最近这几天，我读了一本名叫《中外勤学故事》的书，讲的都是世界上一些著名学者勤学的事迹，有王若飞、童第周……但令我最钦佩的是贝多芬。

听大人们说，贝多芬是德国一位音乐家。他一生命运坎坷，但却从不放松自己对音乐的创作，我激情满怀，便打开扉页，在目录上找着了《耳聋音乐家贝多芬》这篇文章，津津有味的读了起来。

这篇文章主要讲了贝多芬的一生，在二十六岁精力最充沛的时候，不幸的灾难降临到他的头上，在弹琴的时候，耳朵“嗡”的一下就什么也听不见了，如同掉进了静寂的死亡世界，绝望中他想到了自杀，但后来又猛然醒悟了：自己还有好多事未完成，绝对不能自杀。贝多芬后来成为旁人难以置信的耳聋音乐家，他好多著作就是在耳聋以后创作的——他无法听到琴声，都是凭自己心灵的感受创作出来的。

我敬佩贝多芬，他那种永不屈服的精神。他曾经说过：“是艺术挽留了我的生命，在我尚未把自己的使命全部完成之前，我绝不能离开这个世界。我要扼住命运的咽喉，他休想使我屈服。”

是啊，虽然有些人缺少了身体的一部分，但是他们有着对艺术的渴望，只要坚持不懈、不怕困难，就能走向成功，我们选择了这条路，就要走到底。

读了《耳聋音乐家贝多芬》这篇文章，我一眨眼，他的事迹就仿佛在我眼前恍惚不定，令我难以忘怀。

我被贝多芬不怕困难、永不言弃的精神感动了，我要以贝多芬为榜样，学习他那顽强的拼搏精神。

贝多芬，真不愧是音乐天才。

逆境

姓名：赵欣生 山东枣庄薛城远程教育学校 指导老师：王春玲

在人的一生中，不可能是一帆风顺的。总是会出现一些困难与挫折，使人陷入逆境。俗话说得好：逆水行舟，不进则退。在逆境之中，如果不能坚强，靠毅力克服困难的话，就会被困难打倒。

其实，在生活中有许多人身处逆境之中，但他们凭借着顽强的毅力，最终战胜了困难，取得了成功。张海迪就是一个例子。

张海迪是一个了不起的人。她小时候得了小儿麻痹症，导致身体从胸部以下全部没有了知觉。高位瘫痪啊，这使得张海迪从小失去了上学，受教育的机会。

看着别的小朋友又蹦又跳，每天都能高高兴兴地去上学。而自己却只能天天躺在床上，生活不能自理。张海迪感到很难过，她也很想学习！

后来，她开始了无比难舍难分的自学之路。她的父母给她买来了书。张海迪就靠着她的顽强的意志同，自学了一本又一本的书，从而创造了一个奇迹-------自学了小学课程、中学课程和大学课程。

除此之外，她还学习了许多医学上的知识。现在的她，可以写出优美的文章；现在的她，可以治病救人；现在的她，成为了中国残疾联合会主席。她的事迹感动了我们，告诉了我们应该怎样做人，怎样处事。她的高大形象将永远印刻在我们的心中。

像张海迪这样的例子还有很多，比如说两百多年前的音乐家贝多芬。想念大家都很熟悉他。现在的一些交响乐如《命运》、《合唱》等都是我们耳熟能详的曲子。可你知道在谱曲时候的经历是怎样的吗？让我来告诉你吧！

贝多芬在他26岁时患了耳疾，并且逐渐失去了听力。试想，一位音乐家如果失去了听力，该有多么痛苦啊！因为从此就告别了自己心爱的音乐。可是贝多芬并没有轻言放弃。他用牙齿咬着筷子在琴键上弹奏，用筷子带来的振动来感受音乐的节奏。在创作之中，贝多芬所随的艰难、痛苦是令人难以想象的。可他硬是凭借着顽强的毅力克服了困难，冲破了逆境，取得了成功。

现在，又有一位从逆境中走出来的新面孔，2007年星光大道年度总冠军——杨光！

他从小就得了眼疾。虽然保住了性命，却终身成为了盲人。在他的世界里一切都是漆黑的。但他没有放弃过对人生的追求。杨光很有音乐天赋，他不仅唱歌唱得很好，还会模仿很有名的明星，比如：马三立、曾志伟等。终于，星光大道成为了他展示自己的舞台，使他成为了一颗闪闪的明星。

