学校：和林格尔第四小学班级：三年（4）班姓名：贾慧联系电话：13451341551指导教师：兰老师我的小蜡像我有一只心爱的小蜡像，它是爷爷送给我的礼物。记得那年爷爷参加职工运动会，在比赛中获得了优异的成绩，小蜡像作为奖品就成为了优胜者的象征。赛后，爷爷把这只小蜡像送给了我。从此，小蜡像就成了“我”心爱的玩具。每天当我看到小蜡像那神气活现的姿态，就觉得它是那样的逗人喜爱。你看它，浑身上下一片洁白，就像一堵雪白的墙，那又短又粗的腿，就像四根柱子一样，头上有长又粗的鼻子高高地扬起，真有点不可一世派头。两个蕉扇似的耳朵长在两侧，显得那样滑稽可笑，身后还长着一条短尾巴，仔细一看，上边还卷一圈，就看像小辫子一样。两只眯着的眼睛就更小了，如果不仔细看，就看不到眼睛还有像宝石似的黑眼球呢？

送给母亲的礼物

一分钟之内完成的事情，可能会让你心痛一辈子；让你骄傲一辈子的事情，不可能在一分钟完成。

还记得么？这是您对我说的话，因为记忆着，所以在脑海中会时常浮现……

对生活冷漠的人：排斥理想，创造里全被冻僵。对生活热爱的人：追求理想，创造力充分发扬。是您，使我有了决心。决心去追求理想、追求目标、追求人生。

学习啊，争着去学，抢着去学，而学不完。是您，使我有了恒心。有事情坚持不懈的恒心，动物顽强不息的恒心，而我努力奋斗的恒心。

要经常自问：自己所做的事情，是否符合祖国的利益和人民的利益。是您，使我有了责任心。即使以后不能奋斗出一翻大事业，为祖国、为人民给予我的利益、给予我的利益、给予我的回报，但是只要我努力，相信总有一天会使您们为我骄傲的！

在顺境时，要有节制的美德；在逆境时，要有刚毅的美德。是您，使我有了上进心。要求别人做到的，自己先应努力做到 ，别人做不到的，自己也应努力做到。人生最大的快乐不在乎占有什么，而在于追求什么的过程。是您，使我有了开心。不管快乐不快乐，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？娇艳的花朵尚且能展开迷人的笑容，温柔的绵羊尚且能快乐的嬉戏，忠诚的小狗尚且能友好的握手，难道人类不能么？呵呵~我们可以的！

人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都是如此。问题不在于找一个无缺点的对象，而是能彼此容忍的伴侣。是您，使我有了诚心。对朋友、对恋人、对亲人、对老师、对花草树木、对鸟兽虫鱼有了爱心。

妈妈！是您使我有了孝心，谢谢您！妈妈！！

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发最浓郁的芬香。妈妈我永远爱您！！！

送给妈妈的礼物

送给妈妈的礼物再过两天就是我妈妈的生日了，我想送给妈妈一份最特别的礼物，可我又不知道送什么好呢！送花、买生日蛋糕、还是买礼物呢？或者是一句祝福的话、还是给妈妈唱首歌呢••••••我的妈妈对我很好，每次有好吃的，她总会第一个想着我；别人给她的东西，她也不舍得吃总是会留给我，我觉得我很幸福，比别人都幸福！班里的同学们都很羡慕我，因为我有一个全世界最好最好的妈妈！每次班里搞活动，妈妈都会鼓励我积极参加，并和我一起准备节目；直到这学期的家长会同学们才知道，每次大家表演节目的奖品是我妈妈买的。礼物虽小，可却是妈妈精心挑选过的，我想她肯定希望班里的每一位同学都能过一个快乐的节日！同学们都很喜欢我的妈妈，有时候他们会嚷着和我换妈妈呢！我们家有三口人：爸爸、妈妈和我。我的爸爸是一名军人，他工作的地方很远，所以不能经常回家。我知道爸爸很爱很爱我，我也爱我的爸爸，可是我更爱我的妈妈！我的妈妈在医院上班，她是一名护士，她的工作很优秀，也很辛苦！从我懂事那会，我最害怕的就是妈妈上夜班的日子，因为我不想睡在日托班老师家里，我想让妈妈陪着我！于是我就大哭大闹，寸步不离的跟着妈妈••••••妈妈也伤心的和我一起哭，然后给我买很多很多的好吃的，把我送到日托班老师家里，再去上夜班。现在我已经是一名二年级的学生了，我不会再像以前那样任性了，爸爸不在家的日子，我要学会照顾妈妈，我要帮妈妈分担很多很多的事，学着做家务，那样妈妈就不会那么累，那么的辛苦了。我想对妈妈说“妈妈，我爱你！”我是天下最最幸福的孩子！新疆石河子市一小二（1）班

