学了《《匆匆》》后，心中一直有种莫名的情愫，也许是对朱自清的一种敬佩之情吧，又或许不是。

六年级下册了，一眨眼，小学六年就那么匆匆地过去了，接下来的任务便是迈入初中，正如文中所述“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”要是自己当初没有来到这个世界，那该有多好。没有成堆的作业，没有头痛的考试，更没有步入未来的下一步阶梯的巨大压力。有的同学在一次课上，无意中开了个玩笑：要是2012真的有世界末日，为何上天不把世界末日改到2010，这样我们就不用受步入初中的痛苦了。

下午的困难班，邓老师一顿劈头盖脸的喝斥点醒了我，有这么多的烦恼，为何不寻找源头，一一地解决呢？反而在这里，呆呆地等待，不仅在浪费时间，把精力花在无关紧要的地方，而且至今都没有去考虑应对之策。可是，找出了解决的方法又能怎样，还来得及吗？时间会给我一个机会吗？不会，但是我想从现在开始努力起来，总还是有些回报吧——哪怕是一点点！

我们都活在如朱自清所言的“逃去如飞的日子”里，每一个人都是，我们抓不住、挽留不住时间，为何不反过来，好好地珍惜时间呢？也许是因为畏惧和害怕，也许是因为自己的懦弱，但这些并不足以让我们退却与忘记尝试。让我们在时间中刻下一段美好的回忆，而不是让时间，在我们的岁月中，带去一种名叫“欢乐”的东西。

把过去的日子放在脑海中，可以品位，可以细读，但千万不要重复；把过去的日子放在蒲公英里，风一吹便散了，它们始终都有落脚之处，但并不是回到原点；把过去的日子折成小船放在小溪里，折成飞机放在风里，让它随水，随风逐渐漂向，飞向远处的那个终点。

我不知到时间会给予我多少可以悠闲的日子，我只知道接下来的生活并不会乐观，也不会令我满意，但至少不会空虚。四千多个日子已像河水一般流去，之前的它们，我没有来得及去珍惜，现在的我只能呆呆地看着它们决绝离去的背影。现在的我唯一能做到的只有珍惜，珍惜眼前与未来的时光。未来的我还有很多的日子，很多个十年，但再多又有什么用，如果这数个十年我活得浑浑噩噩，毫无意义，倒不如活一个短暂却充满意义的人生。

珍惜时光，不要等你已经一头白发，失去了“时光”这个东西以后，才蓦然回首，却发现原属于自己的已消失不见，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”时，却早已来不及。

杭州市卖鱼桥小学六年级:鲁心怡

我的课余生活

我的课余生活像一座丰富多彩的七彩桥，有学游泳、学英语、练跆拳道、......可我最喜欢学英语了，现在的我已经是英语预备班下册的学员了。在学英语的过程中我交了许多特别要好的朋友，课间一起学英语、课后一起做游戏，我每天都过得既充实又快乐。学好英语以后，我就可以大胆地走出国门、甚至走向世界，因为那时候的我不再为语言不通而形成障碍和胆怯，我就可以大胆的用流利的英语和外国朋友们相互交流了，感觉真好！这就是我的课余生活。

名师点评：文章开头，小作者列举自己的课余爱好，最后以“最喜欢”引出“学英语”，整个过程衔接自然。接着，以较为流畅的语句描述了自己在学英语的同时，所收获到的快乐和友谊，以及你对未来的设想，非常棒！老师相信，只要你努力，你的设想一定会成为现实，加油吧！

（快乐学堂特聘教师：聂老师） 2010-9-25 13:00:09

老师作文：写给老师——一株向阳植物

老师您看倏忽间又是一年。

问初一的同学借到了六年级下册的书，才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，快乐。

这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

陈老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。

陈老师，谢谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声，您矫健的风姿，还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。

老师。我想你了。

老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象？老师您离开的脚步是那么匆匆，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天，是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五年级期末，我的数学期末成绩少有的第二，我还未交上一份完美的答卷，您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时，您那样安慰我。老师您不知，我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样，我一定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您失望了。无论怎样，数学，会一直是我最喜爱的科目。

老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢？谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依然可以把数学作业做得飞快，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我粗心。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，谢谢您。

老师，我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光？记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时光，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是朋友了。而如今，景依旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

