我的小伙伴

黑龙江省牡丹江市平安小学一年一班梅睿洋

我的小伙伴名字叫吴莹，她是一个优秀的女孩子，我特别的喜欢她。

吴莹的学习成绩好，考试经常得100分，写作业速度很快，完成的质量也好，老师经常表扬她，她是我学习的榜样。吴莹很漂亮，有一张红扑扑的小脸蛋儿，还有齐刷刷的刘海儿，我很羡慕她。吴莹跑步非常快，每次，我跟吴莹在操场上比赛跑步，她总是很快，我都追不上她。

吴莹虽然比我小几个月，但是她很会照顾我。每当我的书本掉到地上，她都会默默地帮我捡起来。每当我的红领巾松开的时候，都是吴莹帮我系好。我还没有学会跳绳的时候，她教我跳绳，为我加油，给我鼓励。吴莹还鼓励我学习折纸，她给我写了一张纸条“如果你能折纸飞机，我就爱你”，当我经过努力，终于折了一架纸飞机送给她时，她为我画了一幅美丽的图画。

吴莹有一个小小的缺点就是上课发言声音很小，我希望她能改正。

因为拥有所以我快乐

我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。 而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。 小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。 有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。 现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。 同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐” (责任编辑：齐老师)

折纸兔

折纸兔折纸兔湖南省汝城县城镇完小四年级廖子琪一天，我看见妈妈在折纸兔子，我兴冲冲地跑过去问妈妈：“妈妈，您能不能教我折小兔子呢？”妈妈笑着说：“行啊，只是折小兔子挺复杂，你能学会吗？”我连忙回答：“这对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定能学会。”“那好吧，我来教你。”妈妈边说边递给我一张正方形的纸。“仔细看清楚，跟着我做。”妈妈认真地示范着，我认真地学着。首先，我把纸上下对折，然后再朝左折叠，接着把最上面一层小心翼翼地拉开，再把纸反过来……我边折边想：“其实也没有妈妈说的那么复杂。”“妈妈，你看，我多聪明。”我洋洋得意地说，“你教到哪步，我就学到哪步。”妈妈看了我一眼，微笑着说：“别骄傲，后面更复杂。”果然，越到后面折法越复杂，我渐渐地跟不上了，耷拉着脑袋说：“那么难，我不想学了。”妈妈见我想放弃，轻轻地拍了拍我的脑袋说：“不要灰心，慢慢来，你一定行！”在妈妈的鼓励下，我又鼓起了勇气，认真地学起来。功夫不负有心人，最后我终于成功了，我折成了一只兔子，并用笔为兔子画了一双眼睛。我用嘴轻轻一吹，一只栩栩如生的小兔子便呈现在眼前。我高兴极了。学做折纸兔不但是一件有趣的事，而且要有耐心哟。小朋友，你们不妨试一试。(简评：本文的小作者能从身边的生活取材，通过记叙“我”折纸兔的过程，写出了“我”活泼好动、心灵手巧和妈妈循循善诱、耐心善教的特点。同时，写出了小作者对生活的感悟。指导老师：左小蓉)

我的课余生活

说起我的课余生活，还真是丰富多彩。骑自行车、下五子棋、溜冰、玩溜溜球、手工折纸…… 但是我最喜欢的还是手工折纸。

刚开始学手工折纸是在幼儿园。看到老师手里拿的栩栩如生的折纸作品，当时心里想：是不是很难学，我能学会吗？ 老师好像知道大家的心思，说：“只要大家用心学，是很容易学会的。”

当时老师教的是折小鸟。老师一人发一张正方形的彩纸，左折一下、右折一下，一会儿，一只小鸟就折好了。刚开始学，还是有一定的难度。不过，看到自己折的似像似不像的小鸟，心里还是很有成就感的。

