老师表扬了我作文(共8篇)

今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。

下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。

我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”

可是，王博那家伙，我提醒他多次，他却不识好歹，屡教不改，把我气烦了。我去告诉了老师。老师说：“再给他一次机会，再这样，把他拉到后面去。”

这下，王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立刻，教室里变得鸦雀无声，都认真干自己的事。

下课后，老师对全班说：“今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！”

我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴，希望我继续努力。虽然老师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。

英语老师表扬我

今天上英语课的时候，我认真听讲，积极举手发言，而且我的答案全部正确，英语老师很高兴，表扬我爱动脑筋，认真听课，是同学们学习的好榜样，并鼓励我要继续努力！

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也很高兴！

记事作文：老师表扬我了

2008年5月5日星期一晴

今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！

郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！

老师表扬我了

文 / 子瑞叙事类作品

今天我值日，放学后我扫好地、拖好地、任务都完成了。妈妈把我叫到老师的办公室。妈妈跟老师说：“今天万紫瑞表现的怎么样？”祝老师说：“今天表现的很好。”因为我上课举手发言很积极。

接着张老师又表扬我了。张老师为什么表扬我呢？因为我考试的时候听老师读题很专心，做的很快。我今天很高兴。以后还要表现的更好。

那天，老师表扬了我

上个星期三，妈妈生病了。我心里不光希望妈妈的病早点好，还希望自己的学习成绩能够提高。

下午，贾月要去练舞蹈，想请我帮她扫地，我答应了。我们三下五除二的扫完了，就回到了家。回到家里，我对妈妈说：“今天贾月要去练舞，请我帮她扫地，所以我回来晚了。”

说完我就去写作夜了。第二天，老师夸她们这一组，扫除扫得非常干净。还当着全班同学得面表扬了我，这时，我心里甜滋滋的。但是我又想起妈妈常常对我说的那句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我以后以定要努力学习，不能使父母失望。

今天老师表扬我了

说我写的作文很好

就像这一个篇

当我听到老师表扬我时

以前当我听到老师表扬我时，我总是掩饰不住自己内心的喜悦，将心情跃然脸上。渐渐长大了，我觉得要稍微注意控制自己的情绪，就努力保持着习以为常的表情，可我内心里还是偷偷乐着呢。

当我答对问题，老师表扬我时，我有时会出乎意料。因为我举手发言之前，有时对我的答案也不是完全有信心，可没想到竟然答对了，等我底气不足地回答完问题，老师说：“对呀，答得很准确，掌声送给她。”老师，您的表扬鼓励了我，照亮了我自信的路程，为我的进步添了一臂之力。因为您的表扬，上课时，我能自信地举起手发言了，哪怕说错。这星期刚开学，我发言的热情逐渐提升，一是我愿意动脑思考，二是您鼓励的功劳。

当听到老师表扬我的时候，我想，要保持平常心。俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。我做的还不是最好，我要更加努力。

这一段时间，发言的同学少了。深思熟虑再加上成竹在胸再举手的同学占多数，还有一种现象就是老师表扬之后翘尾巴的同学也有。我希望大家都能“胜不骄，败不馁”，就是说受到老师表扬后保持平常心，如果说错了也不要灰心，还要继续努力。所以当我受到老师表扬的时候，我的心里是高兴的，我还要继续发扬下去，而且还要头脑清醒，有“百尺竿头更进一步”的志向。

老师的表扬