大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

读过《三国演义》的人,可能对第五回“关云长温酒斩华雄”有深刻印象。这对塑造关羽英雄形象是很精彩的一节。但书中并没有正面描写单刀匹马的关羽与领兵五万的华雄如何正面交手,而是用了这样一段文字:(关羽)出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上,其酒尚温。

这段文学,笔墨非常简炼,从当时的气氛和诸侯的反应中,写出了关羽的神威。论其客观艺术效果,比写挥刀大战数十回合,更加引人入胜。罗贯中的这段文字,当然有他匠心独运之处,但如果就避开正面铺叙,通过气氛渲染和侧面描写,去让人想象战争场面这一点来看,却不是他的首创,象王昌龄的这首《从军行》,应该说已早著先鞭,并且是以诗歌形式取得成功的。

“大漠风尘日色昏”,由于我国西北部的阿尔泰山、天山、昆仑山均呈自西向东或向东南走向,在河西走廊和青海东部形成一个大喇叭口,风力极大,狂风起时,飞沙走石。因此,“日色昏”接在“大漠风尘”后面,并不是指天色已晚,而是指风沙遮天蔽日。但这不光表现气候的暴烈,它作为一种背景出现,还自然对军事形势起着烘托、暗示的作用。在这种情势下,唐军采取什么行动呢?不是辕门紧闭,被动防守,而是主动出征。为了减少风的强大阻力,加快行军速度,战士们半卷着红旗,向前挺进。这两句于“大漠风尘”之中,渲染红旗指引的一支劲旅,好象不是自然界在逞威,而是这支军队卷尘挟风,如一柄利剑,直指敌营。这就把读者的心弦扣得紧紧的,让人感到一场恶战已迫在眉睫。这支横行大漠的健儿,将要演出怎样一种惊心动魄的场面呢?在这种悬想之下,再读后两句:“前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。”这可以说是一落一起。读者的悬想是紧跟着刚才那支军队展开的,可是在沙场上大显身手的机会却并没有轮到他们。就在中途,捷报传来,前锋部队已在夜战中大获全胜,连敌酋也被生擒。情节发展得既快又不免有点出人意料,但却完全合乎情理,因为前两句所写的那种大军出征时迅猛、凌厉的声势,已经充分暗示了唐军的士气和威力。这支强大剽悍的增援部队,既衬托出前锋的胜利并非偶然,又能见出唐军兵力绰绰有余,胜券在握。

从描写看,诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队,而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出。这是打破常套的构思。如果改成从正面对夜战进行铺叙,就不免会显得平板,并且在短小的绝句中无法完成。现在避开对战争过程的正面描写,从侧面进行烘托,就把绝句的短处变成了长处。它让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦,多么出色。从“已报生擒吐谷浑”去体味这次出征多么富有戏剧性。一场激战,不是写得声嘶力竭,而是出以轻快跳脱之笔,通过侧面的烘托、点染,让读者去体味、遐想。这一切,在短短的四句诗里表现出来,在构思和驱遣语言上的难度,应该说是超过“温酒斩华雄”那样一类小说故事的。

(转载)我们不是“学习的机器”

现在的家长普遍都有望子成龙、望女成凤的心愿,希望自己的子女在充满残酷竞争的社会里取得成功。而能够成功的总是少数人,因此很多学校、家长在用少数人的成功模式去教育所有的孩子,没有人会希望自己的孩子将来没出息。

我妈何尝不是这样的人呢?这个暑假,光培训班就报了一大堆,每天从早上八点学到晚上七点。按照她的想法,提前学习下学期的内容,能起到打好基础的作用。总之,她就是希望我能取得好的成绩。(我能理解她的想法。)

普天下的家长又何不是这样想的呢?但孩子也是人,不是学习的机器,所以,专门逼迫孩子学习是不可取的,我只是希望家长们能正确理解这一观点。

小明以前的成绩不好,但其爸妈对他的要求却非常严格,只要他考的好,80分以上,多少分给多少钱,若是以下……用80分减去得的分数再除以五(取整数),是多少就打多少下,小明怕爸妈,所以,便私底下与同学“合作”,果然小明的成绩突飞猛进,但他爸妈却不知情,以为是他们教育有方。小明分些钱给帮助过他的“哥们”。余下的钱就与那些所谓的好朋友一起上网游戏,打架……老师很奇怪,便在考试时专门注意他,果然,发现了他与同学作弊,将情况汇报给家长,后果嘛!自己想,我不忍心将那种皮开肉绽的场面描写出来。

不过有很多家长认为,不打能成器吗?我反问一句:“难道你们认为,一手拿着棍子,另一只手拿着钱,就能将孩子培养成才吗?

小刚的爸爸很尊重小刚,从不打骂他,孩子喜欢玩电脑,行,给他买,当然是在学习好的情况下,孩子喜欢画画,行,让他画。高考之后,小刚也不负众望,以647分高分,考上了北京人民大学。您说棍棒底下能出才子吗?

家长们,我们不是“学习的机器”,所以务必不要逼迫我们去学习。逼迫去学,脑神经是死的,而若激起孩子对学习的兴趣,脑神经才是活的。

把“要我学”转变成“我要学”才是最明智的选择。

2011届(2)班暑期读后感专辑

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《假如给我三天》读后感

小学 六(2)班 吴瀚阳

有的小孩认为,自己不够幸福,父母没给自己想要的玩具,没给自己想要的衣服。。。。。。但你们知不知道父母已经给了你世界上最珍贵的东西,他们给了你一双明亮的眼睛,可以看遍世界上的美丽景物,他们还给了你一对敏锐的耳朵,可以聆听八方的声音。。。。。。

海纶。凯勒大家并不生疏吧,她是一个非常伟大的盲人,为什么说她伟大呢?那时因为海纶。凯勒原本还是一个哑巴,但是她始终顽强不屈,不信服于命运,不断第与命运抗争,每天她都要练习发音几个小时,终于,当她有一天回家时,她喊了一声:“爸爸,妈妈”的时候,她的爸爸妈妈都惊呆了,他们紧紧地抱着海纶。凯勒,流下了兴奋的泪水。

读了这本书,我才明白我们拥有世界上最美的光明,我们拥有世界上最动听的声音,而海纶。凯勒她什么都没有,但她活得还是非常乐观,我们应该珍惜这一切,我们应该向海纶。凯勒学习。

指导老师:马彩芳

《中华上下五千年》读后感

小学 六(2)班 金 凡

在这缤纷的七月,我阅读完了一本名叫《中华上下五千年》的书,这本书讲解了我们中华人民共和国的历史故事,让我学到了更多的历史知识。读完此书,我仿佛学到了更多。

《中华上下五千年》这本书一共分为四个大章节,而每个大章节又有几十个小章节。在第一个大章节----“隋唐盛世”中我知道了为了交通方便,早已挖好的京杭大运河;隋朝瓦岗军攻破兴洛仓与百姓分粮的情景。在唐朝的介绍中,我更好地认识了“初唐四杰”中的骆宾王,我不仅知道他七岁时写的《咏鹅》非常出名,还知道他写过一些如《长安故意》、《帝京篇》等长篇巨制。还有唐朝的书法家----怀素;诗史李白等其他诗人的作诗故事,个个形象、生动。让我印象最深的就是玄奘西行取经的故事,因为我一直对吴承恩的长篇神话小说《西游记》看得意犹未尽。可是,在中国历史上的这位取经者与《西游记》中的“唐僧”相差实在是太远了。

在第二章----“宋、辽、夏、金对峙”中我知道了毕昇发明了“四大发明”之一----“活字印刷术”。我认识了故乡在苏州并才华横溢的范仲淹先生,他挥笔写下了《岳阳楼记》,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的报国思想;我还认识了北宋期间父子三人的大文豪,称为“三苏”:苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵,他们都非常有才能,当时有“苏氏文章擅天下”的美誉。我更好地认识了司马光编写的内容极为丰富的《资治通鉴》及精忠报国的岳飞。

而在第三章----“草原帝国”和第四章----“明清兴衰”中,内容更加丰富多彩。我就不多介绍了,还是自己去阅读《中华上下五千年》吧,这样有助让你了解更多的历史知识哦!

指导老师:马彩芳

《三国演义》读后感

小学 六(2)班 詹妮

这个暑假,读书成了每个同学必修的作业。我也不例外。我读了中国古典的四大名著之一的《三国演义》。

让我来形容这本书,战事纷纷的时代,激烈血腥的战场,多姿多彩的人物,斗智斗勇的故事。现来说说这战事纷纷的时代。大汉末年,董卓篡逆。可怜的汉献帝刘协被推上了王位。从此,天下大权掌握在了董卓手里。经过一系列事情后,董卓等人相继被除。最后形成了三国鼎立的局势。在《三国演义》中,每一场战争都是激烈的,伤亡也是无数。鼓声震耳,将士们声音洪亮。场面相当的雄伟,声音相当的雄壮。每一个读到战争场面的人都会跟着心惊肉跳起来。多姿多采的人物和斗智斗勇的故事我们可以合起来讲。

在《三国演义中》令人敬佩的人物有:诸葛亮,刘备,关于,张飞,赵云等。负面人物有:曹操,董卓,魏延,吕布等。但是我对其中有些人有不同的看法。首先是曹操。在大家心目中曹操可能是奸诈的。以前说曹操名为汉相,实为汉贼。其实曹操是一名杰出的地军事家,政治家。为什么?因为如果曹操没有谋略就不会破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍打这么多的胜仗。其次是关羽。我对关羽有独特的看法。关羽也有点骄傲。刘备曾把荆州给关羽看守。此时,刘备的势力在三国中是最强的。就因为关羽骄傲,轻视对手,以致荆州失守。自己也落了个败走麦城的下场。

我其实也对诸葛亮,赵云很佩服。诸葛亮足智多谋,赵云文武双全。最重要的是他们最不骄傲。空城计,火烧新野,草船借箭,无不体现出诸葛亮的才华横溢。赵云大家最熟悉的事例长坂坡单骑救主。一人独挡曹操三十万大军。实在让人佩服!

《三国演义》真不愧是中国四大名著之一,其中的奇妙还是你自己来发现吧!

指导老师:马彩芳

《森林报》读后感

小学 六(2)班 徐音琪

这个暑假我读了[苏]维•比安基的的名著——《森林报》(春,夏,秋,冬)他以春夏秋冬十二个月为序,向我们真实生动地描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。

通过阅读这本书我发现所有的动植物都是有感情的,它们共同生活在一起,静谧中充满了杀机,每只小动物都是食物链上的一环,无时无刻不在为生存而逃避危险,正是在这永不停息的逃避中,森林的秩序才得到真正有效的维护,生态的平衡才得以维持。

维•比安基通过描写形形色色的动物,植物,狩猎过程等等向我们展示了森林里无穷奥秘。比如,欢迎水来冲的景天。它结果后,果实是扁扁的五角星形,紧紧的关闭着。你可别以为果实关闭着就是没成熟。在晴天,景天的果实总是这么关闭着。要它张开,只要滴一滴水在星星中间,果壳就会打开,露出种子来,再滴上两滴水,种子就会顺着水流下来了,这不是很有趣吗?

