5月12日一个痛心的日子2点28分大地在颤动天空因此失去了光辉大地也因此出现了一片又一片的废墟废墟掩埋了人们的生命但永远掩埋不了中华人民的坚强与团结胡主席亲临灾区慰问受灾人民各地人民也纷纷捐款捐物支援灾区人民献血的人们排成长龙人民子弟兵在党的领导下将一个有一个鲜活的生命从废墟下救起他们对党的中心天地可见我相信新中国经过这次灾难会更加的美丽·昌盛灾后的生活会幸福灾后的那一片天空会更加的美丽

痛心的呼唤

痛心的呼唤 李煜 2008年5月12日下午2点28分，8.0级特大地震在四川汶川地区不期而至。地震的到来，使四川人民流离失所，无家可归。 在电视上，那一幕幕触动人心的场景显现在我的眼前：所有的房屋，建筑物都塌了，地上尸横遍野，有的人被压得不成人形，有的被砸得血肉模糊，有的还被…… 地震现场，一阵阵撕心裂肺的呼喊声，哭喊声在天空中久久回荡，其中，有救援人员救人心切的呼喊，也有遇难者的亲人痛心欲绝的呼喊，只觉得，每一声呼喊，都会在我的心里猛抽一下，好痛！时光在流逝，但只要希望仍在，奇迹总会出现，正如现场救援人员所说：“哪怕只有万分之一的可能，我们也决不放弃！”正因为救援人员有这样坚定的信念，才使在救援过程中创造出了奇迹。5月15日10时，几十名救援人员在荷花池市场宿舍楼附近进行了挖掘工作，救援人员们用手，用铁锹扒开的地方只有尸体，大家的心顿时凉了下来，“你在哪儿？快让我们找到你！”近乎绝望的救援人员，不由加快了手中铁铲的挖掘速度，嘴里拼命地呼喊着。“救命啊——”不知从哪儿传来的求救声，使救援人员立刻安静了下来。“救……救命！”原来声音是从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里传出来的。救援人员们立刻去搬压在被困人员身上的石头，还与他通话。“我叫乐刘会，我相信你们一定会来救我，我相信……谢谢你们了。”终于，乐刘会于15日下午4时被成功的救出了。但是，几家欢乐几家愁，乐刘会是幸运的，但也有人是不幸的。在汶川县映秀镇的镇小学一角，一位名叫张米亚的年轻老师用他的双臂紧紧地搂着两个孩子，孩子生还了，但张老师却永远的去了！由于张老师紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只好含泪锯掉他的双臂才把孩子救出，“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”张老师用生命诠释了这句歌词，于慌乱中坚毅，于悲恸中自恃，于危险中凛然向前。灾难中感人的一幕一幕，将被永远地篆刻在历史上，铭记在我们的心里。每一次落泪，每一个微笑，每一缕关注，每一双伸出的援助之手，都是爱的语言。相信吧！中国在经历一场场的灾难中，必将变得更坚毅，华夏民族必将浴火重生！ (责任编辑：齐老师)

寒假结束了（痛心啊）

寒假，就这样的结束了，我也要回广东上学了!唉，想想寒假在家中的快乐生活，我就十分痛苦．．．．．．刚刚13岁就要独立生活的我，又要回到那个广东省佛山市那个封闭式的学校了!半年回家一次．．．．．．想到这些，我就十分痛心，我有我的宠物，我的家人，可是现在要离开他们半年的时间!寒假好快啊，有时我在想老天爷如果再让我放假40天，我下辈子做牛做马也要报答老天爷!可是，现在想这些有什么用呢？明天我就要座飞机离开了．．．．．．再次离开生我养我的家乡了，我为什么这么倒霉，偏偏考取了广东的中学!如果时光可以倒流，那该多好啊!可是一切遐想都是白费，时间一分一秒的过去了!我也马上就要走了，有些东西，还是要快失去了才知道它是最珍贵的啊!我在那里想家，想故乡的一切，可是想又有什么用呢!唉算了忍一忍，半年就过去了!如果，时间可以倒流．．．．．．

风逝(一之痛心难忍)

