以好人为话题的作文,600字左右(共4篇)
汪，汪；在村口，一群野狗围着草堆狂吠。一个纤瘦的少年跑过来，拣起一根棒子，赶跑了它们。他顿下身，仔细的看着草垛下的那堆草，——草叶在悉碎的发抖。
那是什么？
少年好奇的将手伸进去，感觉到了一团温热，好象是只小动物。他慢慢的将它捧出来，原来是只全身脏西西，瑟瑟发抖的小狐狸。它被吓坏了，全然忘记了面前捉住他的是个人类；哆嗦成了一小团儿。
火红火红的皮毛，它真的好可爱。
少年望着它，喃喃自语着：“好可怜啊！”将它抱在怀里，向村里走去。
在村子的尽头，有一间孤陋的茅草屋，零星歪倒的栅栏；似乎已经很久没修葺过了。茅屋的里面也空荡荡的，冷清，如同断了人间烟火一般。
他在木盆里倒了些清水，将小狐狸放了进去。水也许很凉，它拼命的挣扎，在少年的手背上狠狠的咬了一口。他缩了一下手，血从伤口里流了出来。那小家伙满是敌意地看着他。
“你不要害怕，我对你没有恶意的，真的。”他说，眼睛满含深情的望着它。
他用手将水撩到它身上，水顺着它的脸颊流了下来，小家伙感觉到了一种从未有过的温柔。它不动了，任由少年在身上轻轻的揉搓着，洗净皮毛。最后，他用袖子将它搽干，暖在了怀中。
“这样就好了，不要怕，一会儿就会暖起来的。”
小家伙一动不动的蜷缩在他怀里，感受着他温暖的体温。它抬头望着他，“多好的人啊！”它无限感激的偎依着他，心中升起朦胧的爱意。
阳光从木窗棂透进来，在小屋当中的木桌上投下几屡光柱，小家伙在光柱间来回的跳跃着，不时地抬头望望他。
最后，它干脆坐在那里，眼睛一眨不眨地望着他。
“你饿了吗？”他问它。
它似懂非懂地点了点头。
少年打开橱柜，取出一个馒头来，掰开半个送到它的面前。小狐狸嗅了嗅，仍旧抬头望着他，目光中带着渴望。
“对了，我忘了狐狸是不吃素的。”他怅然的说道：“可我再没有别的东西分给你吃了。父亲在和秦国的战争中战死了，如今母亲也去世了，家里只剩下我一个人了，，，，，”
少年伤心的自语，眼睛不由得湿润起来。
小狐狸傻呆呆的望着他，望着这个人类的奇怪表情：一滴晶莹的水珠儿从他的脸上落下来，它用舌头添了添，——是咸的，可心里却觉得怪怪的。
为什么人类要流眼泪呢？
它忽然明白了，咬着馒头大吃起来，吃得狼吞虎咽，津津有味。
它噎了，噎得眼泪直流，直甩下巴。
“不要急，慢慢吃！”
少年看着它可爱的样子，破涕的笑了。
自此，孤单的少年多了个亲密的伙伴，——小狐狸。村里的人们没有一个能理解他为什么要饲养一只小狐狸的，都视他为怪人。他并不在意人们怎么看他，把小狐狸看成是他生命里的唯一寄托。少年叫胡放歌，是晋国人，生活在那个战乱和仇杀的时代。
一．
“放歌，你在家吗？”
进门来的是个皮肤白净，长相标致的小姑娘。她挎着个篮子，打开门用脑袋朝屋里面张望。一团火红的东西从屋子里窜出来，吓得她大叫了一声，连篮子也掉在了地上。
“胡崽，是不是你在淘气啊！”
放歌从灶堂后站起来，朝她说到：“花妍吓到你了吧！”
那是什么啊！”
花妍拾起篮子，心有余悸的问道。
“是我养的小狐狸！”
放歌得意的回答。
“哦？你怎么养这种东西？”
花妍诧异的问。
“怎么，狐狸不可以养吗？”
放歌问。
“娘说，狐狸这种动物很野性的，还会眯人！”
花妍道。
“你没有见到它，其实胡崽满乖，满可爱的。”
放歌回答着，手不自觉的抹了抹额头上的汗，脸被灶灰画花了，逗得花妍笑了起来。
“怎么了？”
放歌问。
“脸上！~”
花妍用手指替她抹净灶灰，说道：“瞧你，在做什么呀，弄得一身的灰土，连脸上都是。”
“哦，我在砌灶堂，娘以前就是怎么干的。”
放歌回答。
“你自己可以吗？”
花妍心疼的问：“为什么不去找人帮忙呢？”
“恩，我自己一个人就行了。”
放歌说。
他蹲下来，继续用手垒泥巴，边朝花妍问道：“花妍，你来有事吗？”
“娘让我给你送些吃的来。篮子里有几张烙饼，还有你最爱吃的酱菜。”
她把篮子放在桌子上，又说：“一会儿记得拿出来吃啊！”
“花妍.......老是这样麻烦你们，我心里真是过意不去。”
放歌说话的时候，目光充满了感激。
“你我还用客气吗？”
花妍笑着回答：“我们本来就是一家人嘛！”
“花妍，你和婶子的日子也不好过，而我只能上山砍柴——，要是我再大一些就好了，柴也能多砍一些。”
放歌手捂着泥巴，说话的口气严严就是一个大人。
花妍沉默了，目光却放到了窗外。
“没关系，放歌；我们迟早都会长大的。”
花妍没有父亲。
十年前，她娘在战场上救了一个受伤的男人。那个人自称是晋国的大夫，叫赵襄。他的伤好了，她娘就嫁给了他，可是那人离开了村子就再也没有回来。
一年后，她出生了，她娘带着她生活就更苦了。村子人蔑视她们，可放歌的父母却很照顾她们，因此，花妍对放歌的感情也特别的深。
花妍是个个性倔强的女孩，心事是从来不外吐的，只是对于放歌确是例外。
“放歌，不要想些不开心的事情了，一切都会过去的。”
花妍安慰他说：“只要我们还活着，不是就有希望吗？一切都会好起来的。”
“是呀，都是我不好，我太悲观了！”
放歌勉强的笑了，说道：“花妍，我叫你担心了。”
花妍朝他甜甜的笑了笑，说道：“对了，什么时候叫我看看那只小狐狸好吗？”
“好呀，就明天吧！明天，我一定带它给你看看！”
三，
正午的阳光明媚，灿烂。
放歌和花妍手牵着手跑在山野上。
他们爬上了一个山坡，才坐下来，看着远处那一望无际的田野。
这是晋国的土地，可是翻过西面的大山就是秦国了。两年前，放歌的父亲就是在这片土地上被秦人杀死的，一场可怕的战争，足足打了三天三夜，半面山坡都被鲜血染红了。
望着田野，放歌怔怔的发呆。
“怎么，又在想心事了？”
花妍问。
“没有。”
放歌否认道。
花妍没有追问，把目光转移到放歌怀里的小狐狸身上；——那小家伙满是敌意的看着花妍。
“它好凶啊，好象不怎么喜欢我的样子！”
花妍叫道。
“是吗？它大概是认生吧！”
放歌抚摩着它的头，说道：“没关系的，或许等它熟悉你就好了。”
火红火红的绒毛，小家伙是那样的可爱。
“我也喜欢它！”
花妍试着将手伸过去，可是它却朝着她吱吱的嘶叫。
“啊！”
花妍惊叫了一声。
“不要乱叫。花妍是好人，胡崽你对它要客气些才对！”
放歌用手拍它的脑袋，可它缩在他怀里仍旧是一副愤愤不满的样子。
“瞧！它的样子真的好可爱！”
花妍笑了，放歌不由得也笑了起来。
让放歌吃惊的是，无论花妍怎么做，胡崽对她还是怀满敌意。
他不知道，也不了解！其实，狐狸是一种很有灵性的动物；它对放歌的依恋太深了，就妒忌起别人来了。它不愿意看到放歌对别人比自己亲切，尤其是花妍，那种令它羡慕的漂亮女孩。
它害怕，害怕因为她的存在，而失去放歌的疼爱。
它太聪明了，因而对感情也是自私的。
可是——它的努力并没有改变自己离开放歌的命运。
村子里的鸡丢了，人们在议论纷纷。
放歌从他们的眼光中感觉到自己怕是保不住胡崽了，于是，他把它带到了山上。
“胡崽.....”
他疼惜的抚摩了小胡崽一会儿，然后将它放在了地上。
“胡崽，你快点走吧，别让村子里的人看到，不然他们会杀了你的！”
他朝它吆喝道，可胡崽却傻傻的蹲在那里不明白为什么。
“我知道不是你干的，可是他们一样会杀死你的，因为你是只狐狸。你咬破了我的手指，我不会怪你；你抓伤了花妍的手背，花妍也不会怪你。可是，现在你是非走不可了，因为他们真的会杀死你的。”
放歌含着泪朝它吼道。
小胡崽痴迷的望着他，还是不肯离开。
放歌急了，一脚踢过去！小狐狸惨叫了一声，瘸着脚又后退了两步。
“快走，快走！以后别再来烦我！”
放歌朝它吼。
小狐狸望着他，一副恋恋不舍的样子，最后一瘸一瘸的消失在山里。
它走了，真的走了，也许再也不会回来了！
想到这儿，放歌不禁有些失落，泪顺着脸颊流了下来。
“原谅我吧，胡崽！刚才的那一脚，我真的不是有意把你踢伤的。没有人类，你在山里也一定会生活得很快乐....”
自此，放歌再也没有见到那只小狐狸。可是隐约中他有一种感觉：胡崽并没有离开他，似乎时时刻刻都伴在他身边。
四，
时光荏苒，转眼间，放歌和花妍都长大了！而那种男女的界限也越发分明起来；放歌不想理会的心烦事情终于也缠过来了。
“放歌，告诉我；你喜欢花妍吗？”
问他话的是严柳，一个和他相处要好的少年。他一直都很爱慕花妍，可是每次向她提起时，都被她拒绝了。
放歌也十八岁了，再不是什么谙事不懂的小孩子了；可是每提到这样的问题，还是不免有些脸红。
“说不清楚，也许是我们一起长大的缘故，我说不好是不是喜欢她。”
放歌回答。
“可是，花妍是喜欢你的，放歌！”
严柳十分肯定的说，而且脸上带着沮丧，“昨天，她又拒绝我了。从她的表情我看得出，她心里只有你！”
“哦......是吗？”
放歌没有回答。听别人说起花妍，他心里觉得酸酸的。
“放歌，我求你一件事——”
严柳恳求道。
“什么事？”
放歌问。
“要是你不喜欢花妍的话，帮我跟她说说好吗？”
严柳问。
“是这样....”