老师老师，我会永远记得那段时光的。

仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。

仍记得，您清澈明亮的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界，和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住。

老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师，谢谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

…………

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

老师，我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。

老师，请让我对你郑重地说一声，谢谢。或许，我只能说的，只有一声谢谢。

老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。

眼前出现了这样影影绰绰的画面：在不知多久后的未来，在不知地名的地方，在不知时间的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好。

谢谢老师。新年快乐。你要快乐。

(责任编辑：齐老师)

雪梅，我的良师

冬日，清晨的空气有些微凉，透着点点清新。

起床，拉开窗帘，光亮扑面而来，望过去，雪似柳絮般大片大片的往下落，轻扬的飘舞着，渐渐地铺了一地。大地呈现一片银白，亮晃的有些刺眼。

房檐、树梢、马路、花园，到处都是白，洁净、清纯，却又寒冷。

离开家，走出。

双脚踏在厚厚的积雪上，一步、两步，每步都深深地陷了进去。回过头，雪白的大地留下了黑黑的脚印，转身，继续步子。双脚却渐渐冰冷，血液的流动给予不了温度，最终变成麻木的、机械的走着。

不知目的地，不知方向，不知未来，不知勇敢。只是重复着，习惯性的重复着。

终于，迷失了方向。

找不到出路，迷茫的寻找。雪越渐加深，淹没了整个世界。树枝被压得往下弯，憔悴的样子。花茎花瓣凋零在地上，一蹶不振。

心底渐渐同这树花一般，沉沦，失望。

忽的一下，摔倒在地。

疼痛、冰冷、绝望，蔓延了全身，愣愣的，想哭，眼睛却空洞的干涩。

呐，到底是怎么了呢。

抬头，眼前闪过一抹深红。在这雪白的天地中，格外的引人注目，刺眼。阳光打在那抹深红之上，竟意外的折射出光芒。

呐，原来是梅。

眼瞳闪过一丝希望，那雪梅，傲立在枝头，不畏不惧。应该是刺骨凉意吧？它却昂首迎雪。雪把它盖得不真切，只留有隐约的红影。它却不声不吭，默默忍受。然后再这一片苍茫之中，展露棱角，绝艳动人，又集刚强于一身。

