【要义点拨】 高考作文评价属于终结性评价，制订了具体的可操作的评分规则，并基本保持稳定。每一个即将参加高考的学生，都应该熟悉作文评分标准，这有助于我们规避错误，写出思想内容正确，结构严谨，语言流畅的应试作文，夺取高分。 应试作文获取高分的方法和策略是多种多样的，运用之妙，存乎一心。只要我们平时重视思维和语言训练，灵活地运用各种获取高分的方法和策略，就能写出符合要求的应试作文，取得高考的好成绩。 【方法点睛】 一、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）（2003年全国高考题） 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 [注意]1．所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2．立意自定。3．文体自选。4．题目自拟。5．不少于800字。6．不得抄袭。 二、高考作文等级评分标准 2003年高考作文评分标准 基础等级50分 内容25分 一等(25－21) 二等(20－16) 三等(15－11) 四等（10－0） 切合题意中心突出内容充实感情真挚 符合题意中心明确内容充实感情真实 基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实 偏离题意中心不明或立意不当没有什么感情感情虚假 表达25分 一等(25－21) 二等(20－16) 三等(15－11) 四等（10－0） 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整 基本符合问题要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨 发展等级10分 深刻（10－9） 丰富（8－7） 有文采（6－4） 有创意（3－0） 透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用 材料丰富形象丰满意境深远 词语生动，句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴 见解新颖，材料新鲜，结构新巧推理想像有独到之处有个性特征 说明： 1．基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2．发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3．缺题目扣分：每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1 分。 4．确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 三、作文评分具体操作六点规定 (一)评分的基本原则 1．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。 2．每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。但也不可简单地、机械地对等硬靠。凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内，两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等，表达不应低于第三等；反之，亦然)。 3．实行“双评制”，一篇作文须由二人独立评分；对同一篇作文的评分，两人差距过大而又难以统一的，交由阅卷组组长或质检组评定。 (二)关于对“题意”的理解 1．凡是在话题“感情的亲疏和对事物的认知”范围内，或谈情感与认知的关系(认识事物受感情亲疏远近的影响)，或谈情感与行为的关系(处理问题受感情亲疏远近的影响)，其中的关系，可正可反，甚至与所供寓言的寓意不一致，只要立意正确，言之成理，均可视为切合题意或符合题意。“切合”与“符合”的区别，在于论述的深度和广度。对“感情”的理解，不必局限于寓言中的那种“亲情”。 2．文章只要与“感情”或“认知”两者中的某一方面有一定联系，而未论及两者的关系，可视为“基本符合题意”。 3．与所供寓言、所定话题、所设问题丝毫没有关系，另立话题，视为“偏离题意”。 4．题意不是判定基础等级分的惟一标准。切合题意的作文，不一定就是内容上的一类文，还应考虑中心是否突出、感情是否真挚等因素。 (三)关于表达的把握 1．文体可不限，但对考生自选的文体，应根据文体特点，评判的侧重点有所不同，对采用特殊文体(如诗歌、剧本等)所写的作文，判分应慎重。 2．表达若有可取之处，即使偏离题意的作文，也不宜轻率判为四等。 (四)关于“发展分”的评定 1．12个评分点，不求面面俱到，要求作文有“亮点”，有“精彩”之处，根据“亮点”的大小、精彩的程度，如确能反映有扎实的写作基本功，即可给高分直至满分。 2．凡属抄袭、宿构之作(须经确认)，基础等级判为四等，不给发展分。 3．凡内容和表达均判为四等，写作基本功确实很差的，不给发展分。 (五)关于“扣分”的注意事项 1．缺少题目，扣2分。 2．3个错别字扣1分，重复的不计。 3．字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。 (六)关于几个技术性问题 1．文后打分包括“内容分”、“表达分”、“发展分”、“扣分”(视情况而定)和“总分”等几项，如“20(内容)＋20(表达)＋8(发展)—2(标题)—1(错字)＝45”。 2．先由第一评卷人在文后打分，第二评卷人在其下方根据自己的判断再打分，并由第二评卷人把平均后的得分分别填到“评分表”和卷首相应的得分栏内。 3．评分表下的“扣分栏”中填写所扣总分，扣分之前不打“—”号。 4．在每一本第一份试卷的“评分表”中两人签全名，余者签姓即可，签名不可太潦草。 四、等级评分标准给平时写作的影响 对比2001年(2002年未印发，可视为与2001年同)高考作文评分标准，可以看出有几点变化。框架上的变化是基础等级的8点由一体分成了两个4点，分别可视为内容和表达(取用试卷后边评分栏的分类标示)。这样使评卷时打分更有依据。 (一)评卷标准细节上的几处变化 1．字体：是基础等级的一等卷中关于字体的要求由“字体美观”改为“字体工整”，二等卷中由“字体端正”改为“字体较工整”，这些变化对书写规范而“书法”水平不高的同学是一福音，它基本上排除了高考作文中的“书法”分。“工整”意味着书写规范就可以了。这一变化影响分值可能不会太大，但是范围宽广。 2．文体：对文体的要求由最末列提升到了首列，并且二等卷中由“大体符合文体要求”改为“符合文体要求”，这说明在文体能力上提高了要求，加重了分量：这可能是针对现在的学生作文普遍存在“文体不清”的现象修订的。 3．发展等级：项目用词变化大，内容也随之更改。⑴“深刻透彻”改为“深刻”，可能考虑到“透彻”要求不切实际，且标准不好把握；所领内容之第3条由“预感事物发展的趋向和结果”改为“观点具有启发作用”，用语显然更清晰明确。⑵“生动形象”改为“丰富”；所引领内容去掉“善于描写”和“记叙生动”，可能是考虑和“有文采”的内容重复了；添加“材料丰富”。⑶“有创新”改为“有创意”，显然是因为“创新”的说法过于笼统，且把这一项和“有文采”的位置对调了一下，有意降低了这一条的重量，也许他们意识到要中学生大搞创新多少有点不切实际吧。 评分标准的这些变化，反映出高考作文在文体上要求提高，文体特征不明显的肯定会受影响；更注重内容上丰富、有创意，而不是形式上的花样和创新；字体工整是关键，不要求美观，当然，这一点因人而异，不过，可以告诫考生的是：一张美观的书写卷面对评卷人的潜在影响永远不能忽视。 (二)高考作文的“硬伤” 1．标题。标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。如2001年的高考作文材料是一篇关于“诚信”的寓言故事，虽有限制，但范围较广，有很大的灵活性。可是很多考生却简单地采用了“诚信”作标题。采用这种题目的，一般不会得高分。在高考评卷中被评为优秀作文的如《难舍诚信》《诚信专访》《扔掉“诚信”之后》《不诚不信不为过》等，都给人一种耳目一新之感。另一种情况是无标题，可能是有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。 2．审题。供料作文、话题作文的主旨和寓意往往是比较明显的，但是有些考生认为大家都去这么想，这么看，写出的文章岂不是千人一面、千篇一律?于是绕开这一主旨，别辟蹊径，结果造成立意偏差，下笔千言，离题万里。提供的材料固然要认真审查，而命题者在提供的材料后，提出的要求、注意事项等也应视作“题”的重要组成部分。如果不这样看，片面理解，轻视后者，那么审题就可能成为一句空话。如2001年的高考作文，材料之后有一段提示：“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以‘诚信’为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在‘诚信’的范围之内。这个提示给了考生若干限制，但这个限制是有限的，它同时也给了考生施展才能的广阔天地。因此，考生要通过审题懂得哪些内容受限制，哪些又不受限制，从而达到“随心所欲不逾矩”的境界，在限制中求发展，充分表现出自己的写作才能。可是有的考生却漠视这个限制，不照章办事，所写内容完全抛开“诚信”，自作聪明，另起炉灶。

