十几年的生命路程中，那段住在乡下外婆家的日子，快乐这顶桂冠当之无愧，着实值得聊聊。

那段日子里，外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。

门前小河中常常有鱼虾游弋，炎炎夏日里，常有个穿着裙子，扎着利落马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上，清凉的河水洗着脚腕，不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，惬意极了。

偶尔有一条银白的鱼儿游过，全力一扑，扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。

外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，双手猛一合，小心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也没关系，满身草香也很让人快乐。

外婆家有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐。

更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟儿的笑，嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的宁静是最大的快乐。

不同的人对快乐有不同的诠释，但有一点是共通的，那就是：快乐的往事值得珍藏。

高分理由：考生紧紧抓住“聊”这个题眼，如数家珍似的将童年时代在外婆家里的快乐往事娓娓道来，让我们跟她一样陶醉在氤氲着芳草和阳光味道的时光中不能自拔。从选材上看，另辟蹊径，选择城市少年远离的乡村生活来表现“快乐”，出其不意，自然略胜一筹。从创作笔法上看，平时中不乏生动的刻画，几处精彩的拟人、比喻修辞手法的运用，让人拍案叫绝。特别是结尾处将主旨升华，仿佛让人看到一个清秀阳光的女孩正在朝我们走来。

玉兰树下的情思

还记得吗？您说过您喜欢玉兰树的优雅朴素及高贵。而我也喜欢玉兰树，大概是因为在树下发生过的美好往事。今天的我把那段美好的过去记起，献给您――我的小学班主任张婵英老师，献给许许多多呵护玉兰树的园丁――题记

6年前的―天，我走进东厦小学，在学校那棵玉兰树下遇到了您。那时玉兰树还小。一个晴朗的日子，您把我的作文在班上朗读，我受宠若惊。没曾想到那篇参杂着一个个拼音、充满孩子气的小作文会得到您的赞许。那堂课，是我童年忆记中最难忘的快乐时光。我默默地注视着您，觉得您带笑的脸庞像玉兰花一样美丽。那天放学，在那棵玉兰树旁，您叫住我，拍拍我的肩膀，话：“作文写得不错，好好努力吧！”您说得又甜又轻，落在我心上却又重又亲！我看见，温煦的阳光，在每一片翠绿的玉兰树叶上闪亮着、跳跃着。

记得一次春游，您紧紧挨我坐着，使我觉得就像依偎在妈妈的身旁一样温暖。乡间的美景，让我情不自禁地欢呼起来：“啊，真美!”您问我：“哪儿美？”我说：“天空美，稻田美，小花小草也很美!”您引导我说：“您应当把看到的美景由远到近，一层一层说得具体些，形象些。”我就细细地看着，边想边说：“乡村的天空蔚蓝蔚蓝，蓝得无边无际，像用水刚刚洗过一样，乡村的稻田也一碧万里……”您听着、笑着，说：“就这样一边观察，一边描述，再整理出来，不就是一篇好作文吗？”我恍然大悟：原来写作文这样“容易”！您又说：“雕塑家罗丹说过：‘生活不是缺少美，只是缺少发现’！只要从小学会从生活中发现‘美’，作文就不再难了！”

我学着对美的“发现”，觉得作文有趣极了，还获得了优秀作文奖。尽管只是学校颁发的奖状，也令我兴奋得睡不着觉。沉浸在春风得意之中的我，最近作文越写越随意。但我发现您变了，给我泼起了“冷水”。虽说在课堂上仍朗读我的作文，却不再“狠狠”地赞扬，而是把细枝末节的“美中不足”敲敲打打个没完，一个字、一个词甚至一个标点都不放过。我把表扬看作生活的“甜饼”，怎么也吃不惯这种“苦果”。听着您的“批评”，就觉得自己从“白雪公主”沦落成了“灰姑娘”，实在没面子。我默默地来到那棵玉兰树旁，觉得它和我一样孤独寂寞，每一片叶子都垂头丧气，没了光彩。

