今天放学后，完成了作业还有一些剩余时间。我和爸爸一起棋。

我先用炮打了爸爸的卒子，爸爸用双炮和垫子将我一军，我一看不好赶紧把老将转移了，但爸爸却一直用车追着我的炮，后来我趁着爸爸不注意，把爸爸的车吃了一个，把两个炮吃掉了。爸爸一看形势不妙，立刻反击，接着把我的炮吃掉了一个，紧接着又把我的象吃掉了一个。棋势对我很不利。我又把老将移开把车放在士旁边想吃士。爸爸看出了我的意思，有把我的卒吃了两个，还想吃炮。没办法我用马看着炮，可是爸爸反击的太快了把我的另一个马和炮吃了。

然后，我用两个车、一个将还有一个马吃掉了爸爸的帅。爸爸输了。

从这次下棋中：我知道只有坚持到底，才能取得胜利。课余生活真有趣。

老师上课真有趣

老师上课真有趣

要是天下有这样的老师，那该多好啊！

今天，我到王老师家上课，我发现，他的语文课非常有趣，原本，

我都想在那里睡觉的，可是，他那好似返老还童的样子使我们一下子喜欢上了他上的课，

不知怎么的，王老师还‘治‘好了，我的睡觉病，让我一下子打起精神来，高高

兴兴的上着课！我真佩服他！

王老师，你真好！这句话，我至今还不敢告诉他，因为，我喜欢他教学的

种种精神......例如：他用那小孩子气的口气对我们说：“现在的作业太多了，

压得我们喘都喘不过气来!就像一个炸药包，压在我们的身上！......边说还

边比动作，笑得我们一个个东倒西歪......王老师就是用现实生活中的一些对

大人来说是微不足道的小事，让我们以自己的角度来写出一篇文章，对我们小孩

来说，最喜欢用这种方法来写文章，可是，现在，几乎没有一个老师能够理解我

们，总是让我们以他们的角度来写出一篇文章，而且，我们还必须加上一些不

真实的语句......

要是天下有很多老师像王老师一样，体谅学生，而且能够多一些为学生的考

虑，那该多好啊！......

（请天下老师们看到这篇文章以后能够体谅学生，让我们像天上的海鸥，云

朵，小鸟......地上的青蛙......一样自由，不再拥有那堆积如山的作业；不再

拥有那被补习班所占据的：双休日、暑假、寒假......总的来说就是那本该快乐

的童年！）

（语气加重了点，请评审团原谅！！！！！！）

作者：王婧

童年的生活真有趣

天刚刚下过雨，地上还是湿的，有的地方还积着水，但我却喜欢这个时候，因为我想起了童年时候的趣事——捏泥狗。

那是以前我小时候的事了。

“爷爷，天为什么老是不下雨呢？”我总是望着深蓝深蓝的天空发呆，每每总是这样问爷爷。

“你为什么希望天下雨呀？”

“下雨就有好玩的东西了！”我眨着眼。

“大概是天上没水了吧。”爷爷给我解释。

不知道谁家的孩子先开了门喊起来：“明天有雨了！”

果然，当晚就下了雨，但是雨不大。

第二天，我早早就起来了，找了一把小铁铲，跑进园子里，选一处黄泥，用小铁铲挖了很多泥土，我就用这些泥土捏了很多形状的小动物，其中，我最喜欢的就是捏的泥狗。

这只泥狗，我费了好大的劲才捏出来的。我前后捏了好多个都不满意， 直到捏这只的时候，我吸取了前面几个的教训，认认真真地捏。

我先在黄泥里把石头挑出来，然后掺和点水，像揉面一样地揉着搓着，搓着揉着，直到柔和时才算揉好，再把黄泥拧下一小块来——用来做狗的头部。我把拧出来的那一块泥捏成了狗头的形状，又用一根尖尖细细的木棒勾画出狗的脸、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，还有它的毛。

我又在黄泥中割一块出来——拿来做它的身体。像刚才一样，我用一根细细的木棒画出狗的毛，用前面做的头跟刚做好的身体捏连起来。我又在黄泥里拧出四块来，把它们搓细长形的，那是用来做狗的脚，然后用木棒画出狗的脚趾和毛，再把它们跟狗身捏在一起。

最后的工作是捏狗的尾巴。我用黄泥拧成一条往上翘的尾巴，也用木棒画出狗的毛样，再用这条尾巴跟身体捏起来。

这时，爷爷走过来，看见我这只泥狗，笑着对我说：“哈哈，我们家不用养狗了，就用你这只泥狗来守家吧。”我也同意了，摆在家门边。

这只泥狗是我最喜爱的，我一直珍藏到现在，它是我童年美好的见证者。

这件事真有趣

这件事真有趣

二七区汝河路小学 五三班 贾伯鸿

在五一假期中，有许多有趣的事，4月30日中午我和爸爸去了一家有趣的火锅自助餐厅吃饭。

一进餐厅，我第一眼看到的就是长长的主餐台上一条条红色的小船正在“河道”上繁忙的行驶着。“这是什么自助餐厅？一盘菜也没有？那些小船有什么用？能吃吗？”一连串的问号在我脑海里盘旋着。我拉了拉爸爸的手：“咱走吧，这什么也没有，看起来也没什么意思。”“别急，我们进去看看再说。”爸爸对我挤了挤眼。我走近一瞧，啊，原来小船上载有各种各样的食物呢，真是有趣！有又大又圆的香菇、红白相间的牛肉卷、细腻的鱼滑、嫩绿的生菜叶、洁白如玉的豆腐块、血淋淋的鸭血、晶莹透亮的水晶粉、看起来弹性十足的丸子等等，种类繁多的令我眼花缭乱。