春天的时候,有一只倒霉的兔子遇到了这么一件事,它正在灌木丛下睡觉,突然它感到身子底下湿了,它跳起来时周围已经是一片汪洋了。春水开始泛滥了,兔子赶忙逃到“岛”中央去,那还是干的。可是水涨得很快“岛”越来越小,越来越小。不久就涨到跟前了,兔子使劲往树上跳,好不容易跳上一根粗树枝,安下身来,耐心的等水退去,它不但心会饿死,老树皮虽然不好吃,但还可以当食粮。这会儿,水已经不涨了。

《森林报》向我们展示了一个动物的世界,使我们了解到动物的事情,我喜欢读它。

指导老师:马彩芳

《寻找美人鱼》读后感

新城花园小学 六(2)班 田逸斐

前几天,妈妈在当当网上给我买了几本书。其中有一本是杨红樱科学童话细类的海洋篇——《寻找美人鱼》。

小蛙人在大海里潜水的时候,就出了失去自由的鮣鱼波卡。从此,他们开始漫游大海,见识了各种各样的怪鱼。更有了从海怪的搏斗中死里逃生的经验经历:

小蛙人是一个12的男孩子,他从渔民的“恶爪”中救出了海洋中的“免费旅行家”。一个潜水本领高超的男孩,开始了和鮣鱼波卡的漫长旅程。

有一天,鮣鱼波卡吸附在小蛙人的身上,他们从海底盆地游了出来,穿过一道山谷,来到了风景如画般的珊瑚花园。从那描写中我仿佛也更随着他们来到了另一个美丽的世界——水下花园。我看到那些珊瑚千姿百态,颜色各异。红珊瑚像枝条劲发般的小树;石芝珊瑚如同拔地而起的蘑菇;鹿角珊瑚宛如枝繁叶茂的鹿角;筒状珊瑚镶嵌在岩石上的喇叭……

没想到海底的植物也这么美,就是和陆地上的植物相比,也毫不逊色。但波卡说:“珊瑚不是植物,而是珊瑚虫的骨骼!”想想也搞不清楚,听了“科学家”波卡的解释就一清二楚了。原来,微小柔软的腔肠动物珊瑚虫,共肉链接,叫珊瑚群体。共有部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。海水经过消化腔是,其中的食物和钙质被它吸收。珊瑚的群体骨骼千姿百态,五彩缤纷,在海底构成了巧夺天工的水上花园。真是没想到,就是那么一小段的篇章,竟让我身临其境,在那幻想般的美丽王国畅游。

在这里见证奇迹,在这里学习知识。随着书本漫游……又过了许多天,我继续和小蛙人开始畅游大海。前几天,海鸥带着我们观看了那激情的海狮争霸。今天,又听海鸥说离这里不远的一个小岛上,栖息着十万多只海狗。小蛙人请求海鸥带他去看海狗,但海鸥拒绝了。听海欧说:“对海沟最大的威胁就是人,人的贪婪。”原来,人们大量的捕杀海狗,是想要得到海狗的皮毛。还狗的皮毛,经过鞣质加工,柔软蓬松,像缎子般光滑美丽。绒毛厚密,平均每平方厘米的面子上有62500根毛,比“皮毛之王”的毛还多一倍。小还狗的皮毛更是轻、柔软。残忍的人类,经为了那无畏的金钱,去滥杀一个无辜的生命。小海鸥被小蛙人热爱科学的精神感动了,带了他过去。到了小岛上,小蛙人躲在一个洞里看见海狗们正打得不可开交。这是,他看见偷猎者与海狗们只隔着一道崖壁。海鸥去劝海狗们它们也不听。偷猎者靠近了,小蛙人急中生智,不顾一切从严冬里冲出去,冲进了混战的海狗群。还狗们果然停止战斗,呼儿唤女,齐心协力奔向大海。等偷猎者登上悬崖是,也只剩下了一个静谧的空岛。

读完了这本书,我不进去海洋遨游了许多次,还学到了很多的知识。下次,我还要再去畅游大海!

指导老师:马老师

《嘭嘭嘭》 读后感

新城花园小学 六(2)班 杨郁润屹

在孩子们孤单的角落里,只有幸运者,能找到最好的朋友……

童喜喜很沮丧,好不容易爸爸妈妈聚在一起吃饭,但在饭桌前,没说一句话,一看这情景,就知道,爸妈要出门。父母从来都很少跟她聊天。童喜喜很不高兴,于是,她破天荒地的都没有写作业,把钥匙往脖子上一挂,就出门了。童喜喜坐在秋牵上晃吖晃,猛然间,她听到有人在叹气,童喜喜的看了一下周围,,最后,盯住了身边的那棵小树,她问:“恩……是你在说话吧?”“你……怎么能够看见我?……”随着树叶的哗啦声,她听见有声音在细声细语的说。“我当然能看见你!”喜喜说。“哎呦,好难过。”小树说道。“身体不舒服吗?”“是的,明天去要医院看了。”“你们也有医院?”喜喜问道,“是啊。只不过跟你们的不一样”,聊着聊着,喜喜想起作业还没做,便问小树,“我叫童喜喜,你呢?”“我……我没有名字”“那就叫你宝宝树吧?”“行”!宝宝树回答得干脆利落。

一放学,喜喜就上气不接下气地跑到小区,放下书包,轻轻的对宝宝树说:“宝宝树!!”叫了许久却反应都没,她沮丧的回到家,倒在床上,嘴里说着:“宝宝树,你在哪儿啊?”突然,她听见“在这儿,是我,你的宝宝树!”“你在啊”“恩,对不起喜喜,我做错了一件事,能原谅我吗?”“当然啦!不论你做了什么,我都原谅你!”“那我说啦,我骗了你,我不是树,我是人。”宝宝树说的语速放慢了,“不过,我是隐形人!”“呵没关系,小事!对了,你的病好些了吗?”喜喜问道,“你还记得我的病!我真高兴那些嘭嘭嘭已经好多了!”“嘭嘭嘭是什么?”“呵,是隐形人身上必有得一样东西,如果你想变成隐形人,只要拿走你身上的嘭嘭嘭就行了,“这么说,我也能变成隐形人?”“不是不是!”“你明明就是的!”。但宝宝树反而说:“如果你真的要做隐形人,那我就走了!”喜喜吓了一跳便转移话题说:“你想变成人吗?”“当然,但必须要有人心甘情愿得把自己的血全部流到隐形人的身上!”过了一天,喜喜准备执行秘密计划我对宝宝树说:“闭上眼睛,数到1000再睁眼!”“恩,知道了。”喜喜拿起菜刀,在手上划了一道口子,血流到了宝宝树的身上,喜喜发现,一滴血宝宝树就显现出来形象,我把她拉到镜子前,给了件她衣服“恩,谢谢”,宝宝树跟喜喜长得一样,既然宝宝树变成了人,她就答应让喜喜变成隐形人,但只有三天,宝宝树连夜找到了巫师。三天后,喜喜到了房间,看见宝宝树已经在等她了,喜喜问,你怎么不睡?宝宝树笑了,说:“其实你的这三天是用我生命换的,我要走了,陪我一起去好吗?“”恩“边说着,喜喜的泪水留了下来,在早上的第一缕阳光中,宝宝树走了……

指导老师:马彩芳

在感恩中成长

新城花园小学 六(2)班 杨郁润屹

落叶在微风中飘舞,谱写着一曲感恩的乐章,那是落叶对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们要感恩生活,能让我们看到湛蓝的白云,闻到花儿的芳香,听到鸟儿的鸣叫……除了我们那颗疲倦的心,麻木的心,还要有一颗感恩的心!不要因为生活的繁忙,而忽略了那颗感恩的心!也许坎坷,让我看到了互相搀扶的阴影;或许失败,让我感到了鼓励的真情;也许挫折,让我更加热爱生活;也许挫折,让我更加珍惜幸福!生活赐予我们挫折的同时,更赐予了我们坚强,更赐予了我们成功,如果我们用感恩再次的心去体验生活,就能发现,生活是那么的美好!我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。清晨,小鸟的鸣唱将我唤醒,蓝幽幽的天空一碧如洗,多么美丽!翠绿的小草,晶莹的露珠,灿烂的阳光,感恩上帝又给了我们美好的一天。入夜,繁星闪烁,群星点点,月亮展露出温柔的笑脸,感谢上帝让我看见那么美丽的画面!

感谢伤害过我的人,让我磨练了心智;感谢欺骗我的人,让我增加了见识‘;感谢绊倒我的人,让我强化了我的能力,感谢藐视我的人,让我清醒了我的自尊!

我们要感恩父母,给予了我们生命,从我们刚刚落地,父母就开始无微不至的再照顾我们,他们用多少辛勤的汗水,来编织我们幸福的日夜?感谢父母让我们丰衣足食,过上幸福安逸的生活……

让我们放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。朋友,让我们都拥有一颗感恩的心,去感恩生活吧!

指导老师:马彩芳

《三国演义》读后感

新城花园小学 六(2)班 毛友颋

东汉末年,董卓为了夺取大权,就想出了一大堆阴谋诡计,后被义子吕布所杀,然后就形成了三国鼎立的场面。

三国分别是蜀,魏,吴。蜀国有赵云,关羽,张飞,马超,姜维,魏延。。。。。魏国有典韦,张辽,曹怌,庞德。。。。。。吴国有周泰,陆逊,孙策,孙坚。。。。

其中最让我佩服的是诸葛亮和和赵云了,应为诸葛亮鞠躬精粹,死而后已。不管刘备的儿子阿斗多么昏庸无能,他都尽心尽力。还有赵云,他单枪匹马,出入曹营2次,一个人抵挡独挡30万大军,武功多么高强啊。

我讨厌董卓,他性格暴躁,乱伤无辜,甚至还想謀窜大全,真是阴险。其次是袁绍,他带领几十万大军,去打敌人,可是呢,动也没动,最后就解散了。

《三国演艺》这本书非常好看,我建议你们去读一读,因为他会让你了解我国古代的历史知识。增加你的意识。

指导老师:马彩芳

《猫武士》读后感

新城花园小学 六(2)班 许邵曦

暑假快要结束了,在暑假里,我读了很多好看的书。其中,我最喜欢看的书就是由艾琳•亨特写的《猫武士》了。《猫武士》写了猫与猫之间的友谊,知道了像猫这样的小动物也可以为了同伴去拼命的斗争,甚至牺牲。而人类却有几个可以做到?