回到家，细细看、慢慢想，还是不能不承认您送给我的“苦果”都有根有苗。于是我只能“忍气吞声”地加油，咬着牙克服贪玩的天性，改正自己毛毛糙糙的缺点。写起作文来，一词一句，再三推敲，改了又改，小心翼翼地交出去以后，心里暗暗赌气：“看您这次还能说点什么！”但不知为什么，在听完我最喜欢听的“有进步”三个字后，您又从我的作文中抓住新的小尾巴，什么词语还不够准确生动啊，叙述层次还不够清晰明朗啊，思想认识还不够深刻到位啊。仿佛我一辈子都会“还不够”！

一天下午，我经过教师办公室，无意间听到您与其他老师的交谈：“我们班有个同学真不简单，她的作文获得了全市作文竞赛一等奖，为咱们学校争了光。”“谁呀？”“就是那个小书虫张宝丹呀!”我恍然大晤，眼睛一下子湿润了。原来是您把我的作文推荐参加了作文竞赛!

放学后，您又叫住了我，依旧在那棵玉兰树下。她微笑着，把一本鲜红的获奖证书递到了我手上，对我说了许多鼓励的话。您像看透了我的心思，说：“还生老师的气吗？”我脸红了，望着您诚恳地说：“老师，您看我作文那儿还不够！”我把“还不够”三个字咬得特别重。您将我揽在怀里，动情地说：“好孩子，感谢你能理解老师的一片苦心！”接着，您给我讲了《父亲教儿做泥人》的故事，谆谆教导我说：“文学创作可不是热热闹闹的事情，要学会耐得寂寞。你看，那些伟大的作家，从来都不会对自己的作品感到满意，才写了一部又一部，而且一部比一部好。你还小，更应该严格要求自己!响鼓还要重锤敲嘛。记住，对自己的‘满意’，就是前进的终止！寻找‘不够’，才会获得新的奖状！”

我突然发现，那棵玉兰树长高了，变得枝繁叶茂，每一片叶子都是那么翠绿，每一片叶子都在春风中摇曳，仿佛在为明天的玉兰花开积攒着劲头……

乌飞兔走，一晃六年过去。我已离开小学，走进中学。在过去两千多个日日夜夜里，我写下了40多万字的日记、习作，发表了四十多篇文章，获得了九十多张各种奖状。它们总和那些难忘的往事紧紧地联结在一起，让我回想起来就激动难抑。今天，我又―次来小学的那棵玉兰树下，觉得它就是您，就是母校的―棵母亲树！莘莘学子，就是一朵朵含苞待放的玉兰花还记得吗？您说过您喜欢玉兰树的优雅朴素及高贵。而我也喜欢玉兰树，大概是因为在树下发生过的美好往事。今天的我把那段美好的过去记起，献给您――我的小学班主任张婵英老师，献给许许多多呵护玉兰树的园丁――题记

6年前的―天，我走进东厦小学，在学校那棵玉兰树下遇到了您。那时玉兰树还小。一个晴朗的日子，您把我的作文在班上朗读，我受宠若惊。没曾想到那篇参杂着一个个拼音、充满孩子气的小作文会得到您的赞许。那堂课，是我童年忆记中最难忘的快乐时光。我默默地注视着您，觉得您带笑的脸庞像玉兰花一样美丽。那天放学，在那棵玉兰树旁，您叫住我，拍拍我的肩膀，话：“作文写得不错，好好努力吧！”您说得又甜又轻，落在我心上却又重又亲！我看见，温煦的阳光，在每一片翠绿的玉兰树叶上闪亮着、跳跃着。

记得一次春游，您紧紧挨我坐着，使我觉得就像依偎在妈妈的身旁一样温暖。乡间的美景，让我情不自禁地欢呼起来：“啊，真美!”您问我：“哪儿美？”我说：“天空美，稻田美，小花小草也很美!”您引导我说：“您应当把看到的美景由远到近，一层一层说得具体些，形象些。”我就细细地看着，边想边说：“乡村的天空蔚蓝蔚蓝，蓝得无边无际，像用水刚刚洗过一样，乡村的稻田也一碧万里……”您听着、笑着，说：“就这样一边观察，一边描述，再整理出来，不就是一篇好作文吗？”我恍然大悟：原来写作文这样“容易”！您又说：“雕塑家罗丹说过：‘生活不是缺少美，只是缺少发现’！只要从小学会从生活中发现‘美’，作文就不再难了！”

