人常说，母爱是天地下最伟大的，而今天我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱.

这位老师是带了我们三年的刘老师，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，头发短短的，抿嘴一笑，那双明亮的眼睛就像和我们说话一样，使人觉着很亲切。

几年来，是老师用知识陪伴着我走过去的。她给我们的讲课、辅导付出了好多心血。记得有一个上午，我们刚到教室，老师便急急忙忙的走进来，郑重其事地说：“我昨晚上才想到一个没有复习的重要点，近义词和反以词。”还没等老师的话说完，有的同学们便翻开书七嘴八舌的读了起来，没把老师的话当回事。可谁知道，没过多久考试的时候，我发现了关于近义词和反以词的题，我不慌不忙提起笔“唰唰唰”的做完了这道题，我想我想到了老师那次的提醒，幸亏认真复习了，否则就会考砸。

还有一次。老师请假了，代课老师讲课和刘老师一样有趣，一样知识丰富。可是我们还是很喜欢刘老师引导我们自己分析、理解和完成练习，遇到不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们感觉到了老师的亲和力，当然，我们的语文水平也都有了明显的进步。老师不仅是我们知识的加速器，还是我们学习进步的马达。

刘老师，您就是一个辛勤的圆丁，客户着呵护我们快乐成长 ，您是我们人生路上一盏明灯，指引着我们奋勇前进！

老师，你是我心中最美的神话

老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。指导老师；赵巧梅老师

初中作文：心中的王老师

我心中最爱戴的老师是王老师。

王老师是我小学时的语文老师，她个子不高，身体较胖，留着有点卷的短发，戴着一副眼镜，显得既有学问又和蔼可亲。但有一件事，让我至今难忘。

有一次，王老师看了我的作文后，帮我作了详细指导，然后说：“你回去把这篇作文好好修改一下，再把它端端正正誊写一遍。”我诧异地问：“为什么啊？”王老师说：“我想把你这篇作文送到杂志社，记着，明天早上一定要给我。”我答应了一声，接过作文本，往书包里一塞就走了。

第二天早上，我刚走进教室门，王老师就问我：“你的作文誊好了吗？”我一拍脑袋，糟了！我把这件事忘得一干二净，这下怎么办？我低着头，不敢看王老师。王老师严肃地说：“这么好的机会，你怎能错过？多可惜啊！”我才知道这天是截稿日。哎，都怪我光顾着玩，把这么重要的事给忘了，我闷闷不乐起来。下午放学，王老师又对我说：“你还是誊写一下，明天一早带给我。”我回到家，一边誊作文，一边纳闷：已经过了截止期，还叫我誊写有什么用呢？

第二天，当我把作文交给王老师时，王老师在办公室里正忙着。她接过我的作文，二话不说，匆匆走出校门。过了好长时间，王老师满头大汗回来，气喘吁吁地对我说：“你的作文我送去了，看来不会影响你参赛。” www.12edu.cn

原来王老师是特意为我送稿子！那一刻，我的心里感动极了。我想说：“对不起，王老师，让您受累了。”我更想说：“谢谢您，王老师！”可是，我张不了嘴，什么话也没有说。我知道，老师需要的不是一声“对不起”。也不是一句“谢谢”，她需要的是我好好学习，天天向上，取得一个又一个成绩。

后来，我的这篇作文获得了一等奖，捧着获奖证书，我心潮澎湃。这张证书包含着王老师的辛苦，也包含着王老师对我的关心和爱护，更包含王老师对我的期望。

王老师，我心目中最爱戴的老师！愿您桃李满天下，春晖遍四方！

我心中的老师

我心中的老师就是我们的美术老师――邓爷爷

“同志们好！”一个胖乎乎的身影出现在教室门口，洪亮的声音也随之响起。美术老师邓爷爷第一次上课的口令与一般的老师不一样啊，不一样的还有呢？他不让我们叫他邓老师，他说这样叫太严肃，叫邓爷爷倒还亲近。他每次上课都是身穿一套整齐的灰色西装，脸上总挂着一副笑容。每次他都先在教室门口站会儿，等到我们教室里已经鸦雀无声了，他才大踏步走进教室，不过走路的姿势有些摆动。看邓爷爷走路的样子，活像一只正在大摇大摆的鸭子。他走上讲台，不是说上课，而是说：“同志们上班啦。”让我们一上课就兴致勃勃。