宠物猫拉斯特是一只勇敢的猫,一次偶然,然他认识了雷族的族长蓝星、学徒灰爪和武士狮心,继而成为了雷族的一员改名为:火爪。森林里有四大群族:雷族、影族、风族和河族。起初,族里有许多猫并不欢迎他,但是,他在一次次的战争中表现出他的忠诚令族里的猫信服。并与灰爪一起成为了武士。(灰爪改名为:灰条;火爪改名为:火心)火心在刚进组的的时候就查出了族长代表红尾是现任族长代表虎掌所杀并救了蓝星一命,做了族长代表。而,虎掌却想杀了整个雷族,所以和狗一起攻打雷族,而蓝星为了救火心而死,火心升为族长,改名为:火星。但是,虎掌却当上而了影族的族长。虎星想统治整个森林,而火星不愿意,所以,他叫来了帮手,却死在了“帮手”的手下。火星没想到这个“帮手”这么厉害,竟然一招就把虎星给杀了。于是,又是一场死战把那个厉害的“帮手”杀了。四个族从此安静了下来。

指导老师:马彩芳

世博游

新城花园小学 六(2)班 毛友颋

星期五晚上,爸爸跟我说,我们明天去世博会。这个消息是我期盼已久的,今天终于等到了。我一晚都没睡着。

第二天早上,我们早早的就出发了。乘了三十分钟的高铁,来到了上海,又乘了二十分钟的地铁,终于来到了世博园的等候区。虽然才八点半,可是前面已有几万人在排队了。经过了四十五分钟的苦等,终于进入世博园。

我们沿着世博轴争分夺秒的跑向C片区——欧洲区。来到C片区,各种各样的场馆出现在我的眼前,有巴西馆、葡萄牙馆、丹麦馆••••••我们直接走向西班牙馆。整座展馆建筑采用天然藤条编织成的一块块藤板作外墙面,整体外形呈波浪式,看上去像一个大竹筐。走进馆内,忽暗,忽亮,就像闪电般似的。同时,两面墙壁上播放西班牙的风情,文化。走了五分钟,一个巨大的仿真婴儿出现在我的眼前,爸爸说这个婴儿叫小米宝宝,是仿照西班牙的一个真实婴儿制作的,他的骨架是由钢铝合金构成,皮肤是由透明可拉伸的硅胶做成,而他的头发则是用马的鬃毛一根一根做出来的,他高6.5米,不仅能呼吸眨眼,还能做出32种不同的肢体动作。我好喜欢这个婴儿,但是时间有限,我只能跟他拍照留念。

离开了西班牙馆,我们又马不停蹄的来到了德国馆。经过了四个小时的痛苦煎熬,终于进入德国馆里面,德国馆面积达到6000平方米。整个馆里的东西都非常精美,其中最吸引我眼球的是一颗巨大的金属球,它位于锥形大厅,这颗球的直径有3米,外表安装有上千根

发光二极管,能显现出多种图像和色彩。大厅里,参观者将被分成3组,3组人通过共同的动作和高声叫喊,奇迹出现了——金属球开始来回摆动,摆动的幅度越大,球面的颜色也随之加深,出现德国城市的景象。在金属球渐渐地减速后,大厅上方会呈现出蓝色的天空。这时,在金属球上会显现出地球的图像,一粒种子在地球上发芽成长,最后变成一朵蒲公英,代表新生命的诞生。

这次世博游让我们流连忘返,其中我们还去看了柬埔寨馆,新西兰馆,非洲联合馆••••••另外我还买了世博护照作为纪念。虽然还有很多馆没去,但是我已经心满意足了。

指导老师:马彩芳

读《格列佛游记》有感

新城花园小学 六(2)班 王亦青

我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺、幽默,离奇的想象和夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

格列佛历险的第一地是小人国。在那里,他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百个“大汉”,一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里,所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”与“低跟党”你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。

而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。

在这本书里给我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实中,有着太多我们不愿看到的事情发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,这难道不是一种悲哀吗?

这是一部充满童话色彩的讽刺小说,但书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。

小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃(马)国,向他的马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时,有的直言相讥,有的利用异邦人的唇舌,有的隐喻挖苦,有的以兽讥讽人,凡此种种,风趣滑稽,神情皆备。

他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo,不是"雅虎")。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我知道,《格列佛游记》还需要再读上一遍,抑或是更多遍。这应该是以后的事了。

在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国民的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

威夫特的传世之作中,以《格列佛游记》(Gullivers Travels,1726)流 传最广,也最为各国读者所喜爱。该书通过里梅尔•格列佛船长之口,叙述了周游 四国的奇特经历。但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。

虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像,但实际上小人国却是英国的写照。透过那似是荒谬的逻辑,我们看到的是:国王比他的臣民只高出一个指甲,却狂妄 地自命为头顶天的宇宙统治者,以其无常的喜怒决定老百姓的命运。官吏们也无需 德才兼备,只要跳绳跳得高,就可得到高官厚禄。

小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志,这里影射的是当年英国的托利党(即保守党的前身)和辉格党(后来发展成自由党)两党政治;而吃鸡蛋时是从大头敲开 还是从小头敲开,则指的是天主教与新教(亦称清教,即加尔文教派)之间关于教 会仪式的无稽之争。为了这一区区争端,竟导致了小人国的内战,甚至殃及邻国。由于小人国里的警察制度和诬告成风,格列佛不得不逃离那里。

大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”;大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体,国王贤明而正直,经常关怀臣民,法律也是自由和福利的保障。在大人国国王的要求下,格列佛向他介绍了英国的社会及制度,他的溢美之词 在国王的追问下破绽百出。国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责,并指出其原因就在于人心的卑劣自私。

飞岛国的科学家脱离人民与实际,从事不着边际的“科学研究”,尤其是对属地的居民,更采取残暴的手段:稍有叛逆,就将飞岛驾临上空,阻隔阳光,或降落 到其国土上,将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。

格列佛还到了一个魔术家的国度,在那里回溯了古罗马的政治,对比了英国的制度。此时,他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了。不过,他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会。如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话,格列佛对智马国的描述,则指出了文明社会对于人类的腐蚀,表明只有生活在自然状态下的人,才是纯洁高尚的。这 一观点后来被法国的卢梭发扬光大,成为浪漫主义文学的发端。

智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类。“雅虎” 代表了人类的贪欲和败坏,而智马则生活在原始的善良社会。不言而喻,如果人类 堕落下去,将与动物无异,那是多么可悲啊!

格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。他为人坦率,爱国,也十分姑息自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。

指导老师:马彩芳

读《绿色素描》有感

小学 六(2)班 陆一琪

星期六,我来到新华书店,在书海中挑了又挑,终于找到了我最爱的一本书,是“冰心儿童文学新作奖”的获得者—苇写的《绿色素描》。

翻开这本书,扑面就是一阵忧愁和哀伤;这个故事也许不那么贴近生活,有些场景和情节甚至令人感觉有点陌生。可是,它却如此深切地打动了我的内心,感觉心灵深处仿佛生出了一个泉眼,正不停的流出清泉。它娓娓而谈的讲述了一个故事:在西方4月1日愚人节出生的江采采在同学、家人、伙伴的嘲弄、讽刺中,克服各种困难,努力学习,最终获得应有结果的故事。我觉得采采是个精灵,聪明、可爱、纯洁、坚强、热情、执拗、敏感……即使独自面对孤独与冷漠,遭受误解与嘲笑,她依然怀着一颗纯洁的心,去追求爱、美和理想。

是的,人不应该心胸狭隘。就有这么一个故事说明了这个道理:一位著名大师有一个总是爱抱怨的弟子。有一天,大师派这个弟子去集市买了一袋盐。弟子回来后,大师又吩咐他抓一把盐放入一杯水中,然后喝一口。“味道如何?”大师问道。“咸得发苦。”弟子皱着眉头答道。随后,大师又带弟子来到湖边,让他把剩下的盐撒进湖里,再吩咐他尝尝。大师问:“什么味道?”“纯净甜美,没有咸味了。”弟子答道。大师点了点头说:“生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器。”

对,人生就是如此,你是想当一个心胸狭隘的人,还是一个心胸宽广的人呢?

指导老师:马彩芳

读《感恩父母》有感———妈妈我爱你

小学 六(2)班 顾心彦

今天我在自己的房间里,读一本跟感恩有关的书,书的名字叫做《感恩父母》。这本书里包含了成千上万的关于母爱和父爱的故事。其中我最爱看的一个故事的名字叫做《便当里的头发》。

故事的内容是这样的:“在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有,我的邻座的同学也是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆鼓,我的便当却经常装着火腿和荷包蛋,两者有着天渊之别。而且这个同学,每次都会先从便当里拣出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。“可见他的妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。”同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此我对这个同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那个同学叫住了我:“如果没什么事就去我家玩吧。”我虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到他家去玩,所以我不太好意思拒绝他。我随他到了位于汉城地形做陡峭的某个贫民村。“妈,我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。“我儿子的朋友来啦,让我看看。”但是走出房门的同学母亲,只是用手摸着房门外的梁柱。原来她是双目失明的盲人。我感觉到一阵鼻酸。同学的便当菜虽然每天都是豆鼓,却是眼睛看不到的母亲小心翼翼帮他装的,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也是母亲的爱。”整个故事的内容就是这样。

这件事让我明白了个道理:母亲的爱是丰盛的,它不因双目失明而有丝毫减少,也不因生活的贫困而有丝毫褪色。那根头发就见证了母爱的无微不至,也表达了那个同学对母亲的理解。我不禁想起了一件让我终生难忘的事:

夜,分外的宁静,窗外的树枝像被制作成了标本,一动不动。原本活泼好动的我,也如同这夜一般,一反常态,无力地靠在沙发上。我感觉火烧火燎的,却又不住地打着冷颤,头脑里昏昏沉沉的,四肢像灌了铅似的沉重。“呀,好烫!得马上去社区医院!”不知什么时候,妈妈发现了像小猫似的蜷缩在沙发里的我。我明显感觉到了妈妈说话的语速比平时快了许多,而且透着焦灼。妈妈迅速又小心地把我从沙发里扶起来,可我浑身无力,只感觉天旋地转。妈妈二话没说,就背起我向社区医院走去。瘦弱的妈妈根本不能承受我这样的重量,不一会儿就累得气喘吁吁了。此时的我觉得很内疚,忍不住对妈妈说:“妈妈,您休息一会儿吧!”可妈妈却笑了笑,故作轻松地说道:“没关系,这点路,我还能走的!”就这样,妈妈背着我一步一步地走到了社区医院。医生给我量了一下体温,竟然是41.4度!医生开好了单子,妈妈刚要去付款,可值班护士和那位医生吵了起来。“你怎么回事?都什么时候了,还开三瓶盐水,那样挂到几点啊?我还赶着早点下班呢!”值班护士生气地叫嚷着。“但是你没看到那个小姑娘烧得很厉害吗?”医生尽可能保持着他那平和的语气解释着……善良的妈妈见此情景,悄悄地在我耳边说:“算了,我们还是去九龙医院吧!这里的护士阿姨和医生叔叔要赶着回家呢!好吗,彦彦?”“嗯,好吧!”此时的我感觉自己有一种被抛弃的感觉,还好,妈妈一直陪着我。妈妈立即回家拿了车钥匙,一路颠簸,把我送到了九龙医院。在一系列常规检查后,妈妈终于给我配好了药水。门诊挂水的人很多,我们找了个没人的位子坐了下来。不一会儿,护士便过来为我挂盐水了。一共有3瓶,其中有2瓶是小瓶,有一瓶是大瓶。那2小瓶滴得比较快,没有几分钟就全部滴完了,可那一大瓶不知道要滴到什么时候呢。这时夜已经深了,要是在平时,这个时候我们早应该进入甜美的梦乡了,而此刻,妈妈却还在医院里寸步不离地陪着我。想到这里,我的心里涌起一股暖流,都说“有妈的孩子像块宝”,真是一点不夸张啊!我的肚子咕噜噜地开始叫了,妈妈听到后,马上问我想吃什么。我说我想吃面包,妈妈听后像接了道圣旨,乐颠颠地跑去老远的一家超市为我买了2个面包。妈妈静静地看着我吃面包,脸上露出了欣慰的笑容……

这件事让我明白了母爱的真正含义。母爱是什么?母爱就是当得知自己孩子生病时的那份紧张。母爱是什么?母爱就是能够承受本无法承受的那份重量。母爱是什么?母爱就是当看着孩子美餐时而自己却饥肠辘辘的那份欣慰……那一个夜晚,注定要在我的生命中刻下点什么,因为,懵懂的我终于体会到了那一份沉甸甸的母爱!也因为这样,所以现在我特别想对我的妈妈说一声:“妈妈我爱你!”