我学着对美的“发现”，觉得作文有趣极了，还获得了优秀作文奖。尽管只是学校颁发的奖状，也令我兴奋得睡不着觉。沉浸在春风得意之中的我，最近作文越写越随意。但我发现您变了，给我泼起了“冷水”。虽说在课堂上仍朗读我的作文，却不再“狠狠”地赞扬，而是把细枝末节的“美中不足”敲敲打打个没完，一个字、一个词甚至一个标点都不放过。我把表扬看作生活的“甜饼”，怎么也吃不惯这种“苦果”。听着您的“批评”，就觉得自己从“白雪公主”沦落成了“灰姑娘”，实在没面子。我默默地来到那棵玉兰树旁，觉得它和我一样孤独寂寞，每一片叶子都垂头丧气，没了光彩。

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我突然发现，那棵玉兰树长高了，变得枝繁叶茂，每一片叶子都是那么翠绿，每一片叶子都在春风中摇曳，仿佛在为明天的玉兰花开积攒着劲头……

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记得一次春游，您紧紧挨我坐着，使我觉得就像依偎在妈妈的身旁一样温暖。乡间的美景，让我情不自禁地欢呼起来：“啊，真美!”您问我：“哪儿美？”我说：“天空美，稻田美，小花小草也很美!”您引导我说：“您应当把看到的美景由远到近，一层一层说得具体些，形象些。”我就细细地看着，边想边说：“乡村的天空蔚蓝蔚蓝，蓝得无边无际，像用水刚刚洗过一样，乡村的稻田也一碧万里……”您听着、笑着，说：“就这样一边观察，一边描述，再整理出来，不就是一篇好作文吗？”我恍然大悟：原来写作文这样“容易”！您又说：“雕塑家罗丹说过：‘生活不是缺少美，只是缺少发现’！只要从小学会从生活中发现‘美’，作文就不再难了！”

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回到家，细细看、慢慢想，还是不能不承认您送给我的“苦果”都有根有苗。于是我只能“忍气吞声”地加油，咬着牙克服贪玩的天性，改正自己毛毛糙糙的缺点。写起作文来，一词一句，再三推敲，改了又改，小心翼翼地交出去以后，心里暗暗赌气：“看您这次还能说点什么！”但不知为什么，在听完我最喜欢听的“有进步”三个字后，您又从我的作文中抓住新的小尾巴，什么词语还不够准确生动啊，叙述层次还不够清晰明朗啊，思想认识还不够深刻到位啊。仿佛我一辈子都会“还不够”！

一天下午，我经过教师办公室，无意间听到您与其他老师的交谈：“我们班有个同学真不简单，她的作文获得了全市作文竞赛一等奖，为咱们学校争了光。”“谁呀？”“就是那个小书虫张宝丹呀!”我恍然大晤，眼睛一下子湿润了。原来是您把我的作文推荐参加了作文竞赛!

放学后，您又叫住了我，依旧在那棵玉兰树下。她微笑着，把一本鲜红的获奖证书递到了我手上，对我说了许多鼓励的话。您像看透了我的心思，说：“还生老师的气吗？”我脸红了，望着您诚恳地说：“老师，您看我作文那儿还不够！”我把“还不够”三个字咬得特别重。您将我揽在怀里，动情地说：“好孩子，感谢你能理解老师的一片苦心！”接着，您给我讲了《父亲教儿做泥人》的故事，谆谆教导我说：“文学创作可不是热热闹闹的事情，要学会耐得寂寞。你看，那些伟大的作家，从来都不会对自己的作品感到满意，才写了一部又一部，而且一部比一部好。你还小，更应该严格要求自己!响鼓还要重锤敲嘛。记住，对自己的‘满意’，就是前进的终止！寻找‘不够’，才会获得新的奖状！”

