欣赏

哇！好香！啊！真漂亮呀！操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花

学会欣赏

我,一个很普通的男孩–—没有靓丽的外表,没有雄辩的口才.在茫茫人海中,或许你很难找到我—这个不起眼的小男生.但 你千万别小瞧我,我可是一个很懂得欣赏的人哦!首先,我懂得欣赏自己.这不是傲视一切的孤芳自赏,也不是唯我独尊的狂妄不羁.应为这种欣赏不需要干戈的勇气,也不需要改头换面的毅力.它只属于一种醒悟,一种境地,一种面对困难能给予自己信心的源泉,一种推动自己迎接挑战的动力. 虽说“人生至古多磨难”但是,只要你懂得欣赏自己,你就会觉得幸福是那么易得到,由卢小花落在水面上荡起的微微涟漪;而挫折也并非那么可怕,他只是波涛拍打教师而泛起的点点水花.懂得欣赏自己你就会多一份面对失败时坦然处之的从容,你就会多一份面对挑战时“不露虎穴,焉得虎子”的勇气,就会真正体会 “If you thing you can, you can其次，我懂得欣赏自然。不仅欣赏那些有着欢歌笑语的鸟儿，灿然怒放的花儿，也欣赏那无语凝重的远山，来去匆促的河流…… 培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”多一份对自然的欣赏，心中也就多一份温暖，多一份生机！ 当然我也懂得欣赏别人。我欣赏我的同学，从而收获了更多的友谊；我欣赏我的朋友，从而不断的提升和完善了自我；我欣赏周围所有的人，我感到了真善美的震撼，感受到了这个世界的精彩。朋友，请你也学会欣赏吧。学会大自然的旖旎绚丽，学会欣赏生活中的诗情画意，这样，你的人生将拥有一份难得的美丽。赏析： 这篇文章是一篇极富文才之作，用词生动，句式灵活，并恰当运用了比喻，对偶等修辞方法，可谓文采斐然。文章紧扣“欣赏”展开全文，既写到了对自己的欣赏，也写了对自然的欣赏，还写了对他人的欣赏，内容丰富，中心明确。

欣赏

看着这个作文题，觉得心里一下亮了起来，空气中充斥着一种名为“快乐”的分子，于是微笑着写下了这个题目，戴上眼镜来欣赏生活，寻找快乐。

轻快的下课音乐声响起，刚才还安静的校园一下子像达到了100℃的水一样—沸腾了。一阵篮球击地地所特有的沉闷声音传来，循声望去，几个穿着运动服的高个子男生刚好从门口经过，兴致勃勃的谈论着什么。我的视线越过他们看到了对面小学部教学楼里有几个孩子正在欢快的玩着游戏，周围噪杂的声音掩盖了他们的说笑，但从那一张张稚嫩的脸庞上，我分明读出了快乐，友谊与童年所特有的纯真，真怀念以前的童年时光，无忧无虑，无拘无束，可以整天疯玩。但我更喜欢长大的Feel，每天都可以学到新知识，见识与书包里的重量一起增长，可以装成很有学识的样子为小弟弟小妹妹们讲解各种生活现象，然后得意的接受他们好奇而又崇拜的目光和惊异的赞叹，这种感觉真爽！

尽管升学的压力时刻触动着我们敏感的神经，尽管要终日听着老师家长千篇一律的唠叨、嘱咐，可是心里是满足的，生活是充实的，所有的一切都是快乐的。

题目一道道地被攻克，取得好成绩，同学们羡慕的目光，进步了一点点，老师欣赏的表扬，每天学校—家两点构成一条线的忙碌。繁杂，不停地重复，重复着我们小小的隐秘的快乐。这一切都是我快乐的基本元素，是我幸福的特写镜头，是我所喜欢的生活方式。