指导老师:马彩芳

读《上下五千年》有感

工业园区新城花园小学 六(2)班 顾心彦

今天妈妈为我买了一本叫做《上下五千年》的书。这本书特别好看,其中我特别爱看当中的一篇文章。叫做《玄奘西天取经》。说到《选奘西天取经》这个故事,想必已经是家喻户晓的了。但你们知道玄奘为何要去西天拜佛求经呢?想必我说到这,有人可能要说:“有谁不知道啊?玄奘不就是为了能取到真经,所以才去西天的吗?”其实不然,玄奘去西天拜佛求经,还有一个目的,那就是取完真经后,发给全国人民,让他们朗诵。并加强中外两国的文化交流。

就拿现在正在举办的世博会举个例子吧!世博会为什么要举办呢?不就是为了要增强中外两国的文化传统吗?这样好让中国人民了解其他国家的文化传统。就拿一些场馆来做例子吧!

1澳大利亚馆位于世博馆C片区,它的场馆布置也十分好看。其中还有一些澳大利亚的风土文化和风土小吃。其中最引人注目的还是澳大利亚馆里面有有史以来阵容最强大的澳大利亚土著艺术家团体演出。仿佛把一些当地的文化传统都统统带来了……

2丹麦馆中最著名的是有丹麦南方女子合唱团,由至少62名女孩组成,她们用舞蹈把丹麦的文化有滋有味的给描画了出来。还有那个小美人鱼,栩栩如生,让人们越看越喜欢。让人们一下子就对丹麦的•文化有了显著的提高……

其实还有许多这样的场馆,但由于字数限制就不能一一介绍了.最后我想说:“《玄奘西天取经》这个故事的意义很大,它用文字告诉我们,我们一定要多了解中外两国的文化交流,用来增长知识!”

指导老师:马彩芳

读《三国演义》火烧赤壁有感

工业园区新城花园小学 六(2)班 谭政刚

《三国演义》是一本讲述了东汉末年英雄纷争故事的书。以刘备、曹操、孙权为代表的群雄割据、混战,长达百年的历史故事。其中主要的人物有刘备、诸葛亮、周瑜、孙权、曹操、张飞、关羽等。故事由董卓弄权一事开始,引发了天下诸侯纷纷讨伐董卓,后天下战乱,各路诸侯逐渐由各个势力形成了三国鼎立的局面,最后由晋统一天下的经过。

《火烧赤壁》一章讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺江南东吴的地方。曹操的大军到了赤壁.两军在大江南北遥遥相对。因为曹操的士兵不善水战,于是,曹操采纳了将士庞统所设计的铁锁船。周瑜最后决定用火攻来对付曹操,为了让曹操中计,黄盖不惜自己演了一出苦肉记,然后黄盖又写信诈降。曹操不知有诈,果真中了周瑜计谋,黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨,放火烧了曹操的铁锁船,曹操的军队被打的溃不成军,落了个仓皇而逃。赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。

我非常喜欢《三国演义》这本书,书中描绘得栩栩如生的人物,环环紧扣的一条条妙计,都吸引着我,我要从书中汲取营养,增长智慧。

《蓝色的海豚岛》读后感

工业园区新城花园小学 六(2)班 黄欣瑜

今天我看了一本名叫《蓝色的海豚岛》,这本书曾荣获妞伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖。

你们知道为什么要叫海豚岛吗?朋友你只猜对一个,没错周围是有许多海豚,但更因为太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛周围可真热闹啊!有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗为了生存而决斗……以前,在这个岛上住着幸福而又安详的印第安人,男人打猎,女人收割。但好景不长,印第安人让俄国人上岸捕海獭但却被他们杀害。后来人们离开去东方居住,留下十二岁的卡拉娜和弟弟拉莫,不幸弟弟被狗活生生咬死卡拉娜独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争最终生存下来,转眼卡拉娜一人孤零零生活了十八年……

书中有很多感人的情节,我的眼泪有些不听使唤地流下来,书中的卡拉娜,靠着自己勇敢的信念而活了下来。同时也经历了许多困难:如与野兽,野狗战斗……收留了受伤的朗图回去养伤,在喂养小海獭篇章中我体会到卡拉娜对动物的关心,照顾与呵护。

这本书告诉我们要热爱生命,遇到困难要执着与冷静的判断面对危险要勇敢去面对,并机智逃脱。

读《上下五千年》有感

新城花园小学 六(2)班 武延滔

我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……

中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华名族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……

雷锋的故事(转载)

岁岁添仇 湖南省望城县,雷锋的出生地。从长沙城跨过湘江,顺着长宁公路西行15公里,在那连绵的丘陵之间,有个小山村名叫简家塘,这就是雷锋的家乡。1940年12月18日(农历十一月二十日),雷锋出生在这里的一个贫苦农民的家庭里,当时起名叫雷振兴。因为那年是农历“庚辰”年,家人就叫他“庚伢子”。

3岁的孩子,若在现在,正是在幼儿园里撒欢的年龄,可雷锋3岁的时候,爷爷却被地主逼死了;5岁的时候,父亲遭日寇毒打,病死在床上;6岁时,哥哥在资本家工厂被轧断胳膊,被资本家撵回家,后来得了“肺痨”,又无钱医治而死去;不久,他的弟弟小金满病死在妈妈怀中;7岁时,他母亲不堪忍受地主欺辱,悬梁自尽,他成了一个孤儿;他小小的年纪为了糊口上山砍柴,被地主婆在手上连砍三刀。

从血和泪中走过来的雷锋,9岁时就成了反霸清匪斗争中的儿童团员。年仅15岁,就成了新生政权的一名公务员。今天有些人弄张证明,就可以把自己的兵龄、工龄任意延长。那么,雷锋如果今天活在世上的话,名副其实地是一名老革命了。 让我们沿着雷锋曾经走过的道路,去追寻他的足迹吧。

解放后,在安庆乡乡长彭德茂大叔的帮助下,雷锋进入小学读书。不久这个学校停办了。一天,雷锋到十多里外的一个山村放牛时,发现了一所学校。雷锋喜出望外,找到老师要求读书。开始老师不同意,在雷锋的恳切请求下,通过考试插班上了学。由于刚刚解放,人民生活极其困难,雷锋有时就在月光下看书写字。后来因为交不起学费,彭大叔便把他推荐到乡里当了通信员。无疑是雷锋当年品学兼优的缘故,多少年后,当有人采访雷锋生前的老师和同学时,他们仍然能清楚背诵当年编的快板书:

“小小雷振兴(雷锋幼年的名字),学习他最勤,上学他最远,功课他最尖,1956年秋天,彭乡长到望城县委开会。县委书记张兴玉想找个公务员,问他有没有好后生,彭乡长介绍了雷锋的身世和他在乡里的表现后,张书记决定把他调到县里来。彭乡长真有些舍不得放雷锋走,但是,雷锋到上级机关去,可以更快地进步,彭乡长又为他高兴。彭乡长给雷锋买来了蚊帐、热水瓶和一套新衣服,亲自把他送到了县委办公室。

螺丝钉精神的由来 在望城的山间小道上,一颗小小的螺丝钉同时映入了张书记和雷锋的眼帘。小雷锋蹦蹦跳跳,一脚踢飞了螺丝钉。张书记却上前几步,弯腰捡起来,把螺丝钉上的灰擦干净,郑重地交给雷锋:“留着,会有用处的。”就这样一弯腰,一句话,一个老共产党员的言行竟然影响了一个年轻人的一生。在后来雷锋写的日记中,螺丝钉被雷锋反复思索,终于形成了独特的“螺丝钉精神”。

1960年 1月12日,雷锋写道:“虽然是细小的螺丝钉,是个细微的小齿轮,然而如果缺了它,那整个的机器就无法运转了,慢说是缺了它,即使是一枚小螺丝钉没拧紧,一个小齿轮略有破损,也要使机器的运转发生故障的,尽管如此,但是再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要当作废料,扔到废铁料仓库里去的。”1962年4月7日,雷锋再次写道:“一个人的作用对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,发挥它巨大的工作能力,螺丝钉虽小,其作用是不可估量的,我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”

军营里的亮相 1959年12月,19岁的雷锋走进了军营。接兵的干部从这位身体条件并不太合格,然而却有着一张不寻常的履历表上看到,他在农业战线上是优秀的拖拉机手,在工业战线上3次被评为先进生产者,18次被评为标兵,5次被评为红旗手,3 次被评为节约能手,曾在报纸上被表扬过……接兵干部想,如果不是他坚决要求入伍,鞍钢怎么舍得把他送走。

新兵雷锋到部队的第一天,就代表千余名新战士,在热烈的掌声中,毫不怯场地登上全团欢迎新战友大会的讲台。全场两千双眼睛的视线集中在他身上。他昂首挺胸站在话筒前,个子虽然不高,却显得朝气勃勃,格外神气。他抖了抖落在身上的雪花,从裤袋里掏出讲稿,操着浓重的湖南口音大声念道:“敬爱的首长和全体老同志,让我代表新战士……”他刚讲上两句,大风就把讲稿吹叠起来了,他极力想展开讲稿,可是风仿佛故意找他别扭,刚展平,没等张嘴又给吹乱了。当时在场的团俱乐部主任陈广生想上前帮他一把,没想到雷锋干脆把讲稿一团揣进裤袋,冲着话筒来了个即席发言:“我们这些新战士,在60年代即将开始的日子里穿上军装,扛起枪杆,真有说不出的高兴。我们当中有工人,有社员,也有学生,来自四面八方,可我们只有一个心眼,学好本领,保卫祖国,当个像样的兵。刚才团首长讲话,希望我们争当五好战士,依我说,有在座的领导,有老同志的帮助,别说五好,有个十好八好也保证当上。”

全场轰的一下被逗笑了。雷锋显得有点慌乱,抓着话筒又说了句:“笑什么呀 ?我讲的都是实话。”他转身向首长敬个礼,全场又响起了一阵掌声。

这就是《雷锋的故事》的作者陈广生第一眼见到的雷锋。现在,陈广生已年逾花甲,但是,一个活龙活现的雷锋仍时时映现在他的脑海里。时间越久,他越怀念和普通人一样有着七情六欲,和普通人一样在阳光下呈现出多种色彩的雷锋。

