如果我是一位老师

如果我是一位老师

河源市中英文实验学校四（7）班俞枫柠

每个人都有自己的梦想，也许你想成为一名出色的理发师、厨师……而我的梦想是当一位见多识广的老师。

如果我是一位老师，我将会早早地起床去学校。当孩子们遇见我时，轻轻地叫我一声：“老师，早上好！”我的心就会像吃了蜜一样甜。

如果我是一位老师，上课时看见有的小朋友在开小差，我不会罚他们站起来或抄写课文，而是温柔的告诉他们说：“上课不要不认真哦！”

如果我是一位老师，我会用尽我的所有时间来备课，不浪费一点一滴的时间。

如果我是一位老师，我会把所有的知识都教给他们，让他们都在知识的海洋中遨游。

如果我是一位老师，我会让他们快乐学习每一天！

从今以后，我要好好学习、天天向上，长大后，我一定要做一位优秀的好老师，为祖国贡献出我微薄的力量！

如果我是一位老师

如果我是一位老师

包铁实验小学四年级一班黄欢指导教师：刘婷

老师是一盏明灯，照亮了我的未来，我长大以后也想做一位老师，去点亮别的孩子的未来。

如果我是一位老师，我会和学生们做朋友，教他们许许多多的知识，让学生们都长大成才；如果我是一位老师，我会叫好同学帮助成绩不好的同学，让班上的每一位同学都成绩棒棒的；如果我是一位老师，我不会批评那些学习困难的学生反而会帮助他们；如果我是一位老师，我就会把我学到的知识都教给学生们，让学生们有我的知识……如果我是一位老师，我会当小学一年级的班主任。当我走进班里，学生们都说：“老师好！”我就会开始讲课，我会讲的非常仔细，让学生们明白文中讲的是什么，从文中学到了什么道理。

从现在开始我要好好学习，认真听讲长大一定当一位老师。

如果我是一位老师

青海省格尔木市金峰路小学五年级三班李晓萍如果我是一位老师如果我是一位老师我会将丰富的知识传给下一代让他们认识祖国的一切，让他们拥有美好的未来。如果我是一位老师，我会跟着他们一起学习，让他们在幸福中学会自立,让他们在母亲的怀抱里成长，如果我是一位老师，我会让他们快快乐乐的学习，让他们学着祖国的语言，让他们感受祖国的宏伟。如果我是一位老师，我会跟着他们一起玩，让他们的一举一动都自由，让他们说他们的童言童语。如果我是一位老师，我会细心照顾每一个学生，让他们像精灵一样可爱，让他们像博士一样聪敏。如果我是一位老师，我会教他们扫地，让他们以后在生活中自立，让他们在家里得到父母的夸奖。如果我是一位老师，我不会让他们整天在书堆里，让他们轻松、快乐的学习，让他们尝试身边的每一件事。如果我是一位老师，我不会因为他们做错题而骂他，我会慢慢讲给他们听，让他们慢慢学习。如果我是一位老师......

如果我是一位老师

青海省格尔木市金峰路小学五年级三班李晓萍如果我是一位老师如果我是一位老师，我会将丰富的知识传给下一代让他们认识祖国的一切，让他们拥有美好的未来。如果我是一位老师，我会跟着他们一起学习，让他们在幸福中学会自立，让他们在母亲的怀抱里成长，如果我是一位老师，我会让他们快快乐乐的学习，让他们学着祖国的语言，让他们感受祖国的宏伟。如果我是一位老师，我会跟着他们一起玩，让他们的一举一动都自由，让他们说他们的童言童语。如果我是一位老师，我会细心照顾每一个学生，让他们像精灵一样可爱，让他们像博士一样聪敏。如果我是一位老师，我会教他们扫地，让他们以后在生活中自立，让他们在家里得到父母的夸奖。如果我是一位老师，我不会让他们整天在书堆里，让他们轻松、快乐的学习，让他们尝试身边的每一件事。如果我是一位老师，我不会因为他们做错题而骂他，我会慢慢讲给他们听，让他们慢慢学习。如果我是一位老师......

