我的妈妈

每个人都有妈妈，每个人都很爱自己的妈妈，我也很爱我的妈妈。我的妈妈是个很认真的人，她对我的学习很严厉。

每天晚上放学回家，妈妈总是先查看我的家庭作业是什么，然后再一项一项地辅导我完成。如果有错的或不懂的题，她会不厌其烦地一遍遍给我讲解，直到我弄懂为止。不仅这样，为了让我能够加深记忆，妈妈还要出几道类似的题让我练习。每个星期天，妈妈都要陪我去上钢琴课，她听起课来比我还认真，虽然弹钢琴没有我弹得好，但是只要我出一点小错，正在厨房做饭的妈妈都能听出来，每当这时，她都会毫不留情地指出我的错误，让我重新弹。妈妈是个极负责任的人，不管什么时候，她都以我的学习为主，为了辅导我学习、弹琴，她自觉放弃了许多休息和娱乐的时间。但我希望妈妈以后可以对我不要那么严厉。

我爱我的妈妈。

家有子女

丫头的“为什么”横林实验小学一（3）班 周梦瑶家长提起丫头，我这个当妈的就会会心的一笑。思绪就在每次我说腰疼，她就会让我趴下，然后用她那小拳头轻轻的落在我的腰上。每次我的心情不好，丫头就会说：“妈妈我跟你说个好笑的事吧！上次……”想起她在生活中的点点滴滴，我就觉得我是一个幸福的妈妈。有这么一个可爱的大朋友陪伴左右，为我平淡的生活增添了不少的乐趣。丫头的最大特点是爱思考。爱问为什么，每次女儿问为什么我都尽力耐心解释。上次，我们在看电视上天宫一号发射的直播，丫头一直全神贯注的看。当看到天宫一号与火箭分离的时候，丫头的问题就出来了，“妈妈，那燃烧后的火箭就没用了吗？”“对啊”“那它掉下来会到哪里去呢？”这时我就恨我自己没有百度般的脑袋了。只能回忆好象在哪里看到这样的文章的，就说：“掉到太空里了啊！”没想到我这一回答引起了丫头一连串的思考。又问：“那太空不是有很多垃圾？”我说：“是啊”！女儿听到这里又沉思了一会儿说：“我长大要到太空去”！我听了，心想她肯定要相当宇航员，就说：“你一定能成为女宇航员!”结果她的想法出乎我的意料！“我要到太空去捡垃圾！人们把那里的环境都破坏了”我听了一想对啊！我怎么没想到呢！这可能还是一个很大很大的商机呢！我说：“好啊！带上我一起去捡，好吗？”“好啊”！像这样的一幕母女对话每天都会在我家上演，有时温馨；有时搞笑；有时开心；当然有时把我难住了，让我也感到茫然，不知如何回答才好！记得有天晚上，我在烧饭丫头像以前一样在旁边陪我说话。突然，她问：“妈妈，什么叫做性接触？”听到这里，我的脑袋都大了。怀疑听错了，又不敢再问。难道是看到不良书刊、是看到不良网站、是看到路边发的小广告……这些问题在我的脑海里不停的盘旋，又想不对啊！我一直都很注意的啊！我只好问：“你在哪看见的？”丫头望着我一脸稚气的说：“我跟爸爸打篮球的时候，看见有预防艾滋病的宣传栏啊！上面有母婴传播、血液传播、还有性接触。母婴传播、血液传播我知道了，什么叫性接触呢？”我的心里松了一口气，但也不知道怎么回答。只有拿我的打岔神功来接招了。“哎呀！这个怎么弄不掉啊……”以为事情就这么过去了，可是第二天我带丫头去打预苗，打完从横林出来丫头就看见远远的宣传栏了，忙高兴的指着说：“妈妈你快看这里也有”。我还没明白是什么事呢，就被丫头拖到了宣传栏边。还说：“你看你看就在这里，性传播！”还一边指给我看一边问：“是什么啊？”这下打岔神功是没法用了，怎么办呢？就在这时，我看见了上面的图画，就随口说“就是男女抱在一起”。边说边把丫头往外拖。“那男女抱在一起怎么会传染呢？”晕死。只好出示瞎扯神功了。“抱在一起嘛就·······”外加打岔神功，总算过去了。总算没再提起。报纸新闻在说什么要开展性教育，也没看见一个可行的方法，无非就是你怎么回答妈妈我从哪里来，这样已经不能适应时代需要了。