放歌寻思着，最后他站了起来，朝严柳说道：“这是你的事，我不能管！”
他走了，严柳在放歌身后大喊：“放歌，你说慌，你心里是喜欢花妍的是不是？”
放歌不能回答，因为他自己也不知道是不是喜欢花妍。
花妍十七岁了，容貌那么的娇巧可人。她那娉婷玉立的身材吸引了村子里年轻人的目光，这并不为怪，——他也不例外。只是，他和花妍走得太近了，这种爱恋的感觉也被淡化了。有些时候，他觉得自己就象是花妍的亲哥哥一样，是什么原因自己也说不清楚。
花妍是个好女孩，有着温柔贤惠的品性，又是那么的漂亮。可是，自己为什么对她没有感觉呢？大概是自尊心在作怪吧！
放歌觉得自己配不上花妍，可看见别人去追求花妍，心里却很不自在。
“花妍，你觉得严柳这个人怎么样？”
两个人在一起的时候，放歌还是忍不住问道。
“不好，我觉得他很讨厌，为人俗气，一点也不象你那么大方！”
说话的时候，花妍的脸不由得涨红了，“放歌，他是不是对你说什么了？”
放歌顿了一下。
“没有——”
话到了嘴边却又咽了回去，放歌说：“没有什么，我只是随口问问。”
从她那紧张的神情里，放歌已经感觉到了那股真挚的爱，放歌不敢问下去，生怕那样会破坏他们现在的这种友情。他觉得，与其说了，不如保持现在的这种关系的要好。也许，他们之间还没有到可以相互表白的时候吧！
五，
同年，晋国发生了暴乱，赵襄子联合魏，韩两家公卿灭掉了智伯，然后瓜分了晋国的土地。
在村子的大道上，停着一辆豪华的马车，金鞍玉佩，这是一辆只有帝王之家才能配得起的马车。车前站着两队耀武扬威的卫兵。
放歌看到这辆马车的时候，就知道村子里要有事情发生了。
“放歌，你快去看看吧！”
严柳急冲冲的跑过来，叫道：“花妍的爹做，做了赵国的大王，派车来接她们来了！”
放歌的心头颤了一下，应了一声：“是吗？”他转身向反方向走去！
“喂，你要到哪里去呀！”
严柳在身后叫他。
“不去哪里，随便走走！”
说完，他急匆匆的逃去了。
花妍在山冈上找到了他。见他默默的发呆，便蹑手蹑脚的坐到了他身边。
“你怎么了，好象不高兴的样子！”
花妍问。
“没怎么.....”
放歌回答。
“可严柳说你一声不吭就跑了！”
花妍追问着：“是不是因为我要走了？”
“没有，我只是随便走走的。”
放歌口不对心的说。
隔了一会儿，他不禁又问道：“那个男人真的是赵国的大王吗？”
“什么？”
花妍抬起头来，看着他，问。
“我是说，你的父亲。”
放歌说。
“恩。”
花妍的目光里带着惆怅。
“他要接你们去赵国去吗？”
这句话似乎问起来是多余的，可是放歌却想亲耳听花妍说出来。
“是的，明天，我和娘就要去邯郸了。”
花妍默然的说道：“十七年了，这十七年里，我根本就没有见过我这个爹，也不知道他是什么样子....我和娘吃了那么多的苦，都已经习惯了，可是——他却突然派人来了。放歌，说心里话，我真的害怕见到他。”
“你...想过他吗？”
放歌问。
“不，我恨他。”
花妍咬了咬嘴唇，说道。
“恨他？”
放歌诧异的问。
“他抛弃了我和娘。这十七年里我们受的苦，娘受的埋怨，都不是用钱可以弥补的。再说，我也不稀罕王宫，做什么公主。”
花妍幽幽的说道。
“那，那就不去了好吗？”
放歌放大了胆子，尽量鼓足勇气小声说。
花妍摇了摇头，说道：“他是赵国的国君，如果我和娘不去的话，他会下令杀死整个村子的人的。放歌，他的话是王命，我们做臣子的只能顺从的。”
她泪眼涟涟的望着放歌。
放歌不言语了。
这些当权者的残暴，他是知道的：赵王要做到的事情，就一定能做到。
“放歌，也许我们这一别就再也见不到了；你还会记得我吗？”
她悄悄的问。
“记得的，我怎么会忘记呢？花妍，其实——其实你的模样早就记在我心里了！”
放歌说。
花妍情不自禁的扑到他怀里痛苦，哭完了又发觉自己的行为很失态，不由得羞红了脸。她搽了搽眼泪。
“放歌，我会回来找你的。你记得啊，千万不要忘了我！”
说完，她站起身，逃走了。两只袖子在风中甩动着就象一只飞舞的蝴蝶。
放歌怔怔的望着花妍的背影，心中感到一阵的空虚失落。
胡崽离开他了。如今，花妍也走了，似乎这个世界只剩下他一个人了。他觉得四周空荡荡的，原本那样美丽的景色也陌生起来。
马车在颠簸的山路上走着。
隔着窗帘，花妍听到有人在远处唱山间的小调；声音是那样的熟悉。
放歌哩；
山巍巍嫩草青青；
羊儿羊儿，在跑跳。
山涧流水潺潺；
鱼儿鱼儿，水中越。
扬鞭哩；
坡下坡上牧羊；
山前山后耕田。
抛去人间烦恼；
唯我自在逍遥。
隔了一会儿，那声音又唱道：
花妍，花妍！
蝶儿翩翩；
爱我情浓；
醉在春时。
风啊，风啊！
轻轻拂起；
万簇涌动；
自在天地。
她知道，那是放歌，泪不由自主的又打湿了脸颊。
六，
北山的山脚，有一个巨大的洞穴。
那是一个人迹罕知的地方，云气缭绕；相传常有妖精出没。
那只被放哥救过的小狐狸三蹿两跳便钻进了洞穴。身影闪没，它来到一个莲蓬一样的石座前跪了下来。
小狐狸的目光晶莹闪烁。
“祖爷爷，我有事情要求您！”
它突然开口说话了。
“什么事，你快说吧，孩子。”
莲台上渐渐显现一个苍老的身影，那人目光犀利，眉毛落在了肩上。
“什么事，孩子，你快说吧！”
老狐妖缓缓的说道，声音充满了慈爱。
“我想做人！”
她眼睛里滢着泪花，怯生生的说道。
“做人？”
老狐妖惊讶的问。
“恩...”
它回答。
“孩子，你想做人吗？可是你的道行太浅了，还不到幻成人形的时候。”
老狐妖叹息着说道。
“正是因为这样，所以我才来求您！求您帮我变成人吧！”
她恳求道。
“哦？你为什么这么急着要变成人呢？”
老狐妖疑惑的问道。
“因为他......我不想看着我心爱的人痛苦，可是我却什么也帮不了他。”
它伤心的说道。
一滴眼泪从它的腮上滑下，狐狸是不会流眼泪的。难道，这只“小猢狲”真的对人类有了感情，老狐妖不由得皱了皱眉头。
“你....真的想变成人？——”
他放重了声音，又问道。
“恩。求您了，帮帮我吧！”
它继续恳求道。
“嗨——办法不是没有的，可是要付出很大的代价。”
隔了一会儿，老狐妖才叹息的说道。
“代价？不管是什么代价，我都愿意的。”
它用坚定的目光望着老狐妖。
“我的法力虽然可以使你变成人，可是却无法给你一张美丽的脸。”
老狐妖又说道。
“哦....”
它思虑着，又问：“这么说，我会变得相当的丑陋了——”
“不仅仅是丑陋的问题，而是一张人类根本无法接受的脸，妖兽的脸，你还愿意吗？”
老狐妖和蔼的问道。
它犹豫着。
忽然，小狐狸抬起头来，说道：“就把我变成人吧。哪怕仅仅是能待在他身边，能偷偷的照顾他，这就足够了！”
老狐妖沉默着，半晌才说道：“孩子，你有颗善良的心，我就满足你这个要求！”
“恩，谢谢祖爷爷！”
小狐狸回答。
“唉，但愿我没有做错.....”
老狐妖用干枯的，张着长指甲的手抓起小狐狸，去用力拔它的皮毛；“啊——”小狐狸惨叫起来，转眼间，狐毛乱飞，殷红的血滴滴滴哒哒的落了一地..........
七，
放歌的山歌被人们广泛的传唱，连山西面的秦国人也在唱他的歌。
他平时孤僻惯了，也不喜欢常被人骚扰，就索性搬进了山里。
一间简陋的茅草屋，窄窄的院子，依着院子当中的那棵老槐树便可以一览山下的全景。环境清幽，日子虽然过得清苦些，可是起码不会被那些俗事成天困扰，放歌很快乐。
时光在平平淡淡中流失。
日子久了，放歌发现了一个奇怪的现象：
回到家里，饭菜是热的，衣服也被人浆洗好了；院子里的一角被人用栅栏圈起来，里面还养了几只鸡，一切都变得井然有序，让他惊讶的张口结舌。
好象有人在暗中帮他料理家务，是谁呢？
放歌狐疑的猜想，可是到处也找不到那人的影子。这样的日子持续了几天，他再也按耐心中的好奇，便暗中留下来，偷偷的看个究竟。
一个白衣女子溜进了小屋，不一会儿炊烟便袅袅的升起来了。
他急忙跑下山，冲进了院子。屋里的人慌张的走动，瓢也掉在了地上。放歌知道，她仍在屋子里，想躲也躲不掉了。
“你出来吧，我知道你躲在哪里。”
放歌叫道。
门后露出了女人的裙角，她迫不得已走了出来。从身材上看，这是一个相当标致的少女，只是脸上遮了一块青纱！
“你是——”
她的人真的好象从哪里见过，放歌不由得怔住了。
“我叫檀香，家住在山那边的秦国。”
她羞怯的回答，声音很动听。
“檀香？？”
放歌怀疑的打量她，不过并看不出她在说谎。
“你是从山那边走到这里来的？”
他又问。
“恩...山里孩子，山路走惯了的。”
她回答。
放歌感激的望着她，深深的行了一礼，说道：“连月来，多谢姑娘在暗中照顾了！”
她退到了门角，显得很紧张。
“不，不！”她结巴的吱唔道：“分内的小事，公子何必放在心上！”
“分内？”
放歌感到很莫名，疑惑的望着她。
她更加的拘束不安了，慌忙改口道：“我，我常听公子在山中唱歌，很喜欢。我——我仰慕你的才华，就偷偷的帮公子做了一点家务事，真的不算什么的。”
“原来是这样。”
放歌看着她，忍不住又问道：“姑娘为什么蒙着脸，不肯让我看看你的真面目呢？”
“不，不能的。公子要是希望我还来这里的话，就千万不要企图看我的样子....”