我突然发现，那棵玉兰树长高了，变得枝繁叶茂，每一片叶子都是那么翠绿，每一片叶子都在春风中摇曳，仿佛在为明天的玉兰花开积攒着劲头……

乌飞兔走，一晃六年过去。我已离开小学，走进中学。在过去两千多个日日夜夜里，我写下了40多万字的日记、习作，发表了四十多篇文章，获得了九十多张各种奖状。它们总和那些难忘的往事紧紧地联结在一起，让我回想起来就激动难抑。今天，我又―次来小学的那棵玉兰树下，觉得它就是您，就是母校的―棵母亲树！莘莘学子，就是一朵朵含苞待放的玉兰花还记得吗？您说过您喜欢玉兰树的优雅朴素及高贵。而我也喜欢玉兰树，大概是因为在树下发生过的美好往事。今天的我把那段美好的过去记起，献给您――我的小学班主任张婵英老师，献给许许多多呵护玉兰树的园丁――题记

6年前的―天，我走进东厦小学，在学校那棵玉兰树下遇到了您。那时玉兰树还小。一个晴朗的日子，您把我的作文在班上朗读，我受宠若惊。没曾想到那篇参杂着一个个拼音、充满孩子气的小作文会得到您的赞许。那堂课，是我童年忆记中最难忘的快乐时光。我默默地注视着您，觉得您带笑的脸庞像玉兰花一样美丽。那天放学，在那棵玉兰树旁，您叫住我，拍拍我的肩膀，话：“作文写得不错，好好努力吧！”您说得又甜又轻，落在我心上却又重又亲！我看见，温煦的阳光，在每一片翠绿的玉兰树叶上闪亮着、跳跃着。

记得一次春游，您紧紧挨我坐着，使我觉得就像依偎在妈妈的身旁一样温暖。乡间的美景，让我情不自禁地欢呼起来：“啊，真美!”您问我：“哪儿美？”我说：“天空美，稻田美，小花小草也很美!”您引导我说：“您应当把看到的美景由远到近，一层一层说得具体些，形象些。”我就细细地看着，边想边说：“乡村的天空蔚蓝蔚蓝，蓝得无边无际，像用水刚刚洗过一样，乡村的稻田也一碧万里……”您听着、笑着，说：“就这样一边观察，一边描述，再整理出来，不就是一篇好作文吗？”我恍然大悟：原来写作文这样“容易”！您又说：“雕塑家罗丹说过：‘生活不是缺少美，只是缺少发现’！只要从小学会从生活中发现‘美’，作文就不再难了！”

我学着对美的“发现”，觉得作文有趣极了，还获得了优秀作文奖。尽管只是学校颁发的奖状，也令我兴奋得睡不着觉。沉浸在春风得意之中的我，最近作文越写越随意。但我发现您变了，给我泼起了“冷水”。虽说在课堂上仍朗读我的作文，却不再“狠狠”地赞扬，而是把细枝末节的“美中不足”敲敲打打个没完，一个字、一个词甚至一个标点都不放过。我把表扬看作生活的“甜饼”，怎么也吃不惯这种“苦果”。听着您的“批评”，就觉得自己从“白雪公主”沦落成了“灰姑娘”，实在没面子。我默默地来到那棵玉兰树旁，觉得它和我一样孤独寂寞，每一片叶子都垂头丧气，没了光彩。

回到家，细细看、慢慢想，还是不能不承认您送给我的“苦果”都有根有苗。于是我只能“忍气吞声”地加油，咬着牙克服贪玩的天性，改正自己毛毛糙糙的缺点。写起作文来，一词一句，再三推敲，改了又改，小心翼翼地交出去以后，心里暗暗赌气：“看您这次还能说点什么！”但不知为什么，在听完我最喜欢听的“有进步”三个字后，您又从我的作文中抓住新的小尾巴，什么词语还不够准确生动啊，叙述层次还不够清晰明朗啊，思想认识还不够深刻到位啊。仿佛我一辈子都会“还不够”！

一天下午，我经过教师办公室，无意间听到您与其他老师的交谈：“我们班有个同学真不简单，她的作文获得了全市作文竞赛一等奖，为咱们学校争了光。”“谁呀？”“就是那个小书虫张宝丹呀!”我恍然大晤，眼睛一下子湿润了。原来是您把我的作文推荐参加了作文竞赛!

