在记忆的长河中，每个人都有自己喜欢的好老师。要说我最喜欢的好老师，那非我们的班主任吴晓静老师莫属了。吴老师平易近人，平常她总与我们聊天，还与我们一起玩，借书给同学们看，在我心中吴老师不仅是个好老师，还是我们的好朋友。她为我们付出了很多。每天讲完课回到办公室，还要批改山一样的作业，还要整理教案，她却没在我们面前叫累，还对我们露出一副轻松的样子。好还经常关心我们，看到有人生病了，便十分关心的问候，而自己感冒时，却不在家休息，还坚持为我们上课，就吃些药坚持，这使我们很感动。吴老师，你永远是我心目中的好老师。'

我心中的好老师

我心中的好老师

文 / 钟元浩 记人 类作品 人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。从古至今，人们尊敬都是的典故不少，《孔子拜师》、《程门立雪》都是讲学生如何尊敬老师的故事。 我心目中的好老师是华老师，她教过我们两年，可就在这短短的两年中，她却为我们花尽了心思。 我们的华老师是一位好老师，她上的课很有趣，时时会逗得我们哄堂大笑，这是我们喜欢她的原因之一；华老师是和蔼可亲的，但生气起来可不得了。她生气的时候会满脸通红，眼睛瞪得跟黑猫警长一样又圆又大，但过一会儿脸上又露出了温和的笑容。但如果你有弄不懂的问题，华老师会不厌其烦地讲到你听懂为止。 有一次上课，我有一个问题没听懂。放学后，华老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。啊，老师，您真是一支红烛，照亮我求知的道路！ 还有一次，我们上课不听讲，教室里乱哄哄的，老师讲东，我们偏要说西，气得华老师话都说不出来。当天晚上，老师失眠了，第二天来到学校，眼睛都是红的。我在心里很想说：“老师，我们错了，对不起。”我惭愧地低下了头，从此更加认真听讲。啊，老师，您真是一座默默无闻的桥，带领我们奔向知识的彼岸！ 我想大声地说“老师，谢谢您！”

我心中的好老师

辅导教师：翟革奔

在我的心目中有许许多多个好老师，其中给我印象最深刻的是我上三年级的班主任——李老师，如今我上了四年级，还是对她念念不忘。她中等身材，长着一张瓜子脸，上面嵌着一双晶莹剔透的大眼睛，让人看着十分精神。高高的鼻子下面有一张迷人的嘴巴，因此我们都很喜欢她。

你别看她表面十分严厉，其实她对一个个同学都像对待自己的子女一样。有一次，我生病了，她看我不对劲，就问我怎么了，我告诉她情况之后，她就摸了摸我的额头，感觉我的头十分热，就赶紧送我回家。到家了老师把我的情况告诉了妈妈，我的妈妈给老师道过谢后，就赶紧抱我到医院去，到了那一会问诊，一会打针，最后妈妈付过药钱就把我送回家休息。从此以后我就在心里默默感谢我的老师，感谢她对我的关心。

看，这就是我心目中的好老师，也是别人心中的好老师，她关心同学、和蔼可亲是不是值得我们学习啊！

我心目中的好老师

我心目中的好老师，不用太漂亮，但要有温柔的心，笑容要充满了春天的味道 ，眼神中的慈爱胜似亲人。

我心目中的好老师，不能一味溺爱，还要懂得严厉，孟母三迁或许不用，但要有适当的不伤自尊的善意提醒，修正摆在我面前的路，让我不至于迷失方向。

我心目中的好老师，不会自比为蜡烛或是粉笔，天天长吁短叹时光飞逝，责备我们浪费在她身上的年华，而是微笑着看着我们成长，直至我们远去，心里想的，仍是我们的好。

我心目中的好老师，对我们一视同仁，不会有特别的偏爱也不会遗弃，是良师也是益友，不过问我们的秘密，但分享快乐与悲伤。

我心目中的好老师，想笑就笑，想哭就哭，不做作，不刻意装饰，与我们离得很近，心贴得很近。

我心目中的好老师，不会让我在九月十号来临前抓耳挠腮上窜下跳，微笑着接受上课时比平常更大声地“老师好。”便会心满意足。

我心目中的好老师，从不将悲伤带进课堂，但教会我们如何面对悲伤。

我心目中的好老师，会好好对自己，不会强撑病体上课让我们担心，不会熬夜批作业累垮自己。

我心目中的好老师，知道自己的好与坏，明白不能对我们强求，让我们的父母明白我们所想，鼓励我们自己的追求。

我心目中的好老师，一直在我们身边，存在于现实与想象的交织。

我心目中的好老师，我爱你们。

我心中的好老师

我心中的好老师

我心中的好老师，了解学生、关爱学生，把心放在学生身上；我心中的好老

师，对所有学生一视同仁、平等相待；我心中的好老师，在学习上对学生严格要

求、在课后对学生和蔼可亲。

我上幼儿园时期的班主任郑老师，正是一位这样的好老师。

每天上午，郑老师会带我们做游戏、学知识，她也经常以活泼的方式给我们小朋

友讲有趣的寓言故事，有时让我们复述，要求我们记住，我们就像生活在童话世

界里一样的快乐。午睡时间，她微笑着把我们“伺候”上床，睡着，自己坐在一

旁守着，像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间，她会找来我们喜爱的幼儿

动画片，再买些糕点，平均分给我们，让我们一边吃糕点，一边看动画片。劳累

了一天又一天，她却从不抱怨，脸上总是带着慈祥的笑容！

郑老师很爱学生。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友绊了我一跤，我的额头

破了，流了好多血。郑老师见了，急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时，她像

妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实，郑

老师对每个学生都是这样的关爱。

转眼间，我们要幼儿园“毕业”了，要准备上小学了，我流着泪向郑老师告别！

郑老师，我一定会好好学习，取得优秀成绩，因为这是对我心目中最好的老

师的最好的报答！

我心目中的好老师

我心目中的好老师，不能一味溺爱，还要懂得严厉，孟母三迁或许不用，但要有适当的不伤自尊的善意提醒，修正摆在我面前的路，让我不至于迷失方向。 我心目中的好老师，不会自比为蜡烛或是粉笔，天天长吁短叹时光飞逝，责备我们浪费在她身上的年华，而是微笑着看着我们成长，直至我们远去，心里想的，仍是我们的好。我心目中的好老师是可亲可爱的。她像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。是我们的良师益友。我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。我心目中的好老师，对我们一视同仁，不会有特别的偏爱也不会遗弃，是良师也是益友，不过问我们的秘密，但分享快乐与悲伤。我心目中的好老师，想笑就笑，想哭就哭，不做作，不刻意装饰，与我们离得很近，心贴得很近。 我心目中的好老师，知道自己的好与坏，明白不能对我们强求，让我们的父母明白我们所想，鼓励我们自己的追求。 我心目中的好老师，一直在我们身边，存在于现实与想象的交织。 我心目中的好老师，我爱你们。 双林庆同小学 505 莫李佳