时间就像是小河里的水，只能流去，不能返回！在那匆匆过去的岁月里，我学会了珍惜。我不会再让它们，从我的手间划过，溜走…… ——题记 （题记部分以自己的情感为载体，揭示了本文的主题思想。） 人的一生是不会返回来的，是从那一刻起，我才真正明白了，什么是珍惜。 （有了题记，这段就没有必要了，而且从本文的主体内容来看，也显得有些说教化。） 在初一那美好而又短暂的时光了（里），有多少有趣的事情，有多少同学朋友之间的美好事情（情谊），有多少老师的关心和呵护，我都没有去认真的珍惜它，（认真地）体会它…… （总述过往，引出下文，失去了才知道珍惜。） 记得去年期末考试之后，我的英语（考试）成绩取得了优秀的成绩，老师表扬我，（、）同学羡慕我，（、）家长夸奖我，我都没有在乎，只是笑一笑。之后，英语老师就更加的（地）关心我了，我一有错题，或者是不会的题，老师总会耐心地[去]给我讲解，直到我听懂，（、掌握）听明白为止……可是，我却总是把老师的这一种关心当作平常事。 （或许是因为骄傲，或许是因为一种想当然的心理，却在不经意间忽视了真情，本段表述得很实在、中肯。） 在下半学期的期中考试后，]班主任]（班级）调座位[了]，我[，]从第二排（被）调到了第四排，那一刻，我哭了。同学安慰我，鼓励我，让我努力学习，从（重）新回到第二排；英语老师知道后，也不停的（地）开导我，给我讲道理，给我勇气，让我努力！而我的，只是点了点头，并没有认真去对待老师和同学们的话语。 （本段从内容来看，是因为退步才被调了座位，因此与上段之间要个过渡。） 终于，毕业的期末考试成绩下来了，我退步了，退（到）了将近80名，我再一次哭了，因为，我努力了，却怎么也没有一点进步……这时，是朋友，再一次得来安慰我，鼓励我，从那一刻起，我才知道，我没有学会珍惜，没有珍惜老师对我的关心，对我的呵护；没有珍惜同学对我的鼓励和对我的期望。我知道，我错了，（但总觉得）这一切已经过去了，再也不会回来…… 现在想学会珍惜，已经晚了……（上段的“没有认真去对待老师和同学们的话语”与本段的“我努力了，却没有一点进步”在衔接上存在矛盾，显然作者没有交代清楚为什么没有珍惜同学、老师的鼓励而导致的退步。） 当朋友知道了我的想法（后），（便）对我说，初一虽然已经过去，不过，还有初二，初二这一年也很重要，从现在开始，你要学会珍惜，懂得珍惜，还不晚，只要你把握好时机！ （朋友的鼓励点燃起“我”心中的希望，懂得了“珍惜”的重要。） 从那一刻起，我学会了珍惜。 当遇到困难和挫折，要让自己努力去克服它，要珍惜挫折，它，可以磨练我们的意志，让我们更加坚强！ （前文中没有涉及到珍惜挫折与磨练意志的内容，因此本段内容离题了。） 岁月匆匆，要学会珍惜，要懂得珍惜！ （“从那一刻起，我学会了珍惜。”这句已经点题了，这句可省去。）

