晋师附小六一班郭雅菲

指导老师：程香玲

“老师”，一个光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；老师是我们在有困难的时候帮助我们的一种力量，老师是人类灵魂的工程师；老师是我们美好心灵的启蒙人。将来有一天，我会成为一名优秀的人民教师………

如果我是一名老师……我站在神圣的讲台上，下面坐着一群活泼可爱的孩子们，用生动的语言把课文中的故事情节传送到孩子们的心里。他们专心致志地听着，讲到感人的地方，他们便会流下感动的泪水……

“叮铃铃”，下课铃响了，我把他们领到操场上，课间十分钟自然是孩子们的快乐时间，有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，还有的同学跳绳，欢呼声雀跃声回荡在校园上空。

接下来的课程一定也是丰富多彩的。数学课上，同学们相互讨论着一个题目的多种解法，并且一起分享最简便的方法。语文课上同学们分角色朗读课文，将人物的心理活动演绎的淋漓尽致，并且通过演绎来体会写作的快乐和奥妙，有时，针对一些课外读物我会让他们自由讨论，并发表各自的看法。喜欢文艺的同学，就给他们成立一个文艺小组，大家在一起展示自己的特长，秀出多才多艺的自己……

写作文当然是不少人最苦恼的事情，不过我不怕，因为我作文有绝招。有时的作文课，我会带同学们去亲自实践一下。有一次，我笑着告诉大家说作文课不上了，我带大家去春游，他们先是愣了一下，随即都的跳了起来，高呼万岁！

我组织他们一起来到郊外，他们有的带着帐篷，有的带着餐具，有的带着自己最喜欢吃的零食，大家一起高兴的分享自己的快乐心情，三五成群地围在一起，有说有笑的，看着孩子们那一张张真诚的笑脸，我真的很开心，也体会到了当一名教师的幸福。回到学校，我让同学们把自己今天的感受写下来，大家都写的很好，发自肺腑的写出了自己心中的体会。

如果我是一名教师，那该有多么好啊！我一定会对待他们像亲弟弟妹妹一样，细心的，仔细的，认真的，把我所有的知识都告诉他们……

我学会了打篮球

爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧！”

来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗？”爸爸说：“行。

比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗？”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了！”

等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。

篮球真是太有趣了

听说姚明要退役了，我感到非常遗憾，但我又一想：要是我也能学会打篮球，那也不是有成为明星的可能吗？正好妈妈给我报了篮球班，我迫不及待地想在场上大显身手。 一来到那里，哇！篮球场好大啊！很多小朋友在那里跑跳投篮，玩得不亦乐乎！一位像大哥哥一样亲切的教练来到我面前笑眯眯地说：“小朋友，我们先来个测试好不好？” 首先让我来运球，我心里想：这个很简单，于是就左右开弓开始了拍球，这一项很顺利，接着是跑步运球，教练问我跑步在班里的水平如何？我苦笑了一下说：“还行。”于是我使出了我的绝招“飞毛腿”，飞快地边跑边运球，途中好几次球很不听话地开了小差，溜出了我的手心去“散步”，我急忙把它追了回来，随着教练喊停！我用时9分01秒……经过一番测试后我的成绩是中上，我对这个成绩感到满意。 第二天，教练手把手教我学会了投篮，下半场教练组织我们进行了友谊赛，我穿上了一件绿色背心光荣地成为了绿队的一名队员，绿队里面有几个队员对我特别关心，这使我紧张的心平静了下来，红队的队员们都摆出了“三角阵”，我们来了一个空中投篮，嗯！不错！直接进球；第二局，红队发球，我眼疾手快地跳了起来张开双手一接就抱住了球，红队的人立马来找我“报复”，很多红队的队员围在我身边，虎视眈眈地望着我手中的球，我使出浑身力气向队友投去，又经过队友间配合默契地传接球，我们再进一球，虽然我受了点皮肉之痛，但我也进了一球，这也让我的伤痛减少了不少……时间到了最终以5比2的成绩，绿队赢了，我们拥抱在了一起，高声大叫。快要下课了，我们队员的手放在一起，往下一压，一起叫：“加油！”为彼此鼓劲！ 啊！我学会了打篮球，我知道了原来篮球可以让自己长高，还可以为四年级的体育打基础呢！我喜欢篮球，篮球真是太有趣了。|||

我是追星族

天生爱运动的我是一名超级NBA球迷，“飞人”乔丹、“魔术师”约翰逊、“小皇帝”詹姆斯……都是我喜爱的篮球明星，但是我最崇拜的NBA球星是“小巨人”姚明，因为我是个“Chinese”。