无价亲情

我是一名中学生，在成长中有无数的波折，但我却毅然的挺了过来，那力量来源于亲情。

小时侯，由于一次意外的病重，加上医院的不负责，使我的耳朵几乎失聪。从那时起，我就注定与他人不同，听力远远低于他人，但，我不会就此低头。我认为应当比他人更坚强，借此来赢得他人的尊重，赢得自尊。

较之单亲的家庭，我更为幸运，我有爱我的父母、亲人以及弟弟妹妹们，他们给了我更多的支持和帮助。得病之日起，父母更为焦急，他们带我找医生，借钱去看病，我的假期全在医院中度过，吃药打针是必不可少的内容之一，那时还小，只知道太苦，不愿吃，父亲的脾气向来就躁，记忆中最多的也是他对我的骂，以及母亲的无奈。每逢听力好了一些，他们万分的高兴，爷爷奶奶知道了也急急忙忙的买这买那的。完全忘记了自己年龄已是高岁，满脸写的只是对孙女的祝愿与欣喜。小姨，是家中最小的，她和我一起长大，还有舅舅。我们像三剑客，有难必帮，但由于病的缘故，很少能相聚在一起，当他们听到了这消息后，更为兴奋，给我买了好多东东，可惜不记得了，那时真的太小太小了。

如今，我们都长大了，小姨和舅舅以成了家，舅舅有了可爱的女儿，我也有了一个小妹，家中又有了一丝生气。科技也在进步，医学也在逐步完善，我的听力应拖的太久，丧失了左耳的听力，仅靠着微薄的右耳的听力来维持，依然过着高中的艰难生活，去实现我的大学之梦。小姨告诉我，要坚持，坚持到最后，笑到最后才是胜利，你要做一个强者就要学会坚持。我无语，默认了小姨的话。

弟弟，是一个小学生，淘气而顽皮。我俩每逢放假都会在爷爷那儿玩耍。爷爷家的后院有一个很大的湖，冬季一到，每每结冰之时，带着我们各自的小冰车，在冰面上自由的划着玩。我伤心，他跑来安慰我，想方设法的逗我笑，让我忘记了不快，学会了乐观。由于听力不好，他总大声的说也不厌其烦，尽到了自己的微薄之力。来安慰姐姐，鼓励姐姐。小妹还小，相信她也会是个好妹妹。

爷爷是最疼我的，小时侯，我的每一个渴望，他都会尽力满足，有好看的小东西，他都买下给我，不对的地方，他都会及时指出而和蔼，犯了错不会象其他爷爷，大声呵斥指责。这正是我敬重他的地方，说话有分村