邓爷爷=（风趣的老师）

上邓爷爷的课最好玩了。他每次滔滔不绝地讲完了他要讲的重点后就会对我们说：“同志们干活！”然后就在旁边看看、瞧瞧，看有没人不干活的。我们班有个同学叫沈黎哲，是班上“鼎鼎有名”的淘气大王，上课最不守纪律了。看，他又心不在焉了。这时邓爷爷走过来，他用教鞭轻轻地敲了一下“沈大侠”沈黎哲圆圆的脑袋，说：“大家看那，‘沈大侠’又在开个人演说会啦！”这话一说，教室里立刻哄堂大笑，就连沈黎哲也跟着傻傻地笑起来，笑完了后当然沈大侠的个人演讲会也就跟着结束了！在我们做完了“活”觉得没事可做的时候，邓爷爷常常给我们说笑，说笑的对象就是上课调皮的小孩。“沈大侠有一天走呀走，来到了大海边，他这么一蹦就跳进了大海。一条鲨鱼游过来，‘啊呜’一口就把沈大侠吃掉了”。邓爷爷边说的时候还配上动作，他还故意把屁股翘得高高的，把我们肚子都笑疼了。一节课常常不知不觉就过去了，我们的“活”――作业做得很好，又感觉过得非常轻松愉快！

邓爷爷＝（有耐心的老师）

邓爷爷教美术很有耐心。我们班有些同学年龄比较小，邓爷爷教一个知识点常常教了几遍，他们还是不懂。邓爷爷这时就耐着性子，走到他们的课桌前仔细地讲解，直到他们点着头说“懂了！”，每每此时，邓爷爷还会追问一句“真的懂了吗？”“真的懂了！”邓爷爷才笑着到另一个同学的课桌上去。有一次，我们上做《穿纸条》这一课，我们几个认真听了之后还是不懂，只好去问邓爷爷，邓爷爷边说

边演示着，比划着，使得我们很快就领会到做法。我们按照邓爷爷的做法，做出来的东西既简单又漂亮！

邓爷爷与我们之间的故事说上三天三夜夜说不完，我们喜欢这样风趣、幽默、慈祥的好老师，每次上完课，就希望下次美术课快点来临呀！

走进我心中的小英雄

世界是，有许许多多的英雄：古代的英雄、现代的英雄、生活中的英雄、神话中的英雄……，我身边也有许多小英雄，他们经常走进我的心里。

助人为乐的小英雄

我们班上，有一个助人为乐的小英雄——曾心荧。她常常在我有困难时主动帮助我。她就好像大姐姐照顾小妹妹一样。有一次放学，我和她一起做数学作业，有一道奥数题像拦路虎一样拦住了我，心荧却轻而易举地把这道题解决了。我虚心地向心荧请教，她耐心地、一步一步地给我做讲解，教我列式。她就如老师一样教学生。经她一点拨，我一下子就想通了这道题目应该怎么解答了。那时，我心底很是感谢她，她成了我心中的英雄。

多才多艺的小英雄

陈端倪是个全面发展的英雄。她令我打心眼儿地佩服。在我看来，她几乎是无所不能：语文数学常常九十九、一百分；用软陶做出的小船儿似真的一样，栩栩如生；朗诵时，她的声音像小铃铛儿嘹亮；弹的琴声像泉水……端倪最强最强的本领要论朗诵了。那一次端倪参加市小学生朗诵比赛，竞争对手一个比一个强。端倪连续通过了初赛和复赛。最关键的决赛开始了，我们全班同学都去给端倪加油。端倪的嗓门儿像小鸟的声音，动听地声音加上优美的动作使全场的评委、观众都陶醉了，她以绝对优势战胜了个个高手，获得了第一名，兴奋得我们高声欢呼：陈端倪英雄啊。