这些名人之所以能够成功，是因为他们在逆境之中有克服困难的勇气和信心。相反，如果他们没有克服困难的勇气和信心，就会被困难所打倒，自然也就不能获得成功了。

在学习中，也是这样的。如果遇到学习上的困难和问题，没有克服它们的勇气和毅力，就会在逆境中越陷越深，使自己的学习成绩下降的。

朋友，勇敢地面对困难吧！我知道你现在正面临着各种各样的困难，那么请你记住：当你处在逆境时，一定要有克服困难的毅力，只有这样，你离成功的距离才会越来越近，美丽的笑脸才会时时挂在你的脸上，美好的生活教会迈着大步向你走来，走进你的身边。

向海伦学习，为生命喝彩

——观《海伦凯勒》后感

为了更好地学习课文《假如给我三天光明》，今天在林老师的带领下我们集体观看了电影《海伦凯勒》。

伴随着一阵撕心裂肺的尖叫，电影拉开了序幕。教室里顿时鸦雀无声。海伦是一个普通的美国女性，但是她又是那么的不平凡。在她生下来19个月的时候，由于发高烧，他的父母惊恐万分地发现，她失去了视觉和听觉。这对常人来说已经是多么大的不幸啊！可是海伦，她凭着惊人的毅力，在爸爸妈妈和沙利文老师的关心下，学会了做人的礼仪，学会了五种语言。还出版了很多著名的书籍。

看过电影，我的思绪久久不能平静。我想起了石头下的一粒小草，在阳光的召唤下，能从下面钻出自己的脑袋。海伦的事迹不正是顽强的生命力的最好写照吗。美国的霍金，也是在极其艰苦的条件下，成为一名伟大的科学家。还有贝多芬，双耳失聪还创作了《命运交响曲》。

而回想起自己，我又是那么无地自容。我有着所有健全的器官。可当爸爸在大声叫我起床的时候，我却恋着暖暖的被窝不肯说再见；当妈妈叫我做完今天的阅读训练时，我总是潇洒地把头一扬，留给明天吧；当每个周末回到家的时候，我迫不及待做的第一件事就是打开电脑玩游戏。

海伦精神将成为我生命的航标灯，鼓励我不畏困难，永远前进。

《 我爱钢琴 》

《我爱钢琴》郑琳泓钢琴是之王，因为他可以弹奏欢乐的乐章；钢琴是音乐的天使，因为它可以给人带来喜悦，我深深地爱着钢琴，因为它是我的伴侣，伴我成长！有人问我在这几样中选一个你最喜欢的东西，你会选何物？钢琴、笔记本电脑、西游记、金钱，我会毫不犹豫的选择钢琴，不说钢琴多么豪华，多么值钱，但是钢琴是那么美妙，那么动听！当我的手指在琴键上轻轻的跳跃，当翻开第一面钢琴谱时，去思考关于钢琴的问题时心顿时安静。当我和着节奏弹奏钢琴我觉得多么美妙，就仿佛用我的手去拨动我心中的琴弦。就像进了琴境一般就像在与音乐家对话钢琴的秘密，我曾跟贝多芬对话，曾跟聂耳对话，曾跟莫扎特对话，一次次被他们的事迹所感动，每首曲子都是音乐家的灵魂，述说着他们的故事，边弹边想，越弹越爱弹•••••••啊!我融到他们的生活中，明白音乐家的酸甜苦辣，他们的精神一直一直支持我继续弹琴。弹完一首曲子我曾想把它编完，总觉得这是一个没有结尾的故事········情感强烈时音高，情感平静时音低，虽然不能用语言沟通但是我们心中挂起了桥梁这个桥梁就是钢琴！钢琴，你是爱的音符，你是沟通的桥梁，你是我心中最美的天使!福州市群众路小学五年一班43号指导老师:周幼华

希望助人成功

绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰搏击长空的希望。一个人，只要心中充满希望就不会对未来充满恐惧，而且还能怀着希望在人生的道路上一直努力奋斗，勇往直前。

如果一个人的心中没有希望，只有绝望那么一个人的未来将是充满恐惧的，甚至可以走上绝路。看看我们的周围，有多少人因为感情，事业遭受挫折，对人生感到绝望，最后用极端的方式来过早地结束了自己的生命。他们的一生难道不可悲吗？爱国诗人文天祥曾经说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以如果一个人死的有没有价值关键就看他活得有没有价值。如果他是带着自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目标就会感觉自己的未来是一片光明的。

如果你心中怀有希望，你一定会有勇气打开自己成功的那一扇大门，大家都应该知道贝多芬，张海迪的事迹吧！是啊，我们想想，如果是我们双目失聪，下身瘫痪，这对我们该是多大的打击啊！对未来的人生该是多么绝望啊！但是他们没有放弃自己的人生，并且对未来还充满希望，勇敢的战胜种种挫折。正是他们拥有勇气，拥有了生活的希望，才打开了成功的大门。