如上面的问题，谁来帮我想一个很好的回答呢？其实我知道自己的做法不对，可我也不知道该怎么做。希望能集思广益，找到很好的回答。教子心得横林实验小学一（3）班吴艺池家长 望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人头地，本是天下做父母的共同期盼。但现实生活中事与愿违的例子数不胜举。怎样才能爱的得法，爱的恰到好处这都是做家长们心声。我有一个十岁的儿子和七岁的女儿，从他们出生到现在，从幼儿园到小学我们都比别的家长付出了更多的艰辛。 吴艺池在成长中遇到了不少让我们感到困难和惧怕的事，我们家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理让孩子以积极平和的心态面对这些事，把痛苦降到最低。就说打针这件事，吴艺池非常害怕，他的父亲一个人高马大的男人居然弄不住她。他父亲看来也用了力，几次想抓住她最后都被她挣脱了。吴艺池的反抗真的可以用拼了命来形容，小小身躯爆发出惊人的力量，凄厉的哭喊声让人感到震惊，整条走廊都被惊动了。从这件事中可以想象，她恐惧到了何种程度。也可以想象打针这件小事给孩子带来了多么大的心理折磨。后来我就慢慢在她打针时转移了她的注意力慢慢给她讲道理让她打消顾虑和紧张感，小孩子其实最懂事。大人只要正确的把理由陈述给孩子，孩子时听的懂的，她生病不舒服肯定也想让病赶快好慢慢的她就不怕打针了。 一般来说孩子想干什么我们都不会阻拦，唯独在看电视这件事上，曾对他们控制的比较严格。我儿子对看电视比较痴迷一放学回家把书包一扔先把电视机打开，有时候还一边看电视一边写作业，星期天不做作业整天就呆在电视机旁，遥控器不离手，上课不专心了影响了学习成绩。我们很担忧，打过，骂过，也强行关闭过电视，要求孩子不要在客厅写作业要在房间里学习。孩子也很痛苦，也不想看电视，可他还是控住不住自己的意志力，使他产生了对学习的厌恶也不想好好学习了。我看着孩子的变化心里很矛盾。后来我慢慢的改变了方法，以身作则慢慢我们大人少看电视，有事甚至电视一整天也不开，用行动证明多看电视有害无益。有一次，他要看电视，我把遥控器递到他手里，和颜悦色的对他说：“妈妈不看了你看吧，你什么时候不看了就帮妈妈把电视关了。”说完就离开了客厅到卧室去看书了，儿子一瞬间有点吃惊但马上很高兴的说好，接过遥控器——这以前可是我不敢给他的东西。没想到不到半小时儿子就把电视关了，他从卧室门口探进头看我在认真看书，见我没有生气，还调皮愉快的说：“妈，我写作业去了。”慢慢的从半小时到十分钟再到后来的写好作业才看一会电视。现在成绩稳定了，思想集中了，心情也开朗了。没想到自己稍一改变方法，孩子就有很大的变化，现在想想还真是家长要以身作则，用行动产生说服力，而不是用语言和暴力。 现在孩子还小还有很长的一段路要家长领着孩子走。我读到一则寓言，一位农夫得到一块玉想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越身躯价值。我想现在年轻的父母也得到了一块玉——可爱的孩子——多年后的结果确是，一些人得到了令人满意的作品，一些人看着玉石的变化越来越失望。两者的区别，就是后者使用的常常是锄头，而正确的教育方法是一把精美的刻刀。我们做家长的应该想清楚，培养一个好孩子哪个才是正确的方法。总而言之教育孩子要用适当的方法，用正确的方法引导孩子，使孩子爱学习，爱生活。 家有小女初长成横林实验小学一（3）班 唐欣雨家长 希望自己的孩子健康、顺利地成长，将来能够在物竞天择、适者生存的现代社会，成为一个优秀的人才是每个父母的期望。于是家庭教育便成为现代父母的热门话题。 家庭教育是两代人的事。