费力爬起，用手去触摸，更刺骨的寒意从指梢传来，心却豁然了悟。

疼痛之中，冰寒之中。

也可以绽出倾世之颜。

转身，是一条荆棘之路，光明却同梅一起伫立在道路两侧。

我想我可以好好走下去。

于2011年初二下册著。

中招降临我的黑白世界

想念六十八中【我是任艳琪】 下雨后的天气 散发无穷魅力 因为有我在这里 你不用不服气 没本事别赖皮 因为我是任艳琪 什么事都觉得过瘾刺激 喜欢逆着地心引力 不顾一切寻找刺激 我的名字叫任艳琪 上帝在我面前也没骨气 我只在乎我的真理 不要以为只有正义才是胜利 谢文东就是个事例 你不服气不行 虽然心肠还是很软 恐怖鬼片经常看 因为我是任艳琪 我说啊 做人要有自知之明 我不是英雄 不会奋勇杀敌 我不是超人 不会飞檐走壁 但我是任艳琪 【喜欢上写作】 我是一个性格很怪异的女孩，有时候连我也不清楚自己在干什么。我也许有多动症，因为在上课的时候我总是不停的动来动去，从来没有安静过，每一科老师都曾把我叫到办公室过，但还是没有改掉。到了中招倒计时的时候，那几天我特别安静，我也不知道自己到底在想些什么？反正不是在好好学习，那几天我喜欢上了看小说，最喜欢韩寒，郭敬明还有安妮宝贝写的小说，看过小说后，自己又想试着写些作品，几天内，我写了好几篇杂谈，有《我是任艳琪》《中招降临》《坏小孩》《那片天空》《奋斗》《2009，我们毕业》《ABCD》《我与华佗》等作品，从这开始，我喜欢上了写作。 【中招倒计时】（1） 离中招考试还剩18天，而大家都没有感到一丝紧张，依然是看小说，玩手机，每天上课，对很多同学来说，是极其无聊的，所以同学们都会带几本小说互相传着看。但被老师收去的也很多。 6月的天已经很热了，同学们坐在教室里，汗水一滴一滴从脸上滑落下来，而校长却不让开空调，同学们哪会同意啊，就会偷偷摸摸的开空调，就这样凉快了几天，最终还是被校长发现了，又回到了闷热的空气里。 （2） 初中毕业照发下来后，同学们都很高兴，还有些同学拿着照片让全班同学签上自己的姓名留作纪念，有的互相交换了联系方式。 吴霖也要了我的联系方式，她说，如果我没有考上高中，就去找你一起学设计。我答应她了，把我的手机号，QQ号，家里的电话号都给她留了。 【中招降临】 早早被闹钟吵醒 背着沉重笨书包 又是重复旧一天 课上老师讲的知识 一个都没搞懂 又看向后面的钟 讲台 黑板 老师 令我大脑不再受控 揉着疲倦的眼睛 终于等到下课钟 慢悠悠走出教室 站在操场上追寻记忆 中招考试已经降临 突然发现舍不得这里 开始静静地欣赏 偶尔飘落的凉凉的雨 敲击在模糊的玻璃窗上 静静看着老师讲课 从来没有这样安静过 多想时间停在这一刻 小小坏孩子 也会有思念 【奋斗】 我们一起奋斗 抓着时间奔跑 未来向我们招手 谁都不要落后 下着雨一起打篮球 全身都湿透 我们一起奔跑耍闹 向未来问好 我们一起奋斗未来美好 走在稻田里闻花香 鸟儿在枝头歌唱 迎着风一起放风筝 我们一起奋斗 时光不会流逝太快 我们都还年轻 一起为未来奋斗 飞过这片天空 是属于我们的宇宙 【ABCD】 每天上课背我的ABCD，摇头晃脑背会古诗杂章，早上起床全都变成幻想，来到学校坐在后面仰望天空，初中三年瞬间过去，我们面临的不只是中招考试，更是我们三年友谊面临分离，懵懂的我们开始懂得，这一刻真的来到，总以为时间还会很长，这种感觉无法形容，把名字刻在教室的墙壁上，真是有点舍不得这里，我们三年的风雨兼程换来了离别，不管认真学习了没有，总是一无所知，一无所获，梦想也早已化为灰烬，也许大家都明白，你我都只是个过客而已，匆匆忙忙，我知道唯一的结局就是分离，其实我们都很无奈，从现在开始什么都不要在多想，安安静静的迎接中招。