如果我们人人心中都怀有希望，我们一定能够忍受生活中对我们的种种不公平，坚强的活下去。不管遇到什么挫折，我们一定要对自己的未来充满希望。

有句话说得好：阳光总在风雨后。请相信有彩虹吧！只要你心中怀有一份希望，成功就离你不远。

千古风流，还看今朝

“大江东去，浪沙淘尽千古人物”。从古至今，有多少传奇人物在历史中出现，有多少丰功伟绩让后人景仰。但是，这一切都已成为过去，现在应开辟属于我们年轻人的一片天地。历史是拿来激励我们的，而不是我们拿来停止不前的理由。历史之中的人物，都并非完美无缺的，他们都有自己的不足，而我们要做的就是弥补他们的不足，外加上敢于创新。在我们的发展道路上要有毛泽东的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的雄伟抱负。回顾历史，想想秦王赢政也是一代英雄，但却由于他的处处苛捐杂税，和对百姓的残酷剥削，导致了中国古代第一个最早统一中国的王朝惨遭毁灭；汉武帝刘彻，那是汉高祖刘邦辛苦建立的帝业，可是刘彻的政治才能又是如此；一代天骄成吉思汗，只懂武力侵略，想想这些历史上的传奇人物也不过如此。反观现代，贝多芬承受着耳聋的痛苦折磨，却能顽强地去创作自己钟爱的乐曲；毛泽东虽出身于贫苦的农民家庭，却成为中国伟大的领袖；伏尔泰孤身一人却敢同社会的上的那些邪恶作斗争……这些辉煌的事迹在当今数不胜数。当今的社会是人民当家做主的社会，我相信，我们的国家一定会繁荣富强起来。过去的历史已经是过去，就算过去多么的辉煌，也不能代表现在。世界今后的奇迹是要靠我们来创造，我们要用现代人特有的方式去建设美好的明天。我们也一定会用我们的智慧创造一个“青出于蓝而胜于蓝”的世界。

与你相遇

曹亦凡 一中实验初二

在我的记忆深处，有这样的三个人，他们给我的影响很深。

“天再冷我也要继续学”

在历史的道路上，我遇见了他，他曾举过上千斤的鼎，曾在九天之内击败了秦国十万大军。他，就是赫赫有名的西楚霸王——项羽。

他小时候，跟随他的叔父项梁学习兵法。

有一个冬天，天很冷。到了该起床的时间，项羽觉得很冷，但还是坚持去学习兵法。看到项羽准时来，项梁感到十分欣慰，认定他将来有出息。课后，项羽冻得双手通红，他对自己说：“天再冷我也要继续学。”之后，他仍然一丝不苟地完成了项梁给他布置的任务。

在五代十国时期，有人说过“王不过霸王，武不过存孝。”项羽是坚持所创造的，没有坚持，就没有名垂千古的楚霸王项羽。

项羽，与你相遇，我明白了什么是坚持。我懂得了如何去坚持，如何走向成功。

“我要扼住命运的咽喉”

在音乐的道路上，我遇见了他，奥地利著名的音乐家、作曲家——贝多芬。

在贝多芬中年的时候，他竟然丧失了听觉，对于一个音乐家来说，还有什么比这更痛苦的呢？但是他没有放弃，在他聋了之后，他奋发图强，写出了著名的第五交响乐——命运。从这首交响乐中，我们可以感受到贝多芬与命运抗争的决心和毅力。他说了：“我要扼住命运的咽喉”贝多芬的坚持不懈，使他走出了被耳聋封闭的囚室，最终，他成功了。

贝多芬，与你相遇，我明白了坚持的意义，我要像你一样，遇到困难不退缩，坚持到底。

“不能半途而废继续前进”

在航海的道路上，我又遇见了他，美洲大陆的发现者——哥伦布。

他的成功实在是来之不易啊！在大西洋上航行，是十分单调的。有一天，许多水手沉不住气了，要求返航。但哥伦布却是一个意志坚定的人。他面对这些水手，说：“不能半途而废继续前进。”他坚持向西航行，并拔出宝剑，命令他们向西再向西。最终他们的付出也获得了回报。

