前几天，我们开学了，我7点45分就来到学校。我跟同学们玩了一会儿，就坐在座位上，等待着梁老师的到来，可是梁老师迟迟没有出现。8点多的时候，一位王老师出现了，她告诉我们：梁老师由于学校的安排，去交一年级的学生了。

我上三年级的时候，转入二小学135班，因为以前的学校，从来不督促同学们写字，所以字写的不好，自从转入135班，老师们对我们很好，梁老师非常辛苦，教我们怎么把字写好。我写的越来越好了，就不用梁老师为我操心了。

记得有一次，我在上课时，回答错了问题，梁老师帮我纠正过来，并温柔地对我说：“错了并不怕，只要敢回答问题，就是好样的。以后，多举手，老师相信你。”这句话，以深深地可在了我心里。还有一次，我生病了，老师说：“能坚持就坚持，就一节课了，明天、 后天就休息呀，你正好去治感冒，如果不行，你就告诉我，我给你妈打电话，让她来接你回去，下个礼拜一，你早点来，我为你补课。”我说：“不用了，我能坚持下去。”再最后一节课上，老师为我竖起了大拇指。

我跟着梁老师二年了，梁老师的恩情，我永远忘不了，我一定会奋发向上，不辜负老师的希望。

奋发努力，为国争光

《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事。文中两个片段给我留下了深刻的印象。“当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。”读着读着，我的眼前不由地浮现出这样的画面：星期天，别人都休息了，而徐悲鸿在博物馆里临摹、画画；过节时，其他人都在享受节日的气氛，而徐悲鸿仍在博物馆里临摹、画画；他上午在画画，中午仍然在画画，晚上依然在潜心画画……他真像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。“徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。”徐悲鸿为了学画，为了给中国人争气，宁愿过着十分清苦的生活，这种精神是多么难能可贵的呀！我们要向徐悲鸿学习，好好读书，苦练本领，长大以后为国争光。'

自强不息奋发向上作文

自强不息奋发向上

湖南省娄底市 娄底第一中学 初170班 蒋伟娟

我们学生将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生路标，是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念，是对理想的支持，没有信念，理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。自强不息是一种奋发向上的精神面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。2000多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。同学们，让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把！

自强不息奋发向上

我们学生将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。 理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生路标，是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念，是对理想的支持，没有信念，理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。 自强不息是一种奋发向上的精神面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。 每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。2000多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。” 自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。 同学们，让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把！ (责任编辑：齐老师)

我要奋发！我要拼搏！——观看《海伦.凯勒》电影有感

我要奋发！我要拼搏！——观看《海伦.凯勒》电影有感 盐城市第一小学北校区 六（10）班 郭禹 泪水顺着我的脸颊哗哗往下淌，我被《海伦.凯勒》这部电影深深地打动了。故事是这样的，海伦一岁半时，一场飞来横降临到她头上，她遭受了双目失明、双耳失聪的厄运，在沙利文老师的鼓励与指导下，她以惊人的毅力，顽强刻苦地学习着，长大后的她通晓五国语言文字，写出了14部著作。 晚上，我辗转反侧，难以入睡，海伦这个名字依然回荡在我耳畔，她不屈不饶的精神依旧浮现在我脑海。是啊！一个又聋又瞎的孩子竟能冲破重重阻碍，取得这么大的成就，能不令我们为之震憾吗？和她相比，我们都很惭愧，因为我们都是健健康康的正常儿童，而且拥有着优越的生活条件，那我们是怎样做的呢？贪玩、粗心、懒惰占据了我们幼小的心灵。是啊！作为一个健康的人，我们又有什么作为呢？不，我们有的。从小认真学习,发奋努力,我们长大可以做一名让危在旦夕的病人起死回生的医生,当一名春蚕一般无私奉献的老师,我们还可以……国家和社会有那么多需要我们做的事，对，应该重新振奋起来，努力把握住现在的每一次机会，好好珍惜现在，发奋学习，用一颗热情的心去对待生活，攀登人生中的高峰。跌倒了，再爬起来，累了，再振奋起来。登一步，再接再厉，进一格，直捣黄龙。我们都是祖国未来的建设者，都承担着一个巨大的责任，相信自己吧！我能行！我也能像海伦一样伟大，不，比她更伟大…… 那一夜，我想了很多，在思考中，我朦胧地睡着了。梦中，我成为一名成功的人，幸福的笑容洋溢在我脸上，晶莹的泪花顺着脸颊往下淌。此刻，这不是敬佩的泪，这是自豪的泪！ 我一定发奋努力、刻苦学习，努力实现自己的梦想，让梦想——成真！

喜迎新年，奋发向上

“元旦”从字面上看，"旦"字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海面上喷薄而出，放射着灿烂的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭，日月如梭的感觉呢 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候，在新的一年即将到来的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起 回顾即将过去的一年，我们可能还清楚的记得2011年发生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我们永远也无法回到昨天，我们知道，人永远也跑不过时间，因此，我们要在自己拥有的时间内快走几步。在即将到来的2012年，我们要珍惜365个美好的日子，使自己能拥有沉甸甸的收获。