檀香叫道。
“为什么？”
放歌很诧异，那个时代的山野女子很少是蒙着面见人的。
“不为什么，...只是你知道就是了，我是不能见人的。”
说着，她转身逃走了。
奔跑中，她象是一只飘忽的白色蝴蝶，转眼间便消失在山里。那美丽的身姿给人的感觉若即若离的。
真是一个怪人。
明明很漂亮，却不肯见人。
放歌木讷的想道：檀香，好怪的名字。她究竟是谁呢？
那个身材真的很想一个人，他在想，最后惊叫道：“花妍！”
她是花妍吗？
八，
从这以后，她便常常来放歌的家。
时间长了，檀香也就不再害羞了。即使放歌在家的时候，她也敢在屋里，院内随便走动。烧饭或是缝衣服的时候，檀香不经意的哼唱山中的小调，声音十分的悦耳动听。
有时，放歌也听得入了神。
檀香的存在，让放歌找到了那种叫家的温馨感觉，觉得自己好幸福。
那熟悉的身影在脑海里越来越清晰了，有几次，他都差一点叫出她的名字来。
时间长了，两个人的感情都发生了微妙的变化。
放歌再也忍不住内心的感情的煎熬了。
一次，他趁檀香不注意，用手拉住了她。檀香想挣脱，却怎么也挣不脱。放歌将她拽了过来，抱住了她，原来她的身子竟是那样的娇小依人！
他的心不由得一阵的激荡。
“不管你愿意不愿意，我都要看看你！如果我没有猜错的话，你是——”
说着，他将手伸向了那块神秘的青纱。
“不要啊，不要——”
她叫着，眼里竟含着泪。
“花妍，你不要骗我了....”
她左右摇摆，不过还是晚了，面纱被放歌扯了下来，里面竟是一张如同鬼怪狰狞的脸！他惊呆了，放开手，怔立在那里，豆大的汗珠流了下来。
“吓着你了吧！”
她伤心的挽起面纱，又幽幽的说道：“我早就说过，不要试图看我的容貌的，可是——看来，我以后不能再来这里了！”
放歌呆立在那里，一句话也说不出来。
檀香摩挲着桌子，将弄翻了的茶碗放好，又说道：“放歌，饭菜都已经做好了，放在锅里，你自己去拿吧！....今后，我不会再来烦你的........”
声音凄然，她缓缓的向门口退去。
“檀香——你等等！”
身后的放歌叫住了她。
“什么事，公子？”
她迟疑的站住了。
“对不起，是，是我的错。是我不好，你不要自责了。檀香.....”
他颤着声音说道：“答应我，不要离开我好吗？”
“答应我——不要离开我！”
他又重复道，声音带着恳切和真诚。
“恩。”
泪从眼眶里滚出来，连脸上的青纱也濡湿了。
...........
九，
几天后，他们在山上举行了简单的婚礼仪式。
那是一个没有媒人，没有亲朋好友参加，一个只有天地可以作证的婚礼。
简陋的茅屋里，只点了一对红蜡烛。
放歌把她抱到了床上，伸手去掀她脸上的面纱，却被她拦住了。
“放歌，还是不要了！”
檀香说。
“为什么？”
放歌问。
“我怕吓到你！”
她小声说，声音几乎让人听不见。
放歌摇了摇头，说道：“我不怕，要是害怕就不娶你了！檀香，在我眼里你是最美的，因为你有一颗善良的心。”
他又把手伸了过去，可她却将头扭到了一边。
“还是不要了，就这样不是更好吗？”
她说。
“不，我要。”
放歌坚持说：“相传，上古的黄帝娶了一个很丑的妻子。因为她有着比任何女人都美好的身体，于是就要她蒙着脸同他行房。他的这位妻子很伤心，檀香——你知道吗？那样做的确伤了她的自尊。你既然是我的人，我就不要你再受那样的委屈了.....”
他又说：“檀香，我要让你完完全全属于我。”
檀香呜咽着搂住放歌，头靠在他背上，眼泪又不由自主的流了下来。
放歌伸出手去，她不再躲藏。
一张令人毛骨悚然的脸暴露在烛光里，放歌的脸上没有一丝的表情，神情凝重的象是欣赏一件艺术品。檀香的脸露出了一个为人恐惧的惨淡笑容。
没人知道那是哭还是笑，恐怕也只有他——放歌才能体味到这种表情的含义吧！
村里的人都传言，放歌娶了一个天仙般美丽的妻子。
他怕别人看到他的妻子的模样，连出门也让她用纱巾遮住脸。
人们讥笑放歌，也妒忌放歌。
对于檀香的传闻最后也变得神乎其神了：能一睹放歌这位身材婀娜的妻子的美貌便成了一些好事人的揶揄的奢望。
封铭，一个游手好闲的泼皮。
他一早就留意上了檀香。
一日，他趁放歌不在，在山冈上拦住了檀香。
“小美人，让我看看你！”
他淫笑着抱住她。
“来人啊，放手啊！”
檀香拼命的挣扎，可是还是被他掀去了面纱。当封铭看到她的脸时，呈现出从未有过的惊骇神色，眼睛，鼻子和嘴都歪曲到一块了。
“鬼，鬼啊！”
他大叫着跑了出去，不小心跌落了山崖，连腿也摔断了。
从此，谣言不攻自破，再也没人提起檀香的美貌了。
放歌回来的时候，发现她在偷偷的流眼泪。
“你怎么了？是不是又听见村里的人说什么了？”
他问。
“没有，他们什么也没说。”
隔了一会儿，她拭干眼泪又说道：“放歌，你是知道的，我根本不在乎他们说什么的。”
“那你是怎么了？”
放歌又问。
“我觉得自己太对不住你了！看到封铭被吓成那副模样，我才知道自己有多么的丑，放歌，我——”
放歌用手捂住了她的嘴，示意她不要在说下去了。
他把檀香的头搂在了胸前，又喃喃的说道：“我知道，我什么都知道。”
放歌继续说：“檀香——你只要记住：我爱你。我从未嫌弃过你，也永远不会嫌弃你。我只爱你一个，这样你就什么烦恼也没有了。”
檀香偎依在他怀里，仿佛又回到了从前蜷缩在放歌怀里取暖的时候。
此刻，她才明白什么才是幸福。为了面前的这个男人，就是让她死上千百次也值得了。她甘心为了他牺牲一切。
回想起那天在山洞里所受的痛苦折磨，她觉得真的算不了什么了。
“放歌，你答应我，不要离开我好吗？”
她的眼里盈满了幸福的泪水。
“不会的，永远也不会的！”
放歌轻声的回答她。
十，
“您帮帮我吧！”
檀香跪到了老狐妖的面前，含着泪恳求道。
“怎么了，孩子！”
老狐妖惊讶的问道。
“我觉得我的身体有些异样，可能是，可能是怀了他的孩子——”
檀香羞涩的答道。
“什么，你怀了人类的孩子？”
老狐妖惊叫道：“你不要命了吗？以你的道行根本就不能生育孩子的。”
“那我该什么办？”
檀香问。
“趁胎儿还没有成型，我帮你拿掉他！”
老狐妖斩钉截铁的说道。
“不要！”
檀香的身子向后退缩，用手捂住肚子哭着：“不要，.....您就再帮帮我吧；我真的想留下这个孩子。这是我和他的骨血.....”
“能够和人类结合，并且得到他的爱情，檀香你该知足了。可是要是留下这个孩子的话，你会送掉性命的。”
老狐妖叹息问。
“我不怕。”
她咬着嘴唇坚定的说：“求您了，千万不要让我在这段时间里现出原形。我只有这一个要求，让我把孩子顺顺利利生下来。”
老狐妖望着她，十分的费解。
“檀香，人类的感情我真的是弄不懂。这个人类对你的吸引力难道就那么大吗？为了他，你就甘愿牺牲自己的性命？你是不是太痴心！”
老狐妖问道。
“不是的，祖爷爷。在这个世界上，他恐怕是我见过的最好的人了。能得到他的爱是我的幸福。这条命本来就是他就回来的；就算是为了而死又算得了什么呢？放歌为了我牺牲了很多，可是我为他做的只有这一点点事情了。求您了，就再帮我这一次吧！”
檀香伏在他腿上，用女人的眼泪去软化老狐妖的心。
“唉，”
他沉默着，最后终于长长地叹了一口气。
“我不知道，是什么力量促使你下这么大的决心。既然你非要那样做，我就答应你，不过我想这恐怕是你最后一次求我了！孩子——以后的事情，我也无能为力；一切全凭天命吧！”
“恩.....”
檀香含着泪，努力点了点头。
十一，
马车在村口停下来。
车上走下一个锦袍玉带的人。两旁的卫兵走过来侍立；他傲然的打量着村子里的人；人们惊讶的发现，他居然是严柳。
严柳在赵国做了大官了。
可人们想不到的是，严柳到村子里来的第一件事就是找放歌。
“放歌，是赵王要我来的。”
严柳说。
“哦....”
放歌的心里浮现出一个活泼伶俐的女孩，显得心情很沉重。
“你....还记得花妍吧！”
严柳问。
“花妍——”
放歌的声音拉的很长。
“放歌，你可走运了！赵王要我来就是为了花妍的事....”
.........
