作文 我与我的同学 (共7篇)
只有一个地球天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命；人们的幸福；是有一个美丽的地球，可是同学们，你们知道吗？随着科技水平的提高，天不那么蓝了；草不那么绿了；水不那么清澈了......为了保护同一个地球，就让我这个平凡的不能再平凡的小学生发出呼吁：“地球人，别忘了，世界上只有一个地球”！<BR> 有一次，我去公园散步，这座公园原来绿树环绕，淙淙小河，可现在只有刺鼻的臭味；一丛丛已经枯黄的小草,路过的行人却好像什么都看不见,这样的事还有很多。<BR> 但这样的事,却比什么都重要。<BR> 有一天，我去风雨桥游玩,只看见有许多垃圾找不到自己的家,横躺在过道上,我弯下腰,捡拾起一片垃圾,一看,全都是零食口袋,我心想这些人可真不注意环保,我向旁边一看突然,我眼前一亮,一个小女孩正拿着一个小桶捡这些白色垃圾。<BR> 小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。<BR> 当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。<BR> 水是人一生中生存最重要的东西，没有水就等于失去了生命。<BR> 有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查, 全国日污水排放量为国为民258万吨, 其中工业废水占用819,生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨. 这些废水绝大部分未经处理就直接排放, 污染了江河湖海.<BR> 此外, 更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江,50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈,鱼虾成群的河道,1962年水质开始受到污染, 1963年开始出现为期22天的黑臭期,1988年上升到场29天,占全年约2/3, 水质不合格江段占64.5km,占全长113.5km的56.99%. <BR> 水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害. <BR> 水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.<BR> 播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 从喝纯水想起 垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用浴室中的科学。<BR> 我们不能把所有对自然资源的开发利用都视为是对生态环境的破坏，这样做真的太自私，太教条。我们反对的因该是那种不顾长远利益，盲目的，过度的毁灭性开发，而对那些能使当地人脱贫致富，步入文明，已做过生态评估，考虑到了开发后的生态恢复，有序的，科学合理的开发不因横加指责和阻止。实际上，只要做到科学合理的开发，那种局部的，暂时性的破坏并不会造成不可逆转的生态灾难，而相反会形成新的生态景观，甚至改善原来恶劣的自然环境。这样的例子并不是没有。远的有四川的都江堰和贯通南北的大运河，近的有浙江的千岛湖和云南的鲁布革水电站。 <BR> 在环保方面，我们目前最急迫的目标不是简单粗暴地去指责和阻止对自然资源的开发利用，而是要提高整个国民的素质，特别是要提高那些住在城市中，生活在文明中，不愁吃穿的现代城市人的环保意识。那些偏远贫困地区没有环保意识的人，他们对环境的破坏是微乎其微的，而且是为了保证自身的生存，有些甚至可以说其行为本身就是当地生态环境中的一个链。