“阳光”号号魔法列车

一列为动物服务的火车 裔宝轻轻将屋门插上，从床下的箱子里拿出那本魔法书。他将手放在书上，说：“我以男孩子的荣誉起誓，决不泄露此书的秘密。”魔法书上的锁自动打开了。 “孩子，我正需要你的帮助呢。”今天书里的黑法罗不是魔术师的打扮，他穿着列车员的制服。 “什么？需要我的帮助？”裔宝有些惊讶。 “对。我们的‘阳光’号列车需要一名列车员，你愿意干吗？”黑法罗说。 “当然。可是，我还没写完作业……” “还是老规矩，只干30分钟，”不容裔宝考虑，黑法罗急切地说，“抽出第27页上的解密卡，撕掉上面的保护膜，将它平放在第28页的火车图形上，调整好角度，你就会找到通往站台的秘密通道。” 裔宝将解密卡放在火车图形上，慢慢转动，书上的火车由平面的变为立体的，并逐渐扩大、扩大……突然间，裔宝感觉自己站到了书页上，不，脚下已是站台了，崭新的“阳光”号列车就停在他眼前。“快上来！”黑法罗站在车门口正向他招手。 裔宝上到列车上，黑法罗把他介绍给列车长：“这个孩子非常爱动物，当列车员没问题。” 裔宝听了他的话有些糊涂，爱动物和当列车员有什么关系？ 列车长名叫哈克，他身材矮胖，圆圆的笑脸上长着一个特大号的酒糟鼻子，他像看出了裔宝的疑惑，说：“这是列动物关怀列车，它的乘客都是需要帮助的动物。我们都是义务为乘客服务，没有报酬。你愿意干吗？” “做义工？我早就想干了！可是，你知道现在我们小学生的作业有多多？！当我们写完作业，就没了时间。还有，我们干什么都要家长批准，他们总是不放心……”裔宝觉得哈克是个善解人意的人，所以他把藏在肚里的苦水一股脑儿地倒了出来。 “快换制服吧。不然没时间干活了。”黑法罗拍拍裔宝的肩膀说。 裔宝很快换上了列车员的制服。黑法罗递给他3个垒球棒那么大的冰激凌，叫他送到3号包厢。 裔宝接过冰激凌，这时他才注意到这列火车和他坐过的火车不同。车厢高大而宽敞，车顶上也有窗户，没有硬座，全是包厢。此时，列车正穿跃一条大峡谷。裔宝贴着玻璃往下看，奇怪！怎么没有桥？哇塞，敢情火车下面也没有轨道，它是悬空飞行！裔宝差点忘了这是在魔法列车上。 动物怎么会有这样的情感？ 谁吃得了这么大的冰激凌？裔宝心里揣着这个疑问，敲开了3号包厢的门。 “草莓冰激凌，我最爱吃。”一只小北极熊冲裔宝做了一个鬼脸，抢先拿走了一个。 “谢谢你，小伙子。”两只老北极熊很客气。裔宝感觉像在冰箱里，冻得他全身上下直哆嗦。 “你感到冷了吧？孩儿他爸，快把空调调高几度。” 熊妈妈说。 “你们要到哪儿去？”裔宝问。 “去北极。这是我们第一次回故乡，就像在梦里，我现在还感觉自己是在做梦。”熊爸爸的眼里闪着兴奋的光。 裔宝也感觉有点像做梦，不可思议，他和动物能用语言交流。“你们从哪儿来的？” “动物园。”熊爸爸的眼神变得黯然。 “孩儿他爸，别提往事了，咱们不是马上就要开始新生活了吗？”熊妈妈擦着眼泪说。 “动物园虐待你们了？”裔宝问。 “那儿的人对我们挺好，就是没玩的。所以我们都特郁闷。”小北极熊舔着冰激凌说。 “你们是怎么从动物园出来的？” “是黑法罗把……” “别胡说！”熊爸爸立刻制止小北极熊。 虽然包厢里冷得说话都带着哈气，但裔宝还有许多问题想问他们，可是，黑法罗在叫他——“裔宝，6号的河马先生要午餐了。” 裔宝将一大筐青草送到河马的包厢里。那里面的温度绝对不低于摄氏35度，闷热难耐，河马整个身子泡在特大号的澡盆里，正闭目养神。 “河马先生，您是怕热才泡在水里的吧？”裔宝问。 “是呀。” “那您为什么不把空调调低一些呢？” 河马睁开小眼睛看着裔宝，不停地转动着耳朵，然后咧开大嘴笑了，“孩子，我们河马都喜欢泡在水里呼吸着热空气，这也有利于作诗。” “啊——作诗？”裔宝听了河马的话，嘴巴张得比河马的还大。 “我刚才想出了这样几句：轻轻的我走了/ 正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩......”这不是著名诗人徐志摩的《再别康桥》里的诗句吗？裔宝有些纳闷。 “啊，太阳，我的太阳……”这时隔壁包厢传过来意大利经典歌曲《我的太阳》，那绝对是世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的声音。裔宝确信无疑。因为爸爸最喜欢听他唱这首歌，受爸爸熏陶，他也是个小“帕迷”。裔宝飞快地跑进隔壁包厢，但他看到的却是一只老虎。除此之外，包厢里一无所有。 趴在车窗上的老虎，扭过脸来对裔宝说：“你看今天的太阳多美！” 老虎又开始引吭高歌，“啊，太阳，我的太阳——” “你会唱意大利歌曲？” “什么意大利歌曲？这是我的歌。” “你不可能，你以前一定听过这首歌。” “没听过，绝对没有。”老虎使劲摇着大脑袋，“我只想好了这么一句，你就闯进来把我的思路打断了。上车后，我一直在想给妈妈作一首最美的歌。” “你……”裔宝不知该说什么，他不想反驳老虎，不想搅了它的好心情，他猜想老虎是去和分别多年的妈妈团聚，“那我帮你好吗？”裔宝想把下面的歌词告诉他。 “不行！”这只老虎很倔强。 没有终点的列车 裔宝转了几个车厢，看到的都是从动物园里跑出来的动物。它们对裔宝都很友好，但是只要问到它们是怎样从动物园跑出来的，他们都避而不答。 回到列车员休息室，裔宝问黑法罗：“这趟车上的动物有的是‘诗人’，有的是‘歌唱家’。我真怀疑它们到底是动物还是动物精？” “动物精？”黑法罗好像生气了，他的胡子翘了起来。 “对，就是《西游记》里写的那些。” “你觉得它们是妖精？” “不是。我没想到动物会像人一样表达感情。” 黑法罗捋了捋胡子说：“这不怪你。你是被不了解动物的人误导了。就像你妈妈，对动物总是有偏见。” “我妈妈现在好多了，她已经允许我养猫了。”裔宝不喜欢别人说妈妈不好，“黑法罗，是你把它们从动物园偷走的吧？” “偷？我们魔法师可不用这词儿，我使了个小魔法，让它们出来散散心。” “动物管理员发现动物丢了，他们一定会报警的，”裔宝想到明天大家得知这个消息后的恐慌，担心地说，“到时候谁还敢出门呀？” “为什么？”黑法罗不解地问。 “像老虎、狮子和狼这样的野兽，谁不怕呀？” “哈哈——哈哈——”哈克列车长捧着肚子大笑。“刚才你见到它们，怕了吗？” “没有。”裔宝心想，他不怕它们，是因为动物能主动用语言和他交流。 哈克把魔法列车上的秘密告诉了裔宝：在“阳光”号上，人和各种动物不存在交流的障碍，是因为车上安装了自动同声翻译机。它能翻译各种语言（各种动物的语言，也包括人类的各种语言）。 “裔宝，其实动物也有丰富的细腻的感情——亲情、友情和爱情，他们也会通过声音表达出来。人所以害怕动物就是因为不了解它们。”黑法罗动情地说，“不错，我的翻译机是偷了懒，在翻译时直接借用了名人的名言，但这绝对不能算剽窃。你知道吗？我的科研经费总是不够用，所以不得不采用落后的模糊技术，而不是精确的数字技术。唉——” “黑法罗先生，你的魔法怎么像是高科技？” 黑法罗眨了眨眼，狡黠地笑了，“你说远古的人，看见飞机和汽车会怎么想？” “他们可能想不到是他们的后代创造的，会认为是神仙的法宝。”裔宝像突然开了窍，“您是说我吧！那您是未来什么时代的人呢？” “裔宝，你到站了。”黑法罗说。 “什么站？这车也通到我家吗？” “不是。你的时间到了，你快回去写作业吧。” 裔宝还想再问几个问题，可黑法罗直推着他往车门走。 “最后一个问题，你能把动物语言翻译机送给动物园吗？”临下车前裔宝抢着问。 “等我完全解决了技术问题。”在合上之前，魔法书里传出了这样一句话