（这篇文章送给所有即将中招的同学们，祝你们都能创造出自己的奇迹） 【热掩盖了一切】 夏天的校园里，没有一处阴凉的地方，连树也挡不住六月的阳光，教室里同学们一个个无精打采的趴在书桌上，而老师依然滔滔不绝的讲着国家大事，并没有因为同学们的不睬而停止，虽然六月的天气很热，仍然阻止不了同学们在充满阳光的操场上打篮球，炎热的夏天掩盖了中招降临的气氛，只剩下同学们忧郁的心情。 【朋友】 我有一个很好的朋友，她的性格和我很相似，我们是八年级认识的，那是她带给了大家许多快乐，她唱歌很棒，还特别喜欢照相，现在我空间里还有许多她姿势怪异的照片，九年级下册的时候她突然不上学了，不知道是什么原因，现在她在一家餐馆打工，一天我和朋友去看她，她见到我们很高兴，但她还是变了，可能因为环境让她变了，她说她很想再回来上学，工作的辛苦让她的双手不再那么细腻，我看了十分不忍，可却没有办法。 【叛逆】 每天上学双手都会插在裤兜里，哼着周杰伦的歌来到学校，放学后双手依然插在裤兜里，悠闲的走着，显出一副忧心重重的样子，我也不知道自己在担心什么？上初三的我们好像都很叛逆，上课说话，看课外书，听MP3，打纸牌，有时还会和老师吵架，并没有因为中招降临而变得紧张，但我们好像更加放肆了。 【老师老了】 考场上，我坐在后面，这个考场是语文老师监考，她见我桌子上有镜子，便拿起来照了照，我看见了她黑头发后面隐藏了些许白头发，看着老师那忧愁的表情，心里很不是滋味，三年了，我们都在慢慢长大，而老师也变了，但是长大后的我们却没有学会懂事，而是更加叛逆了，还是整天惹老师生气，我也有些过意不去，希望老师不会在意，反正都已成为我们的回忆。 【梦飞翔】 我们一起放飞梦想，跟着晨风一起翱翔，不管前方多么迷茫，星星也会给我们照亮，发挥想象，创造自己的传奇色彩，全世界都可以证明，相信我们充满了力量让我们一起见证这份感情，有没有我们想象中的坚强，谁都不要退缩，一起击败懦弱，不要把人生想的太复杂，心情放松，压力减轻，从现在开始什么都不要多说，什么都不要去想，只管勇敢的去闯，我说啊，奇迹就该由我们来创造。 【回忆】 回忆着三年的所有记忆，我们一起努力，一起高兴，一起忧郁，在运动会上，同学们互相加油，在考场上，同学们眉来眼去，在课堂上，同学们低头忙碌，学校的生活几乎每天都是日复一日，年复一年，虽然有时会厌倦，但谁都喜欢过与世无争的校园生活，当然，我们也期待着外面的世界会有多精彩，但是，大家眼神里都透露出了那般不舍，才懂，原来自己很留恋这里，初三的我们又是这样多愁善感，所有的情感，都在这一刻流露出来，看着自己在网上写的日记，三年来所有的事情几乎都记下来了，我们都有自己的梦想，也都渴望着能实现它，不管能不能成功，至少也要试一下，大道理我们都懂，想要成功肯定是离不开努力的，当然希望努力后的我们都能实现自己的梦。 【梦想】 小小的脑袋总是装满了理想，老师却说我是妄想，只有学习才是最基础，听完老师的数落，爸爸也不理解我，吉他都能奏出我的心声，爸爸妈妈啊，不要把你们的希望寄托在我身上，最低的分数已没有任何的期望，不要再说恨铁不成钢，我还有我的梦想与你分享，我整天就会胡思乱想，但我不是白日做梦。 【虚度年华】教室的地面上有许多被遗弃了的卷子，书桌上的复习资料也更高了，仰望着清澈湛蓝的天空，忽然觉得有种压抑感，每天经过十字路口时，看着那些骑着单车急急忙忙的人，更加衬托出自己悠闲的步伐，也许我正在虚度年华，所以我想办法让自己变得忙碌，星期天我去了图书馆，找到了许多我喜欢的书，然而却没有耐心一直坐在那里看，我不习惯在图书馆看书，因为那始终不是自己的书，我就买了本郭敬明的作品《梦里花落知多少》，然后上了一辆人较少的公交车，坐在后面的角落里，开始阅读。 【夏天过后是秋天】 我们是夏天来到这个学校的，天气还是一样的热，而这个夏天却不是相遇，而是分离，三年就这样无声无息的过去了，每个夏天我们都会从新开始，所以夏天过后就是秋天，我们就会想念，总以为自己长大了，然而每次面临离别时，就会像个孩子似的依依不舍，也许，这一次的分别，会很长时间才能再见面，又或许从此再也不见，但我们总不能活在离别的阴影里，我们谁都不知道明天又会发生什么事。 