反倒是我们这些有文化的现代城市人在吃饱穿暖之余，为了贪图享受，刺激了一些奢侈业如皮毛，高档木制家具，野味餐饮，一次性用具的发展，这些行业的发展才真正对生态环境造成了彻底而毁灭性的打击，现代文明的城市人才真正是生态环境直接和间接的杀手。<BR> 试想，假如有两个人，一个是不愁吃穿的富人，一个是衣不掩体，食不果腹的穷人，一只珍惜的野生动物出现在他们面前，富人为了享用皮毛和野味而捕杀之，而穷人则是为了御寒，填饱肚子活命而捕杀之，请问两种行为都该受到指责吗？<BR> 地球正在哭泣，不要让世界上的最后一滴水是人类悔恨的泪水。<BR> 让地球妈妈停止哭泣吧！如果世界上的每一个人都不是那种每天把：“注意环境”！而从来都没有付诸行动的人，这个世界将会是什么样！不要认为你只是一个普通的人，就不注意环保，那你就错了！如果每个人都这样想，那样的后果就是用膝盖想也想的明白！<BR> 在五年级上册第10单元《家园的呼唤》中有一篇课文叫《中国人，你为什么不生气》这篇课文的作者“龙应台”用冷静缜密的思考、硬性刚劲的文风和犀利的视角，引起读者的反省。是呀！当你看见一些人在为“地球”化妆，你为什么没有勇气告诉他，这样会害了你自己......<BR> 我参加过一个名叫“我环保，我参与”的大型环保节目。<BR> 我统计过我一共捡拾起了29899个垃圾袋。这只是我一个人一个普通的人做的，如果，你认为这是一个活动，这里面的一切都是特定的（这里的意思是垃圾袋的数量）你就错了。你不相信就到街上一看就明白了。当我结束这个活动时，我写了一篇文章写了一些我的环保建议和环保的主意，（如：洗碗的水可以用来冲马桶......）<BR> 如果，你有时间，不防也写一写！<BR> 保护环境，人人有责！加油吧！
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昨天下午，我们在 会议室观看了《寻找成龙》这部电影。看完后，我的心情犹如汹涌澎湃的大海，久久不能平静。
这个电影讲了一个这样的故事：一个名叫张一山的少年，在中学里因为华语每次不及格，所以受到同学的耻笑，于是下决心就寻找自己的偶像－－成龙，向他学功夫，从尼日利亚飞到了北京。一路上，遇到了许多困难，在买车票的时候，被小偷把钱偷了，找到偷钱人的老窝时，却被人绑架了……为了救那位好心的警察姐姐，而失去了和成龙见面的一次机会，与成龙坐的车擦肩而过。最后，通过他奶奶的帮助，让张一山见着了成龙，但是，成为成龙的徒弟有一个条件——华语必须考及格，有了动力，就有了行动，他冲着这个目标而努力奋斗，最后考及格了，80分，也如愿以偿的收到了自己与偶像成龙的合影……
电影中有一个情景令我感触最深：张一山穿着警服出去看成龙的一项公益活动，两位老人问他信封上的地址怎么走，他不但不认识这封信上的地址，而且不知道怎么走，使两位老人闹了个笑话，指着张一山说：“青年人呀，你要好好学习喽！”
在五年级上学期，由于一直练田径，每天放学很晚才回家，身体也十分疲惫，根本再没有心思来复习功课了。有一天，田径老师让我们跑接力的人留下来专门训练，我就是其中的一员，当听到这个消息时，我有一肚子的埋怨：现在都六点了，天都快要黑了，再说了，我们班今天作业有很多，回去了就犯瞌睡……总而言之，就是不想训练，可是我换位思考了一下，再过上一周左右参加渭滨区的比赛了，如果再不加紧训练，这怎么能拿得出去呢？于是取消了这个念头。我首先做了做准备活动，跑了10圈，把全身都放松开，随后听着老师的安排，进入了紧张的训练中，每一次跑我都当做比赛，在加快速度的同时，也保护了自身的安全。不知不觉中，天已经黑了，我们也训练结束了，我已疲惫不堪，背上书包，伴着那美丽的夜色回家。