哥伦布，与你相遇，我明白了坚持是会有回报的。你的事迹让我对坚持充满了信心，以后我一定会想你一样坚持，因为我也相信坚持一定会出现回报。

朋友，请你记住：英雄并非是靠嘴说出来的，而是诞生在实际行动中的。如果你有坚持到底的决心，亦可以成为英雄。

与贝多芬对话

与贝多芬对话伟大的贝多芬，伟大的音乐巨人。让人崇拜的一天音乐天骄，我多么的想与你共同探讨你坎坷的音乐生涯。你那悲伤感人的背后有多少显不人知的伟大的事迹。让我们佩服的不能再佩服。《命运交响曲》写出了你那生命的悲欢离合，开始的洪烈。最后如同太阳刚初的平静让人。《田园交响曲》写出了一种人与自然的对立，一种与自然融合或与自然对话的张力。贝多芬有多么爱自然。我早上听老师讲到贝多芬的简介。使我对他有一种说不出来的吸引力，可以用蜜蜂怎么找都找不到他满意的花朵，我也找不到他的答案。每当我迫不及待的在百度上搜寻着贝多芬。可我怎么都找不到我满意的结果。一天天我心神不定的，没当我睡觉之前我都会想象着贝多芬的经历。慢慢地……我进入了梦乡。。。突然眼前便是一片世外桃源，满地生气勃勃的小草，满不逊色其他的植物，那一朵朵散发着诱惑力的花香。一对翩翩飞舞的蝴蝶让人不惊一叹“真美啊”。“沙沙沙……”然的脚步声，把我的视线全部移到了一个人影上。眼中燃烧着一股奇异的威力，使我见到之震慑；平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才张大起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出他们真正的思想。我走过去，周围的空气变的格外沉闷。“先生，你怎么在着啊？你是谁啊？”我发着疑问的声音，打破了这个世外桃源。“孩子，我是一名音乐家，一个失败的音乐家，没有几个人能把我视为纯在，我一直都沉寂在音乐之中。”那个男人痛苦的摇了摇头。“哦，既然成为了音乐家为什么还失败呢？”我继续疑问。“你知道音乐家的最需要的是什么吗？是听觉！我失去了听觉，我失去了音乐。我失去了全部。”他的声音越来越激烈。可想而知他是多么的伤心啊！“你知道贝多芬这个人么。他虽然聋了。但是他成为世界上最伟大的音乐家！让许多人都无比的佩服。”我用平和的语气安慰着他。“什么？哦，当然知道了，他也是个聋子。”从他的双眼看出，他冷静了。“那你一可以向他一样继续你的音乐生涯啊。用心谱写着音乐，写出最美的音乐为人们。”我露出了一点欣慰的笑意。那个男人装过了身子，再也没说话。走向了密林深处。我大声呼叫着。“我就是贝多芬。”一声之后便消失的无影无终。这片世外桃源再次回复了平静，空气清新了许多。我呼了一口气。没想到能碰见贝多芬吗，真是让我和意外。眼前的桃源没了，一缕阳光射进了我的房间。我再次打开MP3听着《田园交响曲》。倾听着优美的旋律。一个伟大的音乐家心里也是如此的心乱如麻啊。梅河口市实验中学七年十四班

《贝多芬传》读后感

一直很想了解贝多芬是一个怎样的人，但一直没有机会去深入了解。现在终于有机会拜读法国文学大师罗曼.罗兰《巨人三传》中的《贝多芬传》，从中不仅看到了贝多芬坎坷的生活和艰辛的创作历程，同时看到了这位艺术大师伟大的心灵。

首先真的要感谢罗兰大师为我们创造了这部享誉文坛的巨作，他用生动而又通俗的语言以及丰富的材料向人们道出：任何伟人的天才必定要经过一个与同他对立的社会激烈斗争的过程，才能完全展现他们的天才，完成他们的创作。欣赏《贝多芬传》时，与其把它当作是一部人物传记，不如把它当成是文学作品来欣赏，因为它既有大量翔实的史料，又有通俗生动的文学语言，既有传记的真实性，又有文学作品的审美观。

罗兰的《贝多芬传》在揭示贝多芬面对各种困难——爱情的破灭、贫困的侵扰、致命的耳聋——但在精神上依旧坚贞不屈，而且最终在欢乐的凯歌中完成了举世闻名的第九交响曲乐章，从中投射出了罗兰对伟人强烈的敬仰之情。 这部作品的一大特点是抒情贯穿始终。贝多芬是一个音乐伟人，于是罗兰在诠释他的人生时，又犹如诠释他的交响乐一般，这可能就是为什么我在欣赏这篇传记时觉得它也像贝多芬的交响乐一样激昂的原因吧。这篇作品的抒情格调，就犹如贝多芬的交响乐一样抑扬顿挫，其中，罗兰采用了拟人的手法，满怀激情的将贝多芬的《第九交响乐》中充满欢乐的情调描绘出来，并且将这种格调贯穿了全篇作品，于是《贝多芬传》自然而然地也成了一部激昂的交响曲。