奋发有为建小康

看了《奋发有为建小康》这本书后，我深受感动。从孔子那时候，就已经有实现小康的梦想了。例如清朝的康有为、梁启超等人的变法虽然得到了光绪皇帝的支持，但却触犯了顽固守旧派的利益。所以变法失败，还有后来的孙中山先生为革命奔走了一生，可惜他们的千秋小康梦一直没实现。

一天吃饭时，姥姥烧了红烧肉、买了卤鸭子、酸豆角……因为天太热，所以姥姥让我们吃水饭，可我们还是不想吃。她又拿出咸鸭蛋，我说：“我不喜欢吃。”姥姥叹口气，深情地说：“我小时候家里很穷，哪有这么多好吃的？连饭都吃不饱啊！那时候只有地主家夏天才能吃上大米水饭和咸鸭蛋，我现在日子很幸福，幸运的是，又赶上了小康时代，你们这一代就更幸运了。”是啊！姥姥说的对，我的家庭生活已经基本实现小康生活，我出门就能坐上自家的小木兰，夏天要是热了，又可以开电风扇，又可以开空调，想看电视，开关打开，控制器调一调，许多的精彩节目，随便看哪个都行。爸爸的电脑里储存了很多资料，我学习时，需要什么材料就到电脑上去查。天气太热，想吃根冰棍解解渴，不成问题，可以随时去冰箱里拿一只，洗澡只要打开热水器，把水调好就行了……

光我们部分地区实现小康还不行，必须全面实现小康，虽然我生活的很幸福，但我从电视上了解到，祖国仍有一些贫困山区，那里的孩子上不起学，生活比较困难，还有大街上的残疾人，和一些精神不正常的人，他们当中，有好多无家可归没人管，看着他们，我心里很难过。我要好好学习，努力学好英语，用我的能力，长大了，开一个慈善协会，收养那些残疾人，和精神不正常的人，让他们有饭吃、有衣穿、有医疗保健所，并请人照顾他们，我还要建一座健身房，这样，他们可以把身体锻炼的更好。他们生活在舒适的环境下，可以同样感受到家的温馨。

可光有远大的理想是不行的，我们要从现实生活中的一点一滴做起，在奔小康的路上，会遇到意想不到的困难，如去年的“非典”给我们带来不少麻烦，可全国人民在党中央的正确领导下万众一心，战胜了它。我现在能做些什么呢？对了，我从电视上看到云南、贵州、河南等地区发了大水，无情的水冲毁了他们的家园，我要把爸爸妈妈给我的零花钱，亲戚朋友给我的压岁钱，开学后，我就把这些钱从存钱罐里全部取出来，捐给灾区的人们，我也要号召全班同学，让他们也献一份爱心，钱不管多少，主要是体现在同一片蓝天下，人们美好的亲情。我还知道全面奔小康，不光是生活达到就行了，还有环境卫生，人们素质也要达到才行。我看到姥姥家对面的街心公园里，有很多人乱扔果皮纸屑；随地吐痰；破坏公物；甚至有个别的人带孩子玩，竟把大便拉在石凳后面，看了真让人生气。这么好的环境不知道爱护，太差劲了！尽管清洁工阿姨每天打扫，可都无济于事。所以我要和我们班的同学成立一个环保小组，让姥姥给我们每人做一个红袖章，戴到胳膊上，再在上面印两个醒目的大字：“监督”，利用双休日到街上去监督那些行为不检的人，帮助清洁工阿姨做些事情，减轻他们的负担。为全面建设小康做出一点贡献。

奔小康还不是我们的目标，祖国的未来，掌握在我们的手中，要把祖国建设的更加繁荣昌盛，我们要学好本领，在我们这代的肩上担着巨大的重任，长大了，要让祖国的科技更先进，人民的生活更富裕，祖国的力量更强大。到时候，我们不仅要赶上美国、日本等先进国家，还要超过他们，把他们远远地甩在我们后面，要他们永远也赶不上我们国家。他们也别想动我们祖国的一把泥土。

我坚信，我的理想不是梦，祖国一定会在我们的手中飞起来。

走向春天——我们意气奋发

今年春天的到来有一点晚了，但依旧不减我对此的兴趣。随着温柔的春姑娘的到来，严肃的冬姑娘便被送走了。由于春姑娘的到来，同时也让世界以及人的心灵不仅变得温暖起来了，而且还变得生机勃勃了。可是就算如此，我还是看到了一些人愁眉苦脸的样子，于是就有了进入他们脑子的想法。

毕竟对于现代的科技手段来说，那简直就是小菜一碟啊！而且我在现代也是首屈一指的大富翁啊——及游戏专家。我先买了一个缩小的和一个放大的胶囊试一试。我这次进入的是我在路上见到的一个乞丐。我先服下了缩小的胶囊，进入他的头脑里。我进入到里面的第一印象就是乱七八糟，简直就不堪入目，而且他的思维里也尽是些无关紧要的东西。于是我把那里整理了一番，直到那里变得整洁之后才离开了他的头脑，出来并且服下变大胶囊之后，看到那个乞丐简直就变了一个人似的，去工作了，而且后来还变成了一个IT人员。