风将记忆吹成花瓣，悲伤逆流而成河，心是如此的难受，哭泣着，寒心了，我想起了过去的点点滴滴，是如此的美好。

看到现在，满心伤痛，忍不住泪水滴落，心碎了。

闭上双眼，让眼泪停止，受不了，做不到，你那无情好像一把利剑，刺穿了我的心灵。等待你的出现，给我一丝温暖。

落叶纷飞的秋天，伤心过，痛心过，梦醒了，雨停了，一切都结束了。。。。

让我痛心的一件事

那天上体育课，天气好得有点过分，没有一片云，也没有一丝风。同学们早已被太阳烤焦了，纷纷跑去向小贩买汽水。但我没去，因为我知道身上那点钱的不易。我走到一边阴影里去乘凉。一会儿，听到一阵骚动。我抬头看见同学们不知为什么都跑开了，四处逃窜，我定睛一看，发现有一位老人吃力地向人群靠近，但他只靠近了一点，同学们便惊叫着逃离。他衣衫褴褛，左手拄着拐杖，右手向前伸着，稀疏的几根头发已花白，显然是个乞丐。他慢慢地向我这边走来，费了好大的劲终于来到我身边，这时我看见他那满脸石刻的皱纹，那被岁月摧残的饱经风霜的红黑的脸颊，他那早已失去活力但隐约有着一丝渴望的眼睛。他嘴唇颤了颤，我明白他想说什么，犹豫了一下，我还是说，“对不起，我身上没带钱。”话一出口，我便看见他那丝渴望一下子消失了。取而代之的是失望、无奈。他什么也没说，颤微微地转身继续向人群走去。看着他的背影，我突然觉得自己好残忍。同学们又一声惊叫，四散逃开了，像躲瘟疫似的。我见他木木地站在操场上，不知该往哪儿走。就在这时，下课的钟声敲响了。同学们解脱似的赶忙向台阶跑去，涌向教室。我随着人群走向台阶，转身看见偌大的操场只剩他一人。不知怎的我突然向他跑去，将钱交到他手上，那是我等会儿的伙食费，然后快步冲进人群。这一天我心里一直想着这样两句话：学生是怎样的一个群体呢？难道不应该是最单纯，最善良的一类吗？

让我痛心的现象

最近，我发现了一个让我痛心的现象。

元旦节，我和妈妈走完亲戚后坐公交车回家。在回家的路上，我发现了两根长长的、高耸入云的烟囱屹立在路边，烟囱里排着黑色的废气，我猜想应该是工业污染吧？我又去问妈妈，果然，妈妈的话证实了我的猜测。妈妈还告诉我，是电厂在排废气。

我看了后很痛心、真的很痛心。按理说，电是人类离不开的，可是当我看见两根又长又高的烟囱排着黑色的烟雾进入了天空，使蔚蓝的天空变成了黑色时，感到很无助，我又不能做些什么，只能眼睁睁的看见天空变色，而且我发现，附近的居民都不敢开窗户，是因为灰尘太大了么？

还有一个让我痛心的现象：那天，我坐车经过一条河时，看见河里己经完全被污染了，小时候来这里，才不像现在这样呢。这条河变了，变得我都不认识它了。现在的河，水呈墨绿色，水上还漂浮着塑料袋，臭气熏天，人们都不敢到这儿来了。过路的人们也远远地躲开。

这些都是一些不爱护环境的例子，我们又能做些什么呢？对了！我们要从身边的一点一滴做起，从不乱扔垃圾、不乱吐口痰做起，从节约资源、低碳生活做起。我相信，如果我们都这样做，地球的明天一定会更美好！

痛心

凉风拂过

带走片片云烟

留下绵绵细雨

远方的你

会是你伤心流下的泪吗

细细烟雨

阵阵凉风

已刺痛我的心

我仿佛又站在秋的风雨中

对你的思念愈加深厚浓烈

而黄昏的阳光却那么无情

它完全能为你蒸发泪水

而我像阳光般的无助

我不能给你安慰

却又让你在泪流

我为自己痛心

我为自己痛心

我们每个人在成长过程中，都会经历很多事。在这些事情中，有让我们难过的，有让我们高兴的，也有让我们痛心的。每当我想起这件事，我的心就会很痛，为我的所作所为而痛心。

那是发生在去年的那件事，虽然已经过去很长时间了，但是那件事仍在我的脑海里无法抹去，像是留下了烙印似的。那天我去赶集，回来的时侯天下起了大雨，车也很少，我环视四周，终于发现了一辆三轮车，但是天好像要把我逼上绝路似的，那辆三轮车头也不回的走了。正当我绝望之际，目标又再次投入了我的眼帘。我连忙飞奔过去，上了车。这是车上已经挤满了人，我不仅暗暗庆幸道：真是天助我也，让我没有错过这次机会。