放学后，您又叫住了我，依旧在那棵玉兰树下。她微笑着，把一本鲜红的获奖证书递到了我手上，对我说了许多鼓励的话。您像看透了我的心思，说：“还生老师的气吗？”我脸红了，望着您诚恳地说：“老师，您看我作文那儿还不够！”我把“还不够”三个字咬得特别重。您将我揽在怀里，动情地说：“好孩子，感谢你能理解老师的一片苦心！”接着，您给我讲了《父亲教儿做泥人》的故事，谆谆教导我说：“文学创作可不是热热闹闹的事情，要学会耐得寂寞。你看，那些伟大的作家，从来都不会对自己的作品感到满意，才写了一部又一部，而且一部比一部好。你还小，更应该严格要求自己!响鼓还要重锤敲嘛。记住，对自己的‘满意’，就是前进的终止！寻找‘不够’，才会获得新的奖状！”

我突然发现，那棵玉兰树长高了，变得枝繁叶茂，每一片叶子都是那么翠绿，每一片叶子都在春风中摇曳，仿佛在为明天的玉兰花开积攒着劲头……

乌飞兔走，一晃六年过去。我已离开小学，走进中学。在过去两千多个日日夜夜里，我写下了40多万字的日记、习作，发表了四十多篇文章，获得了九十多张各种奖状。它们总和那些难忘的往事紧紧地联结在一起，让我回想起来就激动难抑。今天，我又―次来小学的那棵玉兰树下，觉得它就是您，就是母校的―棵母亲树！莘莘学子，就是一朵朵含苞待放的玉兰花

童年的往事

不知怎么的，经常想起童年时的朋友，最让我记忆犹新的是那位叫阿娇的乡村女孩，故事还得从五.六年前说起……

那年的国庆长假第一天，乡下的小舅舅来到我家做客，并在走之前叫我去到他们那儿玩几天，他说：“我们那儿风景很美，空气也很新鲜，是你们这儿所感受不到的……”我早听说乡下的生活丰富多彩，只不过一直没找到机会，听他那一席话，我便兴奋的答应了……

经过一个小时的旅程，我终于来到了他家，舅妈和大舅舅都出来迎接我，我自然很高兴，这时，我仔细看才发现躲在舅妈身后还有一个和我一般大的女孩，在后来的谈话中，我知道了她叫阿娇。阿娇长着一张秀气的脸庞，短短的头发 大大的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴，是个很开朗的女孩，我们一下子就混熟了。

一开始，她教我捉知了，可我不会爬树，于是她便耐心的教我，可我就是掌握不了技巧，她怕我受伤，就爬上数一只只捉下来给我，我们把知了一只只串在树枝上，然后放在火堆里烤，香喷喷的，让我大饱口服。

下午，我们顶着炎炎夏日，去小溪旁钓鱼，她用长树枝做鱼竿，用蚯蚓做鱼食，用柳树条编了两顶小草帽。那时，我发现，她每做一件事都很细心，她的双手也很灵巧，什么都会，。不一会儿，我们便钓到了鱼，尽管都是些小鱼虾，但我们仍旧很开心。

晚上我们躺在空旷的院子里，望着远方的星星，一颗两颗的数呀数。伴随着蛐蛐的音乐，知了的鸣叫声，我很快进入了梦乡。

第二天清晨，一大早我就从床上爬了起来，早上的空气真的很新鲜，确实与城市截然不同，迅速吃完早饭后，我和阿娇再一次手拉手来到了山坡顶。下午我就要走了，她用狗尾巴草编成各种各样的小动物送给我作为礼物，我把心爱的手链子摘下来送给了她，她小心的戴上了……