天凉了，院子里的那棵老树也开始落叶了。
放歌坐在书底下，望着远方的田野静静的发愣。檀香拿着一件长衣从屋里走出来，轻轻的为他披在肩上。放歌觉察到了，便一把握住她的手，既不肯说话也不让她走。
“怎么，还在想那件事吗？”
檀香轻轻的问。
“是呀，严柳来了五天了，看来他是认真的。他说，如果我不跟他去赵国，他就要让手下的人放火烧村子。”
檀香无语。
她心里知道，此刻放歌心里最放不下的人是她。
“我看，你还是去吧！严柳不是说，花妍很想念你吗？她现在是赵国的公主，相信赵王是不会难为你的。”
檀香劝慰的说。
“可是，我走了你怎么办呢？”
放歌望着她问。
“我没事，我可以自己照顾自己的。”
檀香跪了下来，将头靠在了他的肩上，幽幽的说道：“他们不是叫你去纂写歌集吗？只要你写完了，他们会放你回来的。”
“檀香，难为你了！”
放歌轻声说。
此刻，他心中虽有万语千言却不知道从何说起，唯一能做的只是紧紧抱住了檀香。两个人久久的相偎着彼此相互倾吐着心声，而这种无声的语言却胜过了一切。
直到他走，檀香也没有把自己怀孕的事告诉放歌，她害怕那样会使他分心。在她心中坚信：放歌会回来的，因为他是她这个世界上最值得信赖的男人。
十二，
放歌走了。
他去遥远的赵国朝见赵王去了。
檀香在家里一天天的数着日子，看着自己的肚子在一天天的变大！可是整整半年过去了，也不见他回来。
她盼来的是一个个让人心惊肉跳的消息：有人说，放歌死了，死在赵国和魏国的混战中了；也有人说，放歌还活着，现在成了赵国的驸马了。
看着山下，她望穿秋水。
守着那棵老树，她真的快绝望了。
檀香捂着脸，泪沿着指缝流了下来。
风吹拂着她单薄的身子，檀香在心中无助的呼唤。那是一个女人悲痛绝望的祈祷声：
放歌，你快回来吧！
你不要怪我，我没有把怀孕的事情告诉你。那时，你要走了，我是真的[怕你担心才没有说的。你不要怪我——
放歌，你回来吧！
我不介意你娶花妍做妻子，在赵国做大官。只要你肯回来，发生了什么事，我也不会怪你的。我是要死了的......可他怎么办呢？孩子是无辜的，他不该孤孤单单的留在这个世上的。缺少了我这个做母亲的，孩子已经够可怜的了。他不能再失去父亲的呀！
我求你了，快回来看看吧！
严柳来过两次：第一次是告诉我，你做了赵国的大官，赵王很器重你。我真的为你高兴，我没有看错人，你是最好的。可第二次，他来告诉我，你要娶赵姬做妻子了，要我对你死了心。我告诉他自己怀了你的孩子，可是他却不屑一顾，那一刻我的心都碎了！整整流了一夜的泪。
放歌，我知道 你是不会嫌弃我的，我相信你，一直都相信。只求你快些回来吧，求你了——
檀香支撑着沉重的身子苦待着放歌的归来，可是一直都再没有他的消息。
守着这间小屋，她整日以泪洗面，不吃不喝。
她的心凉了，似乎预感到了那所发生的一切。
放歌和花妍一起长大，可以说是青梅竹马。当初，他也是把她错认成花妍的。他心里是爱着花妍的，一直是的；而她只是花妍的影子罢了。他娶赵姬是情理当中的事情，并不奇怪。可是——他不该不回来的，哪怕是休了她也该当面说清楚的。
他真的不该怎么绝情，连自己的骨肉也不顾了。
泪哭干了，要是再哭就只剩下血了。
檀香的身体一天天的憔悴下去，可是她却仍守着这间快要倒塌的茅屋，守着心中那残存着的一丁点希望。
“放歌，你快回来吧，孩子就要出生了！”
望着窗外，每天，檀香都喃喃自语着。
十三，
遥远的邯郸，赵国的王宫。
坐在花园的一角，放歌望着那簇家乡特有的野花长叹着。
“又在想家了是吗？”
赵姬走过来问道。
她的衣衫华贵，容貌也比以前更动人了。
“恩。离家已经半年了，真不知道檀香她怎么样了。”
他的身子没有动，背对着赵姬回答道。
赵姬在他身边坐下来，身后两名宫女规矩的侍立着。
“听严柳说，她长得很丑？”
赵姬问，放歌没有回答。
“说真的，现在我倒有点妒忌起她来了。”
赵姬幽幽的说道。
“花妍，你不了解。檀香是个好女子。这个世界上恐怕再也找不到比她心肠更好的女人了！她是善良的，有一颗纯洁的心，也正是因为这点我才爱她的。”
放歌意味深长的说。
赵姬沉默着。
半晌，她又问道：“那，那你喜欢我吗？”
“喜欢......花妍，这是真心话。”
放歌回答。
“那你为什么还拒绝父王的提亲呢？”
赵姬追问道。
放歌迟顿了一下，却又把话题差开了，说道：“花妍，还记得我们在村里的事情吗？”
“记得的。”
赵姬回答。
“那个时候，我们是多快乐啊！”
放歌说。
“我也是。”
赵姬叹息着。
“可是现在，在这死气沉沉的王宫里，我一点都不快乐。”
放歌接着说：“花妍，我喜欢的是从前那个在一起玩耍的花妍，而不是现在这个高贵的赵国的公主。我的心情你能理解吗？——况且，我已经有了妻子了，她是一个很好的人。在乡下，我们生活的很快乐，我不想辜负她。那样做，对你，对她都不公平。”
“我明白。其实——我也很讨厌待在这个地方的。”
赵姬抬起头来看他，眼里竟盈着泪花。
她说道：“放歌，也许我这一生中最大的遗憾就是不该错过你。你是个好人，最好，最好的；我一直都没有看错你！”
“花妍.......你不要这么说，你会找到一个比我更适合你的男人的。”
说话时，放歌的心里酸溜溜的，差一点就被她感动了。
“父王把你困在王宫里纂写什么山歌，无非是想逼你和我成亲！那种妻子在家里等待丈夫回来的心情我理解，也知道——放歌，明天我就去求父王，你回去吧！”
说完，她站起来急匆匆的走了。
看到花妍肩膀抽动的样子，放歌的心里很难过。他真的弄不懂，自己前世究竟积下了多大的善德，今生会得到这样两个善良女子的垂青。他知足了，也因此感到莫大的欣慰。
十四，
放歌终于可以回家了。
他架着马车，一路风尘，没日没夜的往回赶。
当他赶回那间破屋时，却被眼前的景象惊呆了。
檀香躺在地上，地上是一滩血污，血污的当中是一个僵死的婴儿。
她躺在那里，面色苍白憔悴，也不知道是死是活。
放歌慌了，拼命的跑过去，跪到她面前。
“檀香，你快醒醒！你睁开眼看看，是我回来了！”
放歌用力的摇晃她，半晌她才缓缓的睁开眼睛。看到了眼前的这个男人，她不由得一阵欣喜，喃喃的问道：“这不是梦吧？”
“不是梦，这是真的，我回来了！”
抱着骨瘦如材的她，放歌心痛不已。
“你回来了，我就知道你一定会回来的。”
她努力的将头贴紧他，寻找那昔日的温暖，脸上扬溢幸福的笑容。最后，她把目光落到了死去的婴儿身上。
“放歌，我想为你保住我们的骨血。可是——我还是失败了，你不会怪我吧？”
她吃力的说道，眼里流露着哀伤。
“不，我不怪你，是我回来晚了。我应该早点回来才对！”
放歌回答。
泪象断线的珠子一样从他脸上滚落。它们有的落在了檀香干裂的嘴唇上。她用舌尖把它们添到嘴里，喃喃的又说：“是咸的，这味道真好。放歌，还有一件事情我要告诉你，你不要害怕。”
“什么事，你快说吧！”
放歌问。
“其实，其实我并不是人类。放歌，我就是你小时侯救过的那只小狐狸。你不会看不起我吧！我是狐狸，人家说狐狸是不能和人相恋的，我的道行又浅.....，可我却违背天理，偏偏去做那不能奢望的事情。为了能和你在一起，我先是牺牲了一身光亮的皮毛，后来又赌上了自己的性命.....不过，我真的不后悔，因为只要能和你待上一天我就很知足了，更何况是得到了你的爱呢？放歌，有你在我身边我真的很幸福。”
檀香吃力的说着，可脸上却是无可掩饰的笑容。
“你在胡说什么啊！是我不好，我对不起你才对！檀香，是我让你受苦了，都是我辜负了你，你就不要再说这样的话来刺激我了！”
放歌哭着说。
“我，我就快要死了，又怎么会骗你呢？”
檀香躺在他怀里安详的说道：“放歌——你答应我，娶花妍做妻子吧！她是个好女人，一直对你都很好！.......”
“你在说什么呀，檀香，你不会有事的。”
放歌抱着她痛苦，忽然发觉手里的瘦弱身躯正在渐渐的消失；最后化成了一张秃了毛的死狐皮。
她死了，灵肉化成一股清风飞走了。放歌抓紧那张狐皮大哭起来，哭声在寂静的山中传出很远很远.............
完。
由感情失真到真情表达
近年中试题一个突出特点是，强调真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀。2003年中考中，“自我成长”、“生活实践”、“崇尚美德”类话题就占到80%。这些紧扣生活的考题，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，容易写成千篇一律，能够写出“真情实感”的实在不多，问题主要集中在以下方面： 一、空喊口号，情感空泛 要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到的。作文时，同学们普遍存在切入角度太大的问题。在以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空喊口号，强调要“关注奥运”、“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能表达自己与奥运的情结呢？2003年河北省的中考作文话题为“感动”，一半左右的同学写自己与老师、父母的交往。这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师、父母如何关心、爱护自己，我们要感谢老师和父母，报答老师，但对他们关心自己的具体事实却视而不见。这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。 二、滥调陈词，情感普通 俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，会缺少吸引力。如在以《感动》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材，自然难以写出感情，即使写出了感情，也难以写出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。 三、材料贪多，情感平淡 人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻划，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容平淡、主旨分散。像下面的这篇失误作文《感动》，虽然写了妈妈在思想上对自己的教育，在学习上、生活上对自己的关心，表面上看似乎内容充实，其实每一件事都是浮光掠影，根本没有交代感动的原因，没写出自己对母爱的真切感受。 四、胡编乱造，情感造作 作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如下面这位农村考生在《感动》一文中说： 别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭；为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里，就是看上一眼，你也会食欲大增。 这样的内容显然失实！ 中考精题：在生活中，有许多人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。1、诗歌除外，文体不限。2、文章不少于600字。3、文中不要出现真实的人名、校名、地名。（2003年河北省中考作文题） 考场失误作文 感动 想起妈妈在各方面对我的关心，我总是感动得热泪盈眶。我真想说，妈妈是世界上最可爱的人，是世界上最值得尊敬的人，是世界上最伟大的人！长大后，不论身在何方，我都不会忘记妈妈的恩情。 思想上的教育 妈妈不是思想家，也不是大学生，只是一位普通的妇女，可妈妈的思想觉悟却是世界上最美好的，最高尚的！她教育我讲礼貌，讲文明；教育我拾金不昧，见义勇为；教育我从小树立远大的理想，长大后做一个对社会有用的人。每当我做了一件好人好事被人表扬的时候，当我站在讲台上领取奖品的时候，我总为有这样好的妈妈感动不已！ 学习上的鼓励 每年开学，她总会为我买回好多喜欢的书籍，把学习所需的用品一一准备好。有时，我在学习上遇到困难，妈妈便鼓励我说：“万事开头难，不要泄气！”当我在学习上取得成功的时候，妈妈总是笑着勉励我：“要‘百尺竿头，更进一步’啊！”我能取得班上第一名的好成绩，能在市里的数学竞赛中夺取冠军，能成为省里的三好学生，这里面凝聚着妈妈的汗水。每每这种时刻，我总为有这样好的妈妈感动不已！ 生活上的关心 每次回家，钥匙插时锁孔，妈妈的身影总会准时地出现在门口，她利索地帮我打开门，拿出拖鞋，脸上永远充满淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上，准会见到一碗热腾腾的面条。最引人的是那一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭；为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里，就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。有这样好的妈妈，我能不感动么？ 失误分析 《感动》与一般情感类作文题相比，情节更集中，情感更深厚。写清感激原因，是文章成功的基础。我们只有选取熟悉而又新颖的内容，心灵之水才会源源不断。而这篇文章的前两部分，就像是在写物简介，毫无动情之处。失误有三：一是开头给妈妈巾的“标签”，显得夸张而又俗套，没有吸引力；二是写作内容多，但缺少深入刻划，如果每一个小标题下用一件小事展开，情况自然会大不相同，另一种方法就是选取一件事，比如选取“做面”来反映妈妈对我的关心，交代自己感动的原因；三是内容虚假，情感显昨不真实，像开篇时说妈妈“伟大”，中间随意流出的“泪水”，结尾时的“家常便饭”，根本体现不出作者与妈妈之间的真挚情感。 失误文段例析： 失误文段一： 妈妈是个平凡而又伟大的人物。她是一位小贩，平时一般很早就回到了家里。可那天晚上七点了，还不见妈妈的影子。外面下着大雨，我极不放心地找到菜市场，只见妈妈在大雨中站着，显得疲惫不堪。原来妈妈在白天卖菜时，无意间捡到一个钱包，她想那丢钱的人一定很着急，于是一直在这里等着失主。我被这声面感动了，决定和妈妈一起等。直到天亮时，才看见一个黑影渐渐走近，一问才知道，她就是那个失主。 失误点评：为了显示妈妈的伟大，就一定要让妈妈淋雨，一定要让妈妈在风雨中站一个晚上吗？ 失误文段二： 一说起我初中时的班主任，我的泪水总是不由自主地流了出来。在我心目中，她是世界上最伟大的老师。她工作兢兢业业，像对待自己的孩子一样耐心，备课一丝不苟，上课细致耐心，她总是比我们到得早，比我们走得晚；她是世界上最公平的老师，对待差生犹如春天般的温暖，从来不歧视任何人，在她眼里，每一个学生都是希望，每一个学生都是花朵。