窗外，是无法忘却的回忆；窗内，是努力把握的青春。——题记

当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。

于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人；漫漫人生中，我学会了把握机会，把握时间，把握青春的一点一滴。

时光如逝，岁月如梭，转眼间春去秋来，一切早已消失在人海，寻不到，找不回。

懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐，简单美好的生活早已成为往事，高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去，回不到那个最纯真最美好的生活。

现在的我整天为梦想而忙碌，过着充实的生活，却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑，无法在操场尽情地玩，每天满脑子都是作业、学习，这种生活在眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

我努力进取，拼搏向上，把握着时光，明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆，踏上今日前进的旅途。

蓝色的波涛不断涌向岸边，我理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没，，我看到晨光中朋友的微笑，听到他们说“珍惜回忆，但不能和回忆过一生……”

我试着去热爱现在的生活，去适应现在的生活，我发现其实这样也很好。生活又回到从前，只不过不再懵懂，不再简单，但多了一些成熟和一些充实。

我们都需要成长，长大以后拥有另一片蓝天，但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处，劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐，不要让长大变成一种负担。

回忆是美好的，当初的幼稚，当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过，我们带不走童年，但却可以带走记忆，因为它已深深的在心底烙下印记。

教室内，安静得出奇，只听见笔尖发出的声音，只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海，窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续，我们都在为寻找更美的明天而努力……但请别忘记，那些曾带给你美好的回忆，带着回忆，一路向前……

山东省烟台开发区外语实验学校初三:gmh521

这里有梦想的花朵

这里有梦想的花朵

作者：罗慧娟

“有梦想才有可能”。这是一句广告词，言外之意就是梦想是我们成就事业的基石。

曾经有许多美丽的梦想，像天上的繁星一样数不胜数，又可望不可及。但随着年龄的增长，挫折也逐渐增多，我无奈地放弃了许多的梦想，在感到惋惜的同时，又暗自认为这是自知之明的明智举动，却不知这是对自己能力的低估。

我从小立志要当一名老师，但在遇到挫折时有时也选择了放弃，意志不坚定的我常常失败，这也许是对我的惩罚，也或许是老天在考验我，所以我从现在开始要不断地学习，准备抓紧各种机会不懈地追求奋斗，实现自己当初的梦想。

伟大的梦想之所以伟大，就在于它是常人无法实现的，想要做一个与众不同或是成就非凡事业的人，就应该谨记自己的梦想，锲而不舍始终如一地坚持到底。

人，只要有一个伟大的梦想，有所追求，什么苦都能受，什么环境也能适应，没有梦想，则没有名副其实的生命，奋斗便失去了动力，因此，我不能轻易地放弃所拥有的梦想。

有了梦想还得志存高远，因为梦想决定态度，态度决定成就。梦想无处不在，处处都有梦想，请珍惜你所拥有的梦想，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出绚烂的花朵！

指导老师：冯勇

经典演讲稿

经典演讲稿

1 师德演讲稿--爱与责任

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业.

师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。今年4月，我有幸在人民大会堂聆听了方永刚先进事迹报告会，感受到了这位“平民理论家”对学生的爱，对事业的爱。

2006年11月17日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是他的研究生：你的毕业论文准备得怎么样了？

随后几天，方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌，方永刚坐在病床上给学生们上课。即使不一会儿就脸色发白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下来。

做完第二次化疗，方永刚惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题！如果离开了讲台，我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前，他没有掉泪；在伤病痛苦面前，他没有掉泪；在死神威胁面前，他也没有掉泪；但因为上不了心爱的讲台，这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。

终于，经过再一、再二、再三的请求，2007年1月15日，在第二次和第三次化疗的间隙，方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们，方永刚眼里闪烁出欣慰和满足，那眼神似乎是说：同学们，我终于又见到你们了！