很快，我就要离开了，坐在车上，我没有说话，只是呆呆的望着她，有种想哭的冲动。当车子即将开动时，她喊了一声：“一定要再来啊！”我用力的点点头，她使劲的朝我挥了挥手，我大声喊：“我会再来的啊！”车子慢慢开远了，她小小的身影在我眼里越来越模糊，直至看不见……

转眼间，四.五年过去了，儿时的玩伴如今一定是个漂亮的大姑娘了。我还是经常把她以前送我的礼物翻出来，看了又看，虽然狗尾巴草早已泛的老黄，但却还是那样的精巧，那么可爱。每当看到她时，我就会想起远方的她，不知她是否还记得儿时的那个伙伴，我曾答应过她，一定会再来的，但我想，那已成为一个美丽的谎言，随着年龄的增大，学习的繁忙，是根本回不到那个美丽的小山村的。但愿某年某月某日，我还能在碰见她，让她再陪我捉知了，抓泥鳅，钓小鱼，烤番薯。但是我想，也许我们哪天会再见，也永远回不了往日的欢声笑语中了，我也不知道，她保存好那条链子没？不知道当她看见它时，是否会想起我，记起我。

我会永远记住她那张充满稚气的脸旁.时光飞逝，但童年的往事早已深深的刻在了我的心里……

童年往事

今年，我已经十一岁了，就要告别童年的岁月，即将进入少年的时期。回忆童年，那一件件趣事就立刻浮现在我眼前，犯傻的、可笑的、幼稚的、有意义的既让人开怀大笑，又叫人深受启发。

犯傻的事常常受到严厉的批评，批评之后的我却受到了启发，然而病根难除，“傻病”经常复发。不断地批评，不断地教育、不断地受到启发，如此循环，我就是在批评、教育、启发中成长起来的。

在美丽的百花湖湖畔，乡村里种了许多水果。孩子们都喜欢吃水果，特别是在当地李子成熟的季节，我们可开心了，一到双休日，三个一群，两个一伙的争着放牛，其实是为了偷吃李子，满足那谗嘴的小心眼，当然我也不例外。一来到山坡上，我们就迫不及待地把牛绳绑在石头上、树桩上，然后直奔近处的李子林。掉的掉树干，爬的爬树，拿的拿竹竿打，个儿小的就放哨。放哨的有时耐不住性子，居然跑到树下乞求道：“拿一个给我吃，一会儿给你牵牛。”“好，一定要给我牵牛，拿去。”大家拿着李子狼吞虎咽地吃起来。过后，嘴边沾着黄黄的汁水，就像打唇彩似的。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住笑起来。有时，胆子大起来了，索性不要放哨的，后果就是被看李子的老爷爷老奶奶抓住，移交给家长或老师，免不了又是一顿教训，轻者批评、教育，重者就是挨打和处罚。保证下了无数次，当时，甚至当年也许改了，然而，来年的李子成熟的时候，老毛病又会犯起来。

可笑的事儿总让人难以忘怀，它给了我们多少欢乐呀！给了我们的童年添了不少精彩！赤热的夏天，我和小伙伴们一起在水里打仗。这可不是玩打水仗，而是用水底的淤泥互相攻击。这需要水底藏身的功夫，要潜到水底才能抓到淤泥，上来还要看眼力，打得准，没打准对方，自己就要被挨打。有的伙伴，憋足一口气，潜到水底，换个地方游出水面上来，抓着一把淤泥，向对方打去，什么地方都不打，偏打在对方的脸上，此时，对方成了一个糟老头，大家就发笑。对方不会善罢干休，一场大战这样开始了，你扔我，我打你，谁要是一不小心，脸上就会五花八门，淤泥一大堆。打来打去，如同热锅中无数的玉米正在爆炸，水里热闹极了。终于，有的不愿打了，就藏在水底，对方拿着淤泥在上面等，过了一会儿，藏着的出来换气，一露水面，迎面而来的淤泥便落在头上，就像鸟窝被掀了似的悬挂着。如果不认输，就要继续被挨打。但是，认输不是一件简单的事，战胜的一方用淤泥抹在败者的头上、脸上、身上，最后只剩两颗黑眼珠，跟泥鳅一个样，又一次次的哄堂大笑。

