在蔚蓝的地球上，我们的祖国像一只斗志昂扬的雄狮耸立在“水球”的东方。千百年来她孕育着无数伟大中华儿女，挺拔的身姿照印出无数烈士先辈不屈不饶不畏强暴的身影。广阔的地域，充足的资源，美丽的山川河流，更使一代代炎黄子孙在美丽的家园幸福快乐的生活。祖国母亲给予了我们无数多的爱，现在是时候回报了。。。

然而，某天“咯吱、咯吱”的声音从远处飘来，一个猛汉掏着家伙鲁莽地“拔”着祖国妈妈一根根秀丽的发丝，祖国妈妈疼楚而又无奈的看着自己即将变光的头发，看得那个毫无畏惧的汉子。心里不免叹息。她知道这将引起她的仇敌：沙尘暴的来访。

果然，她预料的没错，看着自己仇敌杀害着自己的儿女，但她无能为力。渐渐地。。。她的儿女们终于知道了母亲的苦衷，也明白了乱砍乱伐是对母亲的伤害，女人的头发是多么的重要，哪位母亲不希望自己拥有一头秀美的长发呢。种植树木才能使她快乐，才能正确的回报我们的爱。

旧的麻烦刚刚解决，新的问题又让祖国妈妈头疼不已。调皮的中华儿女总爱在母亲衣服上乱涂乱染乱剪乱刻，把母亲湛蓝的衣裳全染成黑色，棕色。让她的衣服一件一件的破损、残缺。这使得母亲哭笑不得，要知道这“衣裳”是多么珍贵。她的衣赏是淡水，我国淡水资源人均只有2200立方米，仅为于世界平均水平的1/4。

终于，河水的干涸，水土的污染等事例如同梦魔般呈现在祖国儿女们的面前，祖国儿女这才意识到了他们犯得错有多严重，他们不断改正之前所犯的错误。终于挽回了许多。

“国家兴亡，匹夫有责”祖国妈妈给予了我们如此多的爱，所以我们应该用更多的爱来回报她，保护她，不要再让她受到伤害。让我们共同努力，让爱环绕整个地球，让祖国妈妈零忧愁、满快乐，让她越活越年轻！

关爱

曾有多少人在赞美：关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱：关爱，它使人倍感幸福。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永无竭止的小河，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

不是吗？正是因为开展的一次次“手拉手”关爱互助活动，才使一个个残缺、面临绝境的生命得到拯救。让一名名因贫困失学的学童重回校园，脸上重现笑容。

人们还记得吧？5．12突如其来的地震袭击巴蜀，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。是党中央的坚强领导下，人民同心协力战胜困难，为灾区人民送去温暖。我校也踊跃投入这次活动：一次次以“关爱”为主题的动员大会，掀起了一场场关爱的活动。学校的领导和师生积极参加捐款活动。我每天放学回家便坐在电视机前，关注来自灾区的报导，目睹了关爱他人的感人事例，为抗灾一线的人民子弟兵所感动，为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中，号召同学们积极捐出自己的零用钱，号召家庭为灾区多捐一分钱，多送一些物品，多献自己的一份爱心。这一份份善款，虽然只是一份绵薄之力，但却包含着我们爱心，为灾区人民带去慰问与鼓励。

不论是发生在离我们遥远的地方的事，还是发生在学校在我们身边的事，都同样感人。

当同学们沐浴在暖阳中，一个花季少年却被病魔缠身。那是我校的曾漫漫同学，身患急性淋巴白血病，被送往广州中山医学院。这突如其来的灾难，使她普通的家庭逼上绝路。在危急的情况下，是学校领导正确的领导下，由学校少先队发出倡议，开展“‘手拉手’关爱帮助活动，拯救生命，帮助曾漫漫度过难关”主题活动，以班为单位召开捐款活动。回到家，我迫不及待地拿出倡议书给我父母看，取得了支持和帮助。当我把这份善款放入“募捐箱”时，不禁心潮澎湃，为“手拉手”关爱帮助活动而欣慰，为师生的精神所骄傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共筹集了七万多元医疗费，使曾漫漫得到治疗。在之后的日子里，我经常与她电话联系，不断鼓励她要坚持。在她困难的时间，向她伸出援手；在她病情治疗有进展时，打心里为她高兴，正因为有了这样的活动，才使曾漫漫的生活得到延续。