现在，吴老师已经去世了，但一想起她，我们一个个有着说不完的感动与感激！ 失误点评：不要在文章中泪流成河，好人也不一定要“离开”我们。写写那些曾经感动过的片刻与瞬间吧！ 中考作文得分秘笈 从中考作文命脉题材趋势分析，紧扣生活，突出对情感的感受与追求，已成为热点。2003年各地的中考试题，以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了30%左右。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，有三招“神功”： 一、材料求独特，情感出新意。 真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的新人、朋友、老师等人身上。当然，让我们印象深刻或感动的事一定很多，这就要求我们学会独辟蹊径，学会把独特的内容选进文章。如写“家里的故事”，一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣。修改后的升格文《一碗面条》在取材上就大有突破，作者紧紧抓住“一碗面条”，写出了自己对母爱的独特感悟，有滴水生辉之效。像《无言的泪水》、《一声谢谢》、〈放飞心灵的白鸽〉、〈老师认错〉等，都是2003年各地考场上涌现出来的满分佳作。 二、角度求小巧，情感见真挚 摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。在修改〈感动〉一文中，作者就一改原文浮光掠影、面面俱到的写法，采用细节描写，将一碗面条里蕴含的情感展现得淋漓尽致。 三、情节求曲折，情感显动人 中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会与众不同。升格文〈一碗面条〉就运用了这种方法。开篇刻意描写面条之美好，文章说：“每天忙完晚自习，总是那么疲劳。不过，我没有怨言，因为在家里，每晚都有一碗热腾腾的面条在等着我。”为下文作好铺垫，作者继续用了相当篇幅进行回忆。可当“我”兴高采烈地赶到家里时，不料心凉了半截：家里一团漆黑……没有看见妈妈，桌上也只冷冷清清地摆着两碟剩菜。不知怎么的，我开始有一点不高兴了，我一边埋怨妈妈，一边细细地找遍了每一个角落，还是不见妈妈的身影。就在作者由于没有吃到面条而心生怨气时，邻居的话让情节发生了突变：原来妈妈生病了！当“我”急着要赶去医院时，微波炉里那碗热气腾腾的面条不由让作者顿时流下了感动的泪水。一碗面条，形象地勾勒出了自己“喜悦——埋怨——感动”的情感经历。一件小事能写得如此波澜曲折，评分自然会高！ 附：升格满分作文 《一碗面条》
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一文通吃百题高考考场作文的“作题”对策
考场作文的“作题”对策
——一篇文章应对千道作文题的秘诀
（一）何为“作题”？
——作题者，捉题也！
【导言】“作文”一事，人人皆知，而“作题”一说，初听令人费解。
作文与作题有何不同呢？作文者，以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文，作题则是先有文而后有题。
“作文”是千百年来的常规事，“作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万，要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题。这就是“以文求题”的典例，真乃一字万金！
对于考场，这个问题更现实。有的考生，本有满腹文章，有下笔千言的本领，可是一到考场，面对那道作文题，却往往无从下手。患的什么病？医生诊断说，患的是“盲题症”：此生并非不善“作文”，而不善“作题”！
作题者，捉题也！
（二）“作题”有何妙用？
——吃透一种 通吃各题
“十年猜题十年中”，这到底是神话还是实话？回答是：有的是神话，有的是实话！
比如，2005年的北京题目“安”。如果有人说，他猜中了这个“安”字，则是神话；如果有人说，他猜中了这个“和谐的时代主题”，则是实话。
“以不变应万变，以小变应大变”，这是几十年来，甚至是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。
“吃透一种，通吃各题”是这种对策的结晶表述。讲的是，如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领。
这种提法，绝非耸人听闻。古人云：文章合为时而著，诗歌合为事而作。一篇文章也好，一千首诗歌也好，主题所向：时也，事也！
出题目的人也好，做文章的人也好，主题所向，也是时也，事也！
出题人与作文考生生活在同一个时空之中，享同一个“时”，想同一桩“事”。
他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢！
这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据。
作题对策（一） 标题连接法
——焊补断裂铆贴金
对策说明
“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔。本来那根横梁的长度不够，与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来，正好含住长度不够的横梁两端。此时，不仅横梁“够长”，而且神妙万分。
作文考场上，当你事先准备的那篇文章，与卷子上的那个题目对不上号时，你就不会想想，让作文“柱子”也长出“鱼嘴”来，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！
这里的“鱼嘴”就是文章的副标题。
作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创。
副标题如同焊条，它能熔补“文不对题”时出现的裂缝；副标题如同铆钉，它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体，且能把原来的缺点变成铆钉的亮点！
话题：相信自己与听取别人的意见
桃花源祭
——不听智者之言的悲剧
武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游再去一次桃花源。
又是沿溪行，依旧忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，中无杂树，又到了桃花源头，又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的到来，颇为不悦，但本着来者是客的古风，设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食，一边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。一拍完，就拿到外国去放，老外大叫GOOD，将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。
消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中，太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。
首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路，再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客的需求，建一栋60层的星级宾馆。不仅如此，还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米……”于是，一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后，桃树所剩无几，并且没有一枝开了花。
在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩、古董成了商品，甚至包括猪、牛、羊等都被抢购一空。
各路官人自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。自此，桃源一片钢筋水泥丛林，没有了一些绿色。
以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣，因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满。于是人们不再来桃花源了，在桃花源发了财的客商们也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。
经此一劫，桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来还有良田耕种，而今生计都成了问题。
不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此，桃花源人大可放心，不必为生计问题犯愁。
对策解密
本文作者独辟捷径，在一篇看似无关主题的作文上，只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接。不信，大家不妨去掉副标题再读一遍。本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后，原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见，桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗？妙啊！
副标题中的“智者”从何而来？作者临场虚设也！注意文中语句“在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的‘不足为外人道也’的训诫……”这句话我们都可以看作是作者临场虚设。虚设理由：所有不合乎规律导致的下场都可以归入不听智者真言的下场，这就回应了“相信自己和听取别人的意见”之话题。
引子思考
按这种方法，是不是可以把原文放到2002年高考作文题“规则”，2005年作文题“安”“出人意料与情理之中”“双赢的智慧”等话题作文中呢？
答：可以，胡乱开发本身就是违反规则的行为。添加副标题为“不遵守生态规则的后果”；本来桃花源人相安无事，但自从来了一批开发者后，桃花源人的日子不能安宁了，可添加副标题为“今安何在？”；……
作题训练
请试用标题连接法将下面的优秀作文按所给话题进行改写。
原话题：出人意料与情理之中
落 榜
天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上“薄松龄——县、府、道三试第一”赫赫显眼。
“不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为‘观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了’”一个人指着榜说道。
“施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！”旁边的人应和着。
“哼，我看未必，听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，他今天能登科在我看来不过是个意外，日后……”又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。
而此时的蒲松龄正心花怒放。他今年尚不足19岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的——前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。
眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。大家都相信蒲松龄此去必是金榜题名了。
说来也是，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便一挥而就。细细品味文章蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举想必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。
“考得如何？”在外等着的人们争着问道。
“笔随心走，一气呵成。”蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。
日月如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没有找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。
“为何院试第一的蒲松龄榜上无名？”有人不解。
只见那个曾经把半句话咽回去的人站了出来，摇着头，感慨道：“上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍给了头名，从才学看，登科虽是出人意料，但也是情理之中。可这样的好事毕竟很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，落榜岂不是合情合理？”
众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开……
改写话题：有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇文章。
要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
作题对策（二） 首尾调整法
——翻手为云覆手雨
对策说明