夏天过后，秋天来了，我们会在哪里？秋天永远是一个会让人伤感的季节，秋天里的任何一个景点，都会让人回想起过去，都会让人感叹自己的人生，不知道下一个夏天，我们是否会再次相遇？ 【长大了】 这三年的每一个夏天，我们都会考试，暑假过后，我们又会回来继续上学，而这个夏天不一样了，我们考试后，就再也不会回来上课了，每天上学的时候起的都很早，来到学校没有认真听讲，却坐在后面和同学说话，作业也都没交过几次，就这样混了三年，依然是个不懂事的小孩，好像永远也不会长大，这样也好，我们会永远单纯，但是，看着三年前那些幼稚的脸，才感觉到，我们真的长大了，以后的路，也就只有自己做主，相信我们一定能过做到最好。 【紧张】 离中招还剩下5天的时间，在这几天里，已经没有心思听课了，上课时无聊极了，连打扑克牌也提不起精神了，不知道脑袋里又在想些什么？郁闷。 这几天，空调终于又开放了，我们班许多同学也都开始谱写同学录，留下各自的话语做记忆，翻开陈旧的日记，上面写满了同学们的事迹。 从现在开始什么都不想做，每天下课都会以懒散的姿势靠在墙上，看着楼道间发生的各种事情，现在教学楼里安静了许多，因为7，8年纪已经考试过了，也已经放假了，现在我们的心情也开始感到紧张，这一切就快要结束了，放学后，同学们都抱着那厚厚的书回家了，教室的地面上也更脏了，都是同学们遗弃的各种书本卷子，而老师还是每天发着那永远也发不完的卷子。 【倒计时日记 2009——6——19 星期五】 冯圣，袁野，他们俩今天又坐在空调旁边，我们三个挨得很近，第一节数学课，老师让他们回自己位上了，第二节英语课，被老师点名了，第三节语文课，老师有提醒一次不让说话，第四节化学，刚上课，老师就说，昨天我们三个坐在一起说话，今天还坐在一起，老师让他俩回自己位上，他们百般解释，才没有回去，下午，历史又要考试，第三节课间我们在后面打扑克牌，不料被班主任发现了，下午刚买的新牌就被收走了，放学后，同学们都开始整理书本，抱着那厚厚的书本，这才感觉到了中招的气氛。 【2009——6——20 星期六】 今天一早我们就在教室里打扑克，居然又被班主任发现了，郁闷。前两节课老师都在开会，同学们在教室里疯玩。下午不上课。 【2009——6——21 星期日】 今天上午还是上星期六的课，来上课的同学就20个，整个教室显得空荡了许多，无聊极了。下午在家玩了一下午的电脑。 【2009——6——22 星期一 】今天一大早，同学们就又在后面打纸牌，很不幸，又被班主任发现了，下午上两节课后，我们九年级去多媒体开会，主要是讲中招考试的事情，然后领完准考证就放学了。 【考试】在家休息了两天后，星期四我们就去考试了，在七十三中考试的同学还挺多的，经过两天的奋斗后，终于解放了，一身轻松啊，剩下的就是玩了。 【2009——6——27 星期六】 晚上突然刮起了大风，我家的门都直响，只有我一人在家，他们都出去了。其实我很喜欢一个人在家的，想玩什么都可以，不过，今天晚上我竟然有点害怕了，平日里我一个人看鬼片也不会怕，却被一场暴风雨吓住了，我总是在担心会出什么事。雨下得太大了，真的好害怕。我就听着歌写作，来转移注意力，这样好多了。 【2009——6——28 星期日】 今天我们九一班举行毕业会，但是来的同学却不多，一共也就20个左右，我们在刘影辉家的茶馆举行的，有的唱歌，有的打牌，还有的在那赌钱，玩的还挺开心的，我还以为会玩很长时间，然而只玩到中午12半吧，出来后，尚聪请我，李亚楠，孟倩，吴荣飞，侯雪超吃饭，就在我家对面的又一村，吃的火锅。吃过饭后，就散伙了。【站在最高处】每次走在充满高楼大厦的马路上，都会觉得有种压抑感，感觉自己很渺小，一次，我上到了一栋高楼的最顶峰，俯视着眼下的一切，觉得自己很伟大，整个世界都在我的掌握中，这就是低和高的区别吧。以后，一定要站在最高处，俯视一切。

