《世界是平的》这本书是当前畅销全球的关于经济全球化的书。作者托马斯弗里德曼，美国《纽约时报》专栏作家。

在五百多年前，哥伦布使用现在看来是极其简陋的航海技术穿越大洋，并安全返航，以此来证明"世界是圆的"。他们在茫茫大海中折腾了71个昼夜，发现了第一块陆地。哥伦布深信他沿着地球的另一个方向来到了印度，而实际上，那是后来被命名为"亚美利加"的新大陆。不管怎样，在哥伦布之后，"世界是圆的"已经成为了人们的常识。在看这本书的时候，我总是把自己头脑中已有的经济全球化的理论或者认识调动出来与之进行一个广泛的对比，确实感到经济全球化汹涌而来，同时也深感自己知识的匮乏，同一个时代生存在同一个地球上，我竟然在自己狭隘的小圈子里生活了二十多年，实在是令人震惊和羞愧。

几个世纪后，弗里德曼来到了真正的印度。他发现，这里的人们在顶尖学府里接受教育之后，已经掌握了当今最先进的科学技术。世界仿佛又骤然变平了——鼠标点击之间，在印度就能够轻易调动遍布世界的产业链条。这就是《世界是平的》所描述的"全球化3.0"。

弗里德曼不愧是记者身份，他用几近煽情的手法和大胆的想象来解读全球化，确实给人耳目一新的感觉，有点象在看电影，也有点象在读一篇扣人心弦的悬疑小说。但读完之后，冷静地做一分析，你就能读到作者本身并不是经济学家，因为他对经济全球化的解释过于随意，有时为了生动就舍弃了真理，所以你不要太过于认真，需要去伪存真。

弗里德曼指出，由于市场的全球化，特别是资本市场的全球化，使这个世界的经济敏感得比流感来的还快，比禽流感的传播还要迅猛。有点像“蝴蝶效应”。或者你仰天长叹一口气，就引起了“卡特尼娜”飓风。你跺一跺脚，就引发了“东南亚海啸”。世界各国的经济联系越来越千丝万缕，越来越荣辱与共。由于资本市场的一体化，可能我们已经不能辨别世界500强企业到底是哪个国家的。

他认为现在的社会必定抵挡不了全球化的浪潮，全球化的趋势是不可阻挡的。在《世界是平的》一书出版之前，他已经是美国公认最有影响力的新闻工作者之一。《世界是平的》更让他赢得了大师的声誉。

弗里德曼对环境问题表示了高度的关注，指出引起环境问题的原因经济的不合理发展，但同时指出解决环境问题还是得靠科技，人类必须走一条科技进步与环境保护共同发展的道路。我是读不太懂这本书的，但还是收获了紧迫感。深感国家要强大，要走出狭隘，走出在世界低端市场徘徊的囹圄，还是得靠人才。面对汹涌而来的全球化浪潮，无论是企业，还是政府，如果缺乏全球战略型的人才，无疑是个巨大的硬伤。企业缺乏全球化视野的人才，就难以在经济发展浪潮中浮沉，国家缺乏全球视野的人才，就难以在世界范围内把握自己的命运。此时此刻，我才深深理解了西方学者说的那句话：“中国需要诺贝尔奖获得者，但更需要比尔盖茨”。

本书也提醒了我们，在铲平的世界竞技场上，我该如何提高自己，让自己永远保持很强的竞争力。所以我们必须：1).不断地学习吸收新知识，尤其是电脑方面与自己工作和业余爱好有关的新技术、新软件；2).不断地巩固已学到的知识；3).不断地学习了解世界设计领域的新动向和潮流，同时丰富自己的管理知识和提高管理水平；4).不断地了解同行业的发展状况。否则，自己有随时在平坦的竞技场上站不稳的可能。一句话：准备好自己，随时迎接新的挑战。

当前，中国正在走一条科技兴国的科学发展之路，这是适应经济全球化的不二选择。不仅中国需要科技兴国，需要科学发展，任何国家都需如此，因为这是经济全球化时代的游戏规则。