俗话说：“好的开头是成功的一半。”因此，调整了开头，就相当于调整了文章的一半；而“编筐编篓，重在收口”把结尾的重要性提到纲的高度，因此，如果再来个首尾呼应，即能翻手为云，覆手为雨，迅速达到变题的效果。不信，请看以下二文，同一题材，变动首尾，话题各异。
话题一：人们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
有情人终成眷属
读王实甫的《西厢记》，我深深被该剧中莺莺和张珙的爱情力量所打动。综观该剧莺莺和张珙爱情走向，实在是跌宕起伏、曲折多变。如果拿“凤头、猪肚、豹尾”来比喻他俩的爱情，那么，他们之间从相识、相爱、离别、团圆的人生故事，正印证了这一点。
书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心，这可谓是爱情的“凤头”。人生难得一知己，更何况这份来之不易的缘分，为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，寓居于普救寺的西厢房。谁知叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿嫁给谁。这个难题也成了张珙与莺莺爱情婚姻的“猪肚”人生。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这桩婚姻大事应该圆满地画上句号。可是老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。虽然，夫人得知后勃然大怒，但是，生米已经煮成熟饭，她无计可施，被迫许嫁。这样，总算成功了吧！可是，万万想不到，老夫人硬是要张珙应试得官才能成亲，真是一波三折。如许离愁，《长亭送别》一折，便为见证。
再说莺莺的愁苦。“端正好”这段曲词：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”一个“泪”字，将暮秋景色沾满了泪水，染红了秋林。唱出了莺莺离愁别恨所造成的痛苦心情。封建礼教、功名利禄以及老夫人的势利残酷，加之男尊女卑的思想，莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的——人间的“天河”。从此，他俩的爱情婚姻又被隔开了。
如果说“长亭送别”是崔莺莺和张珙爱情婚姻过程的“猪肚”，那么，张珙最后中了状元，与莺莺正式结婚，就是他俩“豹尾”式的婚姻结局。要问作者为什么这样安排剧情？一句话——这是反封建反礼教的彻底胜利，“愿天下有情人都成眷属”的主旨代表了人民的心声。
话题二：诚信
莺莺与张珙大团圆
“人而无信，不知其可也。”守信，是君子之美。失去诚信，必定失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读王实甫的《西厢记》，我从该剧莺莺和张珙豹尾式爱情中了解到“守信”这一精彩之笔。
原来书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，他寓居于普救寺西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿莺莺嫁给谁。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这下张珙和崔莺莺该喜结良缘了。可是，老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。夫人得知后勃然大怒，但是两人的爱情已成事实，她却无计可施，被迫许嫁。可是老夫人硬要张珙应试得官才能成亲。
再说莺莺的愁苦。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”此曲唱出了莺莺因为老夫人不守信所造成的与张生离愁别恨痛苦的心情。莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生也不守信——“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。古人说“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。可见莺莺是多么注重诚实守信啊！老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的。所以，作者在剧中浓墨重彩描写莺莺的心理活动。她既恨自己的母亲不守诚信，又害怕张生一旦中举会毁弃她俩私定终身的诺言，真是左右为难。
不过，随着剧情的发展，作者并没有将老夫人写得彻头彻尾的不诚信，而是给读者和观众一个惊喜。从全剧结尾的情节来看，张珙最后中了状元。终于和莺莺正式结为伉俪。这既是老夫人回心转意的守信，也是张珙爱情坚贞的守信。莺莺和张珙“豹尾”式的婚姻结局，证实了守信是中华民族的传统美德。
对策解密：调整开头与结尾
开头一动，牵引主题；文尾一摆，升华主旨；首尾互动，主题掌控。
（1）究话题特质，抓题纲主体
话题实质是指话题的属性。题纲主体是指最能体现这一话题性质和文章主旨的人、事、物，把它放到纲的位置重点叙述描写说明或议论。
文一话题实质：过程论。作者把张、崔的恋爱过程提到纲的位置，并以“凤头、猪肚、豹尾”作喻，赞扬了张、崔完美婚姻对封建礼教制度的彻底反抗；文二话题实质：品质观。作者把最能体现这一品质问题的崔母（对待婚姻的前后态度）和张珙（考中状元回来完婚）作为叙述和议论的重点。
（2）开头破题，结尾收题。
破题指开门见山点破主题；收题指作好总结回收主题。注意：细节要为表现主题服务。主题不同，叙、议有别（参考两篇作文倒数第二段的区别）。
作题训练
请用以下这篇文章作2006年北京高考作文题“北京的符号”。
原话题：说“安”
说“安”
——慎选“安”字
提起“安”字，你多半会看到国人微笑的脸，是啊，有谁不喜欢“安”呢，“安”就代表了稳定，代表了幸福，至少国人多是如此看的。
这时想起了一个王朝的都城——长安。这座都城，古老却蓬勃，清淡而辉煌，它是大唐历史的见证，它有着动听的寓意——“长治久安”。在这个“长治久安”的都城中，唐王朝的统治者实现了一统天下的大业，成就了大唐在历史中的盛世，缔造了中国在世界的辉煌。而长安，仍然是静静地矗立，即使它当时的繁华，纵然在百年的历史中也有过动荡，它仍矗立着，宠辱不惊，因为它的名字中充满了人们的希冀——“长治久安”，因而我们说，“安”字绝妙。
人们希望获得“安”，历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面。
然而，真是“安”吗？为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求什么呢？求君主的圣明，求百姓的福祉，求国家之“安”。为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者，那是陆游在吟诗吧，虽然“镜中衰鬓已先斑”，却仍挣扎着，“尚思为国戍轮台”，这位忧国忧民的诗人，至死仍盼望着“王师北定中原日”，而他不知道，宋王朝的统治者只求一隅之“安”，在那风景如画的临安，哈，恰又是一个“安”字，只可惜是“临时安定”。
那个在不安中求安的宋朝啊，易安居士携所有家当追随朝廷，而最后也只得叹一句，“至今思项羽，不肯过江东”，只是那执政者不是“人杰”，更不会，也不愿做“鬼雄”，他只愿在风雨飘摇中“一晌贪欢”，莫“辜负了窗前月明”就好。
于是我感叹，从古到今，国人一直在追求“安”，可能真如鲁迅所述，即使只是做奴隶吧，只要有安定的环境，那也是万幸了，所以我们一直坚信“跟着安定走，幸福向你招手”吗？所以我们可以抛弃土地，抛弃尊严吗？所以在动荡的晚清，我们签下了那么多丧权辱国的条约吗？
不要因为“安”而丧失了我们中华民族的气节，我们喜爱“安”，然而我们也要提防“安”，不要因一晌贪“安”，而蒙敝了双眼。想吾泱泱大国，几千年基业，定要将“安”字慎选。
改写话题：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
作题对策（三） 观点变换法
——横看成岭侧成峰
对策说明
观点即中心论点。
中心论点，乃文章之灵魂、立意之决策者，浓缩立意之精华。中心论点一变，立意自然改变。立意改变了，文题岂有不变之理？
“观点改变文题变”的依据在于话题作文的开放性：可横论“此”，亦可纵论“彼”；可正说“是”，亦可侧议“非”。作者似处泰山之巅，或俯览众山小，或仰可摘星辰；或侧视峰壁削，或直观风云变。所谓“横看成岭侧成峰”，成岭还是成峰，转轴在于“考题”。
固06年世界杯德胜阿输意时，足球评论员说：“意大利队打败东道主靠的是实力。”（谈的是实力，重心在意大利）而阿根廷球迷说：“意大利踢的是本土，否则阿根廷也能赢。”（说的是条件，重点在阿根廷）
话题：家庭教育
文一： 人生经不起“设计”
一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，初生的婴孩由父母呵护着，父母也希望他有一个美好的人生。
年轻的父母为了这个婴孩拥有一个灿烂的人生，整日奔波劳累，那个婴孩在父母的设计中慢慢长大，他的人生进入了一个预定的轨道，一路鲜花、掌声伴他走过，没有经过荆棘、坎坷——荆棘已被父母手中的镰刀砍去，坎坷已被父母填平。他很优秀，是一个人才，却很脆弱，是温室中的花朵，经不起风吹雨打惊涛骇浪。
父母在繁忙之中所做的“设计”会有纰漏，从而导致出现挫折。挫折对于常人来说只是小小的困难，只需稍微坚强就能挺过去。但对习惯于被设计的他来说可就难了。从此一个花季少年沉沦，一个本应灿烂的人生失去了光彩。他的父母对此束手无策，这是他们意料之外的。
雕琢了的人生很绚丽却也很脆弱。
父母不必像设计盆景般的设计子女的一生，因为人生经不起设计，人生没有草稿，一遍过后便无法回头。
“人生是一次单程旅行，没有回程的车票。”在这次旅行当中最重要的是把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也让我们自己去闯，在惊涛骇浪中显我们的本色。历经坎坷，放出异彩，这才是人生，一个完整的人生，一个由成功、失败、困难、磨难整合起来的人生。
盆景般的人生，绚丽夺目，却更似盆景般脆弱。
人生不是盆景，我们也无需盆景般的人生。
父母的设计，雕琢源自于一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，他们无不希望子女有一个灿烂的人生，然而灿烂的人生，只有经历过艰苦卓绝的斗争才能实现。
父母如果真的爱我们，就把人生交给我们自己。让我们冲向蓝天，在蓝天接受风雨的锤炼。我们的双翼飞过高山、沙漠、大海、森林去寻找我们的人生；如果真的爱我们，就将人生交给我们，让我们自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪中磨砺，这样的人生才是我们的人生。
人生经不起“设计”，只有我们自己才能把握人生。
文二： 人生需要“设计”
一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，父母就多了一份希望和责任。他们要为这希望付出一切，孩子也就在希望中寻找人生的真谛。父母自然知道年幼的子女还经不起岁月的磨难，贸然放子女去飞，无疑会伤害了子女。他们为子女设计人生，用手中的镰刀砍去荆棘，用粗糙的双手填平坎坷。
但是，父母更知道，如果让孩子永远在自己预设的轨道上，即使给他掌声，给他快乐，扶他成功，孩子都不可能有自己的路，不可能有自己的掌声，自己的快乐，自己的成功。子女只是温室中的花朵，定然经不起风吹浪打。
于是，父母为子女设计坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折，让子女在路上去寻找人生的含义。
挫折很快出现，子女开始束手无策，慌忙寻求父母帮助。可是，父母平静地说：“我们已经给你造成了船和桨，你要去遨游，划桨就靠你自己了。”
望着父母坚毅的目光，子女认为父母不再爱自己。哭闹过后，子女只能试着面对一切。
子女记着父母的教诲“人生是一次单程旅行，没有回程的车票”，他们说：“把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也要自己去闯，闯过惊涛骇浪才会拥有自己的人生。”他们走在荆棘坎坷之中，接过镰刀去劈荆斩棘，接过船桨去划小船，遍尝失败、困难、磨难……
开始是艰难的。他们遍体鳞伤，身心俱疲。回头一望，见到父母关怀的目光和期待的眼神。他们明白了……他们更奋勇前行。
父母欣慰地笑了。
父母的设计，源自一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，父母无不希望子女有一个灿烂的人生，所以他们设计了风雨、坎坷，让子女在艰苦卓绝的斗争中成长。
孩子们冲向蓝天，在蓝天之中接受风雨的锤炼；张开双翼，飞过高山、沙漠、大海和森林，去实现自己的理想；自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪之中航行，绽放出人生夺目的光芒。
这都是父母真爱子女，精心“设计”子女的人生，这是爱的“设计”，这正是子女需要的。
对策解密：转换内涵，变换角度
转换主旨词“设计”的内涵，达到变换角度的目的。角度一变，文题改变。
文一是“不因材施教”的“设计”，这是站在“父母溺爱孩子”的角度看问题；文二只将“设计”的内涵扭转为“呵护的同时更给予真正的设计——坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折……”，角度立即发生转向——“父母教育孩子”，角度一变，文题实现。
变题训练
请把下文的观点由“爱得不当，也是一种伤害”，变为“正当的爱，是一种爱护”。
火柴姑娘遭遇风婆婆