爸爸、妈妈我想对你们说

爸爸、妈妈我想对你们说

博乐市第一小学 六年级一班 阿米娜 指导老师：麻继红

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

我认为在祖国这个和睦的大家庭中，我是一个幸运的女孩，在父亲的港湾和母亲怀抱里快乐地成长。

在祖国这个和睦的大家庭中，有一种爱让我震撼，有一种爱让我流泪，有一种爱让我成长，有一种爱让我懂得珍惜，学会坚强……这就是源于血脉亲情、世间最伟大最无私的父爱与母爱。

在我心里，父爱如山。父亲宽阔的肩膀、有力的手臂是女儿永远的依靠。在我心里，母爱似海。孕育、抚养、教育……母亲给了我无微不至的关怀，让我无时无刻不感觉到家的温暖。

在我成长的过程中，有一棵参天大树始终陪伴着我，她的名字叫母爱，妈妈，您就是那棵参天大树，而我只是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的学习，还要教我做人的道理……

四年级时，读孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”让我深感其意，五年级时看情感片《妈妈再爱我一次》，使我感动到流泪。

转眼间，我已经上六年级了，在这六年里，你们给我的每一份爱、每一份关怀我永远也不会忘记。

在这六年里，你们为我欣慰过，为我伤心过，而我却现在才反省过来。我知道我错了！

当我从学校里拿回奖状时，你们欣慰的笑了；当我犯了错误却不知道改时，你们伤心的流泪了。

还记得那一次吗？二年级的我，从来没有考过低于九十分的成绩，却因粗心考了个八十九分。麻老师因担心我会落后，便给爸爸打了个电话，让他多抓抓我的学习。那一天上课我都因怕你们回家批评我而没有听进去。胆战心惊的我回到家，却见妈妈和蔼可亲的对我说“快去写作业吧！”我写完作业后，你们让我拿出卷子，不会做的一道一道给我讲解，并语重心长的对我说：学习好比盖楼房，只有在小学学好了，那楼房的地基才打牢了，现在的‘地基’打的牢，将来就会有很大的成就。”我没有将你们的话牢牢记在心上，今天的学习才会不如以前。

有首诗这样写道：“如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。” 是呀，要是现在我能马上长大该有多好，可是现在，我拿什么来感谢您们呢？

父爱如山，母爱似海。就是这样一种爱，绵延千年，亘古不变；就是这样一种爱，需要儿女一生珍爱。

“大杂烩”

