龙门石窟位于河南省洛阳市南郊十三公里处的伊河两岸。这里东（香山）、西（龙门山）对峙，伊水中流，是中国的重点文物保护单位。据导游阿姨介绍，龙门石窟南北长一公里，共有9700余尊佛像，1300多个石窟，题记和碑刻3600多处。它经北魏、北周、北齐，隋唐等六个朝代，前后用四百多年的时间完成的。在这些石窟当中，比较有名的有：奉先寺、宾阳洞、药方洞、莲花洞等。其中，最出名的是奉先寺和莲花洞。

奉先寺是中国第一个女皇帝武则天用自己的私房钱捐修的。当中最大的卢舍那佛像高17.14米，光她的头部就有4米高。她和她周围的弟子、菩萨、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美绝伦的艺术杰作，让人惊叹不已！而莲花洞中上千个的小佛像最小的只有两厘米高，但个个千姿百态，更让我们对那些雕刻他们的工匠敬佩万分！

但，令人遗憾的是，经过千百年的风雨洗礼，这些大佛身上的颜色已经脱落了，而百分之七十的佛像遭到了认为的破坏和盗卖，至今还有许多佛像还在国外的博物馆里收藏着，真让人惋惜！

游完了龙门石窟，我们又游玩了白园和香山寺。这次旅游，让我学到了许多知识，更是一次难忘的经历。

中考语文作文应试技巧：真切技巧

中考语文作文应试技巧：真切技巧

知识要点：1、写作文时，应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。

考试说明：中考作文如何表达真情实感

真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

（1）述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

（2）多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

（3）明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。

（4）用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。

（5）露潜在意识

潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。

（6）拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。

[12-1]家庭给了我

要求：①每个人都有家庭，家庭可以给你理解、支持、帮助；可以给你欢乐、烦恼，甚至痛苦；长辈的爱，可以使你健康成长，也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事，写一篇记叙文。②先在横线上把题目填写完整，再作文，如“家庭给了我快乐”。③要表达自己的真情实感。④600字以上。

导思：生活在这个美好的世界上，人之所以觉得幸福，跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的。家庭是中学生成长的摇篮，家庭可以给你理解和支持，也可能给你烦恼和痛苦；可使你健康成长，也可能束缚你的发展……打开记忆的大门，寻找给你影响深刻的一件事，把自己的真实感情写出来，给世人以启迪。

1、文章开篇就迅速切题，行文要有波澜，突出重点，容易使文章条理清晰（记叙可以运用倒叙），结尾可以表达自己的内心感受，使主题升华。

2、表达方式应以记叙为主，辅以议论、描写。

3、语言要做到简洁朴实，以情动人，不少于600字。

[12-2]今天你就将要初中毕业了。回首初中时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。请你从初中生活中选择一件事，以“那一次，我”为题，写一篇记叙文，并写出你的真情实感。

要求：①在文题横线上填上恰当的词语，使文题完整。②记事要内容具体，中心明确，详略得当；语言要简明、连贯、通顺。③要有适当的议论和描写，议论要因事而发。④字数600-900，不足600字或超过900字，每50个字扣1分。⑤书写要工整，标点要正确。

导思：这是一篇半命题作文。

1、审题，体裁是记叙文，属于记事类的。题目是一个带有时间状语的短句子。“那一次”限制了选材范围和写作角度，“一次”决定选材只能选一件事，“那”决定只能选过去的事。需要补充的部分则显示着文章的内容。

2、选材，具体选择什么内容的材料，这由考生自己决定。以前经历的什么给你的印象最深，对你的影响最大，就写什么事，这样就有话可写。有真实感受，写来就自然亲切。

3、结构，写这篇文章时，要合理安排结构。首先要点明题意，引起回忆。在叙事时，要把事情发生的起因、经过、结果写清楚，写明白，写完整。还要注意，在行文过程中，要紧紧围绕你在题目中所补充的词语来写，这样才能紧扣题目，突出中心。