现在，我仿佛又感觉到了春天的温暖。

奋发向上

——在期末领取奖学金活动上的发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我很荣幸能站在今天这个领奖台上，与大家分享自己的快乐！

本学期，我因期末考试成绩优异，获得了三等奖学金，我倍感荣幸。这一切的成功都离不开我自己辛苦地付出。俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”在平时，我认真对待每一样作业，从不马虎。课堂上，我紧紧把握住每一分钟，积极思考，主动发言……种瓜得瓜，种豆得豆。你怎样对待学习，学习就会怎样回报你。所以，我们要多问问自己播种了吗？耕耘了吗？

要想成功，更离不开老师与家长的支持和引导。当我气馁 时，当我骄傲时，当我无从选择时，当我需要帮助时……是老师和爸爸妈妈扶起了我，引领了我，告诉了我如何学习，如何做人。在此，我真心的感谢老师、爸爸妈妈以及关注着我、爱着我的人，感谢他们无私的爱。记得在一次做奥数题时，因为我想玩儿，所以一直静不下心来，什么也想不进去。于是我不断地发牢骚、抱怨，说什么也不愿做。妈妈看到了，并没有批评我，而是心平气和地教导我，让我明白，学习是自己的事，不是为老师，也不是为家长学习，而是为自己远大的梦想努力，从此，我更热爱学习了！

现在，我将更加努力、认真，在学习好的同时，也要学会如何做人，如何赢得信任，赢得快乐……我不会辜负任何一个人的期望，我会像一只小鸟，向着自己的目标，勇敢地飞翔，不怕任何困难，在生活的舞台上，炫出精彩，展现自信的一面。一次成功算不了什么，我不会因为这次获得奖学金就骄傲自满，扬扬得意。不满足是向上的车轮，我要继续向更高点冲刺，成为真正的胜利者！

同学们，让我们一起努力，创造出属于自己的一片天空吧！

谢谢大家！

红领巾伴我成长 激励我奋发向上

能戴上红领巾是我在小学阶段最引以为豪的荣誉，它陪伴着我度过了五年的光阴。老师告诉我们，红领巾是用烈士的鲜血染成的，它是国旗的一角，象征着先辈的优良传统代代传承。这一刻，我懂得了一定要爱护红领巾。

我还清晰地记得第一次入队的场景：第一次入队时我才一年级。在操场上，大队辅导老师依次报着成为少先队员的名单。当老师报到我的名字时，我的心跳骤然间加快，我居然真的当上了梦寐已久的少先队员！真是太不可思议了！火红的红领巾在我的胸前欢快地起舞，将我映衬得豪气万丈。

这五年来，红领巾就像我的好朋友一样与我朝夕相伴，让我不再孤独。无论走到哪里，红领巾就像老师一样都会时刻提醒我,告诉我该做什么，不该做什么。

记得有一次，我们到焦作乘坐公交车，车上的人很拥挤，连座位都没有，由于我个子小，矫健麻利的我，终于找到一个空座位，正在我高兴忘了形的时候，只见身边还站着一位60多岁的老爷爷，腿脚也不太方便，当时心理又很矛盾，我是不是该把座位让老爷爷坐呢，管他呢，反正我也小，我应该坐在位置上的，当时我有这种想法，可我还是坐的不安稳，低下头，看见鲜艳的红领巾在嘲笑讥讽我，你看你，还是优秀少年队员呢？你佩带上我吗？看到我的朋友的暗示我：我的脸一上子红了，随即，站起来，笑着给老爷爷说：“老爷爷，你腿脚不方便，还是您坐在这里吧”我扶着老爷爷，坐了下来，老爷爷看着我这么可爱，还夸我是一个懂事的孩子，我的脸更红了，不好意思的低下了头。红领巾高兴的对我笑着说，这才是我的好朋友。

还有一次，我带着我那已经“老迈”而又没有“退休”的红领巾来到学校，没有料到那一天是大扫除，我没有带抹布，情急之下，我竟然想到用红领巾代替抹布，正准备将它摘下的时候，怎么也摘不下来，它好象很不情愿似的，这时，我才为刚才的举动后悔莫及，差点我的红领巾变成了“黑”领巾。

胸前的红领巾还时常关心鼓励着我。当我经失败时，红领巾它会鼓励我说：“不要灰心丧气，失败是成功之母呀！”当我取得成绩时，红领巾又会告诫我说：“不要骄傲自满，虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”

从这时起，我才真正地懂得怎样去好好爱护它、珍惜它。当它被弄脏的时候，我会把它洗干净；要摘下它时，会把它叠得整整齐齐。用它的标准衡量来自己，不打架，不说脏话有礼貌；做事踏实认真，待人诚实守信；爱清洁讲卫生……红领巾它日日夜夜都在指引着我、鞭策着我，让我做一个勤奋好学、品德高尚的好学生。

鲜艳的红领巾，面对您的每一天，都让我无比快乐无比光荣。您陪伴在我身旁，伴我成长，催我进步，激励着我奋发向上。