这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

整整军装，开场白只有一句话：只要我还能站着，就要为大家讲课，这是我的使命。

同学们强忍泪水，他们知道，此时此刻，他们的老师恐怕连站着都是一种抗争，一种与生命的抗争。

好像这只是一堂普通的政治课，是方永刚无数次授课中最普通的一堂课，依旧是铿锵有力的声音，依旧是幽默风趣的语言，依旧是充满理性的思辩，依旧是入情入理的分析，只是一条白毛巾被他频繁地拿起又放下，手术后的引流管被他掖在了军装里面……

学生们震惊了，这是一个癌症晚期的患者吗？这是一个即将接受第三次化疗的病人吗？

两个小时的大课结束了。任何华丽的乐章也比不过这样一堂课更能触动心灵，任何精彩的语言也会显得苍白无力，同学们用雷鸣般的掌声和充满敬意的目光向方老师敬礼！

什么是使命？共产党员的使命是崇高的，军人的使命是伟大的，教师的使命是神圣的，不用多说什么，不用多做什么，方永刚，一名共产党员、军人、教师，在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。

勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

报告会上，我和同事们听得很认真，记得很仔细，不时的被方永刚的事迹感动得热泪盈眶。走上三尺讲台，我们教书育人；走下三尺讲台，我们为人师表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。

2 像珍惜爱情一样珍惜你的现在

说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时，想上网搜几个有关珍惜的名言警句，于是我打开百度网页，再搜索栏里输入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到，在蹦出来的十个词条里边，有七八个在“珍惜”两个字的后面，紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来，我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

是啊，对于珍惜，或许在我们很小的时候就已经知道了，甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了吗？事实并非如此，所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题，因为有时候不是大家不知道珍惜，而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想，或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

不知道大家还记不记得这样一则新闻：一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障，造成机毁人亡，坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候，让我印象最深的是报道说，在那些遇难者中，有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前，那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后，将去哪里就餐，或许直接奔往早已定好的酒店入住，再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱，他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命，看着死难者家属无助又痛苦的电视画面，我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说，不幸的，是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐，而所幸的是，他们已经彼此找到了对方，并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的，因为他们身边有相爱的人陪伴，他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象，在他们知道自己就要离开人世之前，浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

同学们，再想想我们吧，看到这些难道就没有触动？瑞士伟大的民主主义教育家——裴斯太罗奇说过，今天的事没有做，明天再早也是耽误了。是啊，为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化，甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走，所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。

记得前段时间我一个同学的QQ签名上写着：“把每天当成是末日来相爱。”我不确定现在的她是不是还这么想，是否正在这样做，但至少在她写下这句话的时候，我想，她是深深地懂得了珍惜。

同学们，爱情需要珍惜，那我们现在就拥有着的学习充实自己的机会呢？ 也许你没有过人的才智，但请别相信自己的努力会不如别人；也许你的努力还没被人们发现或认可，但请勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，也为自己喝彩；也许人生的路途很艰难，又布满荆刺，但请昂首挺胸，信心十足地走下去。因为这所有的一切只因有你还在珍惜着自己。

糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。难道我们也要这样糊涂下去吗？？或许你现在已经拥有爱情，并懂得如何去珍惜它；或许你还没有拥有爱情，但你却早已绘好了一副珍惜它的蓝图，那么，像珍惜我们现实或理想中的爱情一样珍惜现在的一切吧！！！

谢谢大家！

3 感恩演讲稿:学会感恩，孝敬父母

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。 感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。

放飞我们的梦想，飞扬我们的青春

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书；青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风

雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！

珍惜我们现在所拥有的幸福

人,最大的愚蠢是在于当幸福来临时,却傻傻的在等待幸福,以至于没有把握机会,与幸福失之交臂。

幸福有隐形与显形之分的,能不能感受现在所拥有的幸福,就应看你怎样把握。

这个星期,我看了一个故事:一个小男孩,向来是家里的小霸王,家里人事事都顺着他,人人都依着他。不仅如此,他还是一个“寄身虫”,饭来张口衣来伸手,想要什么就有什么,却总是觉得不满足。男孩慢慢长大,家中的亲人也相继的离开他,他失去了长辈们的疼爱。