到楼道旁，我的双腿发酸，只好扶着扶手一个台阶一个台阶的上到七楼，门一开，我就直奔我的“小窝”，把书包放下，躺在转椅上，想着那一字未动的，很多很多的作业，疲惫＋瞌睡＋烦闷，使我入睡了。等到醒来，那时都已经9点多了，我只好站起来，伸伸懒腰，揉揉那惺忪的睡眼，坐到书桌前开着小台灯，写作业，疯狂地写作业，心中只有一个念头——赶紧写完，直到半夜11点左右。写完后，就直接装到书包里，连检查都没检查，就倒头就睡。一天一天地过去了，每天的作业就像给老师学、完成任务似地完成，直到期末考试的那一天，才考了82.5分。自从一练田径，成绩就一落千丈，竟然平常学习比我差得多的惠锦阳这次都比我考的高，真是令我羞愧呀！
看了这个电影，我从中明白了一个深刻的道理：一个人在学习或生活中都要树立一个目标，并要朝着目标努力奋斗。自己首先从小要学好科学文化知识，长大后才有机会实现目标，用知识来武装自己，不管在追目标的路途中，遇到再大的困难，都要去克服！
纪念
谨以此文，小小纪念，给我亲爱的高中同学
-----写在前面的话
写这些字的时候，听的是小虎队的&；lt；放心去飞&；gt；。
唱道“终于还是走到这一天
要奔向各自的世界
没人能取代记忆中的你
和那段青春岁月” 。
一念之间，或许我们就该说“再见”。三年过去，蓦然回首，恍若隔世。想起那些零散的曾经。
怀念很多。
白纸黑字，不曾离开。
关于我们之间的种种，写了很多遍。上帝作证，这么多遍我依然是如此的孜孜不倦。
我只是喜欢缅怀。只是，这样。 我承认，自己是个放不开回忆的人。
欣说她讨厌悲伤的文字，那么这，算不算悲伤呢？我告诉她说：“欣，悲伤时，唱首歌吧！”
教室。操场。老师。同学。
喧嚣。打闹。沉寂。缄默。
笑靥。字迹。背影。照片。
歌唱。窃语。秘密。纸条。
六月的天，别离的人。
馥郁的花香，缠绕的藤蔓，哭泣的皂荚，忧伤的离别心情。
温婉的少女，骄傲的少年，流过的泪光，悲恸的最后一季。
流逝的光景，微漾的清风，无端的离散，惊诧的似水流年。
我是多么的希望，许久以后，再邂逅时。我们还是能牵着手一起奔跑在花落满径的小道，浅笑入目，笑容清朗。看所有流转的风景。
偶尔会想起他的嚣张，她的微笑。可是年华无效，那歌唱的少年已不在。但每每想起，都是满心怀念。像是惊心动魄，却也平和淡然的心情。
所有我们的曾经。关于那些小小的幸福，或许都已经消散在了风里。不知道它要把那些我们的曾经吹往哪个方向？
我一直很仔细认真的听，那飘满骊歌的校园里。我们的眼里都曾有过倏忽而过的忧伤。
在这被风吹过的夏天，有过一丝丝的凉爽。
突然之间，记忆凸现。
想起有过喧闹的教室里，那些女生爽朗的笑声。
想起阳光洒落的操场上，那些男孩潇洒的背影。
想起狭窄空荡的阳台上，那些我们青春的絮语。
哦，在这之后。是否还有人放学和我一起回家？
哦，在这之后。是否还有人与我一起边走边谈？
哦，在这之后。是否还有人跟我一起闲聊小说？
在另一个新的教室，还会不会有坐在我前面，整天让我们发笑的女生？你知道，每每想起你，都是莞而一笑。你是我记忆中那个尘世之中的率真女子。
在另一个新的教室，还会不会有坐在我旁边，整天上课哼着歌的男生？你明白，每每回忆你，都是满目余辉。你是我思绪中那个玩世不恭的偏执男生。
那些曾经与过往，或许都不会再有了。因为，那里的花只开一季。而今早已荼蘼花事了。
然而，我们都别说遗憾。因为曾经拥有，才知道这是我们的幸福。
其实我不怕别离，只怕后会无期 ，那么，你们说， 我们后会有期么？
我们是年少时的伙伴，曾经有过真挚的情谊和须臾的光景。然而我们终究要离别，我们终究不会忘记的年华。
．
说：“相信未来，很美丽”。
说：“坚持不懈”。
说：“未来未来，我们充满期待”。
说：“哭泣说明这是一份永不抹灭的友谊”。
说：“见，无所谓长短，能看见就是一种默契”。
这些言语，不需要多么华丽，却是我们最真实的青春记忆。
会记得你们每个人的名字和纯真的面容。
