小小少年没有烦恼，谁说的，少年也有烦恼。请看下面：

已知：放假了。

求：是否能玩。

解：能，大考大休息，小考小休息，不考不休息。

批阅：考完了再玩不是更好吗。

批阅者：妈妈

翟营大街小学六年级:孟泽丁

小小少年没有烦恼作文

小小少年没有烦恼浦江县白马镇中学 703班 傅广土 有一首歌这样唱：“小小少年，很少烦恼……”的确，少年的我就像初升的太阳，从地平线上徐徐升起，茁壮成长，充满快乐；在成长的道路上，有我播下的希望的种子，有我洒下的拼搏的汗水，更有我留下的串串脚印……演员与主持别看我小小年纪，我已然有八年的“演出生涯”。幼儿园上演拳脚版的《少林武当功》，四年级出演《小猫钓鱼》，六年级参演扇子舞《少林武当功》，七年级凑合着表演“三句半”。我自称“小演员”，不为过吧！除了演出，我还当过“主持”呢。说起主持，还有一段小故事。小学三年级一天的上学路上，快到校门口时，突然一张五十元人民币映入了我的眼帘，我把它捡起来，不假思索地交给了老师。那天的值周老师刚好是我的音乐老师（在这以前她并不怎么认识我），她把我的事迹刊在了学校的宣传栏上，于是我名声大震。不久，学校排演元旦节目，也许因了那件事，音乐老师很看重我，她找到我，要我和一位女同学当节目主持人。一连就是两年，让我大过了一把主持瘾。我的“文学”之路我的爸爸是语文老师，受他的影响，儿时的我就喜欢看一些故事书，常被那神奇的童话深深地吸引。略大一些时，爸爸还介绍我看四大古典名著。父亲是个极好的语文老师，他说，读书时一定要将声音读出来，这才叫读书，这才会有语感；天长日久，脑子里也便积累了很多的词汇，将它们融会贯通，作文水平也就日见提高了。在父亲的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒庆春，字舍予）把我名字中的“庄”字拆开，给自己取了个笔名“广土”。并且以此笔名署名，先后在“小山屋作文网”上发表了《克隆一个我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我为“玩”正名》获得了县小学语文小论文评比二等奖；五年级时用文言写的课堂作文《〈滥竽充数〉续》被湖北民族学院的杂志收编出版。现在，升上了初中，“文学”依然是我不懈追求的梦。电脑——我的最爱也许是因为从小在学校长大的缘故吧，我很小就认识了电脑，迷上了电脑，与她结下了不解之缘。黄叔叔是一位电脑老师，爸爸的同事，我家的邻居。一有空，我就跑去他那，看着他敲敲键盘、转转鼠标，一张张漂亮的Word页面、一幅幅舞动的Flash动画在屏幕上出现，我由衷地赞叹：“您真厉害，我要有这般本领该有多好！”黄叔叔抚摸着我的小脑袋说：“熟能生巧罢了。以后你肯定能超过我。”我似懂非懂，竟也稀里糊涂地点点头。2003年的国庆节，我爸爸从杭州买回来了一台电脑。从此，父子俩忙得不亦乐乎。我稍有点不懂，就跑去问黄叔叔，黄叔叔也很乐意教我。六年级时，我两次代表学校参加县里组织的电脑操作比赛，都获得了二等奖；可不，今天，我又在黄叔叔的带领下去县里参加了Word操作比赛。“小小少年，很少烦恼”。是呀，成长的路上，要学的东西太多太多，她们都是这么磁石般地吸引着我，我哪有空闲烦恼？“少年不识愁滋味……为赋新词强说愁”，说得没错，少年不应有愁滋味。