4、能做到以上这些，就基本合乎要求了。但如想取得更好的成绩，语言生动、形象是必不可少的。在通顺的基础上适当地加以修饰，注意用词的贴切和句式的变化，恰当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的文采，是十分必要的，再加上工整的字迹，写出来的文章一定会得到好评。

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爱，心知

青春年少，我们一起经历了梦幻、喜悦；意气风发，我们一起完成了这场蜕变；朝气蓬勃，我们一起接受这次挑战。

我们用自己最美丽的季节谱写着人生最亮丽的篇章，我们用自己辛勤的汗水和辛酸的泪水实现着自己的梦想。

我们在这个“舞台”展示着最美的自己，也让“舞台”见证我们的成长，拥有我们最美好的回忆。所以，我们深沉地爱这个“舞台”----我们的母校。

母校是一份回忆。林荫道，香樟树上洒下斑驳的月影，沉厚的雾霭留下的背影，无时无刻不再彰显着我们的青春，我们的奋斗。

课堂上，在黑板上书写着真理的大手，自修时刷刷不停的笔声，点亮的黑夜里不灭的灯，它们见证着我们的青春，我们的成长。

这是一座充满回忆的城堡。这里留下了昔日伙伴的欢笑，胜利的泪水和依依不舍。这里有真挚的情，难忘的的人，还有守了一年又一年的“麦田守望者”，他们共同组成了我们的青春。

母校是一次体验。各种各样的社团，那里留有我们的印迹，各种各样的竞赛，那里留有我们的成绩；各种各样的演讲，那里留有我们慷慨的语调；各种各样的文字，那里宣示着我们那颗并不平静的心。

这是一个自由发挥的平台。这里有我们的雀跃的身影，有我们笑靥的美丽，有我们的欢呼，有我们的雄姿，有我们指点红山的气势，有我们惜时如金的执者。我们体验了得与失，尝试了成功、失败，最终，我们找到了自己的成就。

母校的友谊，如同新酿成的酒，散发着芬香，永不淡沫。母校的回忆，哪怕经过时间的磨砺，也历历弥新。我们迎着朝阳，在这儿接受挑战，我们用智慧撬开命运的门。这儿有我们最亲密的“战友”，这儿的花是用我们的汗和泪灌溉的。

所以，不论我们日后身在何方，不论我们日后是否自有一番成就，我们都忘不了这地方，这让我们魂牵梦萦的地方。

自然就有海外学子、商界成功人士，捐资母校，重建母校，只为了那曾经的感动。

年轻的我们在这儿欢聚，在这儿升腾自己，也被这儿保护着，终有一天，我们会凝视着这抹背影远行，带着这份深深的情。

憾萺隨想

某一个半天的不小心,竟然又让感冒乘虚而入.连续几天看似“平静”的天气让我放松了警惕,而我也没有关注天气变化的习惯,不期而至的寒流更让我始料不及.

不禁感叹,人的身子骨少了那几天衣服的保护,竟会如此弱不禁风.号称“地球霸主”的人类,在小小的根本看不见的病毒面前,也会落得个无赖摊手的下场,吃药打针乃是感冒的附属品,药苦了,难喝,针疼了,难打.但就是别无它法,除非你和那武侠小说里的高手一样,炼就了“百毒不侵”的神功,可是可能吗?那么,你必须依靠药物,让自己的身体成为抗体与病毒互相撕杀的战场,代价是肯定要付出的,发烧、头疼、流鼻涕……,程度视病毒的“脸色”而定,悲哀啊!人来发动了一次又一次的侵略战争,不管是与同类还是与自然,几乎无人能战,可在这一场“病毒”大战中,人类只得被动防御,且丝毫没有一点反击的余地.