陈广生并不责怪写信向他发问“真有雷锋这个人吗?”的青年朋友。他满怀深情,讲述他看到的一个个雷锋。

问《祝福》 自打那次新兵大会后,雷锋和俱乐部主任陈广生逐渐熟悉起来,他发现陈广生那儿有那么多书,从此,便成了俱乐部的常客。有一次,雷锋在陈广生的床头看到了《鲁迅小说集》,便借了回去。过了一段时间,雷锋还书时,陈广生问他,你读了哪几篇? 雷锋说《呐喊》和《彷徨》里的许多篇都读过了。陈广生实在佩服他的阅读能力,尤其令陈广生永不泯灭的记忆是,当他们谈起《祝福》中的祥林嫂时,雷锋突然有些伤感的情绪。他说:“我这次看《祝福》又掉泪了。祥林嫂悲惨的一生很像我的母亲。”雷锋说到这里,泪水流了出来。他抹了抹眼角,说:“我母亲受苦受了一辈子,死在旧社会,死得很惨。那年我只有六七岁。”说着,雷锋忽然把话题岔开了。他说:“我文化水平低,有点看不明白,作者不会为祥林嫂祝福吧,也不是为鲁四老爷祝福吧,那怎么叫祝福呢? ”尽管雷锋还不是很懂大文学家的用意,但他却那么喜欢鲁迅的作品。《祝福》显然在雷锋的心灵荡起了阵阵涟漪,陈广生觉得可不能小瞧了这个爱动脑筋的年轻士兵。

雷锋挨训 在所有记载雷锋的书籍里,大概很难看到正面描写雷锋挨训的文字。然而,在现实生活中,伴随着雷锋的并不都是赞扬和荣誉。

雷锋每次到陈广生那里借书,都是高高兴兴的。有一天却阴着脸走进屋来。原来,雷锋在路上碰见了副团长,副团长却并不知道这是雷锋。雷锋乐哈哈地跟副团长打招呼,副团长却一眼瞅见了他露在帽沿外的“刘海儿”,狠狠地训了他一顿。陈广生当时在心里埋怨这位副团长对新战士态度有些过于严厉,但在口头上仍然安慰雷锋说,副团长抓部队就是严格,让雷锋不要放在心上。不一会儿,雷锋就消气了,又像过去那样有说有笑,临走还对陈广生说,回去就把头发理了。以后,陈广生果然见雷锋的头发短了。但有一次,陈广生笑着说:“我是被你的口琴声吸引来的,不是来检查军容的。”雷锋放下帽子也笑了。这时陈广生才注意到,他的头发虽然很整齐,但是额前的短发仍然是刘海式,只不过比过去短了点。陈广生抚弄了一下雷锋额前的短发,开玩笑说,“还敢留着,不怕团首长再看见了? ”他嘿嘿一笑:“再上街,我把帽子戴低点。”陈广生心里偷偷笑了,好一个倔强的机灵鬼。

陈广生追述这个故事,无非是想说:雷锋是有个性的人,而不是通体透明的神。我们在宣传先进典型时,不应该像给演员化妆那样,把本来属于他的有个性的东西,包括缺点,遮盖得严严实实。那样,典型就只能在舞台上出现了。

一张“解放”照 在军营里仅仅度过了一年零八个月的雷锋,在他身上处处洋溢着当家做主人的自豪感。曾经为雷锋拍摄过不少照片的季增,当时在团宣传股担任摄影报道员,现在已是中国摄影家协会河北省承德市分会主席了。他追忆了这样一个故事:

记得1961年春天的一个中午,我挎着相机下连队采访,正赶上雷锋趴在地上保养车辆。这时我便走了过去,对他说:“雷锋,就在这儿给你照个相怎么样? ”雷锋听了连连摇头:“不,你去给别人照吧,我的照片已经够多了。再说,照多了也是浪费。”我说:“你的照片是不少,可是在汽车上照的有吗?别忘了,你是驾驶员!”听了我的话,雷锋动心了,小脸蛋一乐:“照就照!”说着就从车底下钻了出来。

他在车前做好了照相的姿势,我也调好了焦距,就在我快要按下快门的时候,他突然对我说:“不在这儿照了,到那边去吧。”原来,雷锋想在“解放”牌汽车上照一张相,而他驾驶的车是苏式老牌汽车“嘎斯51”。这样,我就随他来到一辆“解放”牌汽车前。他指着车上的“解放”牌字样,对我说:“能把这两个字照下来吗 ?”我不解地问:“照这干什么? ”他思索了一下,语气深沉地说:“没有解放,哪有我雷锋?”听他这么一说,我才明白了什么意思。就这样,我给他摄下了这张大家比较熟悉的照片。”20多年过去了,季增仍然保存着这张珍贵的原始照片。当驻军某部新闻干事孙云贵去访问他时,季增从他保存的相册里取出那张原始照片给他看。

接过相册,孙云贵好奇地翻阅着。这不是一本普通的相册,而是一本制作精美的雷锋照片专辑。雷锋当年的生活情景都集中在这本厚厚的册子里:有他艰苦朴素、缝补衣服的镜头,有他在车站扶老携幼、助人为乐的场景,还有他担任校外辅导员时为孩子们讲故事的场面……在那些褪了色的照片下面,都附有一张保存完好的底片,可见主人是多么的细心。季增说,这些照片大部分都是他拍摄以后第一次洗出来的。

“我把党来比母亲,唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心。旧社会的鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人。”在雷锋的日记中,曾工工整整地抄录下了这首歌词,以至于后来不少人把它当成了雷锋的诗文。但有一点可以肯定,“我把党来比母亲”,的确唱出了雷锋的真挚感情。现在却有一些年青人,没有体验过雷锋的经历,因而很难理解雷锋的这一情感,而仅仅把它当成一种艺术上的夸张。让我们来看一看雷锋的指导员高士祥,对雷锋入党的一段回忆吧。

高士祥现年64岁,他就是在大家熟悉的一张照片上,与雷锋谈心的那位上尉军官。他当时是雷锋所在连的指导员,也是雷锋的入党介绍人。

1964年 4月,高士祥调入运输连任指导员,刚好这时雷锋也结束了新兵训练生活分到该连学开车。

高士祥回忆说:在朝夕相处的两年多时间里,给我印象最深的是雷锋对党的感情,党叫干啥就干哈,一个心眼跟党走,他经常找我和连长谈心,汇报思想情况,多次提出申请加入党组织。我看他心情这样迫切,就注意培养他。我把自己保存的一本党章送给雷锋,并给他讲党的知识。从此,雷锋便更加自觉地按党员的标准严格地要求自己了,主动找工作干,一有空就帮助别人做好事,连里有两个来自同乡的战士发生了矛盾,雷锋就像干部一样,用毛主席著作中的道理,给他们做思想工作,使这两个战友很快就和好如初。我这个当指导员的看了,别提有多高兴啦。在一次支委会上,入伍不到7个月的雷锋就被支委提名列为发展对象。但是,在后来讨论雷锋入党时,个别支部成员听到有关对雷锋的一些反映,说他是做面子活图表扬,也有人认为雷锋的兵龄短,对他做好事能否坚持经常还要考验考验。这样就把雷锋入党的事搁了下来。 ,

1960年11月 7日,在沈阳军区工程兵部评“四好连队”和“五好”战士政工会上,副政委刘家乐找到我说,解放军报社的记者听了雷锋的报告后很受感动,决定写一篇《苦孩子,好战士》的报道,但一了解,雷锋还不是党员,就问了一句,这样的战士为什么没有入党?请你们 支部先研究一下,拿出个意见报团党委。会后,我向教导员汇报了上次支委会的决定,下午返回抚顺。当晚,找到支部副书记、连长李超群,又分别征求其他支部成员意见,全部通过。我在入党介绍人一栏里郑重地写下了:“雷 锋同志牢记我军宗旨,全心全意为人民服务,爱憎分明,有坚定的政治立场。我自愿介绍雷锋入党。”

第二天中午,我回到了会议招待所,把支部大会通过雷锋入党的决议向团政委韩万金作了汇报,在会议休息期间,营党委委员专门为讨论雷锋入党的事召开了党委会,通过了运输连党支部批准雷锋入党申请的决议。这天是11月 8日,是雷锋终生难忘的一天。晚饭后,工程兵部的同志通知正在沈阳市某中学作“二忆三查”忆苦报告的雷锋来找我。雷锋一上招待所的楼梯口就让一群服务员给围上了,请他作小报告。当时入伍不到一年的雷锋就小有名气,他走到哪就把好事做到哪,颇受人们的爱戴。雷锋一走进宿舍我就从床边拿出他的入党志愿书,这时雷锋的视线紧紧盯着。丝毫也不挪开。“雷锋,从现在起你就是中国共产党党员啦! ”我严肃地说。他好像久别母亲的孩子扑到妈妈怀里一样,“哇”的一声哭了,这时在场的几个教导员全都愣住了,被雷锋对党赤诚的感情所感动,只见雷锋用手翻动着他的入党志愿书,哽咽中断断续续地说:“妈妈,我找到您啦,今后我听您的话! ”这时在雷锋身边的崔教导员走过来拉着雷锋的手说:“你已经是一名党员啦,以后要更加谦虚谨慎,全心全意为人民服务!”雷锋听了直点头,晚上他在自己的日记中写道:“伟大的党啊!您是我慈祥的母亲,我所有的一切都属于您,我要永远听您的话,做您的忠实儿子。” 翻开雷锋的日记,可以看到他多处表露了这样的心愿:要争取实现自己最美好的愿望,见到伟大领袖毛主席。曾经为雷锋拍摄过 200多张照片、原沈阳军区政治部干事,现在鞍山劳动教养院工作的张峻同志回忆道:我和雷锋在一起的时候,他曾多次对我表示:“要努力学习,做好工作,争取到北京见毛主席! ”我为什么对雷锋渴望见到毛主席这件事,至今难忘呢?因为沈阳军区工程兵党委已作出决定,指派雷锋同志为出席1962年国庆观礼代表。万万没有想到,这个好消息还没有来得及告诉他,他就在当年的8月15日因公殉职了,没有能够实现他见到毛主席的夙愿。而我于1963年“八一”建军节前夕,在首都中南海怀仁堂替雷锋同志见到了伟大领袖毛主席,我热泪盈眶,激动万分,抢拍下十多幅毛主席接见沈阳军区抗敌话剧团《雷锋》剧组演员的珍贵照片。据说,酷爱戏曲的毛主席,从不看话剧,还讲过,给我200块大洋也不看话剧。可是,毛主席却被话剧雷锋所吸引,为剧中的雷锋而激动。张峻每谈起这件事,都难过地有些哽咽。

雷锋,这位从旧社会的苦海中幸存下来的孤儿,是从自己的亲身经历中懂得“没有共产党就没有新中国”这一真理的。当他由感谢党报答党的朴素阶级感情,上升到为党的事业而奋斗的理想,并成为执政党的一员时,他怎能不感慨万端。不了解雷锋这代人成长的历史和思想轨迹,就难以理解雷锋的所做所为,真的会对雷锋产生问号,而这种疑问是多么幼稚和浮浅。 一篇自然来稿

雷锋怎么走向典型,领袖怎么发现雷锋,谁是最早宣传雷锋的人?