小小少年的烦恼

学校：和林格尔第五小学班级：四年级二班学生：张国良小小少年应该是没有烦恼的，可是我的烦恼却随处可见，我的快乐就被这源源不断的烦恼破坏掉了。这源源不断的烦恼来源于父母，姐姐还有生活中的人生琐事，几乎每一件事都成了我的烦恼，我想要快乐一下，可慢慢的快乐也变成烦恼。父母带给我的烦恼是：妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就像是唐僧的紧箍咒一样，任孙悟空怎样也逃不了。孙悟空就是我，因为我太顽皮了。所以人们就叫我孙悟空。如果我做错了什么事，妈妈总会想唐僧一样的念紧箍咒，就会让我这个孙悟空头痛难忍，这就是妈妈给我带来的烦恼恼。爸爸的奖励，人们都知道是好事，可是为什么我爸爸的奖励会成为我的烦恼呢？那是因为我爸爸奖励的不是礼物或别的什么，而是奖励的大巴掌。如果我做错什么事爸爸便会毫不犹豫的给我巴掌，使我的屁股上或脸上有几分光泽，这是爸爸对我造成的烦恼。姐姐给我的烦恼是：姐姐的奖励，姐姐的奖励，姐姐的奖励不像爸爸的奖励一样，姐姐的奖励的是柔和的。如果考试成绩后，姐姐便会给我买礼物。

小小少年

“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

——题记

瞧，那个鼻梁上架着一副小眼镜，个儿较高，可惜并不苗条的女孩走来了，她是那么平凡，一旦混入人群便寻不见踪迹，但她又是那么自信，微笑时常挂在脸上。

从小学一年级起，她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚，一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中；在夜深人静的夜晚，一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣；在汇报演出中，一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

书籍是她的最爱。小时候，她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣；她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食；她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已…… 如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服，为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感，会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

随着年龄的增长，她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻，为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后，她终于找回自己，因为她明白了一个道理：别人的东西不一定适合自己，这就好比薛宝钗不适合去葬花，张飞不适合去摇鹅毛扇一样，美好的东西不胜其多，如果盲目追求那种流行的性格，不成东施效颦的笑柄，也会留下张冠李戴的遗憾。

听，她唱着歌儿来了，“……小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……这个女孩是谁呢？她就是我——一个十三岁的自信女孩。

少年的烦恼

“小小少年，没有烦恼……”不，不可能，怎么可能，谁说少年没有烦恼？没有一点烦恼的是上幼儿园的小朋友，少年也有自己的愤烦恼，不信“请看以下几道习题：

1、已知：明天就要期末考。

求：今晚能不能玩？

解：能，大考大休息，小考小休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦练，付出了很多心血，今晚玩一下，轻松轻松，给大脑足够的时间休息，这不是更好吗，何乐而不为呢？

批阅：不行，明天就要考试了，今晚不准玩，考完了再玩，不是更加好吗？

批阅者：妈妈。

答：妈妈说得对，考个好成绩大家都高兴，我应该继续努力。

2、已知：放暑假了。

求：这下可以使劲地玩了吧？

解：可以，考完了，应该轻松轻松了，假期期间不玩那该何时玩？快快乐乐玩几天，把考试前的那寸光阴补回来。

批阅：不行，考玩了，也不能太轻松了，适当玩儿就行，但不能玩得太久、太过分了，不然学习成绩会下降的，电

脑也不能打得太久，不然你的视力会下降的。

批阅者：爸爸。

答：爸爸说得对，学习是最要紧的，适当玩儿就行了，视力不能再下降了。

唉，小小少年，也有烦恼，这烦恼是无奈的，这烦恼是苦涩的，这烦恼是不能不面对的，小小的少年在无奈、苦涩不能不面对的烦恼中有了自己的办法。、

少年的烦恼

“小小少年，没有烦恼……”不，不可能！谁说少年没有烦恼？请看习题下面几道。

1·已知明天就要考试了。

求：是否能玩一会儿？

解：当然可以！大考大休息，小考小休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦练，付出了多少心血，今晚玩一会儿，何乐而不为呢？

批阅：明天就要考试了，今天晚上不许玩，考前当然要好好复习咯！哪有功夫玩？考完再玩，不是更好吗？

批阅者：妈妈。

答：妈妈说的对，考玩再玩，考了好成绩大家都开心，我应该认真复习。

2·已知放假了。

求：这下可以大玩特玩了该轻松轻松胃吧！

解：可以，考完了，该轻松轻松了！假期不玩何时玩？开心玩几天，把考试那几天光阴补回来！

批阅：不行，考完了也不能太放松！适当玩玩就行了。学生的主要任务就是学习！不能因为玩而耽误了学习！多看电视和多玩电脑都会让视力下降的！

批阅者：爸爸。

答：对，爸爸说的对！学习要紧，适当玩玩就行了，视力不能再降了（注：我本来就近视了）。

唉，小小少年，也有烦恼，这烦恼是苦涩的，这烦恼是无奈的，这烦恼是不能不面对的，小小少年在烦恼中有了自己的看法。

小小少年

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶……”每当听到这熟悉的旋律，我便会想到童年的欢乐。在池塘里游泳，在树上摘果，在地上打滚……而现在，再也没有童年的欢乐和无忧无虑。