初一作文：放学回家途中的一件事

从小就听惯了家长以及老师的教导，出门在外要多留意自己的财物，从来我就只当做耳边风，直到了这个暑假，我就真真实实地领悟到，别人的告诫也是要留意的。 好，下课啦……随着补习班老师喊下课，我便匆忙地回家，立刻跑去了地铁站，路程可不短啊，要从陈家寺站做坐回东山口，足足需要15分钟啊，而这时又真是上下班的高峰时间，车里挤得很，而且有没位置坐，只好扶着手把，轻轻倚着门，等待回到东山口了。 可是，就在这短短的时间，却发生了这么一件不想发生的事情。列车开到一半，疲惫的我已经好像快要睡着了，可是突然，我感觉到背上的背包动了一动，我想：肯定是人群挤动的吧。可是，怎么会动得怎么不自然呢？于是，我带着疑问，回头一看，一个瘦瘦的中年男人的手快速地从我背包里缩回手来。这时，不知情的我被吓了一跳，立即转过身来，用眼盯了那中年男人一眼，他用手摸着自己的头，做出完全不知情的表情，然后我检查了一下背包里，啊，背包的拉链拉开了，哼，肯定是那个小偷拉开的，旁边的人看见了，便用一种厌恶的眼光看着他，随后，几乎在那个车厢里的人全部都在下一站下了车，之后又站在那等下一班车，避开这个讨厌的小偷。 而我，却被吓得走出了地铁站，用比较安全的方法回家,坐计程车。 这次，庆幸没有失去财物，而且还让我懂得了在公共场所里要好好保管自己的财物，不要让不法分子有机可乘。当然，更重要的就是要听“老人言”啊！

初一的日记（4）

这个冬日的夜晚，我一边望着窗外，一边也在反省自己的错误，沉思着许多，许多．．． ．．．

似乎从到一中之后，我就很不快乐。当然，我也很高兴成为一中的学子，可以在这个校园中度过三年，想想应该是不错的：还有我所在的七年三班，虽然不是最强，但我已经习惯并喜欢上了这里，爱上了这个班集体．．． ．．．但是，繁重的学业使我没有时间去思考这些，而是要去应付考试和作业．．． ．．．也许我的适应能力真的不强吧！

期中考试过后，我更成为了各科老师的批评对象，所有先前对我有希望的老师（或是说给我压力的老师），现在给我的只是疑问和责备的目光．．． ．．．于是，这成了我的一大错误！

有错误是一定要反思并找到原因的——这向来是我的习惯。但这次的成绩却让我反思的快要疯掉了，竟然退步的这么快！当然我也找到了原因：1不会自主学习。2不够聚精会神。3不热爱学习。

先说这1，在语文上就真正体现出来了，成绩出乎意料的差。语文老师说的对，就算老师生病做手术不在家，我也一定要学会自学，再说2，我就要做深刻检讨了，不认真啊，是多么的可怕！我以后一定杀下心来学习。说到3，我也明白，初中的科目太多，一下子接受不了，我甚至有些厌学了。但我现在明白初中和小学的不同：更注重学习课本知识。所以我以后一定会加倍努力！

学习，学习，再学习。这次的成绩告诉我，一定要加倍努力去学习，去拼搏，才能取得佳绩！

老师评语：

能理解你此时的心情，但我更能体会你家长的心情，所以你必须努力，因为美好的人生你自己享有。

初一，你还好吗？

初一的步伐渐行渐远了，她含着那一抹浅浅微笑从我们身边掠过，她来的时候悄无声息，所以很少有人发现他的存在，而正当你有所察觉，似乎感觉到了什么的时候，她却轻轻的离去。

2008年8月31日这一天对于一个小男孩来说，是一个非常特殊的日子；在这一天他随着爸爸、姥姥一起来到了46中，准备开始他3年的初中生活。他满怀惊喜的来到了自己的班级，立即找到了两个好朋友，与他们在一起玩的不亦乐乎，甚至忘记了自己即将面临的一个小小的挑战——军训！到了下午，他与大家一起来到操场，见到了教官；他们的教官是一位班长，可以说是所有教官中最好的，但是以后几天的事态却总不按人们的预期去进行。在短短的6天内他们把教官弄得憔悴不堪，最终什么荣誉也没有拿到，但是他们却丝毫没有失望的样子，还是一如既往的欢声笑语，忧愁仿佛从来没有出现在这一群少年的脸上，我们唯一能看见的就是乃灿烂的微笑。而那个男孩就是我，我们的大家庭15班。

在以后的日子里，我们之间刚见面的隔阂，也随着时间的冲刷而消失的无影无踪。我们班的成绩不好，可没有认为此担忧，“学习吗，以后再慢慢学，人生的路还长着呢，现在就学，岂不是浪费了大好的光阴!”这是我们班的原则；“无组织，无纪律”这是我们班的班风！