曾读到过这样一些式子：快乐+快乐=很多个快乐

快乐-快乐=等于快乐的起点

快乐×快乐=无限个快乐

快乐÷快乐=唯一的快乐

其实快乐并不是那么遥不可及，快乐就在隔壁，你只需跨出一道门槛再敲门，便会找到快乐。

当我们从欣赏的眼光看待生活的一切时，你会发现快乐分子将会弥漫整个世界，眼中的世界就会突然变了样！

欣赏

原先，我的英语成绩不好，自己总记不住单词、重点。，爸妈也很着急。对于我而言，英语成绩差给了我如此沉重的打击，使我几乎丧失了所有信心。

我怀着沮丧的心情让妈妈带我到“阳光飞扬”课外英语培训班报名补习英语，她说如果再这样下去，那我的就不能上个好学校。

头一回上课外英语班，我感到很新奇，而且课堂亦不像学校里那样有固定的“格式”。我又开始从基础学起．．．．．．

虽然我还是一步一个脚印，但学习要领我没有过多掌握到，做什么总感觉事倍功半，英语学习收获不佳。这使我一再坠入深渊，信心又被灰心埋没了。我感到很苦恼。

然而就在这时，英语老师却让我的英语水平翻了个个——一个鼓励与一个学习方法。

也就是在一次发家庭作业的时候，我意外发现老师在我英语作业本上写了几句简短的评语。

由于老师的欣赏，我的内心燃起一团火焰，要奋起直追，并定下了目标：期末英语考试——满分！

我坚持不懈地朝目标前进，每天回家都要复习功课，花时间最多的就是英语。爸妈看见我努力了起来，感到很欣慰。

我一下子找回了自信。在一次英语课堂朗诵中，我流利地把要求朗诵的课文一口气朗诵完，得到了同学的掌声，老师的好评。

那小小的鼓励与欣赏带给了我如此影响，我到现在还非常感谢第一次教我课外英语的老师。

终于，在基础基本扎实了的情况下，期末，我兑现了自己的诺言，心里高兴的不得了。

……

对此，我总结出一个道理：面对挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好态度努力去克服，成功就在不远处。

我最欣赏的五位同学

姚佳妮：

她在学习方面认真刻苦，上课经常看见她举手发言，学习成绩非常稳定，追求上进。在纪律方面，她也做到了严格遵守校纪校规，从不犯错。

林婷婷：

平时关心同学，乐于助人，而且在漫画方面非常有天赋，她画的卡通人物经常受到同学们的称赞。

孙倩雯：

她身为劳动委员，放学后的值日，她总能安排到位，和值日生一起在15分钟之内就能将教室打扫干净。作为一名值日班长，她也能够有条理得管理好班级纪律。

魏荣成：

他是一个很有责任心的人，每次布置班级的板报时，总是一丝不苟的，尤其注意板报当中的一些小细节，每一期的板报都是整洁又漂亮，经常受到同学们的称赞。

陈智杰：

他做事情认真，踏实，每周他都会非常准时地发水果给班级当中的每一位同学。在每个月，他都会向同学们收取相应的餐费，利用一整天的时间将所有的钱一张一张地整理好以后再汇总到老师处。

我最欣赏的5位同学

我们班有许多各有优点、特色的同学。今天，我就来谈谈我最欣赏的5位同学。我先说说我欣赏的第一个人。我欣赏的是邢文英同学。因为我觉得她的学习成绩很好。平时总能看见她在看书、学习。她上课，做作业的很认真，干事情也一丝不苟。平时，她待人也挺平和，就是有时会有些害羞。她是个内向的女孩，平时待人接物也很有礼貌。其次，我挺欣赏我们班的副班长李宋燕。首先，我觉得她对她的工作很认真负责，平时我们相处得也很融洽，她有时还带些“大姐姐”的味道。平时上课时，她很积极举手发言，上课也很认真，就是有些科目的成绩不太如意，但我觉得她人不错。我还比较欣赏霍嘉麟。她成绩还可以，平时我们相处得也挺好。她平时见到老师，总能清晰地听到那清脆的“老师好”的声音。她在大队部工作时也很认真，经常看到她忙里忙外的，她为学校大队部出了一份力，我很欣赏她。我也比较欣赏蔡佳仪。她数学成绩很好，经常是最高分，让我们都很羡慕。她人缘也不错，挺亲切的，我们也会很亲切地称她为“蔡姐”。我觉得她还是挺不错的。最后，我欣赏的是张静怡。也许在别人眼中，她比较普通，我倒觉得她挺独特。我俩从幼儿园起就是同学，感情很深，甚至觉得我们俩就像亲人。我觉得她数学不错，我有时还会问她些数学题呢。从将近十年的交往中，我深知，她是个不错的人！