关爱可以是捐款与捐物的物质帮助，还可以是来自精神上的帮助与关爱。

去年在我们班，有一位同学名叫李玉蓉，本来学习成绩就不太理想。在生病一周后，回校上课却因为学习落下而成绩一落千丈，这使她十分沮丧，便无心学习。当知道这个情况后，老师提出“人帮人”的建议，我们组成了一个学习小组。作为组里的一员，我每天放学后同她一起回家，在路上谈心，鼓励她要有信心对待学习。一天，两天……一天天过去了，她终于对学习产生了兴趣。于是，我每天晚上挤出一个小时去她家里帮她补功课，查漏补缺。渐渐地，她的成绩慢慢进步。从一个差等生成为了一个中等生。

关爱不是短暂的，而是长久的；不是有限的，而是无限的

现代文素材运用

课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光课本素材运用之四

——现代文素材运用

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 周习文

故都的秋

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

（节选自《故都的秋》，作者郁达夫）

运用方向 难以忘记的风景、我的家园、四季、品味秋天等命题

运用妙招

细腻笔墨点意蕴。故都的秋色，清静而悲凉；悠远的秋味，孤独而寥落；深沉的秋思，独特而美好。写作时，可借鉴作家的细腻描写方式，将类似情感融入字里行间，文章就会染上浓郁的季节色彩。

片断展示

《故都的秋》是一首好诗，反复吟唱，能感悟其神韵高妙；《故都的秋》是一幅好画，多方观赏，能领略其意蕴深远；《故都的秋》是一碗香茗，细细品尝，能体会其清醇可口；《故都的秋》是一杯佳酿，慢慢啜饮，能享受其馥郁醉人。

其实，秋带给人的并非都是伤感悲凉，秋也会给人带来冷静深沉的思考，硕果累累的丰收喜悦。

点拨 《故都的秋》本身是一篇意境深远的佳作，此文段用排比句将原文的美丽自然串起，于是“故都”和“秋色”都成为文中的亮点，既良好地运用了课本素材，也显出文笔的高妙。

家乡的冬天，总会下小雪，淅沥沥地落着，有着“沙沙”的声音，不同于雨的稀疏，亦不同于大雪的稠密。早晨起来，坐在院子里可以看见屋顶上、大门前积着一层薄薄的却雪白的雪。不多会儿，身上也会有薄薄的雪。起身，便听见窸窸窣窣的落雪声，看见一缕缕的细雪抖落。待太阳出来，院子便像刚下过雨般，潮湿起来；屋檐也滴落着雨水。屋顶的瓦上的雪也渐渐融化，露出一块块翠绿的布满青苔的屋瓦。一阵微风吹过，会让人不禁感到一阵寒冷，哆嗦一下，打一个寒，贵在取其神韵。作者笔下的南方之雪，没有北方大雪的厚实与大气，干脆与利落，有的只是稀疏，一种气温渐高时的润泽。这种独特的描写，很大程度上借鉴了《故都的秋》的写景技巧。

拓展延伸

张爱玲《秋天的雨》精美片段：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

美腿与丑腿

世界上有两种人，他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同，结果，一种人是幸福的，另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦果的分野主要地也就在此。

（节选自《美腿与丑腿》，作者富兰克林）

运用方向 换一种眼光、态度决定幸福、缺陷之美、失与得等命题

运用妙招

1． 提炼观点法。由文章描述的现象出发，提炼观点，如“态度影响生活”“换一种心态，看新的风景”“残缺也是一种美”等。

2． “由事入理”法。文章以“美腿与丑腿”为事例论证观点，内容幽默而耐人寻味。可见，“由事入理”是很好的论证方式。

佳作展示

残缺之美

◆ 湖南省益阳市牌口中心学校 陈岳培

每当看着断树残桩、枯枝败叶，看着旧寺的斑钟颓墙，看着深深庭院里的一蓑积草，看着一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止，我总会专注地凝视。有时候，我甚至相信：只有残缺的事物才是美丽的。

