保护青蛙我发现世界上的青蛙越来越少，我感到很心痛。因为青蛙是‘‘捕虫能手’’。青蛙是有名的益虫，它的食物主要是蚊子.苍蝇.蝗虫等，以及其他的害虫。据说，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只。也就是说，我们每吃一只青蛙，就意味着世界上多出上百只害虫。而其中一些害虫是向我们人类传播疾病的，如苍蝇就是一个病魔。青蛙捕捉害虫时，常常一动不动的趴在地上，飞虫在高空飞来飞去，它就当做没看见，等飞虫低了，就腿一跳，嘴一张，舌头把飞虫卷住，这下飞虫就被吃了。保护我们的‘‘捕虫能手’’青蛙吧。'

保护青蛙

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象，但一些老农常常抓青蛙，让青蛙死于非命，对此，我感到十分心难过。青蛙是“小小捕虫家”，它一天至少吃掉50到60只害虫。一年大约吃掉18000只，青蛙的眼睛锐利，舌头吞吐迅速，捕食苍蝇、蚊子、飞蛾、螟虫、蝼蛄等害虫，青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面颌的羊面。舌头翻向咽喉，捕虫时舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫便迅速弹回，整个过程大约只有0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程，如果你捕食一只青蛙，就等于杀死“田间小卫士”，也等于让大量的害虫逃之夭夭。青蛙吃400只害虫，就不用喷洒农药，也就会让人类吃到绿色无公害食品了。你看！青蛙很厉害吧，所以我们一定要保护青蛙，保护益虫，让农田间充满和谐，让我们的生活更美好！'

看漫画有感

看漫画有感看漫画有感

赵小伟为了发动大家保护青蛙，画了一幅有趣的漫画。一个男孩子，手里拿着叉子，正在捕捉青蛙，他想:“我捉住青蛙，回去就可以吃顿美味了。”而青蛙正在捕捉蚊子，苍蝇等害虫。蚊子正待着机会在小男孩的胳膊上狠狠地丁一口。

这幅漫画是我认识到，小男孩的这种行为是十分错误的。因为青蛙是“庄家的保护神”一个夏天能消灭许许多多的害虫，它还能消灭传染疾病的害虫，比如:蚊子、苍蝇。可是人们为了玩耍，为了美味经常捕杀它们。

爸爸告诉我，人们捕杀像青蛙这样有益的动物，必将使害虫越来越多，人们最终会自食其果。

为了我们自己的身体更加健康，生活更加美好，让我们行动起来，一起保护益虫吧！

山西省寿阳县北大街小学

三（3）班段思扬

指导老师高彩霞

我们与周围的环境

我们与周围的环境 广东省汕头市澄海区凤翔中心小学604李嘉谋 我们与周围的环境是息息相连，关系密切的，所以我们要好好保护环境。可是现在的环境遭受人们严重的破坏，如滥砍伐树木使之成为荒山，水土流失；滥捕杀野生动物使之面临绝种，生态失衡；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟囱的浓烟污染环境……造成水灾、火灾、虫灾、大气污染等严重后果。给人们的生活和健康带来严重的威胁和危害。人们这才醒悟过来，亡羊补牢，把它提到议事日程上来。其实保护环境人人有责。我们虽然是小学生，可从小就应该认识到环保的意义，并且要以实际行动参与环保，像电器用完的废电池不要随便乱扔，要正确处理好，地面就不会受污染；像学校组织的野炊、郊游等活动吃饭后剩下的饭盒、饮料瓶不要随手扔到地上、河里，要正确处理好，就不会把河水污染……我们每年还要积极参加植树活动，平时保护树苗、树木，多做一些绿化环境的事情。同时还要宣传环保的一些知识，如保护益虫、益鸟，不捕捉野生动物，不乱砍树木等，让每个人都行动起来，保护好周围的环境，为营造我们美丽的家园而努力奋斗。

指导教师：侯楚英

保护青蛙

中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了。他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸，就高高兴兴的回家了。到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：&ldquo;我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫。小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是，小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说：&ldquo;小青蛙，快回家吧！你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。小青蛙很高兴，小明也很高兴。<br />

我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的好朋友，害虫的天敌！

请口下留情

记得在有一天的早上，我和爸爸妈妈一起去买菜，路过一个十字路口，看见那儿围着一群人。我走过去一瞧，原来是卖青蛙肉的，只见一大塑料袋装满了白白嫩嫩的青蛙肉。有人在讨价还价。“怎么有那么多人买？”我问爸爸。爸爸不假思索地回答：“青蛙肉鲜呗！”“那不是犯法吗？青蛙是益虫啊！”爸爸笑了：“真是个小天真。只要好吃，价格便宜，管他害虫益虫，再说谁管呢？”