梦想一位老师

我经常想象有一位这样的老师，她漂亮，有长长的秀发，乌黑光亮，非常柔软，非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，身高一米七，还非常的会打扮，年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚，而且讲的仔细。对后进生有耐心，对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起，给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美，就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美，就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们，天热的时候，我们没带水，她会让我们喝她的水。天冷的时候，有的同学衣服穿的太少，她回把她的大衣让给那个同学穿。还有，我们玩的时候摔破腿，她就会给我们包扎，而且还会安慰我们----

这就是我想象和梦想的一位老师，我非常的喜欢她，你喜欢不喜欢呀？

一位老师

一位老师你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?

有一位老师

有一位老师

是多么地低调

委身屈教于学校

低矮的屋檐下

他

有着

非常人一般的思想

高深，奥妙

让人难以参透

他的声音

如同春雨来临前的第一声雷

如此地响亮

只是

我们是一群鸭子

他的比喻

更是精彩绝伦

我想

自创世以来

只有爱因斯坦能理解

他的身体

是神奇的载体

那奇妙的半透膜

在他的膀胱里

他绣口一张

就是几亿个水分子

一位老师

小学六年的生活即将结束，老师，同学，六.（3）班里的一桌一椅，令我难忘，甚至一窗一门也令我留念。不过在小学中的老师是我最难忘的，一年级的数学王老师，二年级换了一名数学老师，三年级又换了一名，从此再也没有换过数学老师，就是她，教了快满三年的我们，我即将小学毕业，不得不提起她。

她，对工作认真负责，上课时，她对学生严格要求，在下课时和蔼可亲，遇到不懂就问学生，总是耐心地讲给我们听，绝不厌倦。她就是我们班的廖老师。

廖老师，自当班主任来，对每个同学进行了解，当某个同学犯了错误，廖老师绝不体罚学生，总是对这个学生进行思想教育，事后还常常与其家长沟通，并与家长商量教育孩子的对策。

有一次，在上课时候，廖老师带着我们做数学大书，之前又布置了家庭作业，我心想，反正廖老师在讲的题，我做完了，干脆我把家庭作业做一点吧！于是我翻到三十二页，开始悄悄的做家庭作业了，做完第一小道口算题，廖老师已不知不觉站在舒心桌旁了，看见我没翻到34页，而在做32页，用严厉的目光看了我一眼，我的脸霎时间红了，地低下了头，便开始认真听讲了。。。

廖晓霞，听着这响亮地名字，总是让人感叹不已。她把自己的知识毫不保留地送给了我们，就像绵绵细雨灌溉到我们这些苗儿的身上。你是神圣的，崇高的，我为有你这样的老师感到自毫。

一位老师

前几天，我听爸爸的朋友说：“一位乡村老师叫房锋生。他身有残疾，在相当艰难的情况下，克服了种种困难，依然扎根在山区的学校，他的事感动了许多人。

在乡村，有些家长不重视教育，不太愿意让自己的孩子读书。房老师便挨家挨户地做工作，说服了家长，让许多失学的学生重新回到了学校读书。

很多来到这里的老师由于这里艰苦、地势陡峭，都纷纷打退堂鼓离开了。房老师作为全校唯一的老师，白天要给一到五年级的学生上课，晚上要给村民们扫盲。这一切都是因为他很爱孩子们。

当时学校要搬到另一个地方，但由于这里地势陡峭，找了6个地方也不满意。最后房老师主动把自己的一亩多农田捐出去建校。平时他的家人都很支持他帮助学生，而这次他们表示不理解，但为了让孩子有书读，他说服了家人。由于经费不够，房老师以自己的名义贷款6万元建校。他几乎把一切财产都贡献出来，这是一位多么伟大的老师！

鲁迅先生有句名言：牛吃的是草，挤出来的是奶，这就是房老师的真实写照。

虽然他付出了很多，几乎一无所有，但是工夫不负有心人，目前他教的学生有不少已经大学毕业了，有了工作岗位，为社会服务。我想房老师的精神永远值得我们去学习！