——读《就这点事》有感

这本书，深窥了我的心灵，虽然有些不足，但对我个人而言，它是一本能赶上时尚潮流并且能够明白我们的心思，好像一盆清澈的泉水，把我整个人从头到脚都淋了一遍，将我的灵魂好好的清洗了一遍；又好像一把好铁铲，把我藏在内心深处的小秘密都给掘了出来。这是一本好书。

我在这本好书《就这点事》中看到一个小故事。故事的内容是：有一只小蝴蝶，她一心想要创新。有一天她去向老桃树请教这个问题。小蝴蝶问他，你为什么每次都开桃花，不想来点新花样，要是能开点枣花、苹果花就好了。老桃树说，那一棵桃树上开满了枣花、苹果花，那岂不是成了大杂烩了？

这不就是我们课余生活的写照吗？在现代社会当中，大人们不停地奔波着，劳碌着，为着的是一种生存。而我们学生在学业的苦海中挣扎着，其压力不低于大人，可是在减负已不再是一个新鲜话题的今天，能听到许多我们孩子埋怨的声音，能给我们利用自由支配的时间吗？与同学共读六年，真可谓朝夕相处：校内见校外见，课堂见课余见……但好多身边的同学都离我而去，不再结伴而玩，反之，我多了好多个竞争对手，所以我的兴趣班又多了好几样。细细一数，我几乎把每门课的兴趣班都报上了，五花八门，简直像个大杂烩。的确，我们有天天学习，天天进步，天天完善的能力。但是，从来也没有人能够一口吃成胖子，成长同样需要时间和空间。如果成人总是把自己对事物的判断与理解强加给孩子，置我们的自身需要和内心感受于不顾，不尊重我们，完全忽视我们的权利，那只能导致我们越来越激烈的叛逆，或者培养出一个个逆来顺受、言听计从、不堪重负、毫无主见、缺少开拓精神的孩子。

“望子成龙，望女成凤”的热望，常常让父母用过于苛刻的目光注视着我们，用过于苛刻的要求对待我们，巴不得他们每分钟都没有浪费，每分钟都在进步，让我们赢在起跑线上。然而，我们却并不领这份情。他们的回答却是：你们这样做，其实还是为了自己挣“面子”！这不是爱，而是子女欠家长的“债”！是套在子女身上的枷锁！在家长们不断加码的层层重压下，我们从小到大，都被捆绑在学校和各种兴趣班、补习班上被迫轮轴转，没有自由，没有玩伴，失去欢乐的童年，失去友情和亲情，只有剩下死的书本和无情的竞争，况且还是一事无成。

其实我们长大了，做每件事之前，已分清楚哪些是应该做的、能做的、想做的。很多时候，之所以失败，并不是不努力，只是力气花在错误的地方。没有一个明确的目标，否则就会成为“大杂烩”。大杂烩不意味着创新，恰恰相反它意味着平庸。而在这个竞争激烈的社会当中，平庸就预示着一种无声无息的消亡。

萧山区 劲松小学601 许微笑

指导老师 徐金燕

2007重庆市

题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最题目

阅读下列文字，按要求作文。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：

1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选（诗歌除外)；4. 所写内容须在话题范围内；5. 字数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

试题解读

今年重庆中考作文题一改前两年“二选一”的模式，只单列了一个话题题目。缩小选择余地的同时，却又辅以优美的富有意境、能触发学生写作思维、激发写作灵感火花的导语，便于学生构思行文。纵观阅卷情况，作文难度略低于往年，分数亦水涨船高，体现了中考减负的人文关怀原则，同时也传达出一个重要信息：中考作文就是要让写作优秀者得高分，得满分。因此，重视写作，是2008年参加中考的考生朋友们必须践行的“康庄大道”。

“前事不忘，后世之师”，切磋考题，提升写作水平，实乃明智之举。如何写好这个话题，且来和同学们扮演一回“事后诸葛亮”。

首先确定一个理念——应试写作不同于个性写作：个性写作的目的是宣泄、是抚慰、是净化；应试写作的目的是取悦于人，是获取高的分数，因此，应试写作的策略就是炫示——炫示自己的积淀，炫示自己的文采，炫示自己的思想。中考作文一定要把自己最擅长的方面表现出来，充分展现自己的才华。

“翅膀”，本指“昆虫飞禽的翅膀”，后引申为“能给予帮助的东西或力量”。审题时，明确话题的内涵和外延，能有效地避免偏题。本题导语显然更侧重于后者，引导学生写抽象的“翅膀”。

接下来，构思立意可能是很多朋友犯难的问题，总觉得自己思索得不尽如人意。其实，它是有规则可遵循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择自己材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度写，可以妙用逆向思维。需要注意的是，当你不假思索马上想到的内容，也可能是别人一下子就想到了的内容。比如，看到“翅膀”，很多同学都想到了张韶涵的歌曲《隐形的翅膀》，结果阅卷场上以此为标题的作文比比皆是，让阅卷老师产生了严重的审美疲劳，分数自然而然受到影响。

正确的做法是先花3~5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材是不是新颖别致的，是不是具有典型代表意义的，有多少是属于自己的……一定要突出自己的体验、自己的感悟和发现。导语基本上为我们涵盖了抽象的“翅膀”的诸多分类，我们需要做的就是深化自己熟悉的切入点。比如，“文学的熏陶”，就可以反复思考：自己有哪些方面的独特体验和感悟？积累了哪些方面的第一手材料？“熏陶感染”的东西哪些具有典型意义？我准备采用什么样的结构体例……