我自从来到了这个班级，就对这里产生了一种归宿感，一种家的归宿。无论是生活上的烦恼，还是家庭里的冲突，只要想起同学们那一张张的笑脸，我的怅然便消失的一干二净，只要来到这温馨的家庭我的忧愁便幻化成一汪情怀，我爱这个班级。

在这短短的一年内，我感受到了太多太多，太多让我难以割舍的情怀，我有了自己的死党，也有了自己喜欢的人，有了自己的理想，也有了自己怀念的曾经。眼前的一个画面让我的感触涌了出来，那边是我们半夜起来的事；不记得被抓了多少次，不记得被骂了多少次，也不记得家长被叫了多少次，只记得每一次都洋溢着我们欢乐的笑容和美丽的回忆。

星期天下下午经常早早的跑到学校和刘刘楚翃、张文明、金天睿他们一起疯呀疯的。“作业”？（＊^__^＊） 嘻嘻……当然是大家都没写啦！我们一起还在草地上打滚、玩球，这种生活真的很好耶，可是等到晚自习小徐要收作业时……呜呜呜，死定了，老师你可千万别叫家长啊！囧囧囧囧囧囧

可恶呀，小徐还一天到晚调位置，原本我、潘妍、刘楚翃的铁三角也被毁了，死人，你真的很讨厌啊！不顾早晚有一天我相信，早晚有一天我们还会再次回到一起的“一切皆有可能”加油！

哎，最遗憾的是我们的家竟然从原先的55人降到了53人，开学时就要变成52人了，（沈洁雯开学也要走了哦，不过告诉大家，小徐说的，好像是转去育英了）真是一想起这个就伤心呀！不过大家就算不在一起，哪怕三年，哦，不对，哪怕两年之后，各奔东西了，只要大家的心在一起，我们就永远是一个家，一个不离不弃的家。

无论如何，在这一年里我收获了许多果实，无论在哪里，我、15班的每一个人，都要记住，我们在46中永远有个家。

我是明星,我能行

一场别开生面的家长会拉开了序幕。为什么是别开生面的呢？因为在这次家长会是有我和李梦臻来主持，以中队会的形式来举行这次家长会。因为主持队会的时间很长了，让我也有了经验，所以并不紧张。站在熟悉的讲台上，看着各位叔叔阿姨们期待的目光，我们的心更暖了，声音更洪亮啦！

首先班干部代表发言，中队长清晰响亮的声音响起来。她总结了我们一个学期以来的所有荣誉，这些荣誉都是我们六五班的亮点，每一个亮点都聚集了我们班同学的共同努力。接下来，是家长代表发言，关于教女心得，李梦臻妈妈讲得头头是道；关于小升初，王寅家长——初一班主任为叔叔阿姨们细心讲解；关于家长们最为担忧的人身安全，乐毅家长用生动的事例为大家作了详细有深刻地分析。

家长代表的精彩发言让我悟出了很多，与父母之间不要闹矛盾，要讲实情多沟通，成长道路上的难题都会迎刃而解。要锻炼我们的自理能力，自控能力，自学能力，为即将到来的初中生活做好准备。

老师们的精彩发言更是然我们受益匪浅。从她们的言行中，我体会到我们现在已悄悄进入青春期、叛逆期，正是在这时，我们更不能叛逆，不能违反父母的命令，而要做到有选择性的，不能不自觉，要以学习为主，不能让你叛逆的内心蓬勃起来，这样会对自己的身心有很大的伤害。

英语老师说：“你们每个孩子都是老师心目中的明星。”听到这里，我的眼眶湿润了，英语老师的教学宗旨深深打动了我。于是，我发自肺腑的对老师们有了敬佩之情。在家长会结束时，并没有立刻响起雷鸣般的掌声。而是片刻的静穆之后，才响起炸了锅似的掌声。家长们已经融入到了“我是明星”的氛围中。相信吧，我们每一个孩子都不仅仅是老师心目中的明星，更要把自己当成自己心目中的明星。我是明星我能行，努力奋进光彩映！