出生于上海的姚明身高226厘米，人称“小巨人”，是个天生的篮球中锋，年仅22岁时，就以新秀状元的身份被火箭队选中，身披 “11”号战袍开始了NBA之旅。

姚明有一绝招――背框后撤步后仰投篮，那一次次空心入框令我羡慕不已。于是，篮球场上有我一次次模仿的身影。可每次后仰时，手都用不上力，所以那一次次的“三不沾”成为了球友们空闲时的笑料。对这些我都会充耳不闻，继续练习这一“独门绝技”。可谁知接下来的情况更不妙了――由于在空中调整时间过长，整个人便摔了个“四脚朝天”，多亏屁股“舍己为人”才没有造成严重后果（但还是有点疼），我站起来揉着屁股边倒吸凉气时，他们捕捉到了这一经典镜头，传来一阵爆笑，我也不好意思地笑了。其实至今我也只用这种方式进过一个球。记得那次和隔壁班打比赛，对方队员将我死死盯住，加上没人来接应，无奈我又用上姚明这招，投篮一瞬间我是闭着眼的，只听见“唰”地一下篮球空心入筐的声音，“进了吗？”我睁开眼睛急切地问道，那些球友一个个张着“o”型嘴，似乎还未缓过神来。高兴之余想起姚明进球后的标志性动作，也竖起食指，左手握拳，那个得意样啊……简直没法形容。

作为一名226cm的中锋，扣篮自然是姚明的家常便饭，而我，虽然只有一米六出头，比姚明矮了半个身体，却也常学姚明大力灌篮，不信？请听我道来：

原来我家饭厅墙壁上装了一个家用小篮框，篮框大小跟外面差不多，高度却低了许多，面对这样的篮框我自然可以大力灌篮啦^_^……。只是我的手太小了，一只手抓不住篮球，还不能象姚明那样单手扣篮。

既然球技达不到姚明的境界，咱就仿效姚明的衣着吧！

姚明身背“11”号号码，而火箭队常穿红色队服，我便买了件背面有＂yao”的红色火箭队11号球衣。虽然不是真品，但也能满足我的一个小小心愿，这球服我一般不会穿出去，因为我怕别人说：“这样差的球技也敢穿姚明的球衣。”我经常在空闲之时穿上球衣在家投着玩，找找“姚明＂的感觉。

大块头有大智慧，别看姚明人高马大，在球场上所向披靡，在场下，他一样来者不拒，回答起记者的刁钻问题既幽默又风趣，常常妙语连珠，让人忍俊不住，这更让我佩服得五体投地了。他的许多经典对话我都可以倒背如流了。

这便是我，一个深处追星族中的我。

超级篮球

一天，我做完作业，有点想打篮球了，可是没有对手啊，于是我就让妈妈打一个喷嚏，利用冲击波飞行，0.000000……（省略N个零，劝你不要用电脑等机器计算，会烧坏的）1分秒就到了NBA的火箭队训练馆，却看到麦迪在打NBA篮球游戏，我才恍然大悟――原来麦迪的球技是从游戏中获得的经验。不过我的球技也不差，向他下了PK挑战书，麦迪接受了挑战，找到了火箭队所有队员来打比赛，但我势单力薄，找齐我的同学一起侮辱火箭队。

比赛地点：NBA篮球场

比赛开始了，先是火箭队发球，姚明立刻把球传给麦迪，麦迪仗着自己是大人横冲直撞，立刻到了篮下，本来准备一记转身投篮，可自己腰伤发作，一下扔给了小矮人何舟，我以为他要传给李金龙，哪知他去补上一篮，乌龙球啊……呜呜呜，这么好个机会都浪费了。

我发球给了黄炳棋，他直接一个三分投篮，可惜飞出去了，我方篮板何舟准备纵身一跃抢球，但不及姚明身高，被抢走了。何舟愤怒不堪，要打姚明，姚明说：“你不就是要球嘛，给你就是啦。”说完放开了球，哪知一下子砸在何舟天灵盖上，被送进了华佗家里……姚明解释道：“每办法，我不知道他这么弱智，球给他都没反映耶……”之后我方换上了李劲朋，他也负责抢篮板。之后麦迪自以为天下无敌，来了一个半场远射，自然球没进，李劲朋见球没进，大吼大叫：“我来抢篮板来老～我是篮板王～”结果一下子撞在姚明身上，又晕了。

之后，我方黄炳棋施展了绝招，球摇摇晃晃进了篮筐，火箭队1号队员大惊失色：“这不就是传说中了‘变态神功’吗？我竟然在这里一睹神功，实在是太幸运了！！”火箭队其他队员向他发出了鄙视的目光，于是，1号就被踢离了火箭队……（呜呜呜，实在是太可怜了……）