超级书包

超级书包2030年人类的科学技术已经发展到了极端，当然这儿也出现了一位无比聪明的发明家，他发明了一个世界上独一无二的超级书包，他将书包的程序调了个自动让它自己去寻找自己的主人。

超级书包在路上行驶，这时它连忙赶上去停在小明脚边，小明见了觉得这个书包很酷就拿着它回了家。到了家他用超级书包装好了零食，因为他们一家明天要去野餐，所以小明在准备东西。

到了去的时候，天公不做美，下起了倾盆大雨小明爸爸的车子也没油了，正当一家人急得团团转时，超级书包动了起来，一下子变大了好几倍，还伸出了4个轮子可以坐在里面驾驶，小明一家嘴巴张成了0形，过了很久才反应过来，他们坐了上去开动书包出发了，一路上他们有说有笑，不知过了多久，到了目的地，雨也停了，老天爷笑了笑出了七彩颜色很好看，他们坐下来吃起了东西，书包说出了来历，决定留在这里，小明笑了，大家都开心的笑了，在这欢声笑语中超级书包找到了主人那就是-小明一家人。

无标题

无标题美术教育的重要性——浅谈义务教育阶段不够重视美术教育的利弊作者：宜四中美术教师严红关键词：美育、德育、审美学生的全面发展在当下，义务教育已经普及到9年，而在这9年中，本应始终贯穿着美育教育。可是，现在我国教育机构还存在诸多十分不重视的现象，没认识到美育能育人心灵，启迪人智慧。而且事实上，绝大部分中小学的美育学科是有名无实，尤其是初中阶段，尽管课表上按教育部要求排的美术课时，可是，每每一遇到有的学科被哪一级抽查，就从上到下都以行政命令，叫停艺术课。本来一周就仅有一节，都被强行占掉，所以造成这般情况，主要因素是受到片面追求升学率、应试教育的恶劣影响。其实，这样严重违背教育教学规律，有悖心理学，教育学的理论。严重破坏了孩子们成长的心理需求，从而忽视了审美教育对心理发展的影响，这难道不是我们义务教育阶段教育的缺失吗？不是随便剥夺义务教育阶段孩子们接受这方面教育的权利?非但如此，更甚者，他置“审美教育能以较强的形象性和直观性、浓厚的情感性和趣味性以及娱乐性和教育性相统一为其特征”①（《中学心理》P213第二自然段）这一理论与不顾，也就是说，根本没有重视，美育：以形感人，以情动人，以美育人的特点。正是美育的这种生动的，自由的、本质上是情感教育与自我教育想统一的特点，使它对青少年的心理发展能产生多方面的深远影响”。不仅如此，审美教育还具有心理保健作用（随便提及：当下，一种以绘画艺术治疗心理疾病专业的研究与发展正在此起彼伏的兴起，它通过绘画让患者产生自由联想来稳定和调节情感）。因为，审美教育可以疏导人感情，调节情绪，保持心理平衡，促进身心健康。比如，当一个人沉浸在美的欣赏和创造中时，由于注意力的转移，生活节奏的变换，情感的升华，就可以超脱自身的烦恼，使心情开朗起来，心理稳定，从而促进身心谐调。这就是悦耳的音乐，动人的绘画，优美的舞蹈、奇妙的书法以及秀丽的景色，之所以能怡情悦兴，令人神清气爽的原因。之所以现在中小学生中，时不时有些打架斗殴，甚至不断出现校园凶杀案，究其原因，一言以蔽之，就是在孩子们心灵深处，太缺乏美育功能之应用了，可以这么说，由于各级政府官员、各级教育主管部门的基层管理者，太急功近利，太蔑视、和轻视美育的功能了。因为，审美教育它与智力发展的关系是：1、审美教育能深化人们对客观世界的认识。人们要能动地改造世界，首先需要认识世界。美育能帮助人们从审美的角度获得并加深对自然、社会和人生的认识，启迪智慧，开阔视野，促进思考，是青少年分清是非、善恶、美丑，以积极态度投入改造世界的斗争。正因为如此，许多伟大的艺术家作品被称为“史诗、是“生活的百科全书”。同时，对自然界美的肯定和对科学理论的审美把握，可以给人以深切的启示，甚至可以激发“灵感”，有助于直接而明确发现客观真理，更加完美、全面地认识客观世界②。(《中学心理》P213最后自然段——第214第一自然段)。这一论断精辟地论证了美育对其他几育地相互渗透和作用，也更进一步阐明了美术教育在义务教育中是一门不可或缺的重要科目。并不是有的人嘴边挂着的“豆芽学科”。我记得曾经我看到过这样一篇报道。19世纪前半叶，英国于1851年在伦敦举办的首届世界万国博览会。虽然英国是东道主，可就因为该国在这次博览会上展出的所有产品缺乏艺术性而未获得殊荣奖。