前一阵，我们学习了课文《装满昆虫的衣袋》，使我们对昆虫产生了兴趣。于是老师推荐我们读法布尔的<<昆虫记>>。这本书是19世纪著名昆虫学家法布尔的作品。这本书主要讲了法布尔多年来观察昆虫的成果，他和其他科学家的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破腹来实验，而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察，他们探究死去的虫子，而法布尔研究活着的生命。翻开书里面的内容也十分新颖。虫子也有自己残忍的生活方式。螳螂在结婚后，雌螳螂会立刻吃掉自己的伴侣；土蜂的幼虫残忍地蚕食金匠花金龟的幼虫；文雅的蝈蝈竟然是蝉的致命杀手。。。。。。尽管如此，昆虫也是聪明的建筑师，忙碌的采脂蜂只需蜗牛壳、树脂以及小石头就可以营造一个舒适的家。迷宫蛛迁出的窝里有走廊，有房间，并不比人类的房子差。聪明的克罗多蛛迁出的房子可以让你找得头晕脑胀，使敌人无法侵入。这些也使我好奇，昆虫会不会有自己的感情？有！大孔雀蝶至死都追求热爱的情人。小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞。。。。。。啊！我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘，它们也像人一样有着自己的生活方式，它们也有人一样的智慧，人一样的感情啊！现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。<<昆虫记>>语言生动，故事有趣。这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的，然而有点昆虫它是有毒的，我得小心它们些；还有书中优雅的杀手螳螂告诉我，一个人的好坏，完全不能从面貌上来看；“亚马逊人”红蚂蚁告诉我，千万不要被一些事物的变化给迷惑住了；蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我，在生活中，弱小的人是永远比不上强大的人的，这叫弱肉强食。。。。。。这些昆虫教给我的太多太多了。<<昆虫记>>不仅告诉了我许多昆虫的故事，还告诉我只要细心观察，就总会有收获的。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。还有这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。难怪老师竭力向我们推荐这本好书，我一定会好好的再读，我还会好好的珍藏这本书的，这些内容与道理，我也会永远记在脑子里的！'

准备读书会

假期里，我们读了巜西游记》这本书。文中，唐僧师徒经历了九九八十一难终于取得了真经，我为他们感到十分高兴！

开学了，当语文课上项老师向我们宣布：我们班将进行《西游记》读书会活动。在老师告诉我们后，我就开始精心的准备了起来：晚上回到家，写完了所有作业。就便在书橱里找啊找啊，突然，我眼前一亮，找到了，我拿起眼前的《西游记》。坐下来又开始认真地读了起来。

大约两个小时后，我读完了这本书，便在脑海里不断地组织着语言，组织好了，我拿起笔，不一会儿，我的读后感写好了，我把它夹在了书里。

我喜欢《西游记》这本书，文中曲折的故事情节和唐僧师徒去西天取经的离奇经历深深地吸引了我,使我废寝忘食。文中那栩栩如生的人物最吸引我：我觉得孙悟空非常机灵，也非常……可我还是最喜欢那傻得可爱的猪八戒。我拿起笔开始写猪八戒的人物介绍。猪八戒，又名……对！就这样写。我“刷刷刷”的写了起来。不一会，我就写完了，自己认真地审了一番后，也把它夹在了书里。

我还准备了好书推荐呢！我向大家推荐&lt;&lt;百科全书&gt;&gt;

……怎么样，它也在书里夹着呢。书中还夹着作家作品介绍呢！

第二天早晨，激烈的战争开始了。叮铃铃，叮铃铃，

上课了。老师说：“读书会准备得怎么样了？上来读读！”同学们一个个上去读了，我心里既紧张又激动。终于该我念了，我拿着搞，大步流星的走上讲台念了起来，顺利地谈完了我的读书感想。大家都念完了，我屏住呼吸，耐心的等待着老师的决定。

老师开始宣布了，她说：‘‘我想让这些人上。XXX的XX,XXX的XX……”我瞪大了眼睛，全神贯注地听着，希望老师能念到我的名字。“王子一的读后感、人物介绍” “耶”我激动得差点跳起来。有我！有我！有我！我高兴极了。

晚上回家后，我就拿出稿一遍又一遍的读了起来，不一会儿，我就背得滚瓜烂熟。我做好了充足的准备，等待着读书会的到来。

我相信，我们班的读书会一定会开得非常成功！