星期天，我对家里的体温计发生了兴趣。于是，我在不同的时刻量了自己的体温。早上8时，我的体温大约是36.7度；上午10时，我的体温大约是36.9度；中午12时，我的体温为37.1度；下午2时，我的体温大约是37.2；下午4时，我的体温大约是37.3度。我将统计的这些数据，制成了折线统计图：我看着上面统计图，害怕起来，问妈妈：“我是不是生病了？”妈妈疑惑地问：“有什么不舒服的地方吗？”“没有。”我答道。“那怎么了？”妈妈询问道。“你瞧，我的体温在不断的上升呀，我是不是要发烧了？”妈妈看看我制作的体温统计表，笑着说：“孩子，你没有生病。人的体温只要在36.5~37.5之间，都是正常的。你这几次测量的体温都在正常范围之内。”“可是，我的体温一直在上升呀！如果按照这样的变化趋势，我的体温不是很快就会超过正常人的体温范围了。”我仍然心存顾虑。“其实一个人的体温在一天中的不同的时刻是有变化的（如下图就是一个正常人的体温昼夜变化情况）。而你正好统计了人一天中渐渐上升的一段时间的体温，而下午四时左右，是人在一天中体温最高的时候，当过了这段时间，人的体温又会下降。所以你就不用担心了。”妈妈解释道。听了妈妈的解释，我长长的舒了一口气，说：“原来是这么回事。看来，折线统计图中也有陷阱呀！”'

晕大自然的天气预告图

晕——大自然的天气预告图碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，欲称“分圈”。我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”作为天象被正式记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了2000多年。人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳关透过三棱镜，结束出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射的不同，才显示了各自本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。探究资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当天数兆小冰晶被阳光照射后，各色光按一定的角度折射出来，便形成了甸丽多彩的晕环。人们对“晕”的兴趣，下但因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆勒泰地区统计，在1980年中就曾出过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化占百分之80。不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期的观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时∽36小时内会出现风或雨：当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排和生活。'

兴趣折线图

说实在的，本人兴趣广泛，广泛的跟银河系中的星系一般多，这几天啊，一直在学统计图，毕竟初一啊，学习地更深奥些……

不知怎么的，有一天竟然把兴趣和折线图给扯在一起了，不过还蛮有意思的。老师常说：把学过的知识跟生活联系在一起，这就是我们学习的用意。毕竟第一次画这种折线图，应该鼓励鼓励，哈哈。“啪啪啪……”掌声便响起来了。（好像有些自恋，因为是我自己在鼓掌。）

纵向是兴趣指数，一共分10个等级，横向是项目。

NO.1：科学

经历：第一次科学单元考的前一天，我发烧了，对于明天要考科学，一点印象也没有，倒头就睡。第二天到了学校，听到要考科学，也不怎么在乎，因为烧还没退，整个人昏昏沉沉的，唯一想要的就是喝水和睡觉。到了考试的时候，虽然头还是有些重，但是头脑还是有些清醒，人很累，时不时看着试卷上的字眼会花，唉，现在回想起来，还有些悲惨啊！当时，在试卷写玩最后一个字的时候，真的全身无力，放下笔就睡着了（也不知道当时有没有人偷看我试卷。。）……接下来发生的脑子里一片空白，只知道课上完了，我就醒了，是被同桌叫醒的。

第二天，试卷发下来了，你猜怎么样，我竟然考了全班第一名耶，真的很高兴，妈妈说，发烧还变聪明起来了呀，这句话时不时地想起来还觉得有些可笑。也许是平时上课认真、做笔记的原因吧（我们班前期其他同学上课都不怎么听）。不过自从第一次考科学得了第一名后，我就常常得全班第一，至今为止得了6次，全段第一，得了3次，想起来，真是因祸得福啊。哈哈！！

自我点评：因为考了第一名后，就把压力变为动力，常常考第一，很好，兴趣指数应该比较高。

结论：科学，兴趣指数8.9。鼓掌！

NO.2：乒乓球

经历：自从在乒乓球馆看见那些学生跟教练练球的时候，感觉非常好，所以就叫妈妈给我报了进去，刚开始学的时候，买了个剑龙的拍，￥110。当时认为这种拍很贵，哈哈。起初是练攻球，老师总说我有天赋，才练了那么几天就可以打过学了半年的同学了，我也很开心老师能夸奖我。当时在那学的，最厉害的就是两个，老季和老梅。一个学了一年半，一个学了三年。不过，我也很刻苦，我学了半年后，就能打过老季，现在心里还乐滋滋，那两个整天欺负打得不怎么好的同学，比如插队啊、把他们球扔了自己打之类的。……

学了一年多点，我、老季、老梅几乎同时换了同一个教练，因为从前那个教练乱收钱，不过，这个教练很好，他动作很规范，待人也很好，当时我记得我又换拍了，换了￥260的红双喜5星，过了半年多，我的技术更加得好了，而且兴趣也很浓，不过，老梅当时转去杭州了，就没再和我们一起学习，老师很幽默，天天和我们开玩笑，我的技术已经远远超过了老季，当老师累的时候，总是叫我帮他带同学练球，顺便练我的控球能力。

那时，爸爸说，只要我打过他，他就给我买蝴蝶拍（国家队很多球员用这种牌子的乒乓球拍），爸爸很厉害，一连2个月，我还是没能打过他，可是，当老师教我他的必杀计――高抛球后（老师是丽水市发这种球很有名的），我赢了老爸，爸爸便给我买了￥680底板的蝴蝶拍，我很用功，至今我还对乒乓球有着浓厚的兴趣，因为我得到的技术让我对它有信心。我的生活少不了它！

……

自我点评：写出了对乒乓球深厚的兴趣，离不开他，过程清晰。

结论：乒乓球，兴趣指数：9.3。热烈鼓掌。

NO.3：作文……

NO.4：篮球……

……

画了一个多小时的折线图了，还是没有完成，因为我的兴趣真是数不胜数，看！我的折线图起伏不大，说明我对我的兴趣存在信心，相信我，总有一天，我会赢！我会走出丽水！

上海地区4月5日—4月11日最高气温变化统计

从统计图上看：未来几天（4月5日—4月11日）上海地区最高温度变化较大，尤其是4月10、11日两天降温明显，我们要时刻注意气温变化，及时添减衣物，避免感冒。

我的数学成绩折线统计图

v:* {behavior: url(#default#VML);}o:* {behavior: url(#default#VML);}w:* {behavior: url(#default#VML);}x:* {behavior: url(#default#VML);}.shape{behavior: url(#default#VML);}我的感想： 我发现我的成绩变化还是有规律的，一般不是一下子考高了翘尾巴了，成绩一下子跌了好多，然后给吓怕了，下一次分数又高了；要么就是考高了，后来一次没认真考，快80几了，还存有侥幸心理，然后继续跌。我画这个折线图时也是吓了一大跳，一上一下一上一下，差别特别大，不想小邬，99，99，99，99，99……我连续同样的分数只有一次，其他的一般差别都特别大，有一次从98一下子跌到了84，可见那次我尾巴翘的有多高。