接下来的行文过程中就需要保证文笔酣畅无误，卷面清晰整洁，可以运用修辞、化用等多种美化语言的技巧，提升自己语言的美感程度。文章的标题也尤为重要，一般话题作文最好不要引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如，“蝴蝶的翅膀”和“蝶舞翩翩”，孰优孰劣，一目了然。

最后，奉劝大家一句题外话：优秀作文可以一挥而就，但更可以从平时的优秀习作中脱胎换骨而来。因此，考前的一段时间，储备一些的自己的优秀习作尤其重要。

（文/皮坤龙）

标卷作文

一类文

悠悠飞舞

你与江最近的接触时，翅膀做了最盈动的飘游；

你与湖最近的相逢时，翅膀做了最诗意的跌落；

你与海最近的邂逅时，翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。让海平面高过视平线，赤子的心，大葬在汨罗江滚滚波浪里，在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最

仰头轻叹、下（大结局）.尾声

之后的日子晓风不好也不坏的过着。这天他照例在曾经碰见过陈静怡的楼梯口等待，等着正在澳洲的陈静怡可以瞬间飞来陪他上演这无聊的言情剧。然而终究是物是人非，楼梯依旧是那个红木楼梯，地板依旧是大理石地板，甚至连灰尘都是那么的像。恍惚中一切都好像在阳光里退回到了那些转角相遇的时光。此时身旁人来人往，有欢笑的也有唉声叹气的，却只有他在静默着。回忆那些无声的片段，青涩的眼神。

看着看着，眼泪也流下来了。这时候手机响了一下，是有短信发来了。他朝四周望了望，眼见没老师，也就从口袋里掏出手机，要看短信。阳光太足，屏幕显得很淡，他只好用手把屏幕捂住大部分挡光，头伸得离屏幕很近，才隐约看到里面的字：尊敬的用户，您的余额已低于十元，目前余额0.8元，请您尽快充值，以免停机。他大骂一声晦气，自己想尽办法看来的短信竟然是催款单。心情顿时由悲凉转为窝火。正愁没处发泄，身边有个人拍了他一下。他不愿理。那人又拍了一下，他还是不愿理。那人显然也有点火了，用力的抓住他的肩膀。晓风顿时爆发了，朝身后大骂：“老子火着呢，你他妈找打啊！”可一回身，顿时怒火变成冰块，把他冰住，让他僵了。随后，他身后的那个人很温柔地说了一句：

“那天你逃课的事情还没找你呢，现在好，新帐旧账一起算。来，跟我去教导处。”

之后的结果就是晓风成功吃了一个处分。他的成绩本也不好，和鲸鱼比起来不过是五十步笑一百步罢了。那天打人事件因为他在老师面前相对老实，所以老师也就没记他。可这回又逃课又骂老师的。是躲不掉了。

处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

只不知道她现在过得怎么样？和鲸鱼，不！有男朋友了吗？只不知道她会不会习惯，没有我缠着的日子？

建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

晓风并不以为意，他心中对陈静怡的思念越来越深，只恨不能立马坐飞机到澳洲，看上陈静怡一眼，然后再飞回来。而他不以为意，那女生却不之后的日子晓风不好也不坏的过着。这天他照例在曾经碰见过陈静怡的楼梯口等待，等着正在澳洲的陈静怡可以瞬间飞来陪他上演这无聊的言情剧。然而终究是物是人非，楼梯依旧是那个红木楼梯，地板依旧是大理石地板，甚至连灰尘都是那么的像。恍惚中一切都好像在阳光里退回到了那些转角相遇的时光。此时身旁人来人往，有欢笑的也有唉声叹气的，却只有他在静默着。回忆那些无声的片段，青涩的眼神。

看着看着，眼泪也流下来了。这时候手机响了一下，是有短信发来了。他朝四周望了望，眼见没老师，也就从口袋里掏出手机，要看短信。阳光太足，屏幕显得很淡，他只好用手把屏幕捂住大部分挡光，头伸得离屏幕很近，才隐约看到里面的字：尊敬的用户，您的余额已低于十元，目前余额0.8元，请您尽快充值，以免停机。他大骂一声晦气，自己想尽办法看来的短信竟然是催款单。心情顿时由悲凉转为窝火。正愁没处发泄，身边有个人拍了他一下。他不愿理。那人又拍了一下，他还是不愿理。那人显然也有点火了，用力的抓住他的肩膀。晓风顿时爆发了，朝身后大骂：“老子火着呢，你他妈找打啊！”可一回身，顿时怒火变成冰块，把他冰住，让他僵了。随后，他身后的那个人很温柔地说了一句：

“那天你逃课的事情还没找你呢，现在好，新帐旧账一起算。来，跟我去教导处。”

之后的结果就是晓风成功吃了一个处分。他的成绩本也不好，和鲸鱼比起来不过是五十步笑一百步罢了。那天打人事件因为他在老师面前相对老实，所以老师也就没记他。可这回又逃课又骂老师的。是躲不掉了。