药物的治疗,虽然会很快地治好感冒,可病毒已达到了目的,满意地离去,它让你经历了一段“难忘”而又习以为常的日子.人们在庆幸感冒好了的同时,有没有想国改变这一被“挨打”的局面, “自负”的人来此时也收敛了不少.电视上,天天可以看到治疗感冒的药物,可这些在感冒之后才起作用,药品意义是不大的.我们不可否认,病毒的蔓延的速度与其变异的速度是极其惊人的,其入侵人体的方式也是各有不同的.

当看到基因工程前期的成果,纳米技术的日趋完善,人来在微观时间里正一步一步地向前迈进着.我们有理由相信,感冒、风寒甚至一切大病、小病,在未来对人来是望而却步的.

牙疼的教训

广东省珠海市斗门区实验小学四年级 杨泓毅

辅导教师 曹振雄

俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命！”我就经历了一次牙疼的痛苦折磨历程，这次牙疼给了我非常深刻和难忘的教训和感受！

一天，我突然感到牙隐隐作痛。于是，我就自己查电脑，看网上有什么好的止痛方法，但那些止痛方法能试的都试了（比如说把一小块姜用痛的牙咬住，还有用蜂蜜点在痛的牙齿上等等）。但还是无法止痛，并且越来越疼，最后疼得我受不了了，这才忍不住在爸妈面前撒娇地哭了起来。于是妈妈不停地安慰我，爸爸却责备我平时不好好刷牙，我也十分后悔平时刷牙太马虎。

后来，爸爸妈妈带我去牙科看牙。牙科医生先用一个小镜子照我的龋洞在哪，我由于刚开始感到不适应、而且有一点疼，但我又不能在别人面前哭闹和喊叫（那样太没男子汉气概、也太没面子了！）于是，我的舌头不由自主地去顶那个小镜子、好像要顶开它才觉得舒服似的。牙医马上让我不要顶它、免得影响治疗，因而我只能忍住不适和疼痛感。这时痛苦的我好后悔自己没有爱惜好自己的牙齿、只能把苦水默默往肚子里吞。后来我才慢慢地适应牙医的检测和治疗行为，牙医把我龋齿的损坏部分用一个带钩子的小棒子钩出来，再把棉花塞进我嘴巴里，棉花塞在我嘴巴里时，嘴巴有点辣，然后牙医拿带有药水的小东西放进龋洞里……经过医生的一番折腾后，牙痛终于有所缓解并慢慢消除。最后，牙医叫我明天下午四点还要再来复诊。

本以为牙不疼了也就没事了。哪知到了深夜，我突发高烧，最高温度达39．4℃，于是爸爸妈妈给我贴了退热贴、还给我弄药吃、倒水喝、盖被子等，导致他们一整晚都忙前顾后的、没有睡好，这让我很感动，说实在话我真的不愿看到他们这么辛苦、真希望自己的病马上好起来！

第二天早上，妈妈又给我量了体温，总算体温降下来了只是37．1℃，爸妈和我都松了口气。这时妈妈嘱咐我还要坚持多喝水、爸爸而却再三让我一定要保护好牙。

下午四点，爸爸带我再去看牙。这次又经历了一次痛苦的治疗牙齿过程：牙医拿了个钻头把龋齿的损坏部分钻了一下，然后又拿了个喷管喷，接着又往我嘴里塞棉花，最后把昨天塞到龋洞里带药水东西的取出来，再拿一种固定的东西放进去。而且还要我5天后再来一次，并且说这几天如果很疼要及时跟牙医反映。想着还要再来一次，我都觉得有份畏惧感了，但此时的我只能忍、只能记取深刻教训了！

回到家后，爸爸给我总结了引起牙疼的原因：一是刷牙太马虎，刷牙的时间太短；二是有时为了图方便、省时间、省力气，洗手时太马虎、草率和快速，有时还用手抓菜吃的；三是蔬菜水果吃少了。他的话让我都不好意思抬头了，以后这些坏毛病确实要改才行，不想自己和父母再遭罪。

通过这次教训，我以后一定要好好刷牙、讲究卫生、多吃蔬菜水果、保护好牙齿、爱惜好身体，不再让爸爸妈妈操心和忙碌了！