月光如银，洒落到海滨的沙滩上，洒落到风婆婆的发髻上、眉宇间，凉凉的。风婆婆刚刚从海面上救了一条渔船，受到了渔民顶礼膜拜，正洋洋得意地跳着老人迪斯科，猛然看见草地上火柴姑娘头上着火了，说时迟，那时快，风婆婆赶紧轻嘘一口气，将火吹灭了，关切地说：“小姑娘，年纪轻轻的，怎么就自焚啊，我要是再晚来一步，你就化为灰烬了，还不快来谢我？”火柴姑娘含着眼泪哽咽着：“风婆婆，你可把我害苦了！”“什么？我害了你？你，你，你把我的一片好心，全当成驴肝肺了！这年头，唉……”火柴姑娘捂着烧伤的半边头，悲咽着：“我生命的价值就在于燃烧啊，我所追求地就是把我的光和热全部释放出来，让我的生命在花草木中得到延续；可现在，我变成废物了！”听了火柴姑娘的一番话，风婆婆一时呆住了，“看来，爱的雨露也不能滥施啊！”去年夏天，风婆婆看到庄稼地干涸得张开大口，便邀来了雨婆婆一起布云行雨，当时自己猛吹，一时间乌云翻滚，风雨交加，田里满了，塘堰满了；看着树木庄稼欣喜若狂手舞足蹈的样子，风婆婆更来劲了，又猛吹了一阵，一阵狂风暴雨直刮得天翻地覆，滂沱大雨一连下了七天七夜，只见江河泛滥，江水滔滔，天地间一片汪洋，田毁房倒，人畜在水流中漂浮挣扎，真是惨不忍睹啊！一念之差，铸成了大错。风婆婆看着火柴姑娘纤弱的身躯在草地上瑟瑟颤抖，心里顿生一股愧疚之情，关切地说：“对不起，火柴姑娘！我原本想帮你，没想到反而害了你。”火柴姑娘从草丛中探出半边头来安慰风婆婆说：“风婆婆，你也不要太责怪自己，比起我的兄弟姐妹来，我已经算是幸运的了；他们不是中途夭折，就是因潮湿而难以燃烧，我总算燃烧过一次啊！”风婆婆感动地说：“快别说了，孩子！一切都是我的错。唉，想不到献点爱心也这么难啊！不过，你放心，我一定会让你的心愿得以实现！”火柴姑娘望着满是皱纹的风婆婆亲切地说：“风婆婆，我送您两句名言，保管您再也不会犯错误了。鱼说：‘你看不见我眼中的泪，因为我在水中。’水说：‘我能感觉得到你的泪，因为你在我心中。’”风婆婆高兴地说：“我懂了……”
夜深了，更深了。月儿，从漆黑的海底浮上来了。远处山谷里，一群年轻人正围绕着一堆篝火在跳舞，风婆婆攒足一口气，将火柴姑娘轻轻托起，送进正熊熊燃烧的篝火中……月儿，更亮了，黑夜，更静了。天幕上，一颗新星格外明亮。
作文对策（四）情境添置法
——绣花添蝶楚留香
对策说明
绣花大王说：“如果你想点亮众人的眼睛，花绣得楚楚动人就行；如果你还要牵引众人的鼻子，那就赶紧再添一只蝴蝶吧！”
《星星与月牙儿》是老舍先生的名作，故事登上荧屏时，有心的观众发现剧中多出了一个滑稽军官。这不是对老舍作品的改编与侵犯吗？然而，观众不仅没有提出任何批评，反而更为新的情境大声叫好！因为它使旧制度的荒诞主题变得更加突出可见！显然，编剧在老舍的“绣花”之外再添加了“军官”这只“蝴蝶”。
考场作文中的情境添置是指，在不违背客观逻辑的前提下，对考前已备作文添“绣”额外情境，从而调动阅卷考官的鼻子，使主题由“花美”引向“花香”，最终实现考场迁移。
原话题：一枝一叶一世界
还是那枝梅花
——读陆游《卜算子?咏梅》有感
卜算子?咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
一
陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。
寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？
雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。
二
陆游29岁。京都临安。正午。
寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。
痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。其中的原委，你似乎已有预感。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。满腔的报国之情，顿时化作倾盆大雨。
周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。
三
陆游85岁。山阴家中。早饭后。
久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。
尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
春去春又来。院子里你精心栽种的梅花，已是花红已过，残枝犹存。
放眼望去，啊，还是那枝梅花！
一枝梅花承载了你生命的不幸与磨难，寄寓了你不屈的精神品格，浓缩着你难忘的复国之梦。
简评：作者巧妙借用陆游诗中的梅花为线索，选取诗人一生中的三个典型片段，演绎其不屈、高洁、执着、爱国的一生。梅花与诗人人格合为一体，主题与诗歌相得益彰。构思精巧，立意深刻，主题鲜明。
改写话题：问
懂 你
人生的寂寞在于所有的心灵扣问都无谁能解，直到你发现懂你的人就在那……
——题记
一
陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。
寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？
雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。
二
陆游29岁。京都临安。正午。
寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。
痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。这其中的原委，其实你心底也是十分清楚的。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。可是，问苍天，问流水，你满腔的报国之情又有谁人能解？
周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。
三
陆游85岁。山阴家中。早饭后。
久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。
尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
这时，院内传来风吹花落的吟唱：
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
你寻声望去，啊，还是那枝梅花！那枝你精心栽种的梅花啊，那枝承载你生命不幸与磨难，寄寓你不屈与执着，浓缩你复国之梦的梅花，正穿过花枝摇曳飘下……从此，你不再寂寞。
对策解密：添加新情境
①在开头添设题记，既是点题，又是开启“问”的话题。
②一段中已有“问苍天，问流水……”与“问”有关的句子；二段中添设“问”的相似情境，增加话题份量。
③把原文开头的诗歌移置最后，作为新的情境出现，既是对诗人“问”的回答，又与题记呼应，再次点题。此时，话题的重心完全实现由赞美诗人的不屈、高洁、执着转向“问”的话题，表达了唯有梅能解陆游寂寞，唯有梅能懂诗人寂寞的主题。
对策关键词：
（1）谁？谁是承担情境添置任务的主体？如《星星与月牙儿》中的滑稽军官、本文中的陆游与梅。主体须能为话题迁移服务；
（2）做什么？ 即情境设置。设置灵感从找话题关键字开始。如“问”、“我想握住你的手”中的“握”字等。设置时一般有正、反、侧面衬托。如以蝴蝶侧面衬托花香；以滑稽军官烘托旧制度的腐朽黑暗。本文则以“问苍天、问流水”及“梅花落地时的吟唱（隐含‘对问的回答’之意）”来表现陆游对自己心灵的扣问及寻得“知己”（梅）读懂自己的故事主题。
（3）怎么做？情境添置的原则：以载体为主体，情节贯通，且不能违背大的史实背景及损害故事固有的事实逻辑。如，本文添置不能有任何曲解主人公高尚人格之嫌疑。
（4）做得怎样？添置完毕后，从头到尾感受一下，话题迁移是否完整实现？必要时综合其他手段，如修改标题，添加题记等。
引子思考
⑴情境添置法有何局限性？
答：①多适用于叙事类作文，而对于说明文与议论文则显得力不从心；②情境添置要为主题和话题迁移服务，并且要求情节贯通，逻辑合理，这就增加了添置的难度，需要足够的想象力、创新意识与故事训练。
⑵情境添置时在原文中一时找不到添置的载体作主体怎么办？
答：可以临时虚构，《星星与月牙儿》的军官不就是临时虚构的吗？
⑶试改写《懂你》，以“我想握住你的手”为题作文。
答：比如，以自己为载体，设置情境“我想握住诗人的手”，表达你对诗人寂寞人生的理解，对其高尚人格的赞美等。
作题训练
将下面情境添置到后文“转折”中去，使“转折”意韵更加丰富。
情境片段：灯下
灯下，一片寂静。黄晕的灯光涂撒在书桌上，照亮了一摞摞参考资料、一张张模拟试卷。桌右角，是翻扣着的英语阅读；左面，半卷着未作完的数学卷子；正中，摊开着物理练习册。书页松弛地展开，有点像阳光下的白沙滩；它被侧翼的阴影烘托着，被下面堆积的本册托举着，又像在尽情承受光的沐浴。红笔、蓝笔、直尺、橡皮，散乱地点缀其间；一个物件，一种色泽；一个物件，一只身影。台灯的光泽本是微弱的，但在这静寂的夜，却有些夺目；由橙黄色的灯罩出发，半撑开一柄光晕而微的舞台。妈妈无声地递过一杯热茶，洁净的玻璃杯轻巧地立在白沙滩旁，像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光泽晶莹，却又很难看透。从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气。热气在光伞笼罩下盘旋着，袅袅升起，最终越过光的界限，躲进无边的静夜。我吸吮这馥郁的茶香，吸进满胸的光明……
修改作文： 转 折
父亲是摄影记者，我也爱好摄影。在我家堆叠如山的摄影作品集中，有一册题为“转折”。
作品集中多数是父亲的作品。其中有两幅他最为得意——一幅是一个小男孩转身回首的特写：乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，眼泪汪汪，手擦着鼻涕——这是我。父亲说，当时我将满三岁。那天他去郊区，看望插队时的房东，带着我，却完全忘记我的存在。那间房里没有电视，没有玩具，更没有玩伴；两个大人聊得热热乎乎，我被冷落在一旁。父亲后来告诉我，他在和伯伯谈开发乡镇摄影事业的大事，可这和我有什么相干？我生日才只过了两次的！磨唧、哭泣、干嚎，甚至打滚，十八般武艺，全都无济于事，我只有拔脚就走！在陌生的乡间小路上，我趔趔趄趄地奔着，现在已全然不记得路边风物、心头感受，很可能只是一片空白。父亲不远不近地跟踪着我，以他专业摄影师的敏锐，拍下了我停步转身的刹那。细看照片，那一瞬间我的神情极其微妙：悲戚委屈中渗露着开朗和宁静，闪闪泪光里透射出喜悦的神采。
父亲曾郑重解释：这是你由懵懂到理性的人生转折啊。是啊，当时的大情小节我已全部忘却，但转身回首间，似有天光开窍，却依稀在心……
又一幅是父亲的得奖作品，照片上横写四个大字：“小平，您好”——父亲在国庆游行时拍的一张新闻照片。画面不用细说，大家都很熟悉。我问父亲，这张照片为什么不放进“庆典”“佳构”或“金奖”，不放进那些名目更辉煌的册子？父亲反问，你不觉得“转折”更伟大些吗？中国喊了几千年“万岁”，皇帝倒掉又喊了几十年。直到“小平，您好”才实现了历史性的伟大转折。从此，在中国这片土地上，“万岁”，不可能在用于十几亿炎黄子孙中的任何一个个人；从此，“万岁”，才可能真正属于神州大地和中华民族。是啊，在这平平实实四个字的背后，分明矗立着一位历史性人物的伟岸身形，奔涌着一代青年学子推卷起的时代洪流……
作品集中也有少量我的作品，其中有一幅照片有点模糊，是我从电视荧屏里抢拍下的。那天，在沈阳五里河足球场，中国队如能战胜阿曼队，就将提前出线，实现走向世界的伟大转折。我早早地支好脚架，调好焦距，对准荧屏……
只见范志毅门前抢点，狮子甩头，将球摆渡给埋伏门前的郝海东，海东就势一蹴，皮球轻轻巧巧，滚入网窝。历史性的转折实现了！“郝董”高擎手臂，做出V形手势，同伴们从四面跑来祝贺。我突然注意到，范大将军也奔跑过来，郝、范二人，紧紧拥抱在一起。中国足球积怨甚深的两员主将，一笑泯恩仇！五里河体育场，欢声雷动，灯如白昼！我按动快门，捕捉下这拥抱的特写，这颇有象征意义的镜头。是啊，正是中国足球的“将相和”，打造了中国足球历史性的转折……
转折常有，感悟为难：一个转折，一级台阶；一次感悟，一层升华——写在摄影作品集扉页上的话。
作题对策（五） 序言普适法
——换汤换勺不换药
对策说明
有一种药可以包治百病，你信不信？
病乃作题之病。作题，“捉题”也。平日作文，文思泉涌；临场作文，文思枯竭，即患作题之症。作题百种，固病症百种，百乃多之意。
药即文体之药。文体，文章体裁也。求药四方，顽固不灵，只因每换一题需换一法，或标题连接，或主词更替，或添置情境，或观点迁移。何法普适？固聪明人巧设老实法：勤练一种文体，即作百篇之题。
一种文体套用百篇之题，真可谓“换汤换勺不换药”！赶紧问：何也？答曰：“书序”。
原话题：诚信
序散文集《诚信人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘诚信’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“诚信”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“诚信”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想，谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感，都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00一年七月七日十一时三十分
于京华?诚信中学考场
改写话题：意气
序散文集《意气人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“意气”二字了，人们已经习惯了遭遇困难时的消沉，已经适应了对意志、气概的背叛。因此，《意气人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘意气风发’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“意气”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“意气”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“意气”。有了它，无论走到天涯海角，总会得到无畏的勇气与精神的支柱。如若失掉了“意气”，就将失掉作为一个能人应该得到的成功与荣誉。试想，如若丧失了意志力，困难怎会向你低头呢？克服困难才能达到成功的彼岸啊！看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，勇敢、决心、毅力以及其他一切战胜困难的武器，都源于一个共同的源头：意气。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向不断成功的彼岸。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?意气中学考场