爱好体育的小英雄

王钊沛是我认识的体育方面最强的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，这使班上的男生们很是妒嫉。有一次跳高，体育老师把跳高杆支到了最高点，但王钊沛还是轻而易举地跳了过去。立定跳远考试，王钊沛居然跳了2。15米，令我羡慕不已，比起我的“良”来，我羞得无地自容，差点儿拜他为师了。

我身边有各种各样的英雄，我用我的头脑相机把他们印照下来，让他们渐渐地走进了我的心里。

实小四年级：胡林冀

我心中的好书—《走进蛮荒时代》

我心中的好书—《走进蛮荒时代》

历史小说《山海经密码》是根据中国最古老的经典《山海经》写成。它会带你重返4000年前的远古时代，跟随一个叫有莘不破的少年一起踏上冒险的旅途。

这本书能带你回到蛮荒时代，让你和远古对话。一片荒草萋萋的旷野映入眼帘，那是蛮荒时代的大荒原。那里怪兽横行，危机四伏，特别是一种长着一只手一只脚的精怪，能够让人产生幻境，不知不觉地就将人引入死地。而且大荒原上还有一个缺口，是女娲娘娘补天时遗补的地方，每一百年缺口就会降下天火，把大地烧成一片精赤。你还可以领略远古的太湖（雷泽），到处都是沼泽和毒瘴，那儿有一只怪兽—蛊雕：豹身、雕嘴、独角、巨嘴一次可吞一人。还有战火纷飞的巴国（重庆）、美丽的大相柳湖（共工后代生活的地方）、杀气腾腾的剑道（夸父逐日之道）、诡异莫测的天山……书中我们还可以读到许多关于神话人物的知识：火神祝融的家族神迹，大禹之妻涂山氏，战神刑天之墓，夸父部落逐日之谜……

这本书内容精彩，栩栩如生的描写让人身临其境，引领你与书中人物同欢乐、同悲伤，和他们一起周游天下。其中有一个少年叫有莘不破，他身强体壮、力大无穷、善待朋友。在一次战役中他的朋友江离不幸被对手抓到天山深处。他不顾劝阻，踏上杀气腾腾的剑道，我也不禁为他了捏一把汗。但是他在朋友们的帮助下战胜刑天的后代常羊伯寇，进入天山深处，与对手交战，最后解救了朋友。读一口气读到此处，我终于松了一口气。读着这些故事，我仿佛就是他了。

如果你喜欢好书，喜欢看书，就打开这本书吧！你一定会在这部历史的长卷中流连忘返的！

五（6）班 黄浙起

指导老师 俆仲丽

我心中永远的彭老师

开学几个月了，可我总是感觉心里空落落的。下课了，我还是习惯性地趴在窗台，环视着校园，搜寻着那个熟悉的身影，可每次都是失望而归。那个身影是谁呢？就是我心中永远的彭玉茹老师！

爱我们，同样也被我们爱的班主任彭老师，这学期被调到了滁州路小学。她是在我们最需要她的时候，离开我们的。五年级开学那天，当大家知道这件事，一时都无法接受，有的同学甚至流下了眼泪。回到家后，我靠在床上，想了很多很多……。我在回忆，回忆我们与彭老师短暂而又难忘的两年时光。

三年级开学的那天，我们班里新来了一位班主任。她长着两排经常“晒太阳”的牙齿，脸上几粒小小的青春痘，还戴着一副眼镜，让人看起来又爱又敬。刚开始，同学们一见到她，就象老鼠见了猫一样远远躲开。直到一个星期后，我们才渐渐减轻了“压力”。开学的第一节语文课上，彭老师精神饱满地走进教室，我们感觉好像一股春风拂过脸颊。她清了清嗓子，说：“这个学期或更长的时间，由我来担任你们的班主任！”彭老师的声音响亮而又标准，让我们很快喜欢上了她。下课了，别的班级老师，总是匆匆回到办公室。但彭老师却不这样，她在课间时，趴在讲台上，教我们认国旗、朗诵、讲故事等等。有兴趣的同学，彭老师会耐心地给他们讲解。可渐渐的，大部分同学都会挤到讲台前，有时甚至会把彭老师围上三、四圈。

