有一天，我看见一位老奶奶正在洗菜，就走过去帮助她洗。洗了一会儿，我去倒水时，大牛哥走了过来，说：“我帮你吧！”我说：“污水井在那边”。大牛哥说：“这些水还可以浇树，我们不可以把它浪费掉，要节约用水”。我想，大牛哥想的真周全呀！我长大以后，也要像他一样，做一个节约用水的好孩子。（注：看图作文）

有意义的一天

有意义的一天今天是星期天，我早上起床决定要帮妈妈做家务。上午，妈妈洗衣服，我帮妈妈接水，妈妈晾衣服，我又帮妈妈递衣架，洗完衣服之后，妈妈说又要搽玻璃，于是我帮妈妈递抹布。妈妈直夸我是个爱劳动的孩子。中午到了，妈妈做了许多可口的饭菜，吃了饭以后我帮妈妈把碗筷收拾到厨房，然后把茶几抹干净，妈妈笑着说我儿子长大了，能帮妈妈干家务，我对妈妈说：“等我长大以后，要帮妈妈干更多的家务。”妈妈听了以后高兴地笑了。今天我过的十分的有意义。指导教师：赵晔

有意义的一天

今天，我们去上了科技活动课，我们怀着兴奋的心情去上课。一走进教室，老师就告诉我们今天的主题是人的结构与应急救护。老师先让我们看了一段录像，介绍了我们的人体部位，从中，我知道了人有206块骨头，没十年会更新一次所以不管你有多大，你骨头的年龄不会超过十岁。我还知道，皮肤会使肌肉凉爽。当皮肤破了，许多血管也断了，血小板会把伤口堵住，然后蛋白质会把它缠绕起来，变成了疤，过了一两个星期以后，疤掉了，新皮肤也长出来了。

看完录像，我们大家开始上课，我们先学怎样测体温，我和嘉懿为一组，她先测，我来看体温，我成功的看出了她的体温，轮到我了，我量好了以后她不会看，但我对她说，要把水银柱的测量计一直转，直到找到一根银色的柱子，再按刻度来读。照我的方法，她会读测量计了。我感到了成功的喜悦。

最有意义的还是怎样救人。老师抬来了一个假人让我们做训练，老师叫我们每人拿来一块纱布，给假人做人工呼吸，随后再按压心脏，帮助假人心脏跳动，轮到我了，我在做人工呼吸时，做对了，可按压时力气太小了，哎!真可惜啊!

大家正兴高采烈地体验着，可是时间到了，我觉得今天过得真有意义啊!通过这次活动我知道了：如果要帮助别人，自己要先好好学习，学好本领。

有意义的一天

今天11月20号，对我来说是个最有意义的一天，我有幸作为杭网小记者参加《三只小猪》小演员选拔比赛。清晨，爸爸妈妈和我准时的来到杭州剧院，一路上我又激动又紧张，心怦怦地跳个不停 。 到了剧院门口，有好多小朋友等候在那儿了，有的在聊天，有的在为表演做准备，还有的在跟导演交流。不一会儿就轮到我表演了，走上舞台的刹那间，我的心扑通扑通跳个不停。我用我最响亮的声音带着丰富的感情朗诵了《我多想去看看》，朗着朗着我的心平静下来了，一点都不紧张，很顺利的完成了表演。出场时老师还夸我朗诵的很好，很有感情，听了我心里甜蜜蜜的，像吃了蜜糖一样。 在回来的路上，妈妈对我说：“今天表现的不错，不管有没有选拔上都没关系，重在参与。”|||

有意义的一天

有意义的一天那天，我们一家人的心情很好，便上三茅玩。来到三茅，街道上车水马龙，人来人往，热闹非凡。一阵阵风迎面而来，令人心旷神怡。走着走着，我突然听到一阵凄凉、悲惨、揪人心肺的声音：“救……救我……这个可怜的人吧……救救我吧！”我循声望去，只见在桥上，有个男子躺在木质的四轮车板子上。这位男子衣衫不整，蓬头垢面，面黄肌瘦。他的左腿断了，右脚趾上挂着一个吊瓶，头前一个盆子，盆子里面装的全是钱，两只手伸在凉拖鞋里，右脚吃力地向后蹬，移动着车艰难地向前行、乞讨。来往的人很少掏钱给他，我觉得他很可怜，便情不自禁地掏钱，我把买零食的十元钱放到他盆子里。但妈妈反对我的行为，说：“你把钱给了他，还不如买点东西吃呢！”“可我已经给他了！”我说。我不忍再留片刻，转身走了。走来走去，又有一个残疾人出现在我的眼前。那个人也是男的，他的两只手断了，一条腿也断了，看着他，我觉得他更可怜，又拿出我的零花钱，但妈妈说：“不帮得了他一时，你帮得了他一世吗？”“他比刚才的那个残疾更可怜！”我反驳。“可怜能当饭吃嘛！”“要是我有困难，你怎么办？”妈妈被我说的哑口无言，她只是瞪了我一眼。这时，沉默的爸爸说话了：“女儿说的对，这件事虽小，但意义大，不能为这点钱而失去人基本的爱心。来，爸给你二十块钱！”一天过去了，我想：现在生活条件都这么好了，为什么还有这么多残疾人？世上的人就不能献出自己的爱心吗？扬中市八桥中心小学六（3）班薛琪