处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

只不知道她现在过得怎么样？和鲸鱼，不！有男朋友了吗？只不知道她会不会习惯，没有我缠着的日子？

建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

晓风并不以为意，他心中对陈静怡的思念越来越深，只恨不能立马坐飞机到澳洲，看上陈静怡一眼，然后再飞回来。而他不以为意，那女生却不之后的日子晓风不好也不坏的过着。这天他照例在曾经碰见过陈静怡的楼梯口等待，等着正在澳洲的陈静怡可以瞬间飞来陪他上演这无聊的言情剧。然而终究是物是人非，楼梯依旧是那个红木楼梯，地板依旧是大理石地板，甚至连灰尘都是那么的像。恍惚中一切都好像在阳光里退回到了那些转角相遇的时光。此时身旁人来人往，有欢笑的也有唉声叹气的，却只有他在静默着。回忆那些无声的片段，青涩的眼神。

看着看着，眼泪也流下来了。这时候手机响了一下，是有短信发来了。他朝四周望了望，眼见没老师，也就从口袋里掏出手机，要看短信。阳光太足，屏幕显得很淡，他只好用手把屏幕捂住大部分挡光，头伸得离屏幕很近，才隐约看到里面的字：尊敬的用户，您的余额已低于十元，目前余额0.8元，请您尽快充值，以免停机。他大骂一声晦气，自己想尽办法看来的短信竟然是催款单。心情顿时由悲凉转为窝火。正愁没处发泄，身边有个人拍了他一下。他不愿理。那人又拍了一下，他还是不愿理。那人显然也有点火了，用力的抓住他的肩膀。晓风顿时爆发了，朝身后大骂：“老子火着呢，你他妈找打啊！”可一回身，顿时怒火变成冰块，把他冰住，让他僵了。随后，他身后的那个人很温柔地说了一句：

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之后的结果就是晓风成功吃了一个处分。他的成绩本也不好，和鲸鱼比起来不过是五十步笑一百步罢了。那天打人事件因为他在老师面前相对老实，所以老师也就没记他。可这回又逃课又骂老师的。是躲不掉了。

处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

只不知道她现在过得怎么样？和鲸鱼，不！有男朋友了吗？只不知道她会不会习惯，没有我缠着的日子？

建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

晓风并不以为意，他心中对陈静怡的思念越来越深，只恨不能立马坐飞机到澳洲，看上陈静怡一眼，然后再飞回来。而他不以为意，那女生却不之后的日子晓风不好也不坏的过着。这天他照例在曾经碰见过陈静怡的楼梯口等待，等着正在澳洲的陈静怡可以瞬间飞来陪他上演这无聊的言情剧。然而终究是物是人非，楼梯依旧是那个红木楼梯，地板依旧是大理石地板，甚至连灰尘都是那么的像。恍惚中一切都好像在阳光里退回到了那些转角相遇的时光。此时身旁人来人往，有欢笑的也有唉声叹气的，却只有他在静默着。回忆那些无声的片段，青涩的眼神。

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处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

只不知道她现在过得怎么样？和鲸鱼，不！有男朋友了吗？只不知道她会不会习惯，没有我缠着的日子？

建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

晓风并不以为意，他心中对陈静怡的思念越来越深，只恨不能立马坐飞机到澳洲，看上陈静怡一眼，然后再飞回来。而他不以为意，那女生却不之后的日子晓风不好也不坏的过着。这天他照例在曾经碰见过陈静怡的楼梯口等待，等着正在澳洲的陈静怡可以瞬间飞来陪他上演这无聊的言情剧。然而终究是物是人非，楼梯依旧是那个红木楼梯，地板依旧是大理石地板，甚至连灰尘都是那么的像。恍惚中一切都好像在阳光里退回到了那些转角相遇的时光。此时身旁人来人往，有欢笑的也有唉声叹气的，却只有他在静默着。回忆那些无声的片段，青涩的眼神。

看着看着，眼泪也流下来了。这时候手机响了一下，是有短信发来了。他朝四周望了望，眼见没老师，也就从口袋里掏出手机，要看短信。阳光太足，屏幕显得很淡，他只好用手把屏幕捂住大部分挡光，头伸得离屏幕很近，才隐约看到里面的字：尊敬的用户，您的余额已低于十元，目前余额0.8元，请您尽快充值，以免停机。他大骂一声晦气，自己想尽办法看来的短信竟然是催款单。心情顿时由悲凉转为窝火。正愁没处发泄，身边有个人拍了他一下。他不愿理。那人又拍了一下，他还是不愿理。那人显然也有点火了，用力的抓住他的肩膀。晓风顿时爆发了，朝身后大骂：“老子火着呢，你他妈找打啊！”可一回身，顿时怒火变成冰块，把他冰住，让他僵了。随后，他身后的那个人很温柔地说了一句：

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之后的结果就是晓风成功吃了一个处分。他的成绩本也不好，和鲸鱼比起来不过是五十步笑一百步罢了。那天打人事件因为他在老师面前相对老实，所以老师也就没记他。可这回又逃课又骂老师的。是躲不掉了。

处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

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建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

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晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

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建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

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处分一个。

而这个时候也将近毕业了，晓风明白他就算不吃处分也无非是个职高。所以倒也不是特别难过，一门心思的找职高。对着一张表，看着上面罗列的密密麻麻的职高的名字，顿时一阵眼花，正叹气中，身前来了个女生，女生静静地看着他。良久，说：“我喜欢你很久了。”这个女生事晓风眼中绝对的美女，然而这句话却让晓风当场崩溃。一时间反应不过来，忧郁的形象历时破碎，那个大大咧咧的本性又出来了。张大嘴巴说：“啊？！你...你喜欢我？”女生似乎明白他这个表情意味着什么，一言不发；回头就走。晓风乐得逃过一劫，心中的忧郁一下子在庆幸中减轻了一些。