首先是教育家长，其次是家长对子女的教育。做家长最重要的是要认识自己，尽管认识自己很困难。只有不怕认识自己，才能面对自己，才能清醒地认识自己，进而自觉地提高自己。在认识自己的基础上充实自己，再重新认识孩子、了解孩子，这样家庭教育才会面目一新。 这是一件女儿批评我的一件事情。 我记的有一次我送女儿上学，我又要上班早上有点来不及，到了红绿灯那时，正好是红灯又没有车，我看要来不及就闯了红灯，这时女儿就叫了，你怎么闯红灯啊！批评了我一番，我都被她说的不好意思了，从那天起我在也不闯红灯了，事后我真的很开心，女儿懂了很多，长大了，知道什么对什么是错了。 教女儿应该与人分享的一件事情。 我记得还有次女儿在吃她最爱吃的东西，我就跟她抢着吃，她那里抢的过我啊!她就气的哇哇大哭了，这时我就跟她说，你喜欢的东西爸爸妈妈也喜欢吃啊，每次让你吃是因为爸爸妈妈爱你才让你一个人吃，你要学会爱爸爸妈妈啊，爱大家啊，要知道与人分享，分享是一件令人很快乐的事，你要是自私的话，就没有小朋友跟你玩，也没人理你，那样多孤单啊，想要别人爱你，跟你玩，你首先要爱别人，愿意把自己的东西拿出来与人分享，知道了吗？女儿好象听懂了我的话，马上就不哭了，从那天起女儿不管吃什么都会往我嘴里塞，自己心爱的玩具也愿意与其他小朋友分享了，我真是高兴啊！ 下面是女儿做的孝顺长辈的二件事情。 她是个听话的孩子，我经常对她说要做个孝顺的孩子，记得有一次去她外婆家，她看见外婆拿着一袋毛豆去剥。她跟上去对外婆说：“外婆，我来帮你剥毛豆吧。”外婆说：“不行，你作业还没做完呢。”她说：“这也算是一个作业呀。你总不能让我不完成作业吧。”外婆终于答应了。她跟在外婆身后去剥毛豆了。外婆把袋子放在地上，抓起一把毛豆就开始剥。不一会儿，这一把毛豆就剥完了。她看呆了。外婆推了推她说：“快剥呀。不然我就全部剥完了。她缓过神来，拿了一个毛豆剥起来。她先把口上的线去掉，然后剥开，取出毛豆。可按她这样的速度，外婆比她快五倍！她赶紧加快速度，可不一小心，手被弄疼了。她疼得差点哭出来。外婆说：“这点怕什么。我小时候经常这样都还没哭呢。坚持下来，好吗？”她点了点头，重新剥了起来。终于，她花了半个多小时才把这一袋子毛豆剥完了。真累啊！不过，她看着自己的劳动成果也很开心。平时，她也经常帮着我做家务，她是个孝顺的孩子。 一天中午，她正想出去玩，看见我回来了，我拖着沉重的身子回到家，第一件事就是干家务活儿，这时，女儿就说，“妈妈你等会儿还要上晚班！我不能让你那么辛苦，从早到晚忙到家，我却没有事情可干的，只是每天以学习为重，我今天放假帮你做点什么吧！” 我正在扫地，她故意端来一杯热腾腾的一杯茶笑眯眯的对妈妈说：“妈妈，今天吃完中午饭后就不要洗碗了，让我来洗吧！您这么累着，您会生病的，还是我洗。国庆放假又没有什么事，我来洗吧！”我乐得哈哈大笑说：“好，今天你来帮我洗碗。但是要洗干净呀！”她点点头。她按着工作的顺序开始行动起来，她像我往常那样围起围裙，拉起袖子，照了照还真是有点像模像样的，她先把碗放在水里浸泡，不一会儿，碗里的油腻从下面浮出来了，然后，把碗捞出，涂上一些洗洁精，用洗碗的抹布碗里的每一个角落，再次把碗放进水里，不一会儿，就一些小泡泡浮出水面，在水里自由的游来游去，她觉得这些五彩的小泡泡太漂亮了，决定去抓它，她用手用力一抓，一些小泡泡一蹦到她的手就已经在水里消失，还有一些小泡泡光溜溜的身体就从她手中逃过一截，一些在风中飘出了水面，整个厨房都是泡泡的海洋，在厨房上空飞翔着，越飞越高，越飞越远……她把抹布洗干净，用抹布在水龙头里把碗洗得干干净净，一点油腻也没有了，每一个碗都这样干干净净的洗着，再把它放在柜里去了。 她高兴的说：“妈妈，我把碗洗干净了。”