残缺的事物印满了重重叠叠的生命的痕迹，那么沉厚，却又那么美丽。我看着失宠明星凄然一笑，官场失意者独品清茶，韶华已逝者对镜思愁；我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春，冷峻孤傲者忏悔错过的爱情，英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：“这些曾经美好，现在依然美好的灵魂，在经历辛酸与苦难以及难以释怀的人事和情绪后，将会在生命中刻下最深的记忆。”

经历伤痛的人，才算真正活过。黛玉的美在于她没能实现刻骨铭心的爱情，三毛的美在于她历尽沧桑后那一刹那的明彻与超脱，凡•高的美在于用金黄的画笔在光明中不停感受剧痛，贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮。如果说残缺让平凡者泄漏出生命的光

敢于直面人生 ——读《给我三天光明》有感

杨庙中学 七（2）班 翁恩洁 指导老师 李玲

我们每个人都拥有一个美丽的人生，一个完整的身体。我们的生活是光明的。但我们可曾想过，如若我们失去了什么，我们要怎样？《假如给我三天光明》告诉了我答案。

这是海伦·凯勒所写的。这是她自身的写照。大部分人都应该知道或是已经熟读过这本书了。但据我所知，绝大多数人在看完这本书后，只会对书中的人物命运发出叹息，悲叹她的命运。这固然没错，但是人们似乎忘了这本书所要写的主题，而这主题，这本书的名字上已经告诉我们了——“假如给我三天光明”。无疑，这是一种渴望，一种对生活的渴望。

海伦·凯勒虽是盲人，但对于生命她仍有着执著的追求。但是，在如今的现实社会中，却有许多的健全人，一个身体毫无残缺的人，却因为社会的压力而选择了自杀。这还是说好听点的，如果说的直截了当点的，那就是他们自己懦弱，面对困难，他们选择了退缩，面对挫折，他们选择了死亡。如果说死亡对于他们是一种解脱，那是说好听一点的。不留情面地说，只能说他们太傻了，天真的认为这还是“革命时期”，为了“党”，为了“中国的兴起”，不愿“把党的内部机密告诉敌人”，从而“以死殉职”。对于他们，我只想说，现在不是“革命时期”也不是“抗战时期”，你的死什么都解决不了，没有与你并肩作战的战友的敬重，也没有国与民的爱戴，有的只是你黑发的父母一夜白头，留下的只有你亲人的痛苦悲涕。

当然，我相信这只能说服一部分人，还有一部分人肯定又要找借口了，说什么美国政府与中国不同。但你又是否知道中国“海伦·凯勒”姐妹呢？

这对姐妹一个失聪，一个失明，但她们互相扶持，她们说，她们俩在一起又是健全人了。确实如此，她做她的的眼睛，她做她的耳朵。

又有人说了，她们都是小人物，失败得起，可我们失败不起！我想，说这些话的人不是富绅就是明星吧！确实，如今有钱人自杀的越来越多了。那你们可知道林肯这位曾任美国两届总统的成功人士的故事呢？他曾经数次想要做会长，做副总统候选人，课面对他的呢？是一次又一次的失败与挫折。他曾数次参加，有数次被拒，在这些打击中，他继又丧偶。但他不懈努力，没有轻言放弃。最终，在1960年当任美国总统。难道是这位总统脸皮厚，不肯收手？不！这是他不懈努力的见证，接受现实的勇敢，不断冲刺的气量。

面对这么多的成功事例，我们还有理由退缩吗？也许还有，但是，这里有太多了。正所谓“事在人为”，只要你想死，你总会找出五花八门的理由来的。所以，关键还是看你的心态是否摆得正确。当今社会，自杀人数在一天天加赠，不是因为别的，归根结底还是在自己身上。鲁迅先生曾经说过：真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。也许我们没有那时革命烈士的悲惨境遇，但我们也应该在现实中做一个真正的勇士，敢于直面我们真实的人生。