我们在小船旁边的位置坐了下来。咦？小船无人驾驶也能行驶呀，每一条小船载着一盘食物有条不紊的在餐台的环形河道上周而复始的不停行驶着。“儿子，鱼滑来了，赶快拿一份啊。”我正专心观察着，爸爸打断了我思路。鱼滑是我最爱吃的，我赶紧伸手拿了一份下到了火锅里煮。只两三分钟就煮好了，我轻轻地咬了一口，真是鲜嫩无比，非常好吃。正在这时，远处的一条小船“翻了”，船上的食物也掉进了水里--冬瓜在水上漂来漂去，牛肉卷犹如一幅幅打开的画卷铺在水面上。另外一条正在转弯的小船走不动了，我连忙推了它一把，它才继续前进。这就是无人驾驶的缺点吧。我发现了一个有趣的事：这些小船都是用绳子首尾相接连到一起的，只要没有人刻意去碰就不会翻船了。

大约半个小时以后餐厅里的人越来越多了，我环顾四周人山人海的，生意真好啊。许多小船还没有驶到我们这里，船上的食物就被别人端走了，我很懊恼，后悔没有多拿几盘美食。火锅又热又麻又辣，我在冰柜里取了一支冰激凌吃，真凉爽啊！一下子从舌尖凉到了心里。吃着吃着，我想起了敬爱的老师，老师给我们讲课，有时嗓子都哑了还坚持着，我真想带一支让老师也润润喉。我正想着，不经意间一抬头，看见一块牌子上赫然写着：“禁止外带！”唉，不能给老师带了，我有点伤心，以后我一定要严格遵守课堂纪律让老师少操心。

我快吃饱了。突然，看到那边有爆米花，我去盛了满满一大盘。金黄的爆米花吃到嘴里咔哧咔哧的，香味掺着甜味，甜味伴着香味，一股奶油味立刻传遍了全身。我又想起和爷爷小时候吃树皮、草根的生活相比，现在的生活真幸福啊，现在吃的东西又可口又营养，想吃啥就吃啥，我一定要珍惜生活。

这件事真有趣啊！自助餐这样吃既减少了服务员来回送菜的劳累，又给客人增添了就餐的乐趣。原来生活中处处有乐趣，只要你善于发现，你就会得到快乐。

辅导教师赵志燕

做面塑真有趣

我喜欢做面塑，面塑是我生活中的一部分。

我第一次接触面塑的时候是在今年暑假的美术班。7月30日早晨，我照常去上美术班，可是当我走进教室的时候，桌子上的那些颜料、毛笔都不见了，取而代之的竟是一个个胖嘟嘟，香喷喷的馒头。我很疑惑，便去问李老师，他神秘地说：“一会儿你就知道了。”。

过了一会儿，李老师拿了一袋面粉和一袋元宵粉倒在一个盆子里，又兑了点水，准备和面。我看了更加奇怪了：“到底是怎么回事啊？难道是老师要给我们做饭？不可能吧！”但是出乎我的意料，李老师居然往里面倒了点黄颜色的颜料，开始用力搅拌，最后竟搅拌成类似我们玩的橡皮泥里的黄颜色面团！

然后李老师又做了绿颜色面团、红颜色面团……做了一大堆。

把我看得一头雾水。正在我大惑不解之时，老师给我们讲解了起来：“今天我们来做面塑。面塑其实上就是把不同颜色的面团用大头针扎在馒头上，做成各种各样有趣的花样，但一定要记住，一种花样至少要用三种以上颜色的面团做成！”我恍然大悟：“原来是这样啊！”待班长给我们发了大头针和彩色面团，我们就开始做了起来。

我开始想做一个乌龟，可是太难了，被我否认了。然后又想做一个和尚，可是和尚没有头发，多难看啊！最后我还是想做个小男孩吧！于是我拿起黑颜色的面团在手中搓揉，揉成一个圆球，然后用手使劲一压，一个小男孩的头发就做好了。当我正要用大头针扎上去的时候，忽然想起来老师说的话：“一种花样至少要用三种以上颜色的面团做成！”我立刻放下手中的大头针，开始用深绿色和紫色垫在黑颜色的下面，做成了一个“三明治”，然后才认真地粘在了馒头的上方，并用大头针固定。“嘿嘿……这才好嘛！”我情不自禁地说。接下来是做眼睛。俗话说，眼睛是心灵的窗户，没有一双大大的眼睛可怎么行呢?我想了想，决定用蓝色作底色，红色作点缀，眼珠嘛，当然是黑色了！有了做头发的经验，眼睛很快也完成了。瞧，小男孩瞪着一双水汪汪的眼睛正看着我呢！至于嘴巴嘛，我打破了大家用笑嘴的习惯，做成了一个正在流口水的形状。

我左瞧右瞧，哈哈，他多像我的弟弟，那个贪吃的小男孩呀！

我拿给李老师看，李老师一看，便一语道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后两种颜色呢？还有好多空白，怎么不做点花呢？……”我一惊：“竟然还有这么多不足！”我赶紧回到座位上，开始按老师的意思一心一意地做。终于，经过我的努力，一个可爱而又不俗气的“贪吃小男孩”完成了！

我喜欢做面塑，面塑不仅锻炼了我们的动手能力，还丰富了我们的暑假生活。面塑，已经成为我的生活中不可缺少的一部分了！