我说：“非常好！你真是个爱劳动的好孩子啊！”今天她在这次劳动的活动中，她也感觉到一种乐趣，只要为别人服务，也会带来快乐的。教子小故事横林实验小学一（3）班孟嘉怡家长孩子是每个家庭的宝贝和希望，从他第一天呱呱落地开始，他的喜怒哀乐就迁动着每个父母的神经。父母都希望自己的孩子能比别人聪明伶俐，成为龙中龙，凤中凤。可是并非所有的孩子都能如你所愿。在陪伴孩子长大的过程中，总会发生一些令你感到欣慰和烦恼的事。 有一次，小丫头放学回家，看到哥哥（姑姑家的儿子）来了，非常开心，高兴地大笑起来。于是就把好吃的、好玩的都拿出来一起分享。他们你一言我一语，讲着学校里发生的事。我看到他们脸上挂着灿烂的笑容，也非常开心。因为他们知道要融洽地相处。等到吃晚饭的时候，我喊他们。第一次，没睬我，第二次，小丫头回答我“等一下”，第三次又是“等一下”。当时我很恼火，就气愤地走过去想教训他们一下。可是当时我走到客厅一看，火气就没了。嘉嘉在擦桌子，杰杰在扫地，一会儿，两个人就把客厅打扫地干干净净。这是两个人第一次打扫屋子。我问他们今天是怎么回事，小丫头回答我说，不是你一直唠叨说自己制造的垃圾自己处理，求人不如求己吗，听到这句话，我就想孩子又长大了一点，明白我说的道理了。在日常生活中，父母的生活习惯和为人处事，孩子都看在眼里。因此教育孩子，首先要教育自己，规范自己的言行举止。最近，有件事让我很苦恼，我让孩子做课外题，遇到会做的很高兴，可是遇到困难的，她就说我不会做了。我教她，她很不耐烦，总说不想学了。感觉她做什么都没有耐心。总之，教育孩子是门学问，我们应该探讨。 我 的 教 育 故 事————对培养孩子学习习惯的几点认识横林实验小学二年级（2）班晁旭东家长对孩子的教育是一个非常复杂的问题，也没有标准的答案。在伴随孩子成长的过程中，我觉得养成一个好的习惯，是决定孩子成功的关键：一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会；一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：以下是我在培养孩子学习习惯过程中的几点认识： 1、以兴趣为突破口。孩子的年龄还小，你不能强迫他做自己不喜欢的事，要善于诱导。要先从孩子喜欢的事情入手，养成一个好的行为习惯。2、专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 3、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。4、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。5、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 6、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。7、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊和课外读物，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。8、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。习惯的养成只是孩子将来成功的一个方面，在孩子成长的过程中，应更加关注孩子的长远发展、全面发展，不能把眼睛只盯在分数上。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