可第二天，他就高兴不起来了。那个女生托人带话给他：她决定和晓风报报同一个学校。并且很郑重的决定：开始追晓风。

完了完了。晓风不知所措！要说帅，108将里他连个名号都没有。要说钱，就更别提了，班里好几个人的爹都是房地产商人。所以，晓风完完全全地陷入了不知所措之中！

他心中虽有一丝喜悦，然而更多地却是苦恼，只好托捎信人对那个女生说：“我除了寂寞，什么都给不了你。”心想这么有才华的句子，一定可以将她完整的扣杀。然而还没过五分钟，捎信人又回来了，对着晓风哈哈大笑。晓风不解，问：“你怎么了？”捎信人笑完了，对晓风说：

“她说了，她要的就是你的寂寞。”

晓风顿时昏厥。

女生竟真的填了和晓风一样的学校，晓风在略微的感动之余却又想起了陈静怡。那个让他欢喜让他忧的女生。

只不知道她现在过得怎么样？和鲸鱼，不！有男朋友了吗？只不知道她会不会习惯，没有我缠着的日子？

建行职业技术学校，这是这所职高的全称。气派的教学楼，优美的校园环境。真不愧是全国有名的职高教育集团。看着里面的游手好闲地人们，晓风顿时一阵陌生，他极不习惯里面的脏话满天，动不动拉帮结伙打架，骂老师。然而晓风人缘极好，所以虽身处流氓窝，却暂时是一块净土，无流氓问津。可那喜欢晓风的女生就不一样了，本身她就是极漂亮的女孩子，加上率真可爱的特点。一进学校，立马被一群在建行职高中“有身份有地位”的大哥们相中，并每节课就到她所在的机械班来找她，要和自己的“妹妹”聊天。

当然，妹妹这个称谓对他们来说只是暂时的。一般女生为了接近男生的最好手段就是作亲戚，这个做爹妈，那个做弟妹，再来哥哥姐姐一套，顿时可以再友情和亲情中游刃有余，明目张胆的撒娇。这其实还算好的。可不想这一招竟被那些男生学来了，并屡试不爽。所以现在人有几十个妹妹一点也不稀奇，只要他有这么多精力去照顾。

晓风并不以为意，他心中对陈静怡的思念越来越深，只恨不能立马坐飞机到澳洲，看上陈静怡一眼，然后再飞回来。而他不以为意，那女生却不

我们家的常用语

我家并不富有，但却时常充满快乐，让我倍感温暖。细细想来，原来是我们家常用语的功劳，虽然朴素，但其中那份浓浓的亲情让我难以忘怀。

“不错！”

很多次，当我在家中得意洋洋地对父母汇报自己取得的一些小小成绩的时候，妈妈总会很高兴的夸奖我，我心里自然会乐滋滋的。老爸呢，总是一脸平淡，一句常挂嘴边的“不错！”便把我给打发走了。

面对老爸的的“不错！”，我最初总以为是我做的不够好。于是我努力去争取做到更好，当我取得一次比一次更加好的成绩，老爸却仍然是一脸平淡，这不禁令我有些沮丧。

如今，渐渐懂事的我才明白“不错！”后面的深沉含义，“不错！”其实就是一种鼓励，一种肯定，更是一种提醒，谁都有责任把该做的事做好，不要因为一点进步就沾沾自喜，时刻要保持谦逊。

“别泄气！”

每每我失意之时，耳边总会听到妈妈鼓励的话：“别泄气！”

印象最为深刻的是一次在数学测验中，数学测验分数从未低于９０分的我竟然没有及格。回到家中，见过试卷的老爸一语不发，狠狠瞪了我一眼。于是，我一下子跑到我房间悄悄哭泣。不一会儿，妈妈进来跟我讲：“别泄气！泄了气的皮球会瘪下去，泄了气的脸也会耸拉下去，那样可就不好看了。”我被妈妈的话逗乐了，破涕为笑。

的确，一个人干什么容易“泄气”，一遇失败就”哭鼻子”，怎么会成功呢？

“别泄气！”是妈妈来鼓励我的常用语。我在妈妈的鼓励下，在失败后能够重新找回自信，满怀希望地迎接生活中的挑战。

“得令！”

在此之前，爸妈叫我做事我总是很不情愿去做，直到有一次妈妈生气了，对我说了那番话后，我也有了常用语：“得令！”

那次，妈妈在厨房洗碗，叫我把客厅打扫打扫，我应了一声，懒洋洋的打扫着。妈妈出来看着我这副模样，就说了我一顿：“叫你做点事就这副模样，非得把什么事都让给我做才行吗？”她说完，夺下我手中的扫帚三下五除二就把地扫好，随后又忙去了，丢下我在客厅发呆。

是呀，什么事都让妈妈去做，我岂不是成了“干吃饭的”了？作为家庭中的成员，我总得做点什么，我想。

从那以后，爸妈叫我干什么，我都会爽快的答道“得令！”，高高兴兴去完成任务。久而久之，“得令！”，便成了我在家中的口头禅。

后记：我会永远记住老爸的“不错！”、妈妈的“别泄气！”，“得令！”我快速去完成爸妈吩咐去做的事，我会因我们家的常用语快乐成长，我家也正因为这些常用语会更加快乐、温暖！