最幼稚、最滑稽的事，要数打猪草被打的这件事了。那天放学回家，我和伙伴们一起去打猪草。我们商量好举行一次打草比赛，看谁先打满一背，谁就可以获得咱们村的劳动冠军。伙伴们四处奔跑，手脚十分利索。可那天我的运气不好，无论到哪里，都遇不上成片的猪草，眼看比我小的伙伴快打满了背篓，我慌了，偷他们的猪草，没想到被发现了，不仅被骂，还被小伙伴们踢了几脚。他们不理我了，虽然被揍了一顿，但我难过的是他们不理我。我自言自语地叹气道“唉，早知道如此，何毕当初呢。”伙伴们听了我说的这句话，居然笑了，把我扶起来。你瞧，我多傻，伙伴们多幼稚。童年的事儿真有意思！

有时我们也很懂事，用网在水里网鱼，网的鱼多，我们就拿到集镇上卖，换得一些钱，购买学习用品，减轻家里的经济负担。鱼少，就烤来吃，为家里节约粮食。不过父母知道后是很心疼我们的，不允许我们这样做。然而，我们背着父母做了不少这样的事情。

童年里的事像天上的星星，讲也讲不完，数也数不清，是它们丰富了童年的生活，装点了童年的梦。

我非常喜欢数学

文章中一对聋哑父母，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的礼遇。为了儿子能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他发明最好的条件，从不让他受一点屈。儿子到远方上大学，也把父母呼吸的声音录下来并带在身上，每晚在被窝里听磁带，有几回还哭出了声。

我为这对聋哑人的儿子而欣慰，由于它占有了世界上最博大忘我的父母之爱，我更为这对聋哑夫妇而快慰，因为他们真正领有了一个理崩溃谅他们，让他们引认为豪的儿子三彩连衣裙，“可怜天下父母心”！

而破之年的我，为母亲的朽迈而伤感，无形中会回忆起儿时与母亲生活的往事。那时候，乡村前提差，刚能解决饥寒问题，只有不饿着冻着，母亲就释怀了，对学习的事件很少过问，她还冲着你挺神气地笑哩，所以我的童年在疯跑中渡过。家里没有书，又不爱读书，因而到初中后语文成绩很不幻想。当时的老师在学法上很少指点，对语文学习不知从何处下手。到了高中，我十分爱好数学，在兴致的领导下，数学侵犯了大批学语文的时光，语文成绩又一次滑向了深渊。高考失败，使其在教师的带领下有条不紊地学习呢，上了一个很个别的师专，运气似乎成心部署，在大学里居然学了中文专业。师专生活无比短暂，感到还不怎么过就已经毕业了。

踏上工作岗位，一干就是15年，今天，我逐步探索出学习语文的规律，读背写。只有多读多背多写，才干学好语言。

我领导学生按此法则学习，成果获得了可喜的成就。我的语文素养也得到了进步，以前我很少动笔写作，当初我把读写当成我生涯中必不可少的一局部。回到家里，看到母亲tbw淘宝网女装，看到老家里的所有，不禁得勾起了我对旧事的回想，写作的激动激发了我创作的热忱。写给母亲的文章让我对母亲的情感得到了酣畅淋漓地表白，心坎的惆怅在一行行文字中得到了抒发，我心释然。这些作品将成为我永恒的记忆。

渗透亲情的文字是世间最动人的歌声，也是世间最美的声音。每当夜深人静，单独在灯下浏览以前写给母亲的文章，心灵就会得到一次浸礼，这种最美的声音时刻激荡着我的灵魂。

河东小学五年级:梁俊贤