假如我是神笔马良

中宁县第九小学四年级四班李佳乐

假如我是神笔马良，我要画出会飞的汽车，有两个电动的翅膀、前面装上红外线电灯和强力自动枪。我要设计这种汽车是因为将来某一天，外星人会来侵略我们地球，如果有了这种汽车，用红外线射它们的眼睛，再用强力自动枪射它们。假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。

这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了玉树县。经过了一场8.0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！

世上无难事，只怕有心人

有人说过这样一句话：世上无难事只怕有心人。其实做事只要肯下功夫，汗水就不会辜负他。

1878年，爱迪生决定制造出价钱便宜，经久耐用，而且安全方便的电灯。首先，他用炭丝装在玻璃泡中，可是仅亮8分钟，于是先后又换了1600种材料。一次，爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭，于是试了试。结果果然出人意料，灯泡寿命一下子延长到45个小时。虽然取得了小小的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡，寿命达1200小时。直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。

无独有偶，1897年，居里夫人对放射性物质进行研究。她为了提炼一种别人不知道的放射性物质，搞到了一吨可能含这种物质的工业废渣。在院里进行冶炼、溶解、沉淀、分析。经过3年又9个月，终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克新物质，取名为镭，这项研究也让她获得了诺贝尔奖。

不仅如此，美国第16任总统林肯也是一样。他的成功就在于他从青少年时代对演讲口才的刻苦练习。他为了成为一名律师，常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论。他一边倾听那些政治家、演说家的慷慨激昂的演说，一边模仿他们。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米反复地练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政治界。

爱迪生制造电灯，居里夫人提炼镭，林肯踏入政治界，这都是因为他们下苦功夫。

在著名人物中，这样的事例还有很多，它说明只要你做事肯下功夫，坚持不懈，功夫就不会辜负你的期望。

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“0”的联想

“0”的联想

新蔡县实验小学六（3）班 杨颖超

辅导教师 董效伟

“0”——胜利的光环，前所未有的开拓与创新。因为“0”丰富了我的人生，让我在以后的人生路上不再惧怕、不再恐慌…

由于从“0”开始，由于开拓与创新，爱迪生才发明了电灯泡，为人们迎来了光明，驱走了黑暗。有人曾问过爱迪生：“您发明电灯泡历经多少失败，您曾经沮丧、气馁过吗？”爱迪生的回答却是：“我只不过是用两千多道工序发明了电灯泡。”由于从“0”开始，由于开拓创新，贝多芬面对失聪，以及命运的坎坷，用生命吹响了反抗命运的号角，发出了震撼人心的声音：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能让我低头！”贝多芬是独一无二的，他用实际行动实现了人生的价值，同时他的音乐成为音乐史上一朵璀璨的奇葩。

这个世界因“0”而精彩。记得在三年级的时候，一次美术课上，老师让画一只小兔子，同学们都千篇一律地画着兔子在肯食物的样子，而我，却想画一只与众不同的兔子。经过多次构思，我决定画一只会变魔术的小兔子。随着时间的推移，我的画纸上跃然跳出一只身穿黑色大衣，手拿一顶魔术帽的小兔子。老师看了我的画，表扬了我，并把画贴在墙上，画上的小兔子正俏皮地眨着眼睛微笑，把手中的魔术帽高高地举起，并不失风度的鞠躬。看着自己的劳动成果，我自豪的笑了。

“ 0”给了我勇气和力量，我相信，在以后的人生路上，不管是坎坷荆棘的阻挠，还是鲜花掌声的诱惑，我都会以“0”为起点，披荆斩棘，不卑不亢，勇往直前……

记奇妙的圆

圆，是一个普通的形状，它在生活中无处不在。请看—— 电灯是圆的，它把光撒在街道、房间里……正因为有了它，让人们在漆黑的夜里找到行走的路，也会给晚上赶路的人指明方向。 鸡蛋是圆的，它富含营养，人们每天早上吃一个鸡蛋，身体会更健康。 泡泡是圆的，小时候，我们吹出一个个泡泡在天空中飞来飞去，你追我赶，圆圆的泡泡放飞我们的梦想和快乐。我们童年正因为有了泡泡变得更加丰富多彩。 汗珠是圆的，看到汗珠，我就会想到汗珠，在劳动中有汗珠，在比赛中也有汗珠，如果你在哪里洒下汗珠，那里就会有收获。因此，圆告诉人们只要付出汗水，就会收获快乐！ 零是圆的，它又是多变的，在勤奋的人的手里是喜悦，因为它考了100分；在懒惰的人手里它将会是一种悲剧，因为它得了0分。0在不同的人的手里，有着不同的力量，我要做一个勤奋的学生，让圆带给我更多的惊喜。 圆真是一个奇妙的魔法师。

5.12大地震

2008年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的喜庆中，脸上都洋溢着欢乐的笑容。却在14时28分汶川发生了里氏8.0级大地震，我们武隆受到了余震的严重影响。 当天，我们班还在音乐室上课，课上了一半，就感觉我的板凳在摇晃，还以为是后面的同学在踢我的凳子，我就把板凳向前移了一点，便抬头看电灯，电灯也在前后不停的摆动，以为是在吹风。老师也看见电灯在不停的摆动，似乎知道发生了什么事，就叫我们依次序快速跑到操场上，我们不知道出了什么事，只好听老师的命令，争先恐后跑出了教室，来到操场，看到操场上人山人海，这儿一堆那一簇，都在七嘴八舌议论着什么？我们顺着老师手指的方向看去，看见综合楼教室的玻璃在晃动，电线丝也在颤动。有的同学就跑去问老师：可不可以回教室。老师说：“不能回教室，发生地震了。”得知这个消息后，我的心里很恐慌，很害怕。这时我想到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及全家人的生命安全。我又看见足球门在微微的颤动，让我更加担心家人了。校长不让我们不要惊慌，要镇定。但是我们久久无法平静下来。在老师、校长的安慰下，我们终于安静下来了。之后，校长就让我们不背书包自行回家了。回家路上，我提心吊胆的，害怕有什么重物和危险品从楼上掉下来，砸到我的头上，过了十几分钟，我终于到家了，看见家人完好无损，我心中旋着的石头也终于落地了。 在这次地震中，我领悟到生命的珍贵，遇到困难就应该勇敢面对，更让我坚定了战胜困苦的意志和决心。