嗨，那就是我

保亭思源实验学校三年级（2）班张宗校

我叫张宗校，今年九岁，属蛇，是保亭思源实验小学三（2）班的小学生。我眼睛小小的，一笑起来就咪成一条，稀疏的头发，留着一个小平头，圆圆的脸蛋中等个子，身体很强壮，班里同学都称我是体育课上的小公牛。

我的爱好是写作文和看书，一到周末妈妈都会带我到书店买书，我深深被书的故事所吸引，特别是《作文大全》让我分享别人的快乐和忧伤，懂了很多的写作方法，慢慢的我学会了写一些简单的作文。

记得有一次，上语文课老师布置第五单元的作文，内容是写生活中的传统文化，早上一放学，我就赶紧回家吃饭，吃完饭我就开始写作文，我想啊想啊，写什么好呢？绞尽脑汁就是想不出来，突然，我看见妈妈在包粽子，心想：包粽子也是中国传统文化，我就决定写这个，我按照老师的思路去写，越写越好写，不知不觉到了下午，我高高兴兴的来到学校，我把我的作文给老师看，老师看了，说：“你写得真好，就读给全班同学们听，老师问：张宗校写得好不好啊！”同学们异口同声地说：“好”,接着老师又把我的那篇作文拿去网上参加蒲公英作文的比赛，结果我就得了海南省的第三名。你们想象我一样吗？如果想就拿起笔，铺开纸，刷刷地写写你心目中的作文吧！

我不能老在这里“王婆卖瓜，自卖自夸”了。古人说得好：“人非圣贤，孰能无过”一个人哪能没有毛病呢？我的毛病就是性格太骄傲过了头。为这我也吃过苦头，记得有一次英语早读，我自己以为自己很读，就叫带读的同学读快点，我叫了很多次，全班都乱成一锅粥，李经龙去打王和森，后来王和森又去追李经龙，英语老师在一班上课听到了，突然站在门口，我顿时吓坏了。老师一听教室就说：“刚才谁离开座位的全部出去。”我们被抓出门口，别老是批评了，我差点就哭了，这时班主任来了，英语老师把事情的经过说给班主任听，我们被班主任批评了，两只眼睛里滚出的晶莹透明的泪花，简直就像两汪小泉，不断的向下落。经过这件事我觉得很惭愧，因为这都是我的骄傲自大引起的。

这就是我，一个不断犯错又改正的我，一个爱写作文的我，你想和我成为朋友吗？来吧！朋友们，让我们一起到知识的海洋去探索、去玩乐吧！

指导老师：黄恒宝

汉字，我爱你！

我爱你,汉字

“汉字”这短短两个字，你可曾知道，里面蕴含着多么丰富的文化啊！通过本单元的学习，我对汉字有了新的认识。最让我敬佩的是它悠久的文化、重要的作用和独特的魅力。

中华上下五千年，汉字也有四千多年的“高龄“了。汉字可真是经历了千年考验啊！从仓颉创造出了第一个甲骨文，再到金文，再到秦始皇统一隶书，在演变成现在随处可见的楷书。中国的汉字可真是悠悠历史，漫漫长路啊！如果没有汉字，人们现在还在指手画脚地表示我们所想表的的意思；如果没有汉字，人与人之间的联系将会多么的不方便；如果没有汉字，我们该怎样生存！真的，汉字可不是僵硬的符号，而是一群可爱的小精灵。这些小精灵会歌唱动听的乐章；会描绘美丽的图画；会讲述一个又一个的感人事迹。

汉字是如此的神圣与伟大，可有些商家去利用汉字谐音的得点，编出了另类的谐音词，如：天“尝“地”酒“(卖酒商家)、百’衣”百顺(卖衣商家)等等。街头上也出现了许多错别字，如：库存写成”裤存“、盒饭写成”何饭“.恐怕这给老外看见了，都要被笑掉大牙的！汉字是我们中华民族的骄傲，更是我们中华民族艺术的瑰宝。我想，如果被我们的祖先知道我们不但不尊重汉字，反而来伤害它，应该会为我们感到悲哀吧！