多少年后，事过境迁．是否还会记起你们？ 又都如何回忆，带着笑或是很沉默？
那么，忧伤否？
不!只是记忆被染上了尘埃，等待暴风雨的洗礼。
那些逝去的光景，如同忽闪而过的山中街市，海市蜃楼。
我们说再见，就一定会再相见。
无双的我们，无双的曾经，无双的幼稚。我们须臾的永恒。
此去经年后的梦靥，幸福睡梦里的呓语。
曲终人散。
我们的相遇，不是为了一场别离。
而是为那分年少的约定。
夏日。静默。无言。
泪光落沧海，
微笑满桑田。
那就让我们望着蓝天，带着回忆，沐浴着阳光，闻着青草的味道一起走在新的旅途上。
我们曾经一起走过的岁月，是永不落幕的青春故事。
我们五味的年华，在阳光的映衬下。
流光溢彩，灼灼其华。
在追忆的岁月里，让我们边跑边怀念。
----最后告别的话
关于于丹《<论语>心得》的体会作文
炎炎夏日，看于丹的《<论语>心得》看出了一丝清凉，一份释然，一份感悟。
于丹说：“我不主张从性别看孔子，在我的心目中，孔子只有温度，没有色彩。”的确，于丹为我们讲述的就是这样一位孔子，链接了多彩世界的灰色孔子，孔子用一部《论语》链接了东西南北﹑古今中外。但其主题却很单纯，单纯到只有时间和空间，只有温度，它传递的温度是一种态度，一种说，人家都有兄弟，可是我没有。于是他的同学子夏就说了一番我认为很有深度的话：“死生有命，富贵在天，君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。”
于丹针对这一句话告诉我们：“对于缺憾，我们可以转化自己的态度和处事方式。”
人生决不会尽善尽美,而面对缺憾也是一种勇气。我个人认为我还是有这种勇气的，因为我觉得，比起我所拥有的，这些缺憾不算什么，有句话说：“朴素的，温暖的态度。
都说：“半部论语治天下，”我只是通过于丹的讲解识得其冰山一角，但我依然把这一角写下来，因为这见证着我思想高度的一次上升。
人生百年，谁能无憾。《论语》中说，有一次，司马牛忧伤的人生中应该计算自己得到了些什么，而不应计较自己失去了什么。”在汶川地震一周年时，我写道：“我们多么幸福，我们还活着，看着冉冉升起的太阳，我们拥有健康的体魄，还可以肆意的奔跑。”所以，珍惜现在所拥有的，面对缺憾和不如意，我们无力改变，但我们可以改变看待这些事情的态度，用积极的心态面对，这样我们会很快乐，很满足，进而很幸福。
如果只看重缺憾，这个缺憾将成为一种心理暗示，他会成为你生命中的阴影，影响到你生命的质量。所以我们对于缺憾学会微笑吧！
关于处世之道，于丹也教给了我们很多，她引用了《论语》中的一句话。有人问孔子：“以德报德，何如？”孔子回答：“以直报怨，以德报德。”于丹说：“这是孔夫子教给我们的处世的分寸，提倡的是一种人生效率和人生的尊严。孔子不赞成以怨抱怨，如果永远以一种恶意，怨恨去面对另外的一种不道德，那么，这个世界将是恶性循环，无休无止。当然孔子也不赞成以德报怨，因为你付出太多的恩德和慈悲，对于已经有负于你的人是种浪费。
于丹这番话让我对自己做了深刻的反省，在生活中“德”也就是通俗说的宽容是处世的重要因素，我始终摒持这一观点，然而，久而久之，我发现因为我对什么事都付之一笑的态度，让不少同学喜欢拿我开刷,为此我很郁闷。知道了这些道理以后，我尝试让自己懂得一点分寸，也让别人给我留些空间。
说道这儿，我又想起了我以前的一种想法，坏人是可以用善良和宽容感化的。所以我以前对那些不太好的同学都很宽容和友爱，但随着年龄的增长，这种想法也在脑中淡化，原以为是长大了，世故了，现在我才明白是他们消磨了我的宽容和耐心。对于有些事，有些人，不值得。现在我的原则是：对于该以德报怨的，我一笑置之，不值得的，我不会浪费力气。
在于丹的心得里，还有一部分让我感受颇深，那便是交友之道。关于这个《论语》中有很多，于丹也讲解了很多。但我觉得我最欠缺的于如何与朋友相处融洽。