当时的英王得知其原因后，召集皇家组委会们讨论，下令把这次盛会所获得的186437英镑的利润，决定除了给帕克斯顿（这次世博会大型展厅——水晶宫的设计者）5000英镑奖励外，盈余分成二个部分：第一，建立博物馆用于教育民众（之所以有“教育民众”之说，就是觉得要使今后的产品一改没有艺术欣赏价值的缺憾，就不仅让广大民众有这一意识，而且，要从幼儿园、小学生中学生的基础教育着手抓好艺术教育），在南肯新顿购买87亩地建立科学和艺术中心。(今天，这块土地上有维多利亚和阿尔伯特博物馆、科学和地质博物馆、帝国科学和技术学院、皇家艺术和音乐学院及1862年世博会后建立的大英自然历史博物馆)第二，设立科学艺术奖励基金。从这一真实事例不难看出，即便是工业发达，经济繁荣，也不能没有艺术的装点，而没有艺术元素产品还是价值颇低的。因为，没有艺术的一定含量的作品，就没有激发人的愈悦，和对生活热爱的激情，更没有创作的冲动和灵感。再比如：“也是英国伦敦，在19世纪的工业革命，人们追求科技发展，致使科学与艺术分离，其结果，给人类带来了诸如空气污染、水污染、人及关系冷漠等社会弊端，从而也是人类认识到，艺术与科学是人类健康和谐发展的双翼”③（摘自人民美术出版社《义务教育课程标准实验教科书》8年级底页）。在艺术领域一些资深要人就其重要性而大发宏论者也不乏其人,如著名物理学诺贝尔获奖者、科学xml:namespaceprefix=st1ns=urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags家李政道博士就曾说过：艺术和科学的共同基础是人类的创造力，他们追求的目标都是真理的普遍性。哥白尼（波兰）：在哺育人的天赋才智的多种多样的科学和艺术中，我们认为首先应该用全部精力来研究那些与最美的事物有关的东西。达．芬奇（意大利）良好的判断力源于良好的理解力，而良好的理解力来自于对良好的规则的阐述和说明，良好规则是良好经验的产儿；使所有科学和艺术之母。以上这些大使们给世人明确了艺术在领域，如科学领域，也不能忽视艺术对之所产生的重要性和必要性。那么，这些理念是要从小就有一个比较清晰的认知和实质性指导，所以就得呼吁重视与保证美术教育学科在整个中小学教育教学乃至贯穿整个教育教学中的健康发展始终。另外，目前美术教育在实施过程中存在审美观念尚未完全转变过来、教学内容不太切合实际、教学时数不够、教学设备不齐、教学形式单一等问题，为此提出了相应的完善措施。再则，因为在有些人尤其是一些基层领导们缺乏对艺术学科的根本性的正确认识，由于不重视艺术学科，就迁怒于这些学科的教育工作者的教育教学评价十分的不公平，以至于担任这些学科的教师们的价值在他们眼里是很低廉的。例如：同样是每课时40或45分钟（根据各个学校而定），我们艺术教师每一节课的报酬就远远低于其他学科，其他是每节算1．2比值，而艺术学科就只算０.８。像这类问题，应该每节课均等比值，然后以上课总的课时来实算。至于其他有的考试科目，或批改作业量的多少，给折算成课时，也就能够科学体现学科之间的差异，因为我们一艺术学科尤其是美术学科，本人也是每次作业做到认真批改，有些时候还教导面前面批面改，难道说就因为歧视学科，我们认真的劳动态度，也不应该得到肯定吗？不应该到的起码的尊重吗？所以，我们再次呼吁各级相关领导，不要歧视，轻视，忽视艺术学科，更不要歧视、轻视，忽视从事这些教育工作者。当然，在美术教育中，离不开校长们的重视。尽管当前美术教育在贯彻素质教育过程中，也有令人可喜的一面。有的学校领导们也积累了多年的实践，也有所领悟——对美术教育在素质教育中的地位和作用，对于那些“说起来和重要”、“干起来次要”、“忙起来不要”的现象也有所渐渐的、慢慢改变。但与国际国内形式发展相比较，又显得像蜗牛爬行一般，其速度与大环境、大潮流相比，又显得太不相适应了，缺乏与时俱进的精神。我热切希望，学校各级管理者们，要从学生健康、全面发展着想，开足、开够艺术学科课时，做好后勤保障，切实重视美术教育的在义务教育阶段的重要性。不要在像现在，有的初三没按教育部规定的，开设艺术课，有的发了美术书给学生，但课表上却没有排出该科的课。也希望这些现象能尽快消除，让我们翠屏区义务教育真真有一个质的飞跃，也经得起历史的检验，更对的起翠屏父老乡亲。2009年3月24日撰于翠屏区第四中学校