“怎么回事？只考了90分？”父亲阴冷地问到。我全身冰凉、麻木。今天在劫难逃。这次的语文测验，不知怎么搞的，只考了84分。一向和蔼的父母变得阴森、可怕。我不管怎么惭愧，都无济于事。爸爸又开始对我进行“老革命传统教育”：“现在不好好读书，长大后就跟不上时代的步伐，被时代所淘汰。从今天开始，再不准玩了，也不准看电视！”我似乎被当头一棒。“不能玩”在我心中久久地回响，眼前似乎一片漆黑。玩是孩子的天性，我也不例外，叫我怎么办呀！

坐在书桌前，一本本书好像变成了一副副脚镣，紧紧地套住我。让我失去了自由，失去童性。泪珠滴在书上，模模糊糊。让人头疼的题死缠我不放，脑侧一阵阵隐疼，眼睛再也支持不住，慢慢地闭了下去。

一天的生活是那样的枯燥、乏味。除了上课，就是做题。要有半天玩的时间，那可真是铁树开花——十年一见呀！最幸福的时光就是爸爸出差，妈妈有事。那时，我就像一只刚出笼的小鸟，在公路上疯狂的奔跑、嬉戏。望着蓝蓝的天空，我多想在天际遨游。

可是美好时光就是会很快逝去。我不知你们是不是和我一样。但是，我认为这样是错的。逼孩子学习就正如逼犯人就范。这样只会让孩子对学习的看法更加虚伪。让孩子在逼供似的学习环境下，试问，孩子会学好吗？我的心声，不，是天下所有孩子的心声，希望大人们能够听到，还我们一个欢乐的时代，还我们一颗天真、欢乐、无虑的童心吧！

窗外下起了暴雨，树儿被“打”得啪啪响，像是在为我鸣不平；池塘的鱼儿跳起水面，讲述着我们孩子的心声。我想大声地对老天说一声：“你不公平！”

11岁的天空会越加宽广。

小小少年的烦恼

小小少年的烦恼

新蔡县实验小学五（2）班 陈思璇

辅导教师 赵梅英

“小小少年，没有烦恼.....”每当我聆听这首歌的时候，就不禁怀念起那快乐的时光。快乐在一点一点地逝去，烦恼就像排着队，接踵而来。

今年，我上五年级了，不知不觉中，我多了很多烦恼，有老师和家长的唠叨，有我对时光飞逝的感想。现在的我多想回到从前啊！可是，只能靠回想了。

以前，我是个无忧无虑的小女孩，每天脸上都挂着阳光灿烂的笑，我结识了很多伙伴，天长日久，我们就成了无话不说的好朋友。我们都喜欢到小区的操场上玩，那里是我们小孩子的乐园。我们在草地上摘野草莓，坐在石椅上谈天说地，用小青叶泡茶玩，还有，那个现在看来有点幼稚的娃娃家......

随着时光的流逝，小伙伴们渐渐少了来往。直至有一天，那个曾经欢笑声不断地操场变的空空如也，寂静包围了这个操场，曾经欢乐的笑声也消失了。

现在，我知道烦恼的“企图”了。寂寞的烦恼、忧愁的烦恼、无时无刻不在摧残人们平静、冷静的心，一不留意，在人心深处的那把烦恼的火就会燃烧起来。

我变了，成了个忧心忡忡的小孩，面对烦恼，我必须承受着。但是，惯于“好”孩子的骄傲心里，我又一次次把心里“想做一个嘻嘻哈哈的坏孩子”的念头打消了。

童年是宝贵的，童年里的快乐更是珍贵的。所以，请你珍惜你童年中快乐的时光，不要让一生都留有遗憾。

小小少年没有烦恼(转载)