我们是新世纪的主人，在写作业时要杜绝写错别字的习惯，做个好模范。记得有一次，我上街去买水果。看见有一家店外面写着什么，好奇心驱使着我，我忙跑过去一看，原来写的是“桔子”“原来是这么个字啊！“我轻轻低估了一声，不以为然，扭头就走。可我一转身，又想;老师不都叫我们写橘子的吗？怎么跑到他这儿来就变成桔子啦！肯定是他写错了！于是，我坚定地转过身朝那家水果店走去。”伯伯，您好！我是一名小学生。今天我看到您店上的招牌上写了”桔子“这两个字，觉得有点奇怪。因为我们在学校里学的是”橘子“这两个字，我想这里应该写错了吧！如果被别人看到了，可能会笑话的！”“哦？是吗？”伯伯很疑问。”是啊，橘是常绿灌木，果实有两种两种颜色；而桔是一种草本植物，就是一种草。’”原来是这么一回事啊，我这就改！“伯伯听了我的话，马上改了。我是十分开心，因为我有纠正了一个错误，脸上不禁露出了笑容。

汉字是我们中国人的骄傲，我们要尊重它，爱护它。让汉字这门独特的艺术闯遍天下！

长兴县实验小学

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谢一悦

感 谢 老 师 ——读《我们的节日》有感

古老的中华民族是一个具有五千年历史的国家，祖国的文明像一条渊源流长的大河。长河里的水是中华文化悠久的历史，长河里的泥沙是中华儿女几千年智慧的积累。在这条历史的长河里，漂淌着一根根五彩的丝带，那就是我们丰富多彩的节日。

打开《我们的节日》，那红色的春节，绿色的清明节，彩色的儿童节，金色的中秋节，银色的圣诞节……传统的、现代的、中国的、外国的节日让我看得津津有味。 在这众多的节日中，我最爱的还是教师节。 我对老师有着特殊的感情，因为我的妈妈就是一位老师，从小我就感觉到她的伟大，她老是把学生的作业带回家批改，老是在电话里耐心地解答学生的问题，甚至在带我吃肯德基和游玩时还会带上家境贫困的学生。现在，妈妈的学生虽然已经工作了，但和妈妈像朋友一样，经常联系，跟自己爸爸妈妈不会讲的话却会和我妈妈讲。那时的我常常在想，要是我以后的老师也像妈妈那样有多好啊！

我真的很幸运，碰到的老师都像妈妈一样爱我。幼儿园的张老师、王老师像妈妈一样无微不至地关心着我，让我度过了快乐的童年。进入小学后，孟老师、何老师、戚老师更像妈妈一样对我既爱又严格。

从一年级起，孟老师就是我的班主任，是她教会了我 a o e , 是她教会了我阅读、写作，更是她教会了我做人的道理，告诉我“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让我和同学要和睦相处共同进步；让我明白了真诚能赢得更多的朋友 …… 我不爱看课外书，孟老师特意布置摘抄好词佳句、写点评的作业并让我帮她记录同学的摘抄成绩，我知道她是借此机会让我欣赏同学们摘录的好作文，让我取长补短。在孟老师巧妙地帮助下，我逐渐爱看课外书了，作文也有了明显的进步。

戚老师是四年级第一个学期开始教我们语文的，说实话在此之前，我的语文不是很冒尖，粗心是我最大的毛病，有时还会偷偷懒，自从戚老师教我们语文后，不知怎么回事情，我对语文感兴趣了。由于上课认真听了，正确率也提高了，有几次单元测试破天荒地考到全班第一。我知道，是因为戚老师的认真、负责感染了我。你看，戚老师，从跨进学校大门开始就忙着批作业、上课，有时连上厕所的时间都没有，什么时候去请教戚老师，她都会耐心地解答，直到我理解为止。上个学期结束时，我得到了两样特殊的礼物：印着“奖”字的笔记本和霍金的照片。笔记本是我钢笔字获得诸暨市一等奖，为草塔镇小争了光，戚老师特地奖励给我的。我想，戚老师送给我这张霍金的照片是鼓励我在学习上要像霍金一样，碰到困难不放弃，只要坚持到底就一定会成功。戚老师那里还有很多霍金各种各样的照片，她要把这些照片奖励给像霍金那样不怕困难，取得好成绩的同学。我的语文成绩虽然有了明显的进步，但是，我不能骄傲，在以后的学习中要再接再厉，争取把戚老师相册里的所有霍金照片都得到。

妈妈经常对我说：“通通啊，在草塔镇小读书真是你的福气啊！”我也知道，像孟老师，戚老师这样的好老师，我们学校还有许多许多。每当教师节时，我总想把最好的礼物送给老师，但是，老师总是笑着对我说：“你的进步是给我最好的礼物！”