黑暗星期六

人家西方有个什么“黑暗星期五”，没想到哇没想到，在本人身边竟然有个“黑暗星期六”，而且更可怕！请听听我黑暗的一天吧！

早晨，我欣喜若狂地正准备睡个大懒觉，没想到可恶的老妈三番五次地进我的房间里“轰炸”：“光浩，6：30了!”“光浩，6：40了！”“光浩，7：00了！”妈呀，光这样就能给人烦死，人家睡觉还有什么意思？

上午，本来准备大玩一场，却被家里安门铃的事搞得头昏脑胀，一会儿上楼瞧瞧主机情况，一会儿下楼听听副机情况，累得我气喘吁吁。更可气的是，当我好不容易挤出时间想看一眼电视时，却因安门铃把闸拉断了！不让人家活啦！

下午的日子就更不用说啦，不知老师得了什么病，那小山一样的作业以泰山压顶之势把我压得喘不过气来，尤其是那英语老兄，尽管我已为写作业练就了一身硬功夫，可是……抄题抄题再抄题，花了我两个钟头，废了两根铅笔，才抄了三分之一！说实在的，本人还真怀念以往练英语奥林匹克什么也不做的日子，那日子虽然也不怎么样，但总比这样强啊!

好不容易over完了所有作业，家里的电视却又没闭录了，不能看见我在新闻上的英姿了，也不能看我喜欢的《小鲤鱼历险记》了。那叫个苦哇！

半夜，连蚊子也来骚扰治安，硬是把我从美梦中拉了回来，在几次追捕未成功以后，疲惫不堪的我只好无可奈何地伴着“蚊”声入睡了，任可恶的蚊子在我身体上“狂轰乱‘扎’”吧……

但愿明天是个“光明星期日”!唉……

PK=？（参加同题作文）

2007年x月x日我接到了纯真☆雨露的战书。到底接还是不接呢？我可从来没有PK，也没什么经验，心里也没个底：到底要不要接这个战书呢？接？毕竟人家PK过好几次，肯定有经验丰富。不接？太可惜了！我作文写得多，精华也多，在写作能力上我明显占优势。可人家是阳光少年文社的，肯定很多人给她投票。到底怎么办呢？我问了家里所有的人，他们都鼓励我参加PK。反正PK不用CB（注：创网币），输了也不会扣积分，就当作一次锻炼吧。我恨下心来，按下了“接战”。

经过这次PK，让我懂得了很多，也知道了很多――

PK=少了几个CB

PK是不用CB，可发表文章要CB。哎，我这个粗心大王，没看清楚上面的注名。那个时候，接战后，我兴高采烈的点了几篇作文发表上去，按下了“确定”键，无意中发现上面的一行字：每发表一篇文章，要扣除2个CB，我心里一惊：我按了5篇文章，那就要扣除10个CB！不要啊！我竭力抢救，但无济于事。呜~~我可怜的CB，就这样匆匆离我而去，心痛啊~~

PK=多交了几个朋友

PK的第一天，我就狂发留言，让别人给我PK投票。什么“求你了”“好人有好报”“我会回投的”等等，能用上的词语，我都用上了。哎，不管三七二十一，PK要紧啊，连我宝贵的打作文时间，都拿过来发留言，让人给我投票。在此当中，我认识了刘海儿姐姐、渺小、肥虫虫等等许多朋友。在我PK当中，最支持我的要数刘海儿姐姐了。我不在线的这段日子，海儿姐姐一直给我投票；还有晓宇姐姐，不仅给我投票，还给我投全票，在QQ上还不时的鼓励我，使我又有了信心，关系也更加密切了。所以我认为PK=多交了几个朋友=友谊的化身！