我默默地走着，默默地想着，难道科学种田不要青蛙捉虫？人们为什么要捕食青蛙？不知不觉间到了菜市场。在菜市场门口，我又看见一大群人围着，又是在卖什么呢？我使劲往里钻。啊，地上有满满两袋蛇，有黄眉蛇、称心蛇，还有乌梢蛇。那些蛇在网袋中钻来钻去，互相缠绕，不时吐着蛇芯。这时有人买蛇，卖蛇的伸手抓住一条称心蛇，用刀把蛇肚剖开。然后把弄干净的蛇肉中的骨头折断，绕了几圈，用绳扎住。看她那熟练的动作，那惊人的胆量，谁能想象的出她是的女的。只见那雪白的蛇肉不停的扭动，割下的蛇头的嘴巴还在一张一合，好像在鸣冤：“我捉田鼠，是庄稼的好朋友。人们为什么这样对待我啊？”看到这里，我不禁鼻子酸酸的，真想对爸爸妈妈说蛇是益虫，可又怕爸爸笑话，我只得闭嘴。

后来，我再也没心思跟爸爸妈妈买菜了。我的眼前老是出现没头的青蛙，血淋淋的蛇。

我多么希望政府能颁发法令，保护益虫；我多么希望人们能考虑到长远利益，从此不再捕食益虫！

绍兴县钱清镇九岩学校六（1）班 马超绮

指导老师 蒋伟伟

13454517441 邮编 312025

保护青蛙

暑假里的一天，火辣辣的太阳烤得大地很热，我和爸爸都热得快喘不过气来了，爸爸连忙给我20元钱让我去买饮料。到了商店，我看到门口傍有个卖青蛙的老爷爷在喊着卖青蛙了，2元一只。我跑过去看着可怜的青蛙想到：青蛙是益虫，是“庄稼的保护神”，是农作物的好朋友，专门捕食苍蝇、蚊子、蚂蚱、水里的孑孓等。一只青蛙一小时能吃掉20只蚂蚱或30只苍蝇，这是多么大的功劳哇！它们真是我们人类的好帮手。我本想劝老爷爷把它们放了，可是这是不可能的；我又想把它们全都买下来放了，可是我的钱不够呀，只够买10只；于是我便买了10只青蛙，让爸爸带我去放掉。爸爸爽快地答应了。我说：“去红塔山”。来到红塔山，我拎起青蛙就往山脚的鱼塘跑去，我把青蛙放到离水面很近的地方，只见它们一个个地纵身就跳进了鱼塘。看着它们在水里自由自在的游着，我才知道保护小动物是一件多么开心的事情呀。云南省玉溪市第一小学三年级五班

保护青蛙

中午，阳光灿烂，风和日丽。小明拿着水桶和鱼网，到池塘边去捉鱼。 小明跑到池塘边，拿起鱼网在池塘边捉了好长时间，一条鱼都没捉到。只见，一只只青蛙在岸边跳来跳去。他想了想，自言自语地说：“鱼捉不到，还是捉几只青蛙吧。”于是，他把一只只可怜的青蛙捉住，装进了水桶里。 晚上，小明吃过晚饭后，打开收音机，听见收音机里正在广播保护青蛙的新闻，青蛙是益虫，我们大家都要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友！ 第二天，小明在报纸上也看到了保护青蛙的新闻。小明放下报纸，连忙拿起装青蛙的水桶，跑到池塘边把一只只可爱的青蛙送回了家。

保护蜻蜓

一天早上，宁宁走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了，她悄悄地向蜻蜓走去…… 宁宁一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。 宁宁看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，她叹了一口气，遗憾地说：“哎！还是没有捉住它！”宁宁心里不服气，可上学的时间快到了，她只好背着书包去上学。在路上，宁宁碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子，问：“宁宁，你怎么了！”宁宁回答说：“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说：“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊！你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说：“老爷爷，我知道错了。” 说完，宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了，她觉得今天很有意义，因为她懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。

保护蜜蜂

保护蜜蜂 在一个春光明媚的下午，我高高兴兴地来到时代广场上骑自行车。 当我骑到广场中心时，我看到有几个小朋友在抓蜜蜂，我就跑过去，从一个小朋友手中拿过一只蜜蜂，问他们：“你们知道蜜蜂有什么用处吗？”小朋友们说：“不知道。”我告诉他们，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，酿出甜甜的蜜。你们说蜜蜂是不是我们的朋友呀？小朋友们说：“是."那你们把蜜蜂放了，好不好？ 说完，我又把蜜蜂还给那位小朋友。站在一旁的小朋友说：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松开，蜜蜂又飞回到自己的家园。蜜蜂在我们的头上盘旋着，好像在对我们说：“谢谢你们。”我指着蜜蜂对小朋友们说：“你们看，我们帮助了小蜜蜂，小蜜蜂也会感谢我们。” 保护环境，保护益虫，是我们每个人应尽的责任。 大庆机关四小 三年三班 佘晨靓