车开的飞快，眼看就要到家了，这时，一位满头银发的老爷爷走了过来，他此时已经成了落汤鸡冷得发抖，他说：“让我上车吧！好吗？我快要成冰棍了”。然后用哀求的目光看着车内的每个人。车内一片静寂没有一个人回答。正当老爷爷要走之时，一位小男孩顶多8岁，他说：“老爷爷，您坐吧！我下车。”说着便下了车，跑向雨中，又转身向那位老爷爷笑了笑，便跑了。

在他远去的身影里，我发现他是一个瘸子，他一歪一歪地向前走着，天发怒了也哭了，上天这是在责备我，其实我应该下车，因为，离我家已经不远了，我又看了看那个小男孩，他跌倒了，摔在了水里，费了好大的力气才站起来。我听开车的叔叔说他有病，这是看病回来的，不能淋雨，否则会更严重。此时，老爷爷那哀求的目光，和小男孩的笑容、跌倒的背影，又浮现在我面前，我的心很痛，像犯了不可饶恕的罪一样。后来，我听说那个小男孩回家后生了一场大病。我更心痛了，我觉得自己很没人性。

这件事让我背上了良心债，让我背上了沉重的十字架，它们时常压得我喘不过气来。每当我想起这件事，我的心就好像被十万根针扎似的，好痛，好痛……

学校：蔡沟乡赵庄小学

学生姓名：赵思宇

辅导老师：张甫

“5.12”一个痛心的记忆

“5.12”一个痛心的记忆力学小学三六班晁夏方舟 引 子 “生死不离，你的梦落在那里，想着生活继续，天空失去了美丽，你却等待梦在明天站起……。”倾听着这首充满哀伤，又饱含希望的歌曲《生死不离》，想到5月12日发生大地震的汶州，想着一个个孩子失去了他们宝贵的生命，那一幕一幕催人泪下的图片又像放电影一样地重现在我的脑海里…….。 灾 难这次地震让几万人失去了生命，其中有许多与我同年的小伙伴们，他们在灾难中永远闭上了眼睛。看看这幅图：书包被救援的消防叔叔们整齐地排列在废墟之中。书包上面有着米老鼠、叮铛猫一些我们小朋友喜欢的卡通形象，有一个书包上还放着一张照片，上面是小主人与两个小朋友的照片。书包还在这里等着自己的主人来领回自己，从主人上小学开始，他们还没有分离过呢。里面有小主人未做完的作业、还有今天要读的卡通书、要画完的小卡片。书包等在那儿，等着自己的主人来领走自己，主人走了，书包的录魂也没有了。 行 动十九日周一早晨八点，我们怀着沉重的心情进行了升旗仪式。国旗比平时好象变得更加鲜红，在壮严的国歌声中缓缓升起，到达旗竿顶端后又下降旗竿的三分之一处停止。这就是“降半旗仪式”，听老师说，我们学校以前只举行过一次，是我们敬爱的周总理去世的时候，我们为了表达对他无仅奉献的赞扬和哀掉才举行“降半旗”仪式的。我们下午2时28分，力学小学内所有师生全部起立，低头默哀，校园里没有一丝声音…….。 我们不能赶去现场去亲手救援那些受灾的朋友，但我们通过捐款在表达自己的心愿。在学校的捐款活动中，我们班同学个个都将自己平时积下的零花钱捐献了。我也一样，晚上，当爸爸给了两佰元后，我绕了一圈后又过去跟爸爸说：“爸爸，我再用三佰元钢币跟你换三佰元，行吗？我想捐伍佰元……。爸爸愣了愣，立即就同意了。另外，我们中队利用中午赶制PPT，将地震中的灾难做成图片，在周五的队会上，我们全班一起学习，班里的气氛非常凝重，同学们一改平时的调皮，变得认真而专注。想着那些埋在废墟下的同学再也不能继续读书，再也玩不上自己心爱的玩具，再也吃不上爸爸妈妈烧的热腾腾的米饭。那一瞬间，我们好象觉得自己长大了…….。 希 望我有一个希望，那就是从汶州接来一个小妹妹或都小弟弟。我会陪伴着他一起生活下去，抹去他对地震的恐惧配和埋在他心里的阴影。我将和他一起分享父母的关怀，分享所有的心爱的玩具和图书，一块儿学习，一块儿成长。我不仅希望有一个小弟弟或小妹妹，我还想当一个小小的宣传员，向人们传播地震知识，教会他们在地震时应该如何逃生等一些常识，有许多小朋友就因为在地震时有逃生机会，却不知道怎么办，才死于乱石之下的。“少年强则国强”。更希望我与同学们更加努力学习，制造出预测地震的高精度仪器，让这样的悲剧永远不要再发生。 简评：痛心的时刻，却让这个民族负痛成长。