是啊！幸福其实一直都在你身旁,只是你未曾拿出真心去感受它,我们要懂得珍惜我们现在所拥有的幸福。。

幸福是天冷时一句多加衣的问候,生病时一句句真挚的关心,学习时一杯杯温暖的热……

亲爱的朋友,请不要一直埋怨自己不够幸福。当你在享受父母对你的至爱时,朋友对你的友爱时,老师对你的关爱时,你就是一个幸福至极的人！

你看见汶川大地震灾后组组惊心动魄的图片吗？你看见大海啸瞬间被狂风拔地卷起的家园吗？……再看看你现在要星星有星星,要月亮有月亮的生活。难道你不幸福吗？

幸福其实很简单能够拥有。你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握语言的节奏。你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感受阳光温暖的力度。朋友,如果你是幸福的,就会拥有一份红润健康的面孔和一窗明亮清澈的心境。

朋友,不要眺望那远的不切实际的梦想,雍容富贵不是幸福,平凡才是真幸福。抓住此分此秒,幸福就在你身旁。

听……幸福在在耳边徘徊,你听见了吗？

老师评语：本文作者对“幸福”的议论表达自己对幸福的观点，也表达了作者对幸福的一种知足。

指导老师:曹映城

曾经错过的无需遗憾

我曾听过无数人的抱怨：“我为了什么而放弃了什么，现在想起来真的觉得好可惜啊！”而我，总会想起一位哲人曾说的话：“人们总是在抱怨着自己错过了什么，却在抱怨中错过了更多。”就像一个人乘车旅行。当他发现自己错过了某些美丽的风景时，伤心流泪。而她就会因泪水遮住了视线，而错过了本不该错过的风景。

这应该是人们最常犯的错误之一吧！比如我们班某些同学，一边看书一边玩。他们总是在看书时抱怨自己没有足够的时间去疯，结果书没看好，玩也没玩好。通常在这种情况下，我会努力读书，而不去想玩的事。我总觉得：已经不可能去玩了，如果还要在惋惜自己没机会万事，而让自己读不好书，那是不值得的。失去一件心爱的东西，已经很令人心痛了。我犯不着再因为失去的那个东西而丢了另一件心爱之物。

几米的漫画《向左走，向右走》中的男女主人公在经历了无数次擦肩而过后，终于相遇。但他们没有为曾经的错过而感到遗憾，反而更加珍惜眼前的相遇，因而获得了幸福生活；曹雪芹因刺杀乾隆事件而家道中落，错过了荣华富贵。但他并没有自甘堕落，历经磨难，终于写出了中国四大名著之一的《红楼梦》；朱元璋的9世孙朱载堉也是为了研究数学而放弃王位继承权，后被欧洲人称为“东方文艺复兴式的圣人”……他们，在人生的旅途中都曾或多或少地错过了什么。但他们并没有停止前进的脚步，勇往直前，最终达到了他们的目的。

前几天，有几位同学邀我出去玩，都被我以“要看书，没时间”的理由拒绝了。他们都不懂为何中考完了，我还要这么用功。只有我知道，为了学习，平时的我已经错过了游玩的机会。基于以上人物的经验教训，让我明白，我只有继续向前走，继续努力，才会避免自己错过更多！

所以，如果现在的你正为失去而难过，请听我一句劝：珍惜眼前的美好吧！不要再为错过了什么而感到失落。你能做的，只有抓住眼前所拥有的，让自己不再失去更多。而对于曾经错过的，想想但丁曾说的——看一眼，就继续向前走吧！你无需遗憾！

当世界末日来临的时候

观，电影《2012》．．． ．．．

----题记

电影《2012》的背景主要起源于玛雅文明一个古老的预言传说，据说依照玛雅历法，地球由始到终分为五个太阳纪，分别代表五次浩劫，其中四个浩劫已经过去，当第五个太阳纪来临，太阳便会消失，大地剧烈摇晃，灾难四起，地球会彻底毁灭，按照马雅历法为3111年，换算为西方历法便是2012年12月22日。人们开始陷入无尽的恐慌之中，但这毕竟只是一个传说，因每个人的想法不同而不同。