《论语》中有句话：“言未及之言谓之躁。”于丹解释说：就是话还没有说到那里，你就出来发表意见了，这是我与朋友相处的最大缺点。于丹告诉我说：“大家有公共话题时，一定要众望所归，大家在期待一个话题时，再娓娓道来。”这是我很需要学习的。
其中还有一句：“言及之而不言。”也就是我们通常说的话说一半，这是我很讨厌的一种行为，但在我身上也找的到踪迹，这也是我需要克服的一种行为。
最后一种就是：“己所不欲，勿施于人”了，换位思考的相处方式是交往中必不可少的。我觉得会不会换位思考是你人缘好坏的关键。这也是一种品质，一种素养。
于丹说《论语》是最朴素，最温暖的简单道理，于丹也用最朴素的言语为我们讲解了孔夫子历经杏坛讲经、雪宫施教﹑泰山登临﹑齐国闻韶中悟出的《论语》。
而我也用及其朴素的语言写下了我的点点感悟，与其说是感悟，倒不如说是启发。比起于丹，我体味的太少太少，谈起《论语》我也只能说一知半解，但于丹说：“道不远人，让我们在圣贤的光辉下学会成长。”
在漫漫的此人生路上，我会慢慢去感悟这些“每个人心中有而口中无”的简单道理，树立积极的人生态度。用这些温暖的简单的道理连接我五彩的一生。
感谢《论语》！感谢于丹！
<爱的教育>读后感
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，并没给他处罚，而是让肇事者站起来，克洛西哭着站起来，老师听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，是个宽容、心灵美的男孩。 我很钦佩他，也一定要努力向他学习。
我看这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们，她们漂亮，对我们很好，就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读到这些，我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！
<青春这件小事>
从懂事以来，我对于各种各样的小人偶，总是有种莫名的钟情，一直到了现在的初中时期，依然不害臊地与我的小人偶们生活在一起。
我喜欢将收集起来的人偶有序地摆放在随机的“地图”上——地图可以是书桌，可以是地板，可以是沙发，也可以是窗台上。然后凭借自己源源不断的想象力，为它们编造一个“小故事”——故事的类型可以是复仇，可以是救人，可以是比赛，也可以是进行任务。再接着，我会绞尽脑汁地为一个个小人偶取好记的名字、摆适合的造型、编有趣的技能与天赋。
在故事的进行中，我的两只手会忙得不亦乐乎，一会儿要把这个人偶举起来，一会儿又要把那个人偶扔飞出去，有时候甚至要两手同时操控四、五个人偶。而我的嘴也不会闲着。仅凭一张嘴，我就能很流畅地为所有的人偶配上音，还会经常地模拟出“噼——啪——俅——噌——铿——噗嘶——”之类的打斗时的声音……
每每被大人们撞见这样的情形，他们都会不自觉地发出看笑话似的笑声，而我呢，也都是赖在“故事”中，懒得理会他们。经常地，我会玩小人偶玩上一整天。有时，故事在进行中被打断，我会将“现场”保留住，等下次有机会继续进行，就像围棋中的中途“封棋”一般。如果有谁破坏了我的“现场”，无论是不小心的还是有意的，我都会毫不犹豫地摆臭脸色给他看。
几年的青春就在小人偶之间度过了，虽然没有什么大风大浪，但在小人偶的帮助下，我品尝到了生活中的小事物带来的无穷的滋味。然而，小人偶不是凭空冒出的。
收集小人偶是一个漫长而又艰辛的过程，虽然一个小人偶的价格很便宜，但如果要收集一套的话那就不是一个小数目了，因此，我常常从各种渠道取得我组建“小人偶家族”的资金——平时存点零花钱；比赛得奖、考试满分时向家长要点奖励；在父母打牌赢钱时要些零钱……