我心中的美好家园

我心中的美好家园我心中的美好家园龙里城关一小四（4）班莫如炫每个人心中都有着自己所向往的美好家园，而我心中的美好家园是和平、和睦、和谐的生活环境。数千年前，我们的祖先过着和谐的生活，创了美好的家园。可如今世界各地都弥漫着战争的硝烟。人们为了争夺利益，不惜一切代价，他们乱杀平民，抢夺经济资源，有些国家还用上了核武器，不仅给当地居民带来生命危害，还污染了当地环境。据人类统计，有史以来共发生战争一万多次，在战争中，共死亡三十五亿人。这样如此惊人的数字，就是战争造成的。在伊拉克战争中，由于美国人的贪欲，使许多伊拉克平民丧生，其中，共死亡十万多人，受伤三十多万人，还污染了当地的环境，并使伊拉克整体经济水平倒退三十多年；在阿富汗战争中，大量阿富汗人民被数百枚尖锐的巡航导弹夺命九泉，给普通阿富汗人带来了家毁人亡的悲惨命运；在海湾战争中，美军发射了数十万枚贫铀弹，不仅摧毁了房屋，还造成大量辐射，使当地人患了各种疾病，造成巨大伤害……。不仅如此，战争还让许多孩子整天过着提心吊胆的生活，担心着哪一颗子弹打在自己或别人的身上，那一枚炸弹落在自己的家园。我们中国人虽然目前处于和平地带，但世界并不太平。近一百年间因战争而损失的经济超过三十万亿元人民币，而且，还有许多贪心、罪恶的恐怖分子想侵略中国，想夺走我们的一切，破坏我们的美好家园。为了让父母不再失去亲爱的儿女；为了让孩子不再失去关爱他的父母；为了让妻子不再失去心爱的丈夫，我们要制止战争，应该把和平放在第一位。还有人与人之间互相包容、互相尊重，而且还要少砍树多种树，少生产一些污染物和少建设对环境有污染的工厂，才能避免环境污染，遭受破坏。总之，只有实现了国与国之间的和平，人与人之间的和睦，人与自然之间的和谐，人类文明才能持续发展。希望大家一起努力，为了人类的未来和地球母亲的安危，让我们一起携手构造这个没有战争，环境优良，幸福而美好的家园。——龙里城关一小四（4）班莫如炫老师点评：这是小作者通过学习四年级下册第四单元有关战争的课文和查找有关战争资料后，了解了战争的危害和给人们带来的痛苦，所以小作者有感而发，呼吁和平、，和睦、和谐的生活环境。这是小作者学有所得，学有所获。

初一下册第一单元作文：成长的烦恼

在成长的道路上，我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知!

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!

成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖!

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!

成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功!

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!

时光流逝，一去不返

学了《《匆匆》》后，心中一直有种莫名的情愫，也许是对朱自清的一种敬佩之情吧，又或许不是。

六年级下册了，一眨眼，小学六年就那么匆匆地过去了，接下来的任务便是迈入初中，正如文中所述“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”要是自己当初没有来到这个世界，那该有多好。没有成堆的作业，没有头痛的考试，更没有步入未来的下一步阶梯的巨大压力。有的同学在一次课上，无意中开了个玩笑：要是2012真的有世界末日，为何上天不把世界末日改到2010，这样我们就不用受步入初中的痛苦了。

下午的困难班，邓老师一顿劈头盖脸的喝斥点醒了我，有这么多的烦恼，为何不寻找源头，一一地解决呢？反而在这里，呆呆地等待，不仅在浪费时间，把精力花在无关紧要的地方，而且至今都没有去考虑应对之策。可是，找出了解决的方法又能怎样，还来得及吗？时间会给我一个机会吗？不会，但是我想从现在开始努力起来，总还是有些回报吧——哪怕是一点点！

我们都活在如朱自清所言的“逃去如飞的日子”里，每一个人都是，我们抓不住、挽留不住时间，为何不反过来，好好地珍惜时间呢？也许是因为畏惧和害怕，也许是因为自己的懦弱，但这些并不足以让我们退却与忘记尝试。让我们在时间中刻下一段美好的回忆，而不是让时间，在我们的岁月中，带去一种名叫“欢乐”的东西。

把过去的日子放在脑海中，可以品位，可以细读，但千万不要重复；把过去的日子放在蒲公英里，风一吹便散了，它们始终都有落脚之处，但并不是回到原点；把过去的日子折成小船放在小溪里，折成飞机放在风里，让它随水，随风逐渐漂向，飞向远处的那个终点。

我不知到时间会给予我多少可以悠闲的日子，我只知道接下来的生活并不会乐观，也不会令我满意，但至少不会空虚。四千多个日子已像河水一般流去，之前的它们，我没有来得及去珍惜，现在的我只能呆呆地看着它们决绝离去的背影。现在的我唯一能做到的只有珍惜，珍惜眼前与未来的时光。未来的我还有很多的日子，很多个十年，但再多又有什么用，如果这数个十年我活得浑浑噩噩，毫无意义，倒不如活一个短暂却充满意义的人生。

珍惜时光，不要等你已经一头白发，失去了“时光”这个东西以后，才蓦然回首，却发现原属于自己的已消失不见，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”时，却早已来不及。

杭州市卖鱼桥小学六年级:鲁心怡