电影运用了各种高科技手段，充分展现了灾难场面的宏伟，以及灾难过后令人咋舌的悲惨场面。片中多座火山同时喷发，火焰及灰尘直冲云霄，巨大的火球从天而降，映入我眼帘的是一片火海和滚滚浓烟。其中最让人感到震撼的场面莫过于巨大的海啸。巨大的海啸像一条发狂的巨龙，吞噬了眼前的一切。豪华油轮、高楼大厦，在这一刻显得是那样的渺小。

几千年来，人类一直想要一个公平，公正，自由的社会，而任何时候，只要有权益的存在，这个问题就不可能解决，女王的狗可以登上诺亚方舟，而普通百姓，哪怕是灾难的发现者，却没有逃生的机会，只能在地震，火山，海啸中丧身，是的，火山爆发，海啸来袭的情景是很美丽，而毁灭的也很彻底，如果说大地震还能有一线生机，那么当海啸发生时，连巨大的航母都可以瞬间被掀翻，完全没有生还的可能。

当人们面对生与死时，是如何做出选择的呢？是毅然决然的抛弃他人，是自私的选择保护自己的生命；还是让出自己生存的机会，给予那些真正需要的人呢？我想这是任何人都无法立刻就回答的问题，对于生与死真的很难做出抉择。就像电影当中一样，当各国元首看到船舱外挤满等候的人群时，他们很难决定是否把剩余的空间都挤满人，因为超载就意味着危险。但庆幸的是，那些苦苦等待的人们，最终等到了。也许这就是人类最具人性的一面，团结互助的精神。

现在请你想象一下：当你站在窗前，看到外面汹涌而来的海啸，你会做些什么呢？害怕的大哭大叫，还是慌乱的不知所措。但不管你有样的想法，到最后也只能剩下单纯的无奈了吧。明明已经知道自己的生命就要走到尽头，却又无能为力，这该是怎样的一种感觉呢。我不愿去想，也不敢去想，因为这确实太可怕了。人类在这一瞬间显得是如此的渺小，无论怎么挣扎，却只能由命运之神玩弄于鼓掌之中。

其实许多人看电影，只是单方面的追求暂时的快感与刺激，却看不到电影的精髓所在。那些电影本身想对我们倾诉的东西，有可能会是一种精神，抑或者是某种腐败的社会现象。我觉得一个真正会看电影的人，在看过一部堪称完美的作品后，从中汲取到的东西会有很多很多。而我从这部电影中所体会的东西就是——珍惜！

珍惜是每个人都懂的，但又有多少人能真正做到呢？恐怕是少之又少吧。

珍惜并不是嘴上说说就可以的事情，付诸于实际才是真理！大部分人在生活当中，根本就不懂得珍惜，就像是我们衣食无忧的在学校中不是废寝的学习而是惶惶的度日。

无论是身边的人，还是所拥有的东西。我们往往都是在失去之后，才懂得珍惜他们的重要性，才去后悔当初的种种。

想到这里，我迷茫了，如果世界末日真的到来，我们又会怎么样呢？

朋友说，电影的故事太老套，开始就能知道结局，可看的只是那些高科技的技术而已，而我觉得，可看的其实是人性的恶与善，当真正的世界末日来临的时候，我们又会怎么样呢。这个问题，也许谁也没有答案吧。