有一首歌这样唱：“小小少年，很少烦恼……”的确，少年的我就像初升的太阳，从地平线上徐徐升起，茁壮成长，充满快乐；在成长的道路上，有我播下的希望的种子，有我洒下的拼搏的汗水，更有我留下的串串脚印…… 演员与主持 别看我小小年纪，我已然有八年的“演出生涯”。幼儿园上演拳脚版的《少林武当功》，四年级出演《小猫钓鱼》，六年级参演扇子舞《少林武当功》，七年级凑合着表演“三句半”。我自称“小演员”，不为过吧！ 除了演出，我还当过“主持”呢。说起主持，还有一段小故事。小学三年级一天的上学路上，快到校门口时，突然一张五十元人民币映入了我的眼帘，我把它捡起来，不假思索地交给了老师。那天的值周老师刚好是我的音乐老师（在这以前她并不怎么认识我），她把我的事迹刊在了学校的宣传栏上，于是我名声大震。不久，学校排演元旦节目，也许因了那件事，音乐老师很看重我，她找到我，要我和一位女同学当节目主持人。一连就是两年，让我大过了一把主持瘾。 我的“文学”之路 我的爸爸是语文老师，受他的影响，儿时的我就喜欢看一些故事书，常被那神奇的童话深深地吸引。略大一些时，爸爸还介绍我看四大古典名著。父亲是个极好的语文老师，他说，读书时一定要将声音读出来，这才叫读书，这才会有语感；天长日久，脑子里也便积累了很多的词汇，将它们融会贯通，作文水平也就日见提高了。 在父亲的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒庆春，字舍予）把我名字中的“庄”字拆开，给自己取了个笔名“广土”。并且以此笔名署名，先后在“小山屋作文网”上发表了《克隆一个我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我为“玩”正名》获得了县小学语文小论文评比二等奖；五年级时用文言写的课堂作文《〈滥竽充数〉续》被湖北民族学院的杂志收编出版。 现在，升上了初中，“文学”依然是我不懈追求的梦。 电脑——我的最爱 也许是因为从小在学校长大的缘故吧，我很小就认识了电脑，迷上了电脑，与她结下了不解之缘。黄叔叔是一位电脑老师，爸爸的同事，我家的邻居。一有空，我就跑去他那，看着他敲敲键盘、转转鼠标，一张张漂亮的Word页面、一幅幅舞动的Flash动画在屏幕上出现，我由衷地赞叹：“您真厉害，我要有这般本领该有多好！”黄叔叔抚摸着我的小脑袋说：“熟能生巧罢了。以后你肯定能超过我。”我似懂非懂，竟也稀里糊涂地点点头。 2003年的国庆节，我爸爸从杭州买回来了一台电脑。从此，父子俩忙得不亦乐乎。我稍有点不懂，就跑去问黄叔叔，黄叔叔也很乐意教我。六年级时，我两次代表学校参加县里组织的电脑操作比赛，都获得了二等奖；可不，今天，我又在黄叔叔的带领下去县里参加了Word操作比赛。 “小小少年，很少烦恼”。是呀，成长的路上，要学的东西太多太多，她们都是这么磁石般地吸引着我，我哪有空闲烦恼？“少年不识愁滋味……为赋新词强说愁”，说得没错，少年不应有愁滋味.

小小电视迷

我家有一个电视迷，要问他是谁，当然非我莫属了。我爱电视已经到了“一定境界”了。你可别不相信，这可是有“历史根据”的。我不管有多忙，只要一打开电视，就一定会一切抛之脑后，尽情享受这顿“电视大餐”。不管是电视剧、新闻、或是体育节目、少儿节目我都会沉醉其中、忘乎所以。每天放学一做完作业，我就坐在沙发上面，舒舒服服地看起电视。可是，看电视也有坏处，其它的暂且不说，就说无心学业这一条，就让你烦恼不堪了。我可是有亲身经历的。有一次，我为了看电视匆匆忙忙地赶完了作业，第二天来到学校，突然发现《练笔》还没完成，顿时像热锅上的蚂蚁一样，赶忙拿出了作业来补。不一会儿，上课铃响了，我只得硬着头皮把我的“抽象字”交了上去。唉，迷电视害死人哪！电视虽然能带给我们知识和快乐，但是过度沉迷于电视只会带给我们坏处。在此，我奉劝广大青少年朋友：我们还是要以学业为重。