那你为什么不告诉老师？”我着急地问。“因为，如果我告诉了老师，就等于是亲手抛弃了我们的友谊，我和你就永远没有和好的那一天了。现在，你还愿意继续做我的好朋友吗？”陈铭娜真诚地问。“愿意。”我点了点头。 在夕阳的辉映下，一对好朋友手拉着手走向远方。那对好朋友就是我和陈铭娜。从此以后，我经常为我当时伤害陈铭娜的举动而感到无地自容。因为，我从那件事后才真正明白了这样一个道理：友情是永远无价的。

渴望得到友情

世界上有许多人每时每刻都在可望。有的人渴望得到亲情；有的人渴望得到原谅；有的人则渴望得到爱情。而我则渴望得到一份友情，一份令人珍惜的友情。在小学的时候，我有一个老死党就是杨慧。我和她在一起整整六年了，我和她打过，骂过，生气过可都在几分钟之后化解了这一场纷争。记得有一次，学校放学了。我在路上被后面一个男生挤的从楼梯上摔了下来，当时整个脚都紫了，连走路都是一件难事。此时其她女同学都纷纷围了上来，关切的问着我：“伤势严不严重，要不要，去看校医?你觉得那特别疼，需不需要我跟老师去说一下?那个男生太不负责任了，把你撞到，连一句对不起都不说人就走掉了，太不负责任了，要不我帮你追这个男生等等。可是，她却一个人走掉了，连一句安慰我的话都不说就走掉了。我心里暗暗说道:"这算什么朋友死党呀，朋友有事了同学们都来安慰我，就你一个人不过来；而且还一个人悄悄走掉了，太过分了。到了最后，同学们都散了。只有我一个人在那里单脚独跳着往家蹦。在回家的路程中，我遇见了杨慧，只见她双手推着轮椅，轮椅上面还放着一些药品，看到我过来了，迅速向前冲。我故做生气，把头一转不理她。她说：“别生气了我刚刚回家把这些东西拿了过来，此时的我才发现她的头上豆大豆大的汗珠往下滴，可见她费了多大的力气才把这些东西给弄下来的呀。我立刻为我刚刚那混蛋想法感到羞耻，人家费了那么大的力气才把这些东西给弄下来，我还那样想她，太那个了。这就是我跟杨慧之间的友情，我多么渴望这种友情能在初中延续下去。'

渴望友情

渴望友情学校：盐城市田家炳中学班级：七年级（4）班姓名：王登佳指导老师：杨天成我现在已经上了中学，在这个环境中，我感到非常的陌生。在这儿里，虽然交了几个朋友，但却不是要好的朋友。每一次和她们谈话，合作做事情时，我就会不由自主的想起我以前小学时最要好的朋友。我们初中上英语课前都要学生画好四线格子，要同桌互相帮忙才能完成，正好我同桌被老师喊过去叫他补作业，于是我就叫我初中的朋友帮我一起画四线格子。她一开始不愿意帮我，但是在我的“攻击”下，她终于肯陪我画了。等我们画好第三段时，英语老师来到教室，我没注意，而我初中的那个好朋友注意到了，她却没有告诉我。我一看，他们都静下来了，我这才知道老师来了，因为害怕而把尺子一同带到了座位上了。其实我蛮纳闷的，不知道为什么英语老师来了我的那个朋友为什么不告诉我一声。然后等我缓过神来时，我问她："现在能把尺放上讲台上吗？”她说：“可以呢，快去送啊。”其实我很害怕的，但她突然对我发火，还骂我，还说我烦。我就想，我们不是朋友吗？为什么朋友要骂朋友呢？我不解，但还是把尺送回去了。在位子上，我又想起来了我的好朋友，我在想着我和她之间发生的事情。小的时候，她超喜欢讲大道理的，但她自己却做不到这些大道理中的含意，所以每次她在讲时，我都会用手捂着耳朵，这样她才肯罢休。虽然她是这样的人，但她对我很照顾的。因为小学四年级的时候，有一次我在讲台上弄尺子玩，谁知道语文老师来了，我的那个朋友大声说：“快点上位，语文老师来了。”于是我跑回位子上，正好老师到门口，老师问：“刚才是哪个女生叫的啊!"我的那个朋友被其他的同学指了出来，她并没有指出我，而是对老师一直说：“对不起，我错了............”我的那个好朋友她宁愿让老师骂她，她还在保护着我。有一次我来迟了，我的朋友她问我：“怎么来这么迟。”我说：“因为起来迟了。”我有一点害怕，但她这时却拉着我的手，拿起我的本子到老师办公室去，她帮我交了过去。这两件事就是与中学的朋友的区别所在。还有就是我们还在暑假的时候一起想像着我们中学的时候会一起上学，一起放学回家。周日时，一起在早上跑步，一起去去买早饭。痛苦时找另一个人诉苦，快乐时找另一个人一起分享快乐。我们就是这么想的。但因为我们没在同一个中学念书，所以这些事情也并没有实现。但我仍保留着这份友情。我觉得真正的友情就是这样的，我真的很想在初中时再遇到一个这样的好朋友。'

朋友

朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。

我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……

一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊?哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。

六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。

曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊?的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊?是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊?家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊?爸爸敲了醒来。蕊?爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……?……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊?的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊?爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊?使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊?边窃笑，顿时，蕊?的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。

难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊?的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊?则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊?的纸条上则娟秀地记着《朋友》！

比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！

跨出了小学的稚嫩年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊?和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？

随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。

“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。