我们终于搞明白了。在沈阳的一所宾馆里,我们相约见到了头染白发的佟希文、李健羽,这两位当年的新华社驻辽宁分社军事记者,现已离休了。当我们还系着红领巾的时候,就记住了雷锋的名字,但我们都并没注意最早宣扬雷锋的人是谁。现在,其中两位采写过雷锋事迹的作者就坐在我们面前。

他们却谦虚地说:“雷锋不是我们宣传出来的,他早在宣传之前就很有名气了。”

“1960年10月,《前进报》社总编辑嵇炳前把我们俩人叫去,说是报社收到一篇自然来稿,反映一个叫雷锋的新战士艰苦朴素的事儿。说着,嵇炳前就把稿子递给我们。我们一看,这个新兵入伍还不到10个月,捡牙膏皮,补袜子,给人民公社捐款,好事做了很多。当时我们认为,国家正是困难的时候,党强调奋发图强,雷锋做到这点不简单,也非常可爱。嵇炳前就要求我们到部队了解了解,见见这个战士。我们就到了军区工程兵政治部,见到了王副主任,请他给我们找一找雷锋是哪个部队的。王副主任说,雷锋这几天就在沈阳,要到辽宁师范大学作忆苦报告。他是一个忆苦思甜的典型。

“我们两个一商量,决定现场去感受一下。雷锋到大学作报告那一天,我们俩人和学生坐在一起听。听到雷锋讲自己的苦难身世,心里难过得受不了。雷锋不仅讲过去的苦,也讲党对他的培养,讲他现在的工作。上面讲着,下面哭着,有些学生哭得呜呜的。这时口号突然响起来了,‘雷锋的苦就是我们的苦,雷锋的仇就是我们的仇’。这个领着喊完,那个同学又站起来领着减:‘向雷锋学习’,‘向雷锋学习’。那个场面太激动人了。这场报告对我们俩人来讲,解决了个情绪感染问题,都觉得这个战士实在可爱,他不仅仅是个节约的典型。会后,我们又和雷锋直接交谈。他谈吐很实在,他带了 3本日记和笔记。我们发现这个小伙子很注重学习,嵇炳前那天也听了报告,激动地说,要报个大典型。

“工程兵宣传部的赵志华,摄影员张峻,他们多次接触过雷锋。我们又听了他们介绍的情况,接着又上了雷锋的连队,当时连队的指导员是高士祥。他对这个战士的评价是肯定的。他介绍这个战士的特点,一个是艰苦奋斗,一个是助人为乐,说他对人民很有感情,对老同志、对工人、对农民用行动表达了一种自发的感情。部队发了4块月饼,他送到职工医院。望花区成立人民公社,他就把200元钱送去。”

张峻在回忆中,更为生动地叙述了捐款的事:“1960年10月下旬,我和团里的宣传助理员拿着雷锋所在团收到的地方表扬雷锋的两封来信,再次来到雷锋所在的运输连进行核实。一封信是抚顺市望花区和平人民公社感谢雷锋送去 100元钱支援人民公社成立的;一封是辽阳市委的来信,热情赞扬雷锋给灾区人民寄去 100元钱的深情厚意。经过调查了解,事实弄清楚了:一次是连队驻地人民群众敲锣打鼓,热烈庆祝人民公社成立。雷锋看到这种热闹情景,立刻跑到储蓄所,把自己在工厂和部队积攒的200元钱,全部取了出来,一阵风似地跑到和平人民公社党委办公室,把钱往桌子上一放说:‘我早就盼望这一天了,这是我的一点心意,请收下吧!’党委办公室的同志很受感动说:‘我们收下你热爱公社的一片心意,但是,这钱我们不能收,你留着寄回家吧 !’雷锋恳切地说:‘人民公社就是我的家呀 !假如我的父母还活着,一定不会拒绝他儿子给的钱。’雷锋一再要求,公社仍不肯收,直到雷锋说得流下了眼泪,公社的同志才答应收下一半,这 100元虽然数目不多,但它却给了和平人民公社全体社员一笔精神财富。

“事隔不久,辽阳地区遭到百年不遇的特大洪水。当雷锋在报纸上看到党中央毛主席派飞机给灾区人民运送衣物和粮食的时候,心里想我这个战士能为灾区人民做点什么呢?他连忙赶写一封慰问信,顶着大雨,跑到邮局,把公社退回的100元钱,寄给了辽阳市委…… “雷锋支援人民公社和灾区人民,舍得献出自己的一切,可他自己却从来舍不得乱花一分钱。参加解放军后,他每月领到津贴费,除留一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,余下的全部存入储蓄所。他穿的袜子不知补了多少次,最后已经补得完全改样了,还舍不得扔。连队发放夏装,每人两套单军装,两件衬衣,两双鞋。雷锋只领一套单军装、一件衬衣、一双鞋。雷锋艰苦奋斗的革命精神,是深受同志们称赞的,但也有个别同志不理解雷锋,说他攒钱不花,真傻!

“雷锋在日记中写道:有人说我是傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我是甘心情愿做这样的‘傻子’的。革命需要这样的‘傻子’,建设也需这样的‘傻子’。

“有的同志看过《雷锋》电影,不知还记不记得有个叫王大力的战士扔雷锋的破袜子的镜头,还有雷锋以王大力的名字给他母亲寄去20元钱治病用的画面,这都是确有其事的。王大力总认为雷锋‘小抠’,当他知道是雷锋以他的名字给母亲寄去20元钱之后,才改变了对雷锋的看法。”

词语积累(2)

描写人物神情的词语:不屑一顾 大模大样 锋芒毕露 高高在上 孤行已见 顾盼自雄 好为人师 呼幺喝六 骄兵必败 骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 目中无人 目空一切 马耳东风 旁若无人 器小易盈 煞有介事 舍我其谁 盛气凌人 恃才傲物 忘其所以 忘乎所以 唯我独尊 扬长而去 自命不凡 不因人热 大摇大摆 咄咄逼人 倔强倨傲 桀骜不驯 富贵骄人 高视阔步 目指气使 气焰熏天 轻世傲物 神气活现 心高气傲 颐指气使 趾高气扬 欢天喜地 普天同庆 振奋人心 喜出望外 心情舒畅 开开心心 和颜悦色 神采飞扬 神采奕奕 和颜悦色 仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人 腼颜人世 无地自容

描写活动场面的词语:风驰电掣 脚底生风 箭步如飞 离弓之箭 昂首阔步 大鹏展翅 腾空而起 力拔山兮 你追我赶 争先恐后 奋勇争先 争分夺秒 大汗淋漓 汗流浃背 群情激昂 振奋人心 欢欣雀跃 轰轰烈烈 欢呼雀跃 欢喜若狂 欢声雷动 欢天喜地 人山人海 接踵而至 数不胜数 鸦雀无声 震天动地 惊天动地、惊心动魄 奋勇杀敌 前赴后继 震耳欲聋 奋不顾身 地动山摇 火光冲天 鼓声震天 丢盔弃甲 势不可挡 锐不可当 热血沸腾 心惊胆寒

描写悲痛的词语:伤心欲绝 怆地呼天 椎心泣血 捶胸顿足 悼心失图 顿足捶胸 肝胆欲碎 黄垆之痛 鸡骨支床 藉草枕块 疚心疾首 泪如泉涌 泪如雨下 痛不欲生 血泪盈襟 肝肠寸断 爱别离苦 剥床及肤 剥肤之痛 不堪回首 创巨痛深 摧心剖肝 回肠九转 交臂历指 叫苦连天 九回肠断 苦不堪言 苦难深重 乱箭攒心 七死八活 切肤之痛 心如刀割 心如刀绞

描写愤怒的词语:暴跳如雷 勃然大怒 勃然变色 大发雷霆 发指眦裂 怫然作色 火冒三丈 疾言厉色 刻骨仇很 令人发指 恼羞成怒 怒火中烧 怒形于色 怒目而视 怒目切齿 怒不可遏 怒发冲冠 怒气冲天 七窍生烟 气冲牛斗 人神共愤 盱衡厉色 揎拳捋袖 一朝之忿 义愤填膺 喑恶叱咤

《朝花夕拾报》办报日记(七)

主题系列之四――团结的“虫虫”

2006年6月5日

上周我们进行了一次主题作文训练,内容是写一个动画片段,描写《虫虫特工队》里蚂蚁们共同做一只假鸟的场面。

上周一,我们共同观看了片段,进行了初写,写得一般。没关系,星期三又看了第二遍、第三遍,我们一起把过程理清楚,把提纲写在黑板上,并启发学生从多角度展开想象描写,写出身临其境的感受。

六一节后,草稿收上来了。我浏览了一遍,写得好多了,但是错别字的现象还是比较严重。再来一招――修改,修改之后誊抄,评奖,选登……

“在阳光的帮助下,奇迹出现了,一只巨大的鸟影投射在地面上。蚂蚁们齐心协力,用短树枝摆出了鸟的轮廓。”――缪子扬

“瞧,天空中纷纷扬扬飘下了什么?是金黄的落叶之雨!蚂蚁们乘着这些美丽的落叶飘落下来,把这些叶子放在‘鸟’身上,再请蜘蛛在各个部位上缠上蜘蛛丝,又在外形上安了一条长线。

它们用力一拉,哇!一只‘麻雀’展翅而飞。”――孙力晗

“蝴蝶和蚂蚁公主把我们带到树上,我们乘着一片片落叶,飘然而下,落叶在我们的手里变成鸟的羽毛。”――左逸飞

“快完工了,我们要摘树叶做鸟的羽毛。大家都是站在叶子上往下飘,而我呢,一会儿三百六十五度大转弯,一会儿翻跟斗。突然,上面传来一声大喊:‘下面小心!’我抬头一看,原来是青毛虫。虽然他手里紧握着四片叶子,还不停地扇动着,但是身体还是在往下坠。他一边坠一边开心地说:‘我已经变成蝴蝶啦!’哈哈……把我肚子都笑痛了。”――左智康

……

这次主题习作有一个特点:男孩比女孩写得好。可能是男孩子更喜欢这样的形式,想象力更丰富的缘故吧!