《读冰心；有感》

微笑看似是一种表情，实际上贯穿着人的心灵。 ——题记

冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。

《笑》这篇优美的抒情散文，在语言的锤炼下，无论是调音选词，还是择句上都城充分体现了“冰心体”语言的风格和文艺语体的形象性与情意性。但并不是在玩文字技巧，而是一切围绕着文章中心，为准确有效地表达作者的感情和作品的主题服务，语言典雅而不华丽，活泼富于变化而又遵循一定的法度。充分体现了杰出的散文作家对语言材料的驾驭能力。

“弓儿似的新月，挂在树梢”，以及“土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转”等等，不仅显示了作者对自然的爱，还体现了其“冰心体”的文字风格，语言典雅秀逸、清丽淡远。

微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，孩子，老妇人，微笑，把处于孤独中的冰心打动了，他们向着冰心笑，亲切地笑，一句话也没有说，可是冰心却用那娟秀的文字告诉我们：听！那不是吗？他们向你问好呢！他们希望和你聊天呢！他们想跟你交朋友呢！如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。

微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至深的歌。虽没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中悟出来，想想，那不就是音乐吗？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看几眼，似曾相识的旋律就会奏起，心灵深处的圣洁就会升腾起来。

微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩子是凡间的仙子，老妇人是德高望重的圣母。动物是无法微笑的，微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。“蒙娜丽莎”的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。

微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。

微笑，它在我们人生的旅途上是一个最好的身份证，有了它，家庭充满温馨，有了它，生意兴隆荣耀，它可以让陌生的人变得不再陌生，它是人们彼此交流的暗号，虽然它最普通不过，但是，少了它也绝对不行。它可以是我们成为精神上的富翁，可以是我们的性格变得乐观。再穷的人也可以给人带来微笑，再富有的人也需要微笑。微笑，是不分高低贵贱的。

微笑，好比是一种神奇的药，一种普通却不能用金钱买来的药，它可以让劳累的人疲劳顿消，可以使失意者重燃希望的火苗。对悲伤的人它有如太阳，比任何礼品都更有效。

有一次，我在大街上看见了一个我的同学，她的脾气不太好，同学们基本不理她，而那天我想：书上说，人人都有微笑，只不过有些人的微笑隐藏起来了。说不定她也把微笑隐藏起来了呢！想到这里，我不由自主地朝她微笑，她愣了一下，有一些受宠若惊了，然后也对我报以微笑，从那以后，她变得开朗了，同学们也改变了对她的看法，老师还让她当了班里的语文课代表。在我过生日的时候，她送给我了一件礼物，附加了一张纸条，上面写着短短的一句话：谢谢你的微笑，再祝你生日快乐！我笑了，我没想到微笑的作用竟然这么大，以后我要多多微笑，它可以使一个性格内向的人变得活泼；可以使一个脾气暴躁的人变得温柔；还可以使一个被同学孤立的人变得可爱……永远微笑吧，它可以给人带来快乐的！

送给母亲的礼物

送给母亲的礼物母亲，一个多么熟悉而又庄严的词语；母亲节，一个多么美好而又庄严的节日。母亲给予了我们生命，教我们以做人的道理，我们应该感谢她，报答她。五月的第二个星期日是一年一度的母亲节，在这一天，我们要让她开开心心地度过这美好的一天。母亲节这天早上，我早早地起了床，趁妈妈还在睡觉的功夫，从桌子上拿起皱纹纸，准备起礼物来。我按照美术课上老师教的折法认真的折起来。一朵，两朵，三朵……不一会，几朵小花便“出炉”了。我忽然想起了那篇名为《十一朵康乃馨》的文章，于是一直做了十一朵。接着，我用一张精美的包装纸把这五朵粉色的和六朵橙色的“康乃馨”包装起来。橙色簇拥着粉色，簇拥着母爱。我陶醉在自己的作品之中。抬头一看，呀，妈妈快起床了。我把“康乃馨”放到桌子上，接着拿出了早就准备好了的小黑板和彩色粉笔，开始画了起来。我先用各种颜色的粉笔在小黑板上写下了“祝妈妈母亲节快乐”几个大字，点上了一个大大的感叹号；然后在字的周围画了许多蝴蝶结，还有好几种颜色的烟花；接着感叹号旁边画了一束花。等妈妈起床，我把“康乃馨“和黑板拿到了客厅里，并对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，祝您节日快乐！！！”当妈妈看到这些时，高兴的连话都说不出来，脸上的笑容始终像花儿一样绽放。妈妈常对我说：“欣欣，只要你努力学习，有一个健康的身体，就是给我最好的礼物。”妈妈生了我，养了我，在生活中呵护着我，在学习上辅导着我，我要用好的成绩和健康的身体来报答她。今天我把我真诚的爱献给了妈妈，让妈妈快乐的度过了这个母亲节。我祝所有的母亲在母亲节那天节日快乐，都能收到孩子给自己的礼物。广饶县第一实验小学五年级九班李欣