对策解密：①找准立意。“诚信”是一种境界，“意气”也是一种境界。本文立足于“意志”“气概”“意气风发”的义项，说明意志对于成功之不可或缺。②把“诚信”撤换成“意气”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
改写话题： 星星
雷抒雁
仰望星空的人，
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤眼。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
序散文集《完美人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
现在已经很少有人如此认真地对待这“完美”二字了，人们已经习惯了固有缺点的存在，而忘了新的自我辉煌的开创。因此，《完美人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘追求完美’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“追求”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“追求”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“不断追求完美”的精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到源源不断的动力与勇气。如若失掉了“追求”精神，就将失掉作为一个普通人应该得到的进步与享受成功的权利。试想，天下何来白吃的午餐呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，成功、荣誉、人生价值以及其他一切令人惊羡的果实，都源于一个共同的源头：追求。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?追求完美中学考场
对策解密：①找立意。星星本身不完美，但它却让人们看到它完美的体现，是因为它在努力地折射太阳的光辉。本文从这一角度出发，说明人不应消沉于固有的缺陷，而应该像星星一样，找一个发光点，不断追求至善至美的境界。②把“诚信”撤换成“不断追求完美”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
改写话题：在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多成语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟作文。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。
序散文集《谦逊人生》
翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。
古人云：“三人行，必有我师焉。”意思是做人要谦逊，要多向他人学习。但现在已经很少有人如此认真地对待这“谦逊”二字了。许多人已经习惯了嫉妒、清高、狂妄，而忘了虚心、谦逊、不骄不躁。因此，《谦逊人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。
一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。
“我是个‘谦逊’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“谦逊”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“谦逊”丢了下去。
如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。
然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“谦逊”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到尊重的心和帮助的情。如若失掉了“谦逊”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和友谊。试想，有谁愿意接近一个自命清高、自高自大的人呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，能力、学识、智慧以及其他人生难能可贵的优点，都源于一个共同的源头：谦逊。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。
替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。
是为序。
二00七年七月七日十一时三十分
于京华?谦逊中学考场
对策解密：①找立意。题目允许“就某一个词语联想思考”，从“三人行，必有我师焉”联想到“谦逊”，说明“谦逊”对于获取学识、能力、才华、友谊乃至成功的重要性。②把“诚信”撤换成“谦逊”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
引子思考
既然序言具有普适性，我是不是只记住一篇序言就可以了呢？
答：不可以，原因有三：①设想，全班二十名同学记的全是同一篇序言，阅卷老师连着看时会有什么想法呢？②没有一篇序言适合所有的文题，只能说大多数。如遇到命题作文就更遭了。③考前准备的序言在考场迁移过程中并非简单照搬，也要有所改变，也需要一定的文学功底。因此，只记一种序言是投机取巧，并不可靠。可靠的办法是熟悉不同的序言的写法，并不断练习改编，这样，即便考场考的是命题作文，你练出来的作文水平也足够你派上用场。
作题训练
依照序言改写的方法，把上面的序言再依照下面所给话题进行改写。
改写话题：据《列子》记载，子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”
古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式。（旅游学专家）
人们应该学会超前休息，也就是说疲劳到来之前，适当休息效果会更佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想？请以“愿有所息/生无所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
对策提示：①找立意，话题中由孔子的“生有所息”联想到“奔跑人生”（2005年湖南高考作文题），“奔跑”喻“不断努力”。②把“诚信”撤换成“努力”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。
作题对策（六）一文通吃百题
——考场作文七十二变
运用作题思想，一则自学成才的故事能应对2005年几乎所有高考作文题。不信？那就请试看：考场作文七十二变！
话题（一） 2005年全国卷1高考作文题：价值与位置
文题指引：“价值与位置”这一话题属于人生观和价值观的范畴，寻找适合自己的位置，既表现人生的追求，也表现价值的定位。在这个题目里，考生应特别注意“适合”一词，因为在对话材料中，结合生活常理，我们寻找位置的原则就是“适合自己”。一切与因“适合自己”而实现自己的崇高价值、崇高理想的事例都可以用。
作题范文
千江有水千江月
他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。他在咀嚼苦涩之后，静下心来认认真真地想：既然“ABC”“XYZ”不青睐我，我何必苦苦地追求它们；既然通向大学之路已红灯高悬，我为什么还要违规硬闯？榜上无名，脚下有路，条条大道通罗马。著名作家柳青说“有志气的青年人，可以通过不同的步履，踏出自己壮丽的人生”，我选准合适的位置，走自己的路！
他不再补习，真诚地与老师、同学和校园道一声珍重，然后走进自己特有的“大学生活”。不复读，并不意味着学习的结束。他想，鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”何况年少幼稚、知识匮乏的我？学习是一生的内容，求知是人类的本性。但他不会再疲于应付那八九科的功课，只选择一两门自己感兴趣的学科深入钻研。从实用入手，以功利为目的，从基础学起，干中学、学中干，边学边用、学用结合。务必以自强的精神和力量帮助爸爸，使其过于劳累的腰身能挺直一些；一定用自立的骄傲和自豪安慰妈妈，让她少生几根白发、多添几副笑容。
有了明确的目标，就为目标的实现努力奋斗。不随千军万马冲锋过桥，却要自己闯世界、走另路，这路必然充满艰辛，无疑是将自己置身于逆境的位置之上了。然而，他坚信：出色的工作往往是在逆境中做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。只有“破釜沉舟”了，“百二秦关”才能“终属楚”。只要位置合适，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。于是经过两年努力，他这滴水，映出了那轮自有的太阳；他这只小鸟，唱响一曲自有的音符；他这块金子，发出了自有的光泽！他成功了，成为方圆百里的名人，在他的带领下，小村成了全县科学种植的示范村。
“千江有水千江月”，这“水”，就是合适的生活位置；这“月”，就是在合适的位置上创造出的生命价值。他虽然没考上大学，但他追求他的追求，选择他的选择，走他自己应走的路。他自豪地说：“我不是鲤鱼，成不了‘龙’，所以没能跃过龙门，登上大学殿堂，但我是匹马，是头牛，奔驰在属于自己的原野上。马有马的作为，牛有牛的用场。”
对策解密——做好框架，安插内容
框架是指话题范围，本题框架为“位置与价值”；内容是指现有的作文材料，本题材料为“自学成才”的故事。
“自学成才”乍看与话题不相符，但好在聪明的小作者把它放在“价值与位置”的思维框架中来极其概括地写，这就与话题密结情缘，相关相切了。安插的关键步骤在于“增加主词的重复率”，此文的主词无疑是“位置”与“价值”，因此，只要多方位地表现“正确的位置对价值实现的作用”，这自然就使“自学成才”的内容合理地嵌入了话题所设的框架。
变题思考
所谓“一文万题”，吃透一种材料，可以通吃所有作文题，请放飞思路，写一段话使现有之文与话题对接。
例：相信自己与听取别人的意见。
○走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）
○常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）
○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达?芬奇）
○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”作文。
答：“身边认识的人”都对他似乎都怀着一种“失望”，甚至有的人家教训不听话的孩子就会拿他作例子“再不用功，就和某某一样，考不上大学，没有出路。”但是，这些传到他的耳里却成了阵阵雷鼓，愈加响烈，便愈加压迫着他的不屈服：“我不相信我考不上大学就真的没有出路！”
题目：以“答案是丰富多彩的”为话题作文。
参考答案
成功之路到底在哪里？这是很多想成功的人都在苦苦追寻的问题。答案？谁知道答案？他知道！他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。因为，面对人生成功之路，答案不只一条，他
我是一只苍蝇
我是一只苍蝇
佚名
我是一只苍蝇，一只垂死的苍蝇。
我想在弥留之际给世界留下点什么，于是我便将我刚刚经历的，造成我目前这种状况的事记录下来，留待后者予以评价。我与别的苍蝇一样出生在臭水沟中，但也许是人类所谓的基因突变吧，我会识些字，明白一点事，尽管这最终导致了我的悲剧，但我无悔。
每日趴于学校窗口之外，我饱尝那些被遗弃的零食之后，腆着肚子也学了点文化，知道要诚信，不可以帮别人做不好的事，有个词叫什么来着，不可“为虎作怅”，也许没那么严重，但我文化不高，还请原谅。
就在昨天晚上，我飞进了一家居民楼。当时大概是12点左右吧。我见到千万个（实际上是一个）清纯可人的小姑娘仍坐在灯下苦读。我想她也许是在应付那个叫什么期末考试的事情吧。她有一双明亮而又水灵的眼睛（我的跟可没法比），看上去是个好人。
我突然有与她交谈的欲望。
我先在墨水瓶上观望一阵，她也发现了我，没有驱赶我的意思。壮起胆子，我钻进墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飞出来，在旁边一张白纸上拖出了“你好”字样。她似乎一惊，但是很快明白了什么，闪着满是疑惑的眼睛，她小心翼翼地伺：“你在和我‘说话’吗？”作为回答，我划出了一个老师常给学生的“√”。
疑惑转为惊喜。
“真有意思，你懂我的话。你是怎么会的？……嗨，这倒也没关系。”
欣喜过后是阵沉默。接着她似乎想到什么了。她用甜甜的声音说：“明天是高考，你帮我看别人卷子，再悄悄地写在我的稿纸上，行吗？那可是关系到我未来的大事呀！”
什么？这算帮你做坏事吧，要诚信，这可不行。我要做第一只“减信”
的苍蝇！我想。
她似乎有些恼火。“你听不懂我的意思吗？明天的考试关系到我的荣誉，未来的金钱、幸福呀！你真不答应？”
声音都变了。
我静默。她怎么会是这样一个女孩呀？哎哟，有点不妙，她目透凶光。
不行，不帮别人做坏事。
一个苍蝇拍扑向了我！
我飞的过程中，回头望去，那清纯的脸蛋似乎不再那样可爱了。
【点评】
作者采用童话形式．以弥留之际的苍蝇叙述故事开端，巧设悬念，展开了故事情节．“清纯可人”的小姑娘最初感觉是个好人．而当“我”不答应帮助她作弊时．她要打死“我”，虽免于一死，但受了伤，照应开头“垂死”的原因．但”我”要做一只诚信的苍蝇．扣住了“诚信’话题。