感谢老师，我会记得你们说的话，会用优异的成绩来回报你们对我的爱！

. 指导老师 戚伯芳

我爱你，中国的汉字

中国汉字，博大精深，流传千年，古色古香。汉字是中国的骄傲，是诗文的精髓，是中国人交流的平台。 大家都知道“仓颉造字”的传说，但我们知道汉字，是由千千万万的劳动人民创造发明的，距今已有四千多年的历史，它经历了漫长的演变，才成为了今天书写便捷的文字。每个汉字都有着悠久的历史，都有着一段神奇的故事。 真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。每个字都不是僵硬的符号，都表达着不同的意思，都有着不同的风韵。看到“火”字，你仿佛能感触到这跳动精灵的热和力；看到“水”，你就能联想到清亮的小溪，弯弯曲曲流向远方；“轻”字，给人轻松、漂浮感；“重”字，又使人感到臃肿、沉闷；看到“幽”，令人感到神秘莫测；看到“雪”，又好似来到了银装素裹的冰雪天地；“笑”字令人快乐，“哭”字使人伤心。当你写到“国”字时，又不禁肃然起敬，犹如看到英勇的将士拿着武器上战场，与敌人拼博到底，誓死保卫祖国。啊！多么奇妙的的汉字，我为祖先的创造而感到赞叹不已。 “两人同走独木桥”打一字！“丛！”汉字的字谜多么有趣！你可别小瞧这些方块字，它们奇妙的组合可以激发人们开动脑筋，锻炼思维。瞧，这就是我们的猜字谜活动！当老师抑扬顿挫念出谜面时，有的同学双目紧闭，冥思苦想；有的同学左顾右盼，议论纷纷；还有的同学在纸上写写划划，绞尽脑汁地想着。当一位同学兴奋地高声喊道：“我猜出来了！我猜出来了！”同学们个个羡慕不已，听到谜面又恍然大悟。有的同学兴高采烈，有的竖起大拇指称赞，还有的一拍脑门儿，懊恼地说：“我为什么没有猜到呢？就差那么一点儿！”汉字多么有魅力啊！猜字谜活动真是一种益智的游戏呀。“嘿！我们在这儿！”哦！可别忘了这一对对双胞胎——多音字。多音字，那就更奇妙了，一个汉字有两个或两个以上的读音，而且不同的读音表达的词义也不相同，用法不同，词性也往往不同。比如：“单”字，一般在名词中念单位、单元、单价等；可在姓氏中就念 单（Shàn）；“龟”字，念乌龟（guī）、龟（jūn）裂，在地名中念龟（qiū）兹。还有许多有趣的多音字可以再一句话中同时出现呢，小明的爸爸每次出差（chāi）差（chà）不多都要出一点差（chā）错。暑假里，我们去了素有塞（sài）外江南之称的新疆伊犁旅游，可在半路上却塞（sāi）车了。多么有趣啊！在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。 瞧！书法家用各式各样的字体把汉字描绘成了跳动的小精灵，或外柔内刚、或凤舞龙翔、或方正挺拔......它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔于驰骋，汉字凝结了中国人的智慧。 中国汉字，闻名于世，多学汉字，受益终身。汉字是中国人的自豪，是它给了中国写作的灵性，是它给了中国古香古色的书法瑰宝，是汉字给予了中国无穷无尽的魅力！我爱你，中国的汉字！

厦门市东渡第二小学五（2）班王泓懿 指导老师 张雪莲

我眼中的毛泽东

几天来读了毛主席的许多诗作，那豪迈的诗句深深地染着我，由此，触发了我的一些感想。原本不懂毛主席，认为他离我们的生活太远，仿若一个天上一个地下，根本不搭边。听了"数风流人物还看今朝”后，我甚至觉得这位主席有点自高自大,“还看今朝”便是在说他自己。可是，当我学完本单元的课文，又阅读资料以后，我才发现我这个想法是愚蠢的。是的，主席是一个伟人，可他并不高高在上，他如泥一般，可以融进群众这堆沙土里；是的，主席是一个伟人，但他也是群众所说的“神”，再伟大的人也有七情六欲呀！他失去爱子，虽痛不欲生，但是为了国家的利益，他把自己与儿子相见的希望割断了，让儿子永远孤寂地躺在朝鲜的土地下了。而这已经是主席为革命献出的第六位亲人。如果老天有眼请，请让主席在天堂与亲人团圆吧。其实主席离我们的生活并不远，不是吗？没有主席领导成立了新中国，我们能有饱食暖衣？当有人做了亏心事时，总会觉得忐忑不安，那是主席在敲着你的心，叫你快改正呀！为什么五星红旗飘扬时太阳那么红,天那么蓝？那是主席的笑脸啊，他时刻在关注着中华人民共和国的成长！即使，他有一点小小的骄傲，那又有什么关系呢？他有骄傲的资本，因为他是新中国的创始人。啊，毛主席就是我们新中国的太阳，永永远远照耀着我们！