可怕的科学（激光篇）

激光是现代生活中相当重要的一部分，并且它们也将照亮我们的未来。和所有重大的发现一样，激光的发现也起始于一丝灵感。

一、一丝闪亮的灵感。

1951年，美国科学家查尔斯・H・汤斯在华盛顿的一次学术会议上。他说：“我试着寻找一种高能量的无线电波用以研究原子的结构。”

那天晚上汤斯难以入睡，他在反复思考这个问题。第二天早上他很早就起来散步，寻找着灵感。

突然他找到了答案！他把他的想法迅速写在一张纸上。纸上写：

1、加热原子

2、被加热的原子发出无线电波。

3、阻止无线电波逃逸直到形成高能量光束。

对那个时代的科学家来说，创建一个激光器在技术上是一项既令人兴奋又富有挑战性的工作。

二、激光的制造与应用。

1960年，另一位美国物理学家西奥多・梅曼利用汤斯的设计制成了世界上第一个实用的激光器。1964年，汤斯和两位苏联科学家尼科莱・巴索夫以及亚历山大・普罗霍洛夫一起分享了诺贝尔物理学奖。这两位苏联科学家在同一时期分别拓展了激光的应用领域。

激光有很多用途，其中由美国军方发展的一个用途就是用激光防御系统击落敌方的导弹。

三、激光的速度。

1、在0.14秒内，你发射的激光信号可以环绕地球一周。

2、在2.5秒内，激光可以在地球和月球之间往返一个来回。

3、激光可在3分钟内到达火星（火星的回答也可以在3分钟内返回）。

四、激光传声

当你打电话时，你的话机是与一根光缆相连接的，其工作原理与激光信号变成声音的CD机正好相反。

光信号在光缆里来回反射，直至到达另一端。一跟光缆里有数千根光纤维。

科学家们断言，未来的一根光缆可以容纳现在地球上的所有电话以及电视节目。

数学论文

数学究竟是什么呢？我们说，数学是一门科学．它在现代生活的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，而生活也是缺不了数学的。

现实生活中，我们会看到用正多边形拼成的各种图案，例如，平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是有不同的形状和颜色。