我们评选出了一、二、三等奖,并将其中特别优秀和进步较大的文章选入了第十四期的报纸。

《朝花夕拾报》办报日记(四)

主题系列之二――“妈妈”

2006年3月14日

本期的主题是“妈妈”,三八节前夕,我布置了这一主题,这一主题贴近孩子,增进了孩子与母亲的交流,表达出来的感情也是真挚的。许多孩子都精心准备了礼物送给自己的妈妈。一个电话,一杯开水,展现出孩子细腻的心思;一朵小花,一首小诗,表达出孩子可爱的童心。孩子们有的写诗,有的写信,有的写事,有的抒情……有了体验,孩子们的描写就有了内容。有个平时不太爱说话的女孩叫李雪寒,她把自己连续两次偷送礼物,想给妈妈一个惊喜,又没有送成的经历细致地描写了出来,写得非常真实。有些孩子迫不及待地把诗文拿给我看,请我帮助修改,然后送给妈妈。

“又是一个晚上了,我这次不能再睡着了。今天倒是很顺利,妈妈9点多就睡着了,我开始行动了。我下了床,拿着礼物来到妈妈房间,由于黑乎乎一片,什么也看不清,我像盲女在那乱摸,一不小心把椅子给碰倒了,把我吓了一跳。也把梦中的妈妈惊醒了。”――选自《送给妈妈的礼物》李雪寒

“我成绩好时,妈妈就很喜欢我,我成绩不好时,我看我就要来段《满江红》了!因为老妈会‘怒发冲冠’,而我会‘仰天长啸’,那场面真是‘壮怀激烈’呀!”――洪嘉伟

“今天,我悄悄将礼物藏好,

明天,您笑容满面地收到。

我送给您的不只是礼物,

还有我对你的爱和孝。”――缪子扬

……

这次选稿,我尽量照顾大多数,特别是那些平时文章选入较少的孩子,一句话两句话,只要是用心去写,只要里面有真情实感,我都尽可能地选入。我与管老师有共同的想法:我们的报纸不是作文选,不是筛选精英,是培养孩子们写作的兴趣,是给大多数,不是所有孩子成功的机会。我从很多孩子脸上看到了惊喜地表情,这种意外之喜不是给孩子们最好的鼓励吗?

吕布斩董卓(真版)

原著《三国演义》是说吕布刺中董卓咽喉董卓才死的,但事实并不是这样,让我为大家细细道来。

话说董卓残忍成性,民不聊生,民怨沸天,人人都想杀掉董卓。终于,王允设下连环计,杀死了董卓,杀死董卓的场面我现在就告诉你。

李肃和王允诱董卓去当皇上,董卓非常高兴,一蹦三尺高,立即换好衣服,吩咐手下备轿,启程去当皇上。

一路上董卓既激动又高兴,东瞧瞧西看看,像个三岁小孩子,差点儿没把轿子给折腾散了。(画外音:不必这样兴奋吧,轿子都要折腾散了,把董卓描写的也太那个点了吧······)

一到京城,董卓趾高气扬地走进城门,得意洋洋地告诉全城百姓“我要当皇帝了!”结果可想而知,全城上下哭声动地,昏天暗地。

到了皇宫,正当董卓想坐上皇座时,王允站出来说:“皇帝规定,谁能举起这只石狮子,才能顺理成章地成为皇上。”董卓一望那石狮子,好家伙,足足有几百斤重,哪举得动呢?但又太想当皇帝了,便走上前去,使劲全身力气,用劲一举,石狮子纹丝不动,董卓脸涨得通红,怒斥王允说:“狗奴才,竟敢叫我举石狮子,看我不抽你一百鞭子!”王允笑道:“丞相若举不起,也可以用此方法,和吕奉先比试武艺,胜者为王,怎样?”董卓心想:吕布是我的义子,应该会让我登上王座的。就满口答应了。

比试开始了,只见吕布一个“漫天花雨”董卓就翘了,围观大臣无不拍手叫好。全城上下的老百姓也非常兴奋,各各兴高采烈,奔走相告董卓死讯,全城欢庆了十天十夜。(画外音:暴风雪后灿烂的阳光,十天十夜怎够呢?)

大家记住了,这个才是真版哦,不要看假版哦!(画外音:这个是真版啊?这个要是真版,连母猪都可以上树了。)

(二)遐想篇--瞎想的遐想

本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

NBA,多数男生心中的梦,因为没人会说他崇拜中国足球,如果有,只会给人这孩子思想已开始颓废的意味。所以我从未遐想过某天成为一位横空出世,才华横溢,球技出神入化,救中国足球于水深火热之中,夺世界杯于千里之外的感动中国十大人物。

所以,我经常是遐想自己打NBA。听起来像天方夜谭,所以之前我就说了,我的遐想是那种很自由、无边的。遐想开始了,Are you ready? Let‘go!

当我还是一名初中生时,上英语课,老师在讲台上问了:“你们今后的理想是什么呀?”(当然是用英语提问的,且须用英文回答,这样毕竟显得更高级些) 有说“Doctor”的,有说“Actor”的......轮到我了,我站起说道:“Player!”“What?”老师没听明白,大概是“Player”这个词的范围太广了吧。于是我补充道:“Basketball player!” “NBA?” “Yes!” 顿时引来一堂嘲笑,我也未感到尴尬,毕竟当时我连球都不怎么会运,但我曾为心中的梦想有过个骇人的想法。

不知从哪本书上读过一篇文章,讲的是小鹰被母鹰折断翅膀,从高崖上抛下,而后,小鹰必须竭尽全力的拍打翅膀,让残翅不断充血,才能免其一死,成就一飞冲天的雄姿。 我看完后就联想到了人,如果拿刀挑断我的手筋脚筋,再通过艰苦的训练,那么......想到这,我的嘴角向上扬起29°,要是被人看到,还以为这娃又想到了什么损人的阴招。 但无数武侠小说中描写过被人挑断手筋脚筋时相当痛苦,那位不幸的仁兄最终也成了废人一个。况且我连手筋脚筋准确位置都不知道在哪,更不敢拿刀自残了,于是这个想法也就泡汤了。

但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

先跳过比赛,直接进入最激动人心的扣篮大赛!(我参加本次大赛原因是某国外媒体宣称软弱的中国人永远也参加不了扣篮大赛)

“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

“参加本次赛事的还有威金斯,刘易斯,詹姆斯,贝勒斯......”全“斯”字辈的。

跳过窘长的开场白、广告和其他队员的扣篮,我直接登场。

先小试牛刀一下,只见我把球往前一滚,跑着追上球,用双脚一前一后架起来,在空中弹出,篮球打板返回,我在空中左手抓住球,过跨,换到右手,扣篮,一气呵成。50分,毫无争议。但我仍是低调的回到座位上,等待下一轮。 第二的动作,接队友妙传,将只有传说中的“山羊”会的“一球双扣”展现在观众面前,依然,满分。所有人都进入了如痴如醉,如幕如诉的精神状态。

顺利进入决赛,最终进入决赛的是前两轮48、49的詹姆斯,我看得出,他只用了八成功力,于是,我不得不抖擞下精神,全力备战。

决赛第一轮由于我太过紧张,动作些许僵硬,只拿了47分,但詹姆斯也由于动作缺乏创新拿到48分。最后一轮,詹姆斯请求我让他从我头上飞过去,而且我须用双手将球托起以配合他完成过人过跨的绝活。英雄惜英雄,我同意了,他成功了,而我已不可能再赢了,但走到了这一步我已很满足了。

每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

NBA,多数男生心中的梦,因为没人会说他崇拜中国足球,如果有,只会给人这孩子思想已开始颓废的意味。所以我从未遐想过某天成为一位横空出世,才华横溢,球技出神入化,救中国足球于水深火热之中,夺世界杯于千里之外的感动中国十大人物。

所以,我经常是遐想自己打NBA。听起来像天方夜谭,所以之前我就说了,我的遐想是那种很自由、无边的。遐想开始了,Are you ready? Let‘go!

当我还是一名初中生时,上英语课,老师在讲台上问了:“你们今后的理想是什么呀?”(当然是用英语提问的,且须用英文回答,这样毕竟显得更高级些) 有说“Doctor”的,有说“Actor”的......轮到我了,我站起说道:“Player!”“What?”老师没听明白,大概是“Player”这个词的范围太广了吧。于是我补充道:“Basketball player!” “NBA?” “Yes!” 顿时引来一堂嘲笑,我也未感到尴尬,毕竟当时我连球都不怎么会运,但我曾为心中的梦想有过个骇人的想法。

不知从哪本书上读过一篇文章,讲的是小鹰被母鹰折断翅膀,从高崖上抛下,而后,小鹰必须竭尽全力的拍打翅膀,让残翅不断充血,才能免其一死,成就一飞冲天的雄姿。 我看完后就联想到了人,如果拿刀挑断我的手筋脚筋,再通过艰苦的训练,那么......想到这,我的嘴角向上扬起29°,要是被人看到,还以为这娃又想到了什么损人的阴招。 但无数武侠小说中描写过被人挑断手筋脚筋时相当痛苦,那位不幸的仁兄最终也成了废人一个。况且我连手筋脚筋准确位置都不知道在哪,更不敢拿刀自残了,于是这个想法也就泡汤了。

但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

先跳过比赛,直接进入最激动人心的扣篮大赛!(我参加本次大赛原因是某国外媒体宣称软弱的中国人永远也参加不了扣篮大赛)

“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

“参加本次赛事的还有威金斯,刘易斯,詹姆斯,贝勒斯......”全“斯”字辈的。

跳过窘长的开场白、广告和其他队员的扣篮,我直接登场。

先小试牛刀一下,只见我把球往前一滚,跑着追上球,用双脚一前一后架起来,在空中弹出,篮球打板返回,我在空中左手抓住球,过跨,换到右手,扣篮,一气呵成。50分,毫无争议。但我仍是低调的回到座位上,等待下一轮。 第二的动作,接队友妙传,将只有传说中的“山羊”会的“一球双扣”展现在观众面前,依然,满分。所有人都进入了如痴如醉,如幕如诉的精神状态。

顺利进入决赛,最终进入决赛的是前两轮48、49的詹姆斯,我看得出,他只用了八成功力,于是,我不得不抖擞下精神,全力备战。

决赛第一轮由于我太过紧张,动作些许僵硬,只拿了47分,但詹姆斯也由于动作缺乏创新拿到48分。最后一轮,詹姆斯请求我让他从我头上飞过去,而且我须用双手将球托起以配合他完成过人过跨的绝活。英雄惜英雄,我同意了,他成功了,而我已不可能再赢了,但走到了这一步我已很满足了。

每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

NBA,多数男生心中的梦,因为没人会说他崇拜中国足球,如果有,只会给人这孩子思想已开始颓废的意味。所以我从未遐想过某天成为一位横空出世,才华横溢,球技出神入化,救中国足球于水深火热之中,夺世界杯于千里之外的感动中国十大人物。

所以,我经常是遐想自己打NBA。听起来像天方夜谭,所以之前我就说了,我的遐想是那种很自由、无边的。遐想开始了,Are you ready? Let‘go!