就这样，平时空闲时，我也会折一些作品。遇到难折的，我会坐那儿苦思冥想半天。奶奶常夸我“心灵手巧”。我听了心里乐滋滋的，更加喜欢手工折纸了。

我学会了折纸飞机

我学会了折纸飞机

今天我们班的老师教了我们一种新的这飞机的办法。

让我来给你讲一讲吧！首先拿出一张长方形的纸，放在桌子上，两个边对折，再打开，在长方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把两个三角摁下去变成一各大三角再把大的三角形的两个边折成两个又长又短的三角然后底下就会出现一个小三角，把小三角往上折，再折出飞机的翅膀就OK了。

折完之后我给我的飞机起了个名字教愿望一号，因为我想给那些没完成心愿的孩子们，早点完成心愿。

我喜欢这飞机，更喜欢我的愿望一号。

我 爱 折 纸

我 爱 折 纸 我从小就喜欢折纸。还在幼儿园时，我就开始学折纸了。那时我的年纪还小，只会折帽子，飞机和气球。我折的气球原来是扁扁的，但是中间有个小孔，只要你用力去吹，就会把这个气球吹起来。那时我最爱折的就是气球了，我觉得它很有意思。很快的，我上了小学一年级。有一天，我看见别人折其它有趣的东西，非常好奇，就情不自禁地走上前去问：“你们折的是什么呀？”她们有些惊奇的望着我说：“折话筒呀！你不知道吗？”我说：“我不知道，你能教我折吗？”她们不愿意教我。我很失望，苦苦哀求。有一个小女孩看见了我的样子，说：“我可以帮你折一个，你回家可以仔细看看，认真观察我是怎么折的。”我拿着她折好的“话筒”，兴高采烈地回家了。回到家，我立刻开始认真观察这个“话筒”。突然，我惊奇地发现：那话筒的顶部，正是我幼儿园折过的气球！只是他们用了一根小棒，插进那个小孔里，妙啊！这个办法我怎么没有想到呢？这下好了！我会啦！没有二话，我迫不及待地折起“话筒”来。折了一个又一个……正在这时，邻居的一个姐姐下来找我玩，看见我在家里折纸，她问:“你喜欢折纸？”我点了点头。她说：“我教你折一举两得可以装东西的篮子吧！”我高兴地跳起来，说:“真的，那太好了！“很快的，我又学会了折“篮子”，突然我有些疑惑：“你刚才不是说它一举两得，可以变成另外一样东西吗？快教我怎么变吧。”她笑笑，把篮子的左边往后一拉，另一边也往后拉，一个“篮子”瞬间就变成了“铲子”，我惊奇地喊：“太有意思了！我也来折……”折纸的日子总是过得那么快。转眼间，我已经是四年级了学生了。“功夫不负有心人”，现在我会折的东西可多了，有帽子、飞机、船、气球、话筒、照相机、闹钟、纸鹤、铲子、篮子、扇子、星星……最近，我还在我定的《动物大世界》里学到了折“松鼠吃松果”，虽然书上画的没有那么清楚，很难看懂，但是只要你认真严谨、一丝不苟地去学习、去实践，就会理解，多尝试几次慢慢就会折。虽然经历过很多次失败，但俗话说：“失败是成功之母”，只要不放弃，一切皆有可能！折好的“作品”可以在上面涂上各种颜色，当做礼物送给老师、爸爸妈妈和同学。每次送出我亲手折的礼物，听到他们的赞美和感谢，看到他们的笑脸，我心中涌起一种说不出的满足。我爱折纸！、广西柳州市雅儒路小学四（2）班

介绍我的作品——折兔子

最近，我喜爱上了折纸。今天，我就给大家露一手吧！我要给大家折一只可爱的小白兔。 首先，拿出一张正方形的纸，上下对折再左右对折，分别把上下两面的折纸打开压平。然后上面的折纸对准中心线上折再内折。翻面之后对准中心线下折，接着两头上折，再对准中心线上折。这样，一只扁扁的兔子就做好了。我拿出黑笔给它画上眼睛，用红笔画一个三瓣嘴，最后我对着它的嘴巴用力吹气，一下子扁兔成了肥兔，活灵活现可爱极了。 大家学会了吗？