一天，妈妈买了一些苹果准备送给外婆。我看着红红的苹果就玩起“排排队”的游戏来，“咦，正好四排，每排8个。”我自言自语道。正在一旁忙碌的妈妈听见了，对我说：“昊，这个袋里的苹果是买给外婆的，你吃的在那个红篮子里。”我说：“知道，妈妈。”我还继续玩着。

妈妈要出发了，就把苹果收拾到袋里。突然，妈妈叫起来：“啊？昊，你刚才不是数得好好的吗？四排，每排8个，不是32个苹果吗？怎么只有28个？糟了，上到三年级，连数数都不会了。” 我认真地说：“妈妈，我是排了四排，每排8个，但我没有告诉你一共有32个呀。”妈妈皱着眉说：“咦？四排，每排8个，不是32个那是多少呢？你当妈这么点数都不识吗？”我说：“妈呀，不是你不识数，可事实就是这样嘛。不信，我排给你看。（见图）” 一会儿，我就将这28个苹果排成了正方形。

妈妈见了我排的苹果，恍然大悟，笑着摸摸我的头，说：“真没想到，我今天竟然被儿子蒙了。”我神气地说：“妈妈，这就是数学，数学就在生活中，奥妙吧。”

我是这样拼的：

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至于文艺、体育，也无一不用到数学．我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到，给一位演员计分时，往往先“去掉一个最高分”，再“去掉一个最低分”。然后就剩下的分数计算平均分，作为这位演员的得分。

正如华罗庚所说的：近100年来数学发展突飞猛进，可见，科学越进步，应用数学的范围也就越大。一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题。可以断言：只有现在还不会应用数学的部门，却绝对找不到原则上不能应用数学的领域。

樱花草的世界

喜看校园新面貌 颂歌献给共产党

每当我走进校园，看到明亮的教室，雄伟的综合楼，标准的篮球场和塑胶运动场，漂亮的教师办公楼，美丽的小花园，我都会情不自禁的激动起来，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情便会油然而生。是呀，在党的阳光照耀下，我们的校园一天一个样，向我们展现出学校日新月异的校园新面貌。记得我刚上学的时候。哥哥对我说：小妹，我们上学的时候，学校没有雄伟的综合楼，没有多媒体报告厅，没有计算机教室，也没有标准的塑胶运动场，美丽的小花园，只有几栋教学楼，三合土的篮球场和水泥板制成的乒乓球桌，我们课余时间就只能打打篮球、乒乓球，不能学习计算机等先进科学技术。在党的领导下，深化改革，经济更发展了，国家更富强了，现在你们上学的条件、环境比我们可好多了，你要好好珍惜，好好学习。爸爸对我说：女儿，我们上学的时候，学校没有这么大，没有综合楼、教师办公楼和美丽的小花园，也没有塑胶运动场，更不用说计算机和多媒体这些先进的科学技术设备。我们的教室都是土木结构的平房，教师挤在一间既是办公室又是会议室的小平房里备课，运动场也是泥土的，我们都是在土灰里做操、打球，打完球一身都是泥土，那是那时的条件真是艰苦呀。在党的领导下，通过改革开放，经济发展了，国家富强了，现在的学校和我们那时候比，真是没法比，我们想都不敢想现在的学校会有这么漂亮，条件会有这么好，你要好好珍惜，好好学习，用优异的成绩报答党是关怀。爷爷也对我说：颖颖呀，解放前，明新书院，也就是你们丘北县第一小学，那时候学校就只有几间土教室，几个老师，能够上学的都是有钱人的小孩，穷人的孩子上不起学的，爷爷就是因为家里穷，上不起学，不识字呀。现在，你看在党的关心下，所有的孩子都能上学了，还不收学费、连书本费都不收，困难家庭的孩子还给生活补助，爷爷真羡慕你们呀。我知道，中国共产党领导千百万革命志士，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，唤醒了四万万中国的劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北、震撼了整个世界，中国人民从此进入了一个当家作主的新时代！祖国发生了日新月异的变化、工农业生产蒸蒸日上、人民生活普遍改善、科学技术突飞猛进、改革开放蓬勃发展，原子弹、氢弹、洲际导弹、核潜艇、神舟载人火箭……这些世界领先的科学技术我们有了。我们的学校也发生了翻天覆地的变化，从解放前的几间土教室，几个老师，到现在校园占地面积2.47万平方米，建筑面积近2万平方米，教学班50个，在校学生近3000人，教职工125人，拥有教学楼三栋，教师办公楼一栋，综合楼一栋，还配备了“农村中小学现代远程教育”计算机教室，多媒体报告厅、图书阅览室、音体美活动场所，是丘北县办学规模最大、设施配备最完备的示范性学校。无数历史证明：只有中国共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国！跨入新世纪的中国，焕发出勃勃生机，三峡工程的建设，西部大开发的实施，探月卫星的成功，都预示着新时代中国有一个更广阔的前景，我们学校也将迎来一个更好的发展时期，我们能幸福快乐的地在这个环境中不断的成长，这些全都得益于我们伟大的党的正确领导，因此我们每一个人都要怀着一颗感恩的心去热爱党，支持党，拥护党，报答党。今天我凝望着校园和校园中迎风飘扬的五星红旗，倾听着激昂的国歌，我已在心中筑起了一道新的长城。那就是：树立共产主义的坚定信念，勤奋学习，奋勇拼搏，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人，用优异的成绩和赤诚的信念，为祖国、为党做出我们的贡献，信心满怀地迎接党的九十华诞和祖国的灿烂明天！云南省丘北县第一小学四年级一班黄新颖二0一一年六月二十三日