当我还是一名初中生时,上英语课,老师在讲台上问了:“你们今后的理想是什么呀?”(当然是用英语提问的,且须用英文回答,这样毕竟显得更高级些) 有说“Doctor”的,有说“Actor”的......轮到我了,我站起说道:“Player!”“What?”老师没听明白,大概是“Player”这个词的范围太广了吧。于是我补充道:“Basketball player!” “NBA?” “Yes!” 顿时引来一堂嘲笑,我也未感到尴尬,毕竟当时我连球都不怎么会运,但我曾为心中的梦想有过个骇人的想法。

不知从哪本书上读过一篇文章,讲的是小鹰被母鹰折断翅膀,从高崖上抛下,而后,小鹰必须竭尽全力的拍打翅膀,让残翅不断充血,才能免其一死,成就一飞冲天的雄姿。 我看完后就联想到了人,如果拿刀挑断我的手筋脚筋,再通过艰苦的训练,那么......想到这,我的嘴角向上扬起29°,要是被人看到,还以为这娃又想到了什么损人的阴招。 但无数武侠小说中描写过被人挑断手筋脚筋时相当痛苦,那位不幸的仁兄最终也成了废人一个。况且我连手筋脚筋准确位置都不知道在哪,更不敢拿刀自残了,于是这个想法也就泡汤了。

但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

先跳过比赛,直接进入最激动人心的扣篮大赛!(我参加本次大赛原因是某国外媒体宣称软弱的中国人永远也参加不了扣篮大赛)

“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

“参加本次赛事的还有威金斯,刘易斯,詹姆斯,贝勒斯......”全“斯”字辈的。

跳过窘长的开场白、广告和其他队员的扣篮,我直接登场。

先小试牛刀一下,只见我把球往前一滚,跑着追上球,用双脚一前一后架起来,在空中弹出,篮球打板返回,我在空中左手抓住球,过跨,换到右手,扣篮,一气呵成。50分,毫无争议。但我仍是低调的回到座位上,等待下一轮。 第二的动作,接队友妙传,将只有传说中的“山羊”会的“一球双扣”展现在观众面前,依然,满分。所有人都进入了如痴如醉,如幕如诉的精神状态。

顺利进入决赛,最终进入决赛的是前两轮48、49的詹姆斯,我看得出,他只用了八成功力,于是,我不得不抖擞下精神,全力备战。

决赛第一轮由于我太过紧张,动作些许僵硬,只拿了47分,但詹姆斯也由于动作缺乏创新拿到48分。最后一轮,詹姆斯请求我让他从我头上飞过去,而且我须用双手将球托起以配合他完成过人过跨的绝活。英雄惜英雄,我同意了,他成功了,而我已不可能再赢了,但走到了这一步我已很满足了。

每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

NBA,多数男生心中的梦,因为没人会说他崇拜中国足球,如果有,只会给人这孩子思想已开始颓废的意味。所以我从未遐想过某天成为一位横空出世,才华横溢,球技出神入化,救中国足球于水深火热之中,夺世界杯于千里之外的感动中国十大人物。

所以,我经常是遐想自己打NBA。听起来像天方夜谭,所以之前我就说了,我的遐想是那种很自由、无边的。遐想开始了,Are you ready? Let‘go!

当我还是一名初中生时,上英语课,老师在讲台上问了:“你们今后的理想是什么呀?”(当然是用英语提问的,且须用英文回答,这样毕竟显得更高级些) 有说“Doctor”的,有说“Actor”的......轮到我了,我站起说道:“Player!”“What?”老师没听明白,大概是“Player”这个词的范围太广了吧。于是我补充道:“Basketball player!” “NBA?” “Yes!” 顿时引来一堂嘲笑,我也未感到尴尬,毕竟当时我连球都不怎么会运,但我曾为心中的梦想有过个骇人的想法。

不知从哪本书上读过一篇文章,讲的是小鹰被母鹰折断翅膀,从高崖上抛下,而后,小鹰必须竭尽全力的拍打翅膀,让残翅不断充血,才能免其一死,成就一飞冲天的雄姿。 我看完后就联想到了人,如果拿刀挑断我的手筋脚筋,再通过艰苦的训练,那么......想到这,我的嘴角向上扬起29°,要是被人看到,还以为这娃又想到了什么损人的阴招。 但无数武侠小说中描写过被人挑断手筋脚筋时相当痛苦,那位不幸的仁兄最终也成了废人一个。况且我连手筋脚筋准确位置都不知道在哪,更不敢拿刀自残了,于是这个想法也就泡汤了。

但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

先跳过比赛,直接进入最激动人心的扣篮大赛!(我参加本次大赛原因是某国外媒体宣称软弱的中国人永远也参加不了扣篮大赛)

“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

“参加本次赛事的还有威金斯,刘易斯,詹姆斯,贝勒斯......”全“斯”字辈的。

跳过窘长的开场白、广告和其他队员的扣篮,我直接登场。

先小试牛刀一下,只见我把球往前一滚,跑着追上球,用双脚一前一后架起来,在空中弹出,篮球打板返回,我在空中左手抓住球,过跨,换到右手,扣篮,一气呵成。50分,毫无争议。但我仍是低调的回到座位上,等待下一轮。 第二的动作,接队友妙传,将只有传说中的“山羊”会的“一球双扣”展现在观众面前,依然,满分。所有人都进入了如痴如醉,如幕如诉的精神状态。

顺利进入决赛,最终进入决赛的是前两轮48、49的詹姆斯,我看得出,他只用了八成功力,于是,我不得不抖擞下精神,全力备战。

决赛第一轮由于我太过紧张,动作些许僵硬,只拿了47分,但詹姆斯也由于动作缺乏创新拿到48分。最后一轮,詹姆斯请求我让他从我头上飞过去,而且我须用双手将球托起以配合他完成过人过跨的绝活。英雄惜英雄,我同意了,他成功了,而我已不可能再赢了,但走到了这一步我已很满足了。

每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

NBA,多数男生心中的梦,因为没人会说他崇拜中国足球,如果有,只会给人这孩子思想已开始颓废的意味。所以我从未遐想过某天成为一位横空出世,才华横溢,球技出神入化,救中国足球于水深火热之中,夺世界杯于千里之外的感动中国十大人物。

所以,我经常是遐想自己打NBA。听起来像天方夜谭,所以之前我就说了,我的遐想是那种很自由、无边的。遐想开始了,Are you ready? Let‘go!

当我还是一名初中生时,上英语课,老师在讲台上问了:“你们今后的理想是什么呀?”(当然是用英语提问的,且须用英文回答,这样毕竟显得更高级些) 有说“Doctor”的,有说“Actor”的......轮到我了,我站起说道:“Player!”“What?”老师没听明白,大概是“Player”这个词的范围太广了吧。于是我补充道:“Basketball player!” “NBA?” “Yes!” 顿时引来一堂嘲笑,我也未感到尴尬,毕竟当时我连球都不怎么会运,但我曾为心中的梦想有过个骇人的想法。

不知从哪本书上读过一篇文章,讲的是小鹰被母鹰折断翅膀,从高崖上抛下,而后,小鹰必须竭尽全力的拍打翅膀,让残翅不断充血,才能免其一死,成就一飞冲天的雄姿。 我看完后就联想到了人,如果拿刀挑断我的手筋脚筋,再通过艰苦的训练,那么......想到这,我的嘴角向上扬起29°,要是被人看到,还以为这娃又想到了什么损人的阴招。 但无数武侠小说中描写过被人挑断手筋脚筋时相当痛苦,那位不幸的仁兄最终也成了废人一个。况且我连手筋脚筋准确位置都不知道在哪,更不敢拿刀自残了,于是这个想法也就泡汤了。

但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

先跳过比赛,直接进入最激动人心的扣篮大赛!(我参加本次大赛原因是某国外媒体宣称软弱的中国人永远也参加不了扣篮大赛)

“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

“参加本次赛事的还有威金斯,刘易斯,詹姆斯,贝勒斯......”全“斯”字辈的。

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先小试牛刀一下,只见我把球往前一滚,跑着追上球,用双脚一前一后架起来,在空中弹出,篮球打板返回,我在空中左手抓住球,过跨,换到右手,扣篮,一气呵成。50分,毫无争议。但我仍是低调的回到座位上,等待下一轮。 第二的动作,接队友妙传,将只有传说中的“山羊”会的“一球双扣”展现在观众面前,依然,满分。所有人都进入了如痴如醉,如幕如诉的精神状态。

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每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

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每个英雄都渴望有个红颜知己。于是最后一个动作,我把一支玫瑰用胶带粘在篮筐上,之后,从底线启动,空中转体361°,用嘴将玫瑰叼下后,来了个抡圆了的大风车,落地。 此刻,比分已不重要,所有人都在观望,猜想着究竟谁会收到那支玫瑰。但落地的我,突然发现,这份爱,还未来,还在未来。

当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太本文纯属瞎想,如有雷同,实在是极其罕见的巧合了。

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但失之东隅,收之桑榆。我的遐想直接跳过怎样进NBA(因为遐想是可以跳跃的),现在我就是一名NBA球员,且是身处摇摇欲坠的弱旅之中。

首先,我必须身怀绝技,因为只有这样才能有接下来的遐想;其次,我还需行事极其低调,这大概是英雄最鲜明的个性了吧;最后,当有人挑衅我,且是那种让客场球迷看了都想冲进场内暴卸那人的挑衅,我才可以出招,送他个目瞪口呆的表情。

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“中央电视台,中央电视台,观众朋友们,大家好,您现在收看的是由CCTV5频道直播的第XX届NBA扣篮大赛......本赛最大看点就是出乎所有人预料,XX队控卫林安参加了本次大赛,同时也是首位参加扣篮大赛的中国球员!我都感动的流泪了”,主持人用手抹了几下眼睛,继续说道:“我们的祖国确实强大了......”

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当然,也有遐想过单骑救主,力挽狂澜,与Kobe总决赛大战7场,受伤后毅然返回球场,一记绝杀送他回家的场面,但再叙述出来就太

我最亲密的朋友 温州市实验小学四年(4)班 诸葛佳明

清澈的河水静静地流淌着,在河边,有一棵翠绿的柳树,她舒展着细长的柳枝,与我一起分享快乐。

当我在读书的时候,她用长长的枝叶为我遮阳,也不时用她那翠绿色的枝条一会儿抚摸着我的头,一会儿抚摸着我,好像在为我按摩,让我轻松读书;一会儿把柳枝放在书页上,与我一起分享阅读的快乐。

当我正为无写作思路而发愁的时候,她也会为我做“作文指导”。她一会儿指指河面,好像在让我去观察那河里正在嬉戏的小鱼;一会儿又指指旁边的人群,好像让我去描写那人群的热闹场面;她还会在我面前向我展现她的美丽,让我想起诗人贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句,让我去描写她的美丽丰姿。

当我烦恼的时候,她会为我解忧。我拉着她的枝条,我踢着她的枝干,她却不说什么话,默默的,只是用柔柔的枝条抚摸我、安慰我。当我把手打痛,脚也踢痛的时候,我就坐在她边上,望着桥上的行人,看着河里的小鱼,心也渐渐平静下来。再看看那棵柳树,她似乎什么事也没有。我再摸摸她的枝条,望望她的绿叶,很快就平静了心情,开心地走了。而她用那枝条摇晃着,为我送行。

当我高兴的时候,她也会为我庆祝。我高兴的抱着她,望着她,摇了摇她那树干,摸摸她那柔软的枝条,她会落下了一片片细叶,轻轻的,缓缓的的飘下,从我的脸颊边上轻轻滑落,好像一个顽皮的孩童把我的脸当成滑梯,快乐的滑下,与我分享我的欢乐。

河边的那颗柳树,虽然她从来未说过一句话,但她一直是我最亲密的朋友!

指导老师:郑纯洁