PK=恨

我PK的时候，我给小江流儿留言，叫他支持我PK，他还在留言里面答应我了呢。可我去看票数情况的时候傻了眼――小江流儿竟给我的对手投票。其实这样我也能理解。因为我的对手是他们文社的，有哪个社长不希望自己的社员取得荣誉。可我不能容忍的是，小江流儿的不闻不问，他至少可以说声“对不起“。这样让我的心里也舒服一点。可是他没有说，不仅这样，还把他的朋友叫过来给我的对手投票，摆明就是和我过不去。我心中也不禁产生了疑问：难道”创网“的名人都这样吗？都是这样给我们做榜样的？都可以对事情置之不理？我心中一直咽不下这口气。不过，现在PK结束了，我已经”原谅他了（对不起，话说重了点）。

PK=多了一份担忧

五一长假休息七天，我天天可以上“创网”，可五一一过我就不能上了。只有每个星期的星期六、日才可以上。一个星期才上那么几次，想急死人啊！我还要看我的PK，票数呢！我知道求妈妈不行，我就找同学求救。叫他们帮我拉票。如果不愿意，我的使出我的致命武器――唠叨、拍马屁。“拉票后给你吃糖”“你投票自己也有好处的”……就这样不想拉票，也被我说的想拉票。我的几个好朋友听说我在PK，也纷纷加入了“创网”这个行列，为我投票。虽然我的票数遥遥领先，但我还是十分担忧，毕竟人家是阳光少年文社的，还有小江流儿在一旁股劲，在我没上线的日子很可能超越我。PK的那段日子，我的心可真叫悬。

PK=编辑老师多了一份工作

同学们要给我投票就必须发作文，而发作文就让编辑老师多了一份，在这段时间编辑老师辛苦啦~~

PK=多了一份喜悦

PK后的第10天，我以218票对纯真☆雨露75票获了胜利，心里别提有多高兴，还获得了200个积分，真是满载而归啊……

PK=xxxx

xxxxx…………

都说好的开始是成功的一半，第一次PK就以那么高的票数获胜，我想离成功不远啦……

祝愿自己在以后的PK中，都能够顺顺利利！

待到花谢时（同题擂台）

花开时我们欣赏它的美，花谢时它为我们留下了什么？

——题记

早已步入深冬，家里那盆水仙开的依然如此芬芳，但这早已是上星期的事了。

踏进家门，没有了以前进到家里的那种感觉了，总以为少了些什么，仔细一看原来是桌上的那盆水仙谢了，为什么花谢了？上星期不是还开得好好的吗？记得这盆花是我从家乡带来的，它在这开了那么久，开的如此浪漫，开过了一个夏天，也开过了一个秋天，每当我回家是总能闻到水仙带来的香气，淡淡的让人沉醉，而如今这小小的水仙却谢了，谢得如此匆忙，留下的只有那雪白的花球，以至于还没让我欣赏够你那小巧玲珑的身影，还没闻你那最后的芳香，你就这样谢了，你为我们留下了什么？是一个盛夏的记忆，还是一个深秋的悲凉？我静静思索着。

又是寒冷的一天，我走出卧室，却看到小妹手上端着那盆早已凋谢的水仙，正准备丢掉，为什么？为什么要把花给丢了？”“因为。。。。。。因为花谢了。。。。。。”听着我责备的声音小妹懦怯的说道。是啊水仙谢了，但我还试着让它重新绽放，这不是很傻吗，我随小妹的意把这水仙给丢了，心里却很不是滋味，难道花谢了只能将它丢了吗？深夜与母亲通话时才知道，原来水仙谢了可以把它埋到地里，等到下一个夏天它还会再次开放，我连忙拾起还在塑料袋里躺着的水仙，把它从新埋到了花盆里，等待着下一个夏天，也等待着下一次花开。

花谢了它为我们留下了生命的痕迹，留下了一时的芬芳，为我们留下了错过的美景，为我们留下了对美景的那份深深的回忆。

我的老师

黑龙江省穆棱市八面通镇莲河学校五年级 王彬

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。 我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。 老师很关心我们的学习。 记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时间，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分，有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。 老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。 一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看仍肿着的手说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二天我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，能写了，教师看着我把几天来的作业和所落下的课程补上了。期末考试到了，我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。 上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。 老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

指导老师：刘学强