元旦见闻

2009年12月31日，是一个不寻常的日子，因为我们马上就要迎来新的一年——2010年！闲来无事的我，只好打开电视，看看有没有什么节目看看。一打开电视，播出的便是深圳卫视的跨年演唱会。而我马上被这场跨年演唱会给吸引住了。大家别误会，吸引住我的不是歌手美妙的歌声，而是那些炫丽耀眼的灯光。我最喜欢的就是那LED大屏幕了，放出的图像好像真的一样吸引人。各种各样的五彩缤纷的灯光特效，让我眼花缭乱。马上就要迎来2010年了，LED屏幕上立马显示出“10”、“9”……的字样。当LED屏幕数到“0”的，整个会场马上“雪花飞舞”，七彩缤纷的灯光灯光特效不停地闪烁着，震撼了我的眼球。 看完了这一场跨年演唱会，我不禁赞叹道，科技对我们的生活的影响真大！其实，科学技术一直影响着我们的生活，电脑、电视、电子书这一类的电子产品开始在中国越来越普及，同时也给我们带来了许多便捷之处。举一个例子来说吧！在古代，人们去北京参加古时候的科举考试，都要走上好几个月才能到达北京，即使是坐马车，也要好几天甚至是一个月才能到。而现在，人们坐飞机几个小时就可以从外国到北京去。美国虽然人口只是我们中国的四分之一，可是为什么他们美国却十分发达？这都是因为科学技术造成的！“科学技术是第一生产力”这句话说得真不错！人口不再是国家强大的唯一标准，科学技术才是国家强大的重大原因！现在，我们的幸福生活，信息社会等等一切一切都与科学技术有着密不可分的关系。人类之所以能够从从前的原始奴隶社会到现在的社会主义国家，也都是因为靠先进的科学技术。如果没有科技人类就不会发展，不会进步。因此，人类是不能离开科学的，有了科学，我们的社会才会飞速发展，我们的中国才会由一个被人欺负的弱国成为强国！ 科学技术对我们的生活来说是多么得重要，因此，我们作为21世纪的青少年，就更应该从小做起，学习好科学知识，这样我们以后长大了才能成为国家的栋梁！ 科学改变生活，让我们学习好科学知识，让我们的生活更美好！