这些我们都历历在目，我也和同学们一样——很喜欢彭老师。但我是个腼腆的女孩，从小到大，我都不怎么爱发言，可别的老师却从不把这种现象放在心上，只有细心的彭老师发现后，对我说：“你怎么上课很少发言呀？是怕回答错吧！-----没关系，老师会帮助你的！”一天上午的第一节语文课上，彭老师提出了几个问题，叫我们思考并举手回答。我早都想好了，但还是不敢发言。可彭老师却让我回答。“没关系，你对这些问题有什么看法，尽管说出来，老师又不会吃了你。”彭老师笑了笑，风趣地说。等我胆怯地回答完之后，竟然博得了同学们的掌声。从那天起，我渐渐变成了敢于发言的孩子，成绩也在一天天地提高。说到这里，我真得感谢彭老师对我的鼓励，正是经过那件事，激发了我的斗志，使我的学习更上一层楼。

彭老师不光关心我，还很爱护6班这个集体。记得四年级时，有一次，学校组织跳绳比赛，彭老师带着我们连续训练了两个多礼拜，结果却差点儿得了倒数第一。彭老师很伤心，可她却装出笑容，说：“失败是成功之母，没关系，这回我们吸取教训，下次就一定能成功……”后来，我问她为什么不批评我们，她说：“这两个星期，就已经把你们累坏了，没拿到名次，肯定是发挥失常，怪不得你们，再说，如果批评你们，你们不就认为自己两个多礼拜的苦练白费了么？”我感动地流下了泪水。彭老师为了我们，并不是马马虎虎教几个字就算了，她投入了自己的真情实感来培养我们，她从不偏爱，也没有偏见，她爱我们每个人！

虽然彭老师调走了，但她的句句教诲仍在我耳边回荡，她是笑容仍印在我的脑海里。彭老师，我们一定会努力学习，取得好成绩，让您为拥有我们这样的学生而感到自豪。

08年12月6日于家中

我心中敬爱的陈老师

我心中敬爱的陈老师363900福建省漳州市长泰县第二实验小学林昕宇土地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。记得初次见到您的时候，您那一头齐耳的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。一年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦。您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了，您总是双手捧着教案和语文书，面带微笑地走进教室。上课时，无论有谁大吵大叫，您都不会当着同学的面骂他，而是用您那双顾盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字，这时，您的手像通往知识海洋的阶梯。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到班级里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑，我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了，您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"许多同学都举起了自己的小手，跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了，您不但不会骂他（她），反而会和蔼可亲地教他（她）怎么写，下课了还亲自找他（她）谈话。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学讲道理，谈谈当时是怎样吵架的？为何吵架的？……不管是在什么时候，同学受伤了，您会亲自把他（她）带到医务室，大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西，那是您心里的着急和心痛，有时您还会用课余时间去他（她）家走走了解情况。上次我们班戴小真同学的牙齿不小心被刘顺福撞坏了，您一听到消息，就连忙赶过去看情况，当时，无论是谁都能看出您的焦急。您对我们班级是那么负责。早上，您总是很早到学校，指导我们晨读。您一到校，第一件事就是先到教室看我们，您急急忙忙地走到教室，拿起语文书一字一句地念给我们听，让我们的朗读能力有了明显的提高。课间时间您也不休息，经常在教室里批改一大堆的作业。中午，您还是在教室里改作业。下午放学了，您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级，辅导他们做作业。记得一次，您把戴少美等同学留下来补习课文，一留就到了五点半。您一点一点地教他们，比教全班同学时还要认真，如果他们还不懂，您还会想办法，让他们尽快掌握当天所学的知识。因此，您经常很迟回家吃饭。虽然您到我们班执教才一年，但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲，永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任—陈老师。（指导、推荐老师：陈贤丽）