送给老师的礼物

送给老师的礼物

每当我看见老师精心批改作业的时候，每当我听见老师斯哑的声音时，我的感激之情便油然而生。教师节快到了，我准备给老师制作一张精美的贺卡。

在回家的路上，我在文具店精心挑选了一张大小适合蓝色纸卡。回到家，我先将卡纸对折，用一面做封面，在将封面对折，沿着线画一个长方形，接着用剪刀将长方形的三面剪开，做成一个活动的窗口，最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪纹。这样，贺卡基本上定型了。

接下我要制作封面。我先在封面的最上端写上《感谢老师》这四个大字，然后再这几个的正中间画了一只蜡烛，是啊，老师不正像无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人吗？

我要装饰贺卡的内容了，我在内容的左上角写上《老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵》，在右上角写上《感谢您对我的教育之恩》

贺卡的中间空荡荡的，我灵机一动，写到：老师 ，愿您永远年轻漂亮！

贺卡的右下角我点缀的许多花草，在花草的旁边一个小孩子在欢呼；教师节快乐！

最后，我下楼时在路边买了一朵鲜花，贴在贺卡上。我想：老师啊，当你劳累的时候，愿我这支花能让你精神抖擞。

看着自己亲手做的贺卡，我满意的笑了，笑的那么甜，那么美。

插柳之恩，我终身难忘！虽然制作这张贺卡费了我一番心血，但是，比起老师的呕心沥血来。这又算得了什么呢？谁言寸草心，报得三春晖！

送给老师的礼物

今天是九月十日教师节,小丽很早就起床了,她要送一份特别的礼物给老师. 在上学的路上,有一块草地,上面长了许多五颜六色的野菊花,小丽看见了,心里忽然有了主意,她决定送花给老师.小丽跑过去摘了一朵,两朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成两束,朝学校走去. 进入学校后,小丽就奔向老师办公室跑去,.老师的窗户用窗帘虚掩着,小丽清地把窗户大开,探身向办公室张望,嗯,没人,小丽想,就给老师一份惊喜吧!办公桌上有许多小丽熟悉的东西,桌上有墨水.地球仪.笔筒.语文书,农历翻到了九月十日,桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚. 想到着,小丽小心翼翼地把花插入笔筒,笑丽在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能帮老师消除疲劳,老师看见你,一定会露出幸福的表情,想到老师看到花之后的表情,小丽也笑了,笑地那么甜......

《送给妈妈的礼物》

《送给妈妈的礼物》

朔州市第一小学校 三年级二班 陈鹏豪

今天是三八妇女节，所以我送给妈妈一张贺卡。

贺卡的正北面画着九个灯笼，上面写着“祝妈妈节日快乐无比”。正南面画着一个花坛，花坛里种着许多玫瑰花、菊花等，花骨朵儿上写着“妈妈我爱您”，西北和东北面都下着爱心雨，每边都有六组，每组有六个爱心，代表我永远爱我的妈妈。

妈妈是伟大的，她为家庭和孩子付出了很多。中午，我把贺卡送给了妈妈，妈妈非常高兴地说：“我的女儿长大了、懂事了，不论女儿送给妈妈什么样的礼物，妈妈都会高兴”。我一下子就扑进了妈妈的怀里。

妈妈，我想对你说：如果我是一根燃烧的蜡烛，那么您就是点燃这根蜡烛的人；如果我是一朵盛开的花朵，那么您就是辛勤的花匠；如果我是一件艳丽的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁缝。

妈妈我爱您！

指导老师：孙爱文