于是，火箭队被我们侮辱得永远抬不起头……

有趣的篮球赛

――我和老爸

我从小就很调皮好动，对新鲜事物充满了好奇向往，这时老爸也总是引导和启发我。给我讲什么是电脑，什么是闪电、风筝，什么是恐龙，解释什么是NBA联赛等等，让我的兴趣得到了满足和发挥。但同时老爸也是非常严厉的，譬如：暑假里曾经正告我不能迷恋电脑游戏，精力必须用在学习上，那严肃地表情吓得我直吐舌头。

我非常喜欢篮球，所有和篮球有关的事情都感兴趣，姚明、麦迪、艾弗森、休斯敦火箭队、球衣、斯博丁篮球、曼奴、阿迪达斯篮球鞋。我恳求老爸去定做了一套火箭队的队服，球衣号码11号，是我NBA中最喜欢球员姚明的号码。球衣取来换上，别提多神气了。爸爸对我讲：队服很漂亮，整天篮球，不知道你球技咋样，我们比比？我正在兴头上，不假思索地回答到：没问题。

我和爸爸来到篮球场，爸爸对我说：你来吧，我看看。说着双手把球传过来，我接球来到圆弧罚球线，拍了两下，双手托球，看准篮筐，右手用力投球，球在空中划出一道弧线，“刷”的一声空心入网，老爸一边拍手一边说：“不错，再来”。我又一次投篮，“刷”又空心入网，我回头对爸爸说：水平怎么样？口气中透着神气，老爸又说：再来。我再次投篮，这回球速有些快，球打在篮板上，围着篮筐转了半圈，滚进了篮筐。好险啊，我又连投两球，可能是有些心急都没进。这时，老爸捡回球，一边拍球一说说：准备接球，上篮。这下我气馁了说：我还没学上篮呢。老爸装作惊讶说：大明星还不会上篮，那怎么行？我脸红了，老爸说：你投篮动作不标准需要练练，三步上篮我可以教你。说着就教我如何用手把球，球出手的一瞬间，手腕必须下压等，并亲自为我示范三步上篮，只见老爸接我传过来的球，运球上篮，一步，两步，腾空起跳，单手将球托入篮筐。“好啊“我拍手叫好。在老爸一遍又一遍的教练下，我不仅学会了三步上篮，低手、高手、打板上篮动作我也学会了。最后，我和老爸打了一场比赛，我将学到的动作都用上了，而且还现学老爸的绝招，投篮入网。那就是我运球到篮下，老爸防守，我假装转身向外突破，然后突然转身跳起投篮，球打板入篮，“漂亮、好小子”老爸高声叫好。

休息时，老爸对我说：你要明白，球技越高的球员越谦虚，NBA球星乔丹就是这样，不光球艺高超，对人也是彬彬有礼，很受球迷爱戴。做人做事要谦虚啊。我不好意思地点点头。最后比赛我输了，可我心里别提多高兴了，学了那么多动作，一定要好好练啊。现在，我和老爸再比赛，我不光运用技术加速度突破得分，还会用头脑取得胜利。

我班的篮球明星

中、高年级的每个班里都有一些篮球明星，我班也不例外，但篮球明星也分成好几个类型，下面就是我班的篮球明星。

跑步型――陈瑞。

说起他的跑步速度，那真是快，班里很少有人能比过他。在班里边是跑步前五名，自然，在打篮球时，他就发挥了这个优势。一次，我和他和朱茂根在打篮球，我好不容易抢到了一个球，谁知手一滑，球掉了，只见他以迅雷不及掩耳之势冲了过来，一把就把我的球抢了过来，轻松地送进了篮筐里。但他的耐力较弱，他打不了几分钟他就要休息。

抢球型――崔海波。

他的抢球技术可谓“班下无敌”，班里没人能斗过他。就说有一次比赛吧。李明把球传给了我，突然，半路杀出了一个“程咬金”，就是崔海波了，他使出了他的绝招：抄球，但这对我来说根本没用。于是，他紧追不舍，这时，他离我很近，终于，我由于重心不稳摔倒了。球掉到了地上，球也到了他的手里。他也有弱点，那就是他犯规的次数较多，总是给对方许多罚球的机会。

耐力型――朱茂根。

他的耐力在班里除了常涛以外无人能敌。一次，我们在比赛，过了十几分钟，大家都说：“我们太累了，要休息一会儿，只有他不同意，但少数服从多数，最终，我们还是休息了，但只有他在那里射篮。缺点：跑步不怎么快，在球场上跑步不快可不行。

这就是我班的篮球明星，是篮球比赛中不可缺少的人物。

"篮球之战”