虽然《贝多芬传》充斥了抒情的格调，但在谋局布篇上，罗兰还是忠于传记的写法，以贝多芬的生平事迹为主线展现主人公的顽强意志。首先，罗兰用了一大段的文字来刻画贝多芬的肖像，让读者对贝多芬的形象有一个感性的认识，仿佛贝多芬那充满忧郁的双眼就在我们的眼前。在有了第一观感的时候，罗兰带领我们走进了贝多芬的生活，霎时间，贝多芬的喜怒哀乐又让读者与其同喜同悲，仿佛我们是在身临其境地陪伴贝多芬走过他的人生。 这里最值得一说的是罗兰对贝多芬之死的描写，如果要说贝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平静而震撼人心的。原文中有这么一段描写，让我感觉内心波澜壮阔。罗兰把他的一生比作一天——一个有雷雨的日子：先是一个明净如水的早晨，然后是一阵复一阵的狂风，黄昏将近，雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云，饱蓄着闪电，夹带着大风雨。接着有了一个大转变：“突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清明又重还给了我们。”这是罗兰笔下的贝多芬的震撼人心的死，让我们既感受到了伟人死前的悲壮，也将伟人的精神永远铭记在心。这种写作手法就好象是电影中常用到的“蒙太奇”，不断变换镜头，罗兰最后引领读者从狂风骤雨中走出来，回到晴朗的白天，我想，他是要告诉我们：贝多芬的一生虽然历尽风雨黑暗，但他给后人留下的，永远是明朗的白天!

以上就是我对《贝多芬传》印象最深刻的两点。 《贝多芬传》的立意也是很高的，以我的理解，罗兰选取贝多芬作为他的写作对象，主旨是在于歌颂克服困难和战胜痛苦的精神。罗兰崇敬贝多芬，崇敬贝多芬的英雄主义，所以英雄主义精神贯穿整部作品。

真可谓是英雄眼中看英雄。通过这部作品，我既看到了英雄文学大师罗曼.罗兰的光辉，又看到了英雄音乐家贝多芬的才华。在文学史和音乐史上，他们都各有一席之地，发挥着自己的光和热，写下一篇又一篇的文章和乐章，所以，在我的眼中，他们都是我们值得尊敬的英雄!向我心中的英雄致敬!向我心中的英雄学习!

信心

人，只要活着，就时时需要信心。根据词典上的解释，信心是指一个人相信自己的愿望、预料一定能够实现的心理。每个人都有自己的愿望、预料，每个正常人都会希望自己的愿望、预料实现，所以人人都需要信心，每个要求上进的人都得信心足足的。还是从我学吹竖笛的经过说起吧。 如今，我的生活中，有件东西是一日也离不开的，那边是竖笛了。喜、乐、忧、惧之时都会用它来倾诉自己的心情，酸、甜、苦、辣之日都会让它来陶冶自己的情操。我与这长着六个孔的小家伙的初次邂逅时在四年级的音乐课上。 刚学时当真是一点儿也不会，无论是嘴吹的力度还是手指盖得是否完全，真是六个窍一个窍也不通。吹出来的声音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，听了恶心。此时，是父亲鼓励我说：“儿子，不要灰心呐。刚开始学吹时，每一个人都是一样的。只要你今后认真琢磨，日复一日年复一年地练习，就一定会吹好它的。正所谓‘性相近，习相远’呐！”父亲语重心长的话让我有了信心，从此开始坚持练习，如今已将竖笛融为我生命的一部分并实时用它抒发情感、陶冶身心了。这不能不感谢我的父亲。 此后，随着年龄的增长，我的阅历渐渐丰富，知道了玄奘不远千里跋山涉水求取真经的壮举，知道了海伦·凯勒身为盲人仍坚持写作的经历，知道了贝多芬晚年失聪仍不懈创作乐曲的事迹，更知道了残奥会运动场上数以千计的残疾人的奋斗……在这一个个耳熟能详的事例中，我越来越觉得信心对一个人来说有多么可贵、多么重要。没有信心，玄奘就不会成为一代佛法大师，海伦·凯勒就不会成为大作家，贝多芬也就不会成为乐圣。没有信心，那些残奥会的运动员们就没可能在运动场上努力拼搏为国争光，终其一生也只是个躺在家中的残疾人而已。 在今后的生活中，我要愈发满怀自信，信心百倍地微笑面对一个又一个生活的考验，永不灰心，成为建设新中国的有用人才。