拥有的和不再拥有的

人生在世，总会经历许许多多的得失。曾经我们拥有理想，曾经我们拥有自信，曾经我们拥有快乐……曾经，我们拥有许多。可现在，我们也失去了许多：我们不再拥有童真，我们不再拥有幼稚，我们不再拥有……“有失必有得”，也许这就是这句话的由来吧。 众所周知，全球气候大会于12月7日在哥本哈根隆重召开了——这被人们称作为拯救地球的最后一次机会的会议。所有人都知道，之所以要召开这个会议，是应为温室气体对地球产生了太大太大的影响。它令我们曾经多拥有的许多美好的事物在时光的流逝中也渐渐地离我们远去，同时，也给我们带来了数不尽的灾难。 还记得曾经的那些我们有拥有的吗？在温室气体没有大量排放之前，我们拥有美丽的罗布泊。那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲；那里曾是人人都向往的人间仙境、世外桃源；那里曾是空气清新、万籁俱寂的天然氧吧；那里曾是…… 而现在呢？现在的罗布泊已成为一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。天堂与地域的转变，有时只是几年间的功夫。 看到这，我想作为灵长类的我们——人类，是否该有所反思了？尽管此时，联合国气候大会正在进行，但会议上全球各国的领导人难道真的都在朝着保护地球，节能减排的这一目标与方向共同制定未来的计划吗？我想答案肯定是否定的吧。光是从这两天的新闻中，我们就不难看出会议中发达国家和发展中国家存在着很大的分歧。“美国称对碳排放绝不内疚自责 专家批其没道德”、“77国集团反对丹麦文本 哥会议难逃破裂收场”、“从多哈回合到哥本哈根：利益纠葛是永恒主题”……就从以上的3则报道标题，我们不难看出，各个国家的领导人都在不断地推卸自己的责任，然而这还不是最过分的，要说最过分的，就是在人类面对灭绝的危难时刻，个别国家的领导人还是把利益永恒的放在的第一位，没有利益免谈！我很疑惑，难道利益才是拯救人类的救星吗？荒唐！非常荒唐！ 也许以上这些我所讲的内容有些偏激，但我想说，连作为一个高中生的我也知道的这么一个简单的道理，为什么到了某些国家的领导人那里，却狠狠地被一个叫做“利益”的东西给踢开了呢？ 我在网上看了很多与这次会议有关的评论与文章，其中有一篇名为《2009全球气候大会必将无果而终》的文章，很直接的指出了会期之所以很长，是因为需要大量的扯皮，会议上会充斥着狡辩与谎言！所以我想说，领导人们，千万不要被那个作者看扁了，制定一份令人满意的议定书吧。 说了那么多，也该说说我们应该做些什么吧。我想现在的我们仍处于学习阶段，没有能力也不可能像科学家那样研究出改善气候的方法，但我们现在唯一能做的，就是从自身做起、从自己的家庭中做起，尽量的减少使用空调等排放温室气体机器的次数，为减少温室气体的排放作出自己的一份渺小的贡献。但请记住：勿以献小而不为。 拥有的和不再拥有的，有时完全是靠我们自己掌握的。所以，请大家都行动起来吧，把那些我们曾经拥有的而现在却不再拥有的找回来，也请大家好好珍惜现在所拥有的一切，时光是不会倒流的。

2012开学典礼发言稿

玉兔腾空去，悄然龙耳听春步。春意扑面来，倏忽人眼看绿意。年味尚未淡尽，新学期已悄然而至。首先我简单作个自我介绍，我习名修鹏，来自文新学院09级3班，很是荣幸于此发言。在此我衷心的祝愿老师们，工作顺利、身体简单;同学们，茁壮成长、学习进步。

既是新的学期，必然就是新的起点，新的机会，新的挑战，连带着的是新的希望、新的梦想、新的憧憬。我相信每一位老师、同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期新的成果、新的收获、新的喜悦。

我今天的发言主要从以下三个方面展开。

第一、耿耿园丁意拳拳育人心千谢万谢谢师恩

尊孔继孟达圣意，咬文嚼字撰华章。我不知道你们是否记得唐代罗隐的那首《咏蜂》诗：“不论平地与巅峰，无限风光尽被沾。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”在这里我不考究这首诗原先想表达的主题的是什么，我只发现，这分明就象征着我们可敬可爱的老师们。在过去的一学期里，他们辛勤的教辅我们，付出了大量的汗水与心血，将我们的灵魂润泽。不但传授我们专业的知识，还默默地提高我们的能力。

老师啊!请你们接受学生卑微的礼赞吧，在你们威严的灵魂面前，我们显得多么的渺小，请接受学生这浮华的咏叹吧!