篮球比赛

暑假妈妈给我报了一个篮球班，和我一块儿的同学还有王梓昊和赵明辉。

星期四下午，老师让我们做完300个“胯下8字绕环”.300个“胯下运球”.300个“背后运球”后让我们打比赛。

分队时，我和赵明辉.卢皓熙.朱凯元.翟泽辉和10号一组。我负责截球，赵明辉投球，10号传球，朱凯元和翟泽辉后防，卢皓熙抢球。

比赛一开始赵明辉发球，传给卢皓熙，这时，对手队长王梓昊，一个猛扑抢球，卢皓熙不慌不忙用“背后运球”加“传球”把球传给赵明辉，赵明辉一个势不可挡的“三步上篮”，将球投入框内。现在场面局势是1:0。

第二场对手抢先发球，敌队号称“长臂猿”的李俊浩和“传球之王”魏军昭配合着边跑边传球，看来他俩要执意要投进这一球，怎么办？我灵机一动，想：又不是只有他们能配合，我和卢皓熙也行。

我大喊一声：“卢皓熙，配合。”卢皓熙立刻明白了我的意思。他飞快地跑到李俊浩身边抢球，李俊浩立刻把球传给魏军昭，我早料到他们会用这一招，说时迟那时快，我一个“海底捞月”把球抢到手后传给赵明辉，赵明辉一个篮板球把球投进篮筐。现在场面局势2:0。

最后一场彻底把对手惹恼了，对方全体队员进攻，有排山倒海之势。我们只好使出绝招：御铁山。对手无论如何也无法攻破，时间一到，我们以2:0的优势大获全胜。

这场比赛让我懂得：只有合作才能成功！

篮球秘招

打篮球的时候，我们几个同学有许多神奇的秘招。 “小眼镜”有蛤蟆功，他像蛤蟆一样抱球蹲下，将手和球尽量往后，然后来一个“蛤蟆捕食”，身体向前使劲一冲，只见球高高飞起，然后撞在篮板上，掉入篮筐。动作真是完美啊。 “高个子”的绝招是“飞天跨越”。先从半圈外跑到篮筐下，突然大步向前一跨，把球高高抛出，球急速坠落掉入篮筐，真是神奇啊！ 我有我的“滚球招”——摆好扔垒球的姿势，右手把球转起来，然后向着篮筐投出球，球在空中自动旋转，擦着篮板掉入篮筐。大家都看呆了，拍手称好。 如果有机会，我们要好好展示一番，加入校篮球队有希望。

我喜欢打羽毛球

阳光体育对我们的身体有好处，所以学校决定开展快乐1小时的活动，大家听了也很高兴。 早上，我们陆陆续续走进学校，8：00到了，一排排的队伍走进操场开始做操、升国旗，接下是快乐1小时，一年级玩的是小皮球，二年级玩的是跳短绳，三年级玩的是跳长绳，四年级玩的是打羽毛球，五年级玩的是灌篮球。 打羽毛球开始了，我们蜂拥而上抢羽毛球和羽毛拍，我抢到了羽毛球和羽毛拍，看钟耀伟拿了个拍子不知和谁打，我叫他和我打，他答应了。我先发球，把球往上一丢，在掉下了的瞬间，我叫道：“无影旋风球！”用力一拍，球像箭一样飞向钟耀伟左边，他眼疾手快用拍子一挑，再用力一打，球从我头上窜了过去，我急忙转头，球离地面只有20厘米了，幸好我及时补救“否则后果不堪设想”，球又被打了回去，钟耀伟轻松地一打，球向我飞来，我又叫道：“绝招！”我用了扣杀，可还是被他识破，还被反用，我输了。我问他怎么每次都被他识破，他说：“你出大招时总先叫再打，我就知道怎样打回去了。”我听了，傻了，小动作误大事，我自信地说：“我们再来！”他爽快地答应了。我改了坏习惯，和钟耀伟再次比赛，我一开始又用绝招，他没识别出来，从他裤子底下蹿了过去，我“扑哧”一下笑了出来，许多人都倒在地上捂着肚子说：“笑…笑…笑死我啦！”有的我看见都笑得哭了出来，在地上滚来滚去。 钟耀伟看了不停地傻笑，脸都红了。我说了一句：“唉，这是什么世道，连羽毛球都学会了钻裤裆。”操场东边，突然安静一下，然后狂笑声响彻了整个操场，有的笑得不行了，说：“大哥，我还小，别再惹我笑了，我快死了！” 铃声响了，快乐1小时结束了，有的人一边捂着肚子，一边擦眼泪。我兴奋地说：“我还没玩够呢！” 我们每天早上都这样锻炼身体，一个学期后，我身体强壮了。其实，我每天早上都看见在人行道上，在小区公园里，在健身房里……许多人都在跑步、打太极拳、打乒乓……他们都是在体育健身，为的是让身体更好、更强壮。体育健身多么好啊，不仅锻炼身体，还给我们带来快乐，我爱运动！