记得有一次，我为了收集一套火影忍者的小人偶，整整花了三个星期的时间。其实那些不是专门的人偶，而是手机挂饰，却被我拿来当作小人偶玩，连那个老板都觉得有些好笑。一个挂饰（小人偶）要八块钱，总共有十三、四个，我本想存多些钱，一口气将它们都买下，这样老板应该会给我优惠，可是我又怕在我存钱时被其他人买走，哪怕是买走其中一个也不行，因为那会让我觉得有缺陷，于是每天放学我都往这家小店里跑，身上一有足够的钱，就买下一个。那时我才上小学，每天只有五块买水和零食的钱，为了买下玩偶，我只好将每天的一张五块小心翼翼地塞进书包的一个小口袋里，忍着不喝水、不吃零食。实在有些渴了，便让关系比较铁的同学给我买瓶矿泉水……一直坚持了接近三个星期，我才将所有的小人偶都买到了手，幸运的是，这个好心的老板为我留下了这套人偶。我兴奋地将这些人偶头上连着的挂绳儿都剪了去，然后并排地摆在书柜上，心中满是愉悦。
忍者神龟、数码宝贝、宠物小精灵、火影忍者、高达机器人、神兵小将、虹猫蓝兔七侠传……从小到大，我几乎收集了二十余套小人偶，它们往往来自潮流上的动画片，因而，我经常可以将一集动画片以自己的方式在自己的双手下演示出来，这让我感到十分的自豪。这种快感往往能弥漫我的全身，简单却富有新意的生活气息刺激着我的神经……
爸爸总是说：“你啊你，不管怎么长大，都玩着小玩偶，怎么就不玩大玩偶呢？”或许，这只是爸爸的一句玩笑话。
小玩偶虽小，却也陪我走过了这么多年，它们或许在我的人生路上渺小如尘，却也品尝过我的爱恨情仇、目睹过我的成长，而对于小玩偶的喜爱，可能只是小爱，却也能与我的青春擦生火花、绽放光彩。
<<少年先锋报>>来了
“<<少年先锋报>>来了！”班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶――”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了。
（ 续 写 ）
我才不要呢！再说，报纸破了，又不是我一人的错，凭什么要我要呢？谁要是敢跟我倔，我立马给他一耳光。我可是天不怕地不怕的“女子汉”!
只见班长一直呆立不动，脸上露出了一丝不易察觉的笑，两眼直直地瞪着地，手似乎无可奈何地垂下去，可还是没忘记摆出他的帅气样。我不禁哈哈大笑，还是班长呢！没想到这么傻。不知道把报纸给自己吗？哈哈！
过了许久，班长还是纹丝不动。我大吃一惊，他．．．．．．他不是成了木头？是不是我令他太生气了？或许，我并不该这么做。不，我的做法是对的，我没有丝毫的错。他动不动，关我什么事？
好久好久，班长的脸上又变得阳光灿烂，好像他已知道了自己下一步应该怎么做。一张张报纸被班长抽了出来，发给了同学们．．．．．．终于，他慢慢地逼近我了。我只觉得一秒钟对于我来说都太长了，我巴不得班长快点来到我身边，好让我早点弄清楚班长的想法。
一阵风吹过我的脸，我只感觉心里冷冷的。一瞬间，或许比一瞬间还要短，额头上的汗水不知怎的，像断了线的珠子似的，不断往下掉。只见班长装着毫不在乎的样子递给了我一张完整的报纸。我心里一惊，想要说什么，却又说不出口。只觉得脸上又一阵发热，“扑”的一下红了。
不知道班长想了多少遍，思考了多少次，是痛不欲生还是喜不自禁。我真觉得我是大错特错，真觉得我猪狗不如，为了一张报纸，竟把班长看成是小人。
我鼓起勇气，走到班长的座位旁。只见班长拿着被撕破的报纸正津津有味地阅读着。我顿时热泪盈眶，泪水洒满了衣襟。“班长，我俩调一张吧！”我低声说了一句。班长那充满了友情的双眼，似乎还隐藏着什么地望着我：“没事，不是一样看吗？好与坏又有什么关系？”
班长啊！我真是以小人之心度君子之腹!我错了!我不该这样!你原谅我吧!我一定会改的！
此后，再与班长见面，我总会低声地说一句：“我错了。”即使永远这样，我也知道班长一定会原谅我。一张报纸不重要，最重要的是友情。