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。

第二、青春红似火大志壮如山横说竖说说学业

青春有限宜珍惜，大学短暂应努力。颜真卿有绝句道“三更灯火五更鸡，正是孩儿读书时。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。”这不正是告诫我们大学生要珍惜时间么?大学生活的时间说长不长，说短不短，可是时间它就是不会等人，只有你自己去抓住它，把握它，它才会在你的生命中绽放光芒，让你的人生充满希望!这首绝句也告诉我们要努力学习，不要到老才后悔。因为我们正值大好青春，是我们努力学习，勤奋学习的最佳时机。我们要抓住我们的青春，努力去打造属于我们自己的青春，让自己的青春变得有价值、有活力。所以，我们要珍惜时间，珍惜我们的青春。

可爱的同学们，请记住：时间是一条河流，他缓缓向东流去，一去不复返!时间是我们周围的空气，悄悄地从我们身旁走过!倘若你不珍惜青春，挥霍时间，那么想想这首绝句吧!青春已过半，年华还剩几呢?

所以，在新学期伊始，我希望同学们确定新的明确的目标，为一步一个脚印奋斗、前行，在属于自己的蓝天之上飞得更高、更远，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。毛主席说：“苟有恒，何必三更起五更眠”。常常总是在开始时充满斗志，却无法在漫长而艰难的旅途中走到最后。这也正是当下大学生的缺点，那么面对困难时，我们何不拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接大学乃至人生风雨的洗礼呢?“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”让我们在新学期的开始，带着坚定的信念上路，一路不弃不离。

第三、九十载岁月四十回峥嵘大书特书书中华

东风吹绿三春草，党旗映红四化花。新的学期，新的一年，也是建党九十周年。中华的崛起，祖国的富强，让我们倍感骄傲。也让我感受到青年人肩负的社会责任。亲爱的同学们虽然我们来自五湖四海，但现在我们有了一个共同的名字——内师人。让我们在这里，和睦相处，认真学习，刻苦钻研，自立自强。让我们发扬内师人“明德、博学，笃行、创新”的精神，缅怀先辈的光辉业绩，发扬党的好传统、好作风，时刻牢记我们所肩负的历史重任，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们面临的形势和任务。成长为有知识有担当的青年，一同承担起振兴中华的重任。

梁启超《少年中国说》里讲得好：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

最后，以一首歌词与大家共勉“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，我知道我的未来不是梦”，我们的未来不是梦，祝愿大家新的一学期都能拥有充实而无悔的大学生活!祝愿我们的内师，明天也更加美好。

我的发言到此结束，谢谢大家。

珍惜所拥有的回忆

窗外，是无法忘却的回忆；窗内，是努力把握的青春。——题记

当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。

于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人；漫漫人生中，我学会了把握机会，把握时间，把握青春的一点一滴。

时光如逝，岁月如梭，转眼间春去秋来，一切早已消失在人海，寻不到，找不回。

懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐，简单美好的生活早已成为往事，高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去，回不到那个最纯真最美好的生活。

现在的我整天为梦想而忙碌，过着充实的生活，却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑，无法在操场尽情地玩，每天满脑子都是作业、学习，这种生活在眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

我努力进取，拼搏向上，把握着时光，明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆，踏上今日前进的旅途。

蓝色的波涛不断涌向岸边，我理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没，，我看到晨光中朋友的微笑，听到他们说“珍惜回忆，但不能和回忆过一生……”

我试着去热爱现在的生活，去适应现在的生活，我发现其实这样也很好。生活又回到从前，只不过不再懵懂，不再简单，但多了一些成熟和一些充实。

我们都需要成长，长大以后拥有另一片蓝天，但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处，劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐，不要让长大变成一种负担。

回忆是美好的，当初的幼稚，当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过，我们带不走童年，但却可以带走记忆，因为它已深深的在心底烙下印记。

教室内，安静得出奇，只听见笔尖发出的声音，只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海，窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续，我们都在为寻找更美的明天而努力……但请别忘记，那些曾带给你美好的回忆，带着